生活是一个五味瓶
生活,就像一个五味瓶,酸甜、苦、辣,样样俱全。
“酸”
记得有一次,我的同桌因为小测得了第一名,老师利用班会时间表扬了他半个小时,还说要全班同学都学习他。我心里的滋味简直就可以用“羡慕、嫉妒、恨”来形容了。没想到老师好像一下子看穿了我的心理,把我狠狠地批评了一顿,呜呜,好心酸。
“甜”
“耶!”这次考试考得很好!我兴冲冲地跑回家,把卷子给我爸妈看,看得他俩心花怒放,拉起我就往饭店里冲,然后点了我最爱吃的菜,还对我说,这是看你考得好奖励你的,多吃点。”妈妈还给我买了我梦寐以求的乐高驱逐舰,我此刻的心情就像吃了蜜一样甜。
“苦”
“唉,这作业也太多了吧!”我望着书桌上堆着小山似的作业,欲哭无泪。可那又管什么事啊!只能怪老师无情呗!写了好长好长时间才把作业“消灭”了,好苦呀!
“辣”
今天下午,我去上补习班,突然,老师问了一个问题。我回答的最快,但是却回答错了。老师和同学们的目光齐刷刷地投向了我。我的脸上顿时像被泼了红墨水一样火辣辣的。那一刻,我明白了什么叫“入地无缝”。
生活,就像一个五味瓶,里面的酸、甜、苦、辣等各种味道,都让我十分难忘。
最甜不过家乡水_900字
作文网专稿 未经允许不得转载
一场大火无情地吞噬着大草原,方圆几里外都能听到火灼烧人皮肤的吱吱声。大火周围围满了一群人,一群为了草原不惜牺牲自己生命的人们。他们手拿着铁铲、衣服,奋力地扑着毒蛇般的火苗。在火焰的照耀下,他们饱经风霜的脸上流下了汗与泪……这是电影《爱在他乡》中的一个催人泪下的片段。
这场大火烧死了很多人,同时也给大草原划上了一道抹不掉的痕迹,更为草原人增添了一道痛苦的回忆。
救火英雄老李被迫背井离乡。
数年后,生命垂危的老李最后的愿望竟是重回那个令人勾起痛苦回忆的大草原。唯一的理由就是那是老李的家乡。
最甜不过家乡水,最美不过家乡音!的确,家乡就是家乡,不管是令人后怕的大草原,还是令人伤心流泪的大草原,都是自己的家乡啊。家乡清新的空气,家乡蔚蓝的天空,家乡清甜的河水,家乡残缺的房屋,都是游子们魂牵梦萦的点点滴滴!
美丽的家乡净化了沉迷游戏的毛毛的灵魂。家乡情也曾使我痛哭流涕。
七岁那年,我随爸爸妈妈来到柯桥。小桥流水给我短暂的安慰,我最盼望的还是放假。我依然清晰的记得第一个寒假。当时还很稚嫩的我,背着小书包,轻轻哼着歌,用脚踢着脚下的石子,大大咧咧向前走着。我的心早已经飞到老家。
大街上,人来人往,一眼望去,人头攒动。好一副令人喜庆的景色。
一回到家,就发现家里不对劲,爸爸妈妈都耷拉着脑袋,爸爸手中那杯冒着热气的茶,被爸爸摇来摇去,被摇到冰冷也不见爸爸喝一口。妈妈则有气无力的叹着气。白色的气,犹如一层雾,轻轻地飘到我的面前,给我的兴奋的心情蒙上了一层厚厚的雾。
“怎么啦?”我着急地问着妈妈,手不停地拍打着两侧的雾。
“哎,今年回不了家了。”妈妈吹出一阵风,吹散了我心里的那团雾。
“啊?”我再也忍不住内心的委屈,哇哇哭了起来。我转眼看看外面那幅喜庆的景色,已经不复存在。一缕阳光晒在大地上,照出一片凄惨,悲凉。整个春节,我不敢和小朋友玩,听到鞭炮声便跑得远远的,独自陷入深深的思乡的阴影中……
虽然我早已经习惯了柯桥的风景,柯桥的人,但这段记忆却总抹不掉。我和电影中的老李一样,有一个解不开的家乡情结。
现在,我思念荆门;将来,我会思念柯桥!现在,荆门是我心灵的归宿;将来,柯桥是我梦寐的乐园。
生我者,荆门;养我者,柯桥。
初二:付文泰
相关推荐
-
生活五味瓶每个人都有生活,如果有生活就该有那五种味道---酸、甜、苦、辣、咸。酸小时候,我给自己写了一首诗,很高兴的拿给妈妈看,妈妈夸我,说我写的好。好事不长,姐姐来到我家,否认这是我写的,认为我是抄的!妈妈气冲冲地说:“做人要诚实,赶快承认错误,我不怪你!”。我摇了摇头,母亲愤怒了,狠狠地骂了我一顿。妈妈,姐姐,我想你们冤枉我了。甜今天是我的生日,大家玩起了“奶油大战”。我把奶油涂在别人脸上,没想到遭到了大家的反击。过了一会,大家玩累了,洗手间里挤满了人,看着镜子里的自己,我们都笑了。苦“完了,完了,科学考试我只考了88分!”我说道。回到家里,父母已收到成绩的短信。我差点把爸妈给气晕了,我的压力太大,是我留下了伤心的眼泪。辣“啊!”那一声声尖叫声令我恐怖,在云霄飞车上,有的人闭上眼睛,有的人则镇定地坐着……咸在生活中,有许多人事,比如:每天工作上学,每日吃饭睡觉……生活五味瓶,少了一味也不行,因为人生就是酸、甜、苦、辣、咸的。350字 四年级 记叙文
-
生活中的五味瓶生活就像一个五味瓶,装着“酸、甜、苦、辣、咸”五种滋味,我的生活也不例外,这就让我给大家讲一讲吧!看书看出来的酸这个寒假,我写完作业,坐在沙发上,不知干什么,随手拿起一本《关汉卿集》,打开第4页,是《窦娥冤》。开始是一些旁白的话,没什么兴趣,到了“天地也,做得个欺软怕硬,却元来也顺水推船。地也,你不分好歹何为地;天也,你错勘贤愚枉做天!”的时候,我体会到了当时封建统治的腐败,越往后看越不爽,看到“应天降飞雪掩盖吾之尸首”“你只道是暑气暄,乞不闻飞霜六月因邹衍?”我有些忍不住了,当看到窦娥被杀,我鼻子一酸,潸然泪下,唉,好一个“酸”啊!甜的感觉我曾在翰林写作得了“优秀奖”,这是那次作文比赛取得的成绩。我很高兴,把奖牌戴在胸前,真有一种“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的感觉。那一天,我心里真是甜甜的呀!苦的滋味这个寒假又经历了分别,朋友小明要去别的城市了,我们那叫一个痛哭流涕啊,“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,真是苦!“辣”关于辣,有一件小事,就是我去上课外班,突然不知道在想啥了,结果偏这个时候,老师叫我回答问题。于是我懵了,全班的目光投向了我,我脸上火辣辣的。哈哈,以后我再也不上课走神了!这生活真是一个五味瓶啊!500字 四年级
-
五味瓶周五下午的语文课上,褚老师拿着五个小杯子笑着对我们说:“今天我们来做个游戏,品尝五味瓶。”话音刚落底下就响起了叽叽喳喳的交谈声。游戏开始了,顾哲昀迫不及待的举起了手,希望第一个尝试。在褚老师的点名邀请下,顾哲昀一下子窜上讲台。看着五个形状颜色没什么区别的杯子,眼睛不停的扫视着,却拿不定主意选哪个。在同学们的催促下,才拿起了3号杯。他拿起杯子,端到鼻前,才吸了一下,就马上过脸,不住的喘气,仿佛闻到了很刺激的气味。这时底下的同学们都议论开来,“看那表情肯定是白醋!”“是盐水。”“不对,说不定是他装的,白开水。”就在我们互相讨论的时侯,顾哲昀捏着鼻子,闭着眼,头一仰,把手里的液体倒进了嘴里,‘咕噜’一下咽了下去。喝完后顾哲昀一手捂着嘴一手撑在课桌边缘,蹒跚地走回了自己的课桌。在我们的追问下,顾哲昀才承认自己喝到了白醋,猜对了的同学立刻欢呼起来。最有意思的是陶安琪,她上去后随便选了一个杯子,稍微闻了一下,就一饮而尽,喝完后一脸笑眯眯的样子。同学们纷纷猜测是糖水或雪碧,而陶安琪却一本正经地说:“我喝的是白开水。”最搞笑的是蔡译鋆居然把白开水喝下去,却装出很痛苦的表情来误导别的同学……五味瓶这个游戏很好玩,生活就像五味瓶一样酸甜苦辣咸,尽管每个人都想要甜,但必须经过咸、辣、苦、酸后才能获得甜味。500字 四年级 记叙文
-
五味瓶星期五下午第一节课,褚老师带着五个杯子来到了讲台上,同学们都疑惑地看着它们。褚老师微笑着扫视了我们一下,问:你们知道接下来要干什么吗?同学们都摇了摇头,“今天我们要玩一个游戏:五味瓶。”褚老师刚一宣布,教室里便向炸开了锅一样“疯狂”起来,“玩游戏喽!”汤晏辗兴高采烈地拍着手,开心地大喊大叫。游戏开始了,老师说:“谁愿意来品尝一下?”还没等老师说完,顾哲昀就举起了手。于是老师便请了他。顾哲昀走上讲台,随手拿了三号杯。他闻了闻,用手扇了扇鼻子,紧皱着眉头,好像是一股很酸的味道直往他鼻子里钻。他忍不住打了个喷嚏,仿佛受不了那味道,用手紧捏住鼻子,快速地喝了一口。喝完后,他俯下身直捂住嘴巴,一只手放在胸口上感觉好像要吐。“肯定是白醋,不然不会那么难受。”我不由自主地想。“是白醋!”“不,不,不,是盐水!”同学们开始议论纷纷。老师笑眯眯地问:“你喝的是什么?”“呼——”顾哲昀吐了一口气,说:“是——白醋!”果然不出我所料,其他猜对的同学都开始狂呼起来,我猜对喽第一轮过去了,还没等老师选人,蔡译鋆早已把小手举得高高,老师毫不犹豫地说:“好,就你了!”蔡译鋆兴冲冲地跑了上去,直接拿了五号杯,只见他用鼻子闻了闻,慢慢地喝了一口,之后马上把脸放到垃圾桶上,做出一副像呕吐的样子。同学们一看他那副狼狈样,都哈哈大笑起来。大家都猜是盐水,结果他的回答让我们不敢相信,原来只是白开水,我们都被他骗了。五味瓶游戏真的很有趣。其实生活就像五味瓶一样充满酸甜苦辣,但我们要敢于去尝试。550字 四年级 记叙文
-
成长是个五味瓶我的成长真是个五味瓶呀!酸、甜、苦、辣、咸我都尝过:成长是酸的!一次,弟弟没了一块橡皮,要知道,那块橡皮可是弟弟的宝贝呀!那块橡皮可漂亮了,是个卡通朵拉样子的。于是,妈妈听到弟弟的叫声,连忙赶了过来,用一种好奇的眼光看着我:“丹丹,是不是你拿的?”我连忙为自己狡辩:“我没有见到过弟弟的橡皮呀!”因为这事,我和妈妈还吵了一架。事后过了几天,弟弟在枕头边上找到了他的橡皮。这时我的鼻子酸酸的,就像吃了一颗话梅似的。成长是甜的!自从我上学期的数学大大下降,我和妈妈连忙每天帮我温习功课、做练习题,在这几次数学考试里,我的成绩十分好,有一次还考了全班第一呢!每次妈妈看到我良好的成绩都会甜甜地笑起来,还会对我说:“加油!我相信你会再接再厉,再上一层楼!”这时我会非常开心。成长是苦的!每天都是学习、学习、再学习。这是我每天的目标,虽然千亿的、特别的不情愿,但我还是得上阵,要不我们“军营”的“连长”就会“六亲不认”地拿起枪口对准了我。无奈,我得保命啊!虽然这样的生活非常辛苦,但是我也觉得这样的日子不错,很充实,给我的学习带来了极大的提高,难道不是吗?好了,不跟你说了,我又得去“打仗”了。成长是辣的!跳绳比赛时,我们努力拼搏。我这个运动员,在为“跳绳比赛第一”进军。我们班运动员,表现非常好。比赛结束,公布了“跳绳比赛一等奖”是别的班,该死,怎么会是他们?这时,其他班同学的议论传入我的耳朵:“三班不行了!”“他班没得奖。”……我的脸上火辣辣的,难受极了。成长是咸的!跳绳比赛的失利,我一直铭记在心。我下定决心,一定要争一口气!在接下来的广播体操比赛中,作为参赛的选手,我下苦功夫,发誓得第一名。这时,又有同学在议论:“运动会上三班就没能争气,我看广播体操比赛也够呛!”……这些话更激发了我的斗志,在比赛中,我更加努力,功夫不负有心人,我们班得了年级第二名。两行咸咸的眼泪流到了我的嘴边……这就是我的心声:酸甜苦辣咸,老奶奶说的没错:只要功夫深,铁杵磨成针!700字 四年级 叙事
-
生活五味瓶从小到大,我们经历了各种各样的事情,在事情发生中,我们也品味到了各种各样的味道——酸、甜、苦、辣、咸,应有尽有。“甜”在一个烈日炎炎的下午,我走到放学的路上,太阳不知疲惫地烘烤着大地,空气仿佛已经凝固,万物似乎在一个大蒸笼里。忽然,一个卖冷饮的小店闪现在我的眼前。我冲上去,买了一根雪糕,津津有味地开吃了。舔一口冰凉的雪糕,夏日的酷暑仿佛挥之而去。这就是享受,甜滋滋的享受!“苦”今天的天气十分晴朗,万里无云。我哼着欢快的小曲儿来到学校,可一踏进教室的门,我就乐不起来了。我看见同学们正在向老师交书费,我一摸口袋,呀!空空如也。这把我急得像热锅上的蚂蚁。事后,我被老师狠狠地批评了一顿。哇!我的命可真苦。“辣”昨天是不堪回首的一天。大街上,人来车往。那时,我正在吃一根香蕉,吃完了,便随手往后一扔。又走了一会儿,我想起漫画还没买,就沿着原路返回。突然,我脚下一滑,摔了一个“狗啃泥”,十分狼狈。“谁那么讨厌呀!”我在心中不服气地说。再低头一看,竟是我扔的香蕉皮。我顿时觉得脸上火辣辣的。生活是多滋多味的,我们要细细品味。450字 五年级
-
初中生活五味瓶初中生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣,尽在其中。——题记苦临近考试,同学们都在书山辞海中遨游。你看整日想着泡在网吧的小a把书上写的对联:春去秋来穿越这边风光好夏暖冬凉没币没票砸墙。改成了:书林漫步学海泛舟。没想到小a也学得这么认真,看到小a的认真劲,我也在书上题了一副:横眉冷对卷子纸低头怒视钢笔头。继而钻进书山辞海与大家碰头。唉,学习虽苦,但也学会了苦中作乐!辣星期一早上,课代表急收作业,本人因一时贪玩,早已把作业抛之脑后,课下被班主任叫到了办公室。我本以为:(风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。)没想到,班主任对我说:爱玩之心,人皆有之,下不为例。走出办公室时我感到脸上火辣辣的。咦?原来这就是辣呀!甜过了几天,考试成绩出来了,同学们各科成绩都很理想。一个个脸上都洋溢着充满朝气的微笑。老师在黑板上写了一句话:但求付出,莫问前程。小c骄傲的说:智慧源于勤奋。小b道:身无半文心忧天下,书破万卷神交古人。难道这就是甜?滋味不错嘛,全都拽起来了。老师每次帮助我们劳动时都会出大把的汗水,我们给老师擦汗时,一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角,咸咸的同时夹带了几分莫名的酸楚。原来这就是咸与酸啊!初中生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣。尽在其中。吉林身松原市长岭县利发盛镇初一:小帅专属450字 初一 叙事
-
生活就像五味瓶生活是什么?你心里肯定知道,但你却不一定能用语言准确的将它表达出来。事情往往是这样,你对它了解的越深,你就越难对它下一个完整的定义,也许生活根本就没有确切的定义,它只能用心体会,用心去领悟。生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸俱全。人生的成功与否,就看你如何使用生活这个五味瓶去调配。搭配合理,你的人生将多姿多彩。如果搭配不合理其后果也是不言而喻的。当你感到生活苦闷的时候,请想想生活中的甜,这样你就不会因生活的无奈而感到厌倦当你沉浸在生活中的甘露里时,也要想想过去的苦,因为忆苦才能思甜。我喜欢生活中的酸,是酸教会我忍让,是酸教会我坚持,是酸告诉我人生漫漫,要有不怕酸的精神做陪伴。我喜欢生活中的甜,是甜让我感受到家的温馨,亲人的疼爱,师生的关心和成功的喜悦。它告诉我人生“甜蜜城堡”里要以痛苦为基石。我喜欢生活中的苦,是苦教会我成长,是苦让我变得沉稳,是苦让我觉得人生的万般无奈。让我明白“吃得苦中苦,方为人上人。”我喜欢生活中的辣,也许它会使我汗流浃背,热泪盈眶,但我不会害怕。因为如果生活中没有刺激,就会平淡的如一杯白开水,无滋无味。我喜欢生活中的咸。因为有了咸,生活这道菜,才会更有特色,才值得人们去品尝,去评价。生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸俱全。450字 初三 议论文
-
五味瓶“五味瓶”这个游戏大家一定再熟悉不过了,今天沃老师在五个透明杯里,灌了几种不同的液体,给我们来做“五味瓶”的游戏。我们小组派出周于翔,他要品尝的是2号杯子里的饮料。其他小组也选出代表,喝各自觉得好喝的水。“马大哈”陆正君抿了一口饮料,先是做出美味的动作,之后又好像很想吐的样子。我心想:“这'师'打什么主意?话说回来,这里面是白开水还是白醋呢?”我们小组的周于翔刚喝了一口2号杯里的水,就打了个瞌,这让我联想到:平常我喝碳酸饮料,好像也会打瞌。再仔细一看,吸管一直在往上浮,那么这一定是碳酸饮料了!让人佩服的是,戴梦舟和舒籽秋居然把让人喝了就想吐的盐水和醋,喝了下去,并且还做出很幸福的表情。很多同学都上了当,纷纷举手请求品尝。我也打算揭开陆正君布下的疑阵,于是就向他请求。我大胆地喝了一口1号杯里的液体,我终于明白了:原来这只是一瓶白开水!我也装出很痛苦的表情,误导别的同学……到了最后一轮,沃老师要求最后上去的同学把饮料一饮而尽,两个字“恐怖”!这时,我已知道那些水的“真实身份”了,但是……水喝完以后,只见方琨、郑奇、郑颖三人像是从地狱中挣扎出来似的,真是惨不忍睹。而吴思彤和胡梦亭不但没事,反而还觉得非常舒服。不妨你也和你的朋友来做做这个游戏呀!450字 五年级 叙事
-
初中的五味瓶从踏上初中大门第一天起,我们的生活就注定不平凡。——题记初中生活的酸、甜、苦、辣、咸等BOSS被我们一一拿下,具体事件请赢我娓娓道来。初一临近暑假,各班开始了一年一度的大扫除,我们的任务是打扫卫生区,在下楼的路上,我们还打打闹闹,说说笑笑,甚是欢乐。到了卫生区,我们傻眼了,诺大的一片草地,杂草已有半人高,没办法,只有牺牲课余时间来拔了,一次,干着干着,脸上的汗不知不觉地就流下来流到了嘴里,咸咸的味道中夹杂着一丝丝的酸楚,这大概就是初中的咸与酸吧!“王叔放,你来回答这个问题。”“嗯。”刚才我一不小心就溜了神,被老师叫起来,什么也不会,那种感觉,真是不爽啊!下了课,我又被老师叫到了办公室,在老师久久的注视下,两行热热的东西在我的脸旁滑下。流到了嘴里,霎时间,苦涩,酸咸,火辣的味道充斥着我的味蕾,现在想来,这大概就是初中生活的苦与辣吧!到了初三,我们的时间越来越紧张,但是,我们的学习成果越来越显着,老师与家人的关心,朋友与同学的理解,都使我们更加努力拼命地去学习,去合理支配属于我们自己的课余时间,我相信明年的中考,我们一定可以战胜!当一阵清风徐来,我落下了最后一笔。——后记初三:same宿敌450字 初三 叙事