暴风雨650字

暴风雨

650字 四年级

东南风呼啸而至,它从印度洋而来,带来了大量的水气。更带来了一场前所未有的暴风雨。

那天乌云密布、雷光闪烁,显得气势磅礴,好像天军来袭。其气势使得太阳都退避三舍。

雷声轰鸣,发出轰隆隆、轰隆隆⋯⋯的声音,好像将士们在整齐划一的行军。“呼呼呼⋯⋯”激烈的风声猛地响起,狂风大作。吹得落叶飞舞,雨水纷飞,好似号角吹响的声音。滂沱的大雨挑狂地拍打着地面,发出噼噼啪啪的声音,就像大军在与敌军交战。

暴风雨气势浩荡,来势汹汹。它的风力极大,能将一棵几十年的大树吹得半倒,它还将一些电线吹到水中,而且它似乎不愿离去,一直在持续。在这场暴风雨的长期作用下,水位急速上升,很快就淹没了整条公路。人们出行既要抵抗大风,又要防止雨水导电。这给人们的出行带来了巨大的麻烦,也让人们开始念叨晴天的好处。

这场暴风雨持续的时间出乎人们的意料。到了第二天,仍未有停止,且水位直接到人小腿的三分之一处。人们的出行更加艰难。同时在网上传来了一个视频,视频放的是一栋三、四层楼高的房子在暴风雨的长期作用下和雨水的侵蚀下,终因地基不稳,不堪重负,轰然倒塌的事。这个视频让人心生畏惧,也让人更加迫切的希望晴天到来。

第二天傍晚,暴风雨仍在呼啸。有人半开玩笑地说道:“今晚我都不敢睡觉了,怕一睡就被淹死了。”虽说是玩笑,但也让人们对这场暴风雨更加的畏惧,同时联想到晴天的一切,再与眼前对比,这让人觉得晴天真好。

第三天,暴风雨退去。晴天到来,万里无云。这场如同灾难般的暴风雨让人们感受到了睛天的美好。这也让我明白了一个人生哲理:只有经历了困难和挫折的折磨,才会知道珍惜眼前的美好。

我是一张空白的纸

700字 四年级

我是一张纸,一张空白的纸。我正静静地躺在造纸厂里,和其他纸挨在一起。我——一张普通的纸,我的以后,会是怎样的呢?

我在想,我可能会在印刷厂,我可能会被印上一道一道的横线,然后和其他的纸订在一起,做成一个本子。被运到一家普通的商店里,可能被一个学生买走,写下方程组或是优美的文章或是老师布置的家庭作业;也有可能被一位老师买走,做为备课本;还有可能被一位老板买走,我的身上会留下他们公司的各种记录。当然,我可能不会被印上横线,但是我仍然和其他的纸订在一起,印上标准的宋体字,做成一本书。然后摆在一家书店里的书架上,或摆在图书馆里的书架上,等待着读者的到来。让他们读着我身上整齐划一的字体,使他们的脑海里留下我身上的知识。我想,这便最好的结果了吧。

我在想,如果我没有留在印刷厂,我可能会做为一张普通的A4纸,然后和其他纸一起装在一个大箱子里,被一家公司买走,躺在复印机上,然后被印上各种文件,或是机密的或是普通的或是公共的,被公司的人浏览。我也可能作为一张画纸,被某个画家买走,在上面留下美丽的图画。如果更幸运一点,我可能会被放在画展上,供他人参观。这个结局也是很好的。我还可能会变成一张海报,被摆在文具店上,然后被别人买走,贴在墙上。

我在想,还有没有其他的结局了呢?在现在,浪费资源那么严重,那么我作为一张纸,会不会也被浪费了呢?比如被某个人践踏、撕碎,然后丢在垃圾桶里,了结一生。再比如,被做成一张本子后,我的那一页被乱写乱画,后来整个本子也被扔进垃圾桶。这些都有可能,但我并不愿意我是这样的结果,当然,我也不愿意我的同伴们是这样的结果。

突然,天亮了(造纸厂仓库的门打开了),我知道我的结局要来了,我真是又期待又紧张啊!不知道我这张平凡的纸,以后的未来会是怎么样的呢?

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