音乐老师
在我的回忆中,大多数老师都是用严厉的教学方法,但是,我们新来的这位音乐老师不是严厉的,而是温柔的,她很爱笑。
她长得很漂亮,身材小巧玲珑,很像我们的姐姐。她和学校其他老师不一样,她幽默,对工作非常认真负责、
她能把每一堂课都讲得津津有味,让同学们都非常喜欢上她的课。这不,问好的方法也很有趣。上课了。老师走上讲台,整好扩音器,弹起钢琴唱:“同学们好。”我们齐声回唱:“你好,你好,老师你好。”是不是很有趣呢?
老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好,老师就会带着微笑地指出我们的错误,给我们鼓励,,让我们加油,改正错误。如果有进步,老师就仍带微笑的说:“你们好棒,有进步,继续加油,争取下会唱得更好。”如果唱得好了,老师就立马为我们拍拍手,伸出大拇指夸奖我们。此时此刻,老师脸上开了鲜花一般,我们也很开心高兴。
我爱音乐课,我爱我的音乐老师。
五年级:音乐老师
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我家的三个神
我家没有七大姑,也没有八大姨,没有七七八八,但也有三,三个什么呢?三个神呀。
“睡神”——老爸
我的老爸是“睡神”,他的光荣事迹就像满天星一样数不胜数,就拿最近的一样事讲给你听吧!
星期五,九点了,我揉揉睡眼模糊的眼睛,不紧不慢地洗漱完毕。可我来到老爸的卧室,发现他还在睡,我对老爸大叫大嚷:“大懒虫,九点啦!快起床!”没动静?我又骑到他的背上,一边调皮地捏着他的鼻子,一边叫:“起床,起床,起床……”他把我的手扯开,揉了揉鼻子说:“再让我睡五分钟!”没办法我只好出去看电视,还故意把音量调的高高的,可五分钟后我来到他的卧室一看,让我大跌眼镜,老爸躺在地上酣然大睡,还打着呼噜呢!就连我的必杀技——“夺命剪刀脚”也无济于事,唉!真拿他没辙!
“忙神”——妈妈
我妈妈自称她为“忙神”,一点也不夸张。有一次她见家里犹如狗窝—一团糟,她的“忙魂”立刻爆发了,只见她一手拿着扫帚,一手拿着拖把,扫帚在前把地扫得干干净净,拖把在后进行第二次清理,不一会儿我们的温馨小家变得一尘不染。
“书神”——我
我“书神”的称号,可谓是名副其实。我尚小时对书产生了莫名的深厚感情,我与书籍有一种不解的因缘。我疯狂地迷恋上了阅读,为书中感人的新奇的情节而痴迷,梦牵魂绕,难以自拔。在书中我可以上只五百年,下知五百年。天文地理,任我翱翔。只要一天不读书,心中就有一种莫名的失落感,常常因看书连饭也忘了吃,爸妈经常奚落我是大作家,大书神。
小朋友们,有空就在我家见见我家的“三大神明”吧!
五年级:张熙柘
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音乐老师我们班来了一位新的音乐老师!同学们都称她为“郭德纲”老师!她很特别,她的身材保持的很好,既不胖又不瘦,有一头长长的头发乌黑发亮,眼睛亮亮的,笑起来嘴角弯弯的,像月牙儿,给人一种轻松愉快的感觉!她来到我们教室的时候,不像别的音乐老师,一进教室就叫我们唱歌。可她不一样,她给我们讲了人生道理,我们听得都是津津有味,精神抖擞,有时候还不知不觉的笑了起来,老师的嘴巴像收音机一样不停的说着,一说都是一节课,还剩十分钟的时间才教我们唱歌,但是我们学的也很快仿佛是被她讲的道理,洗脑了。其中令我最难忘的一句话,让我始终都记得,说的是学习是为了自己学的,不是给别人而学的。我想了想,确实是,如果不跟自己学,那究竟为何人而学呢?接下来老师让我们唱谱,教了一首新谱子同学们都不会唱只有我会唱,因为我学过钢琴,钢琴老师教过我,老师就说我刚才听出有一位同学唱谱唱的很清脆,很标准,老师问是谁?同学们一听立刻指出了我,经过问话后,老师知道我上有钢琴课,就给我派岀了任务让我的钢琴老师教我弹一首外国英文五分钟曲子。我心里有些惊讶不知怎么办?回到家我告诉了妈妈,妈妈高兴得说可以呀!这正是给你锻练的机会呀!我无语了……。但是我还是挺高兴的,心里想我一定保证音乐老师交给我这个任务。不让老师和同学们失望。弹一首最好听的外国英文歌曲给老师和同学们听。这就是我们的音乐老师一个能说会道的“郭德纲老师”我们很喜欢这位新的音乐老师!550字 五年级
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音乐老师在我们学校的二楼音乐室你们经常可以听到那美妙的音乐,幽幽的飘然着。这时,你总会看到有一双手在有力地挥动着,指挥同学们欢快地唱歌。她有一头卷卷的短发,在那白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛,走起路来精神抖擞,这就是教我们音乐的洪老师。我们学校的同学都很喜欢她,却都有一丝害怕她。洪老师教过我们,别看她平时跟大姐姐一样和我们混在一起玩,上课时却一丝不苟。记得有一次上音乐课,洪老师弹着电子琴,美妙的音乐传入我的耳中,忽然音乐声停止了,洪老师神情严肃地站了起来,走到最后一排的一个同学面前,拿过了他手里的玩具,对他说:你如果再拿出来玩,你的音乐知识永远也学不好,那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了,歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真,教小品也非常生动。那是暑假前,我们学校要表演一个小品,参加区里的比赛。我正好也参加,开始我非常胆小,于是洪老师就做给我们看,只见她抬头挺胸,样子看起来很滑稽,大家都笑了起来,心情也一下子变得放松了,接下来我们都学着洪老师样子,大胆的表演起来,洪老师在一旁拍手叫好。告诉你们吧,这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢!这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师,她有一丝可爱;一丝严肃;一丝认真。500字 初三 书信
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音乐老师今天我们写的可不是体育杨老师,而是我们音乐老师全名杨贾瑶,我们叫她杨老师,圆圆的脸,又大又漂亮的眼睛,一排整齐的前额刘海和短短的马尾辫,是她一成不变的发型。我们的音乐老师有的时候是温柔的一面,有的时候是凶的一面,但不是很凶。说到老师温柔呢,每次教我们音乐的时候,杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急,而且很温柔,的在教我们。说到杨老师凶的一面是对付男生的,因为男生总是在音乐课堂上带卡片,在地板上玩,老师看见了就凶巴巴的对男生说:“在玩我就把东西收下了。”杨老师就是一个有点温柔又有点凶的老师。四年级:安琪儿111250字 四年级 写人
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音乐老师音乐老师每当上音乐这堂课,那一位漂亮时尚的音乐老师就踏进了教室,带来了丰富的人生,给我们一个深刻的教育。她,长着清秀的小脸,纯洁,黑色的长发垂到肩膀,一张红彤彤,灵巧的樱桃小嘴。小巧玲珑的鼻子镶嵌在小嘴巴的上方,非常显眼,就象一个精致的艺术品粘在了这里。她从我们身边走过,就仿佛一朵朵花儿从她身上冒了出来,花朵里散发出阵阵的清香,一种沁人心脾,陶醉的感觉。她声音清脆,一个音符和一个音符紧挨着,每一个都那么动人。虽然声量没有我想象中的要大,微小的声音上我感受清水流动,春天已来到!百鸟鸣春,但我还在倾听着动人的歌声,一种心花怒放的感觉。她每次打扮得漂漂亮亮,挺时尚,一双灵巧的双手。就这样,形成了一位美丽的女子。音乐老师很优秀,她很会弹钢琴,一首首动听的乐曲令我们感觉到,倾听到,提取到“音乐元素”,让我凭借着她沉浸到了音乐世界,和音符在一起,凭借着她,幻想了许多关于这台钢琴的事。有一次,我在上课前在门口玩耍,被她捉住了:“记住下次一定要改正”。想着想着,我的心热了起来,每一个错误,都会有一个道理,只要去感受,会给予我们更多。这样认识的话。不就是给了我莫大的鼓舞?河北省邯郸市广安小学三(3)班:史增浩450字 三年级 写人
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幽默的音乐老师我的音乐老师有着很“牛”的名字,叫牛龙。他一头短发,有点卷。眉毛又浓又黑,唱歌时,眉毛总是一动一动的,眼睛也睁得又大又圆,所以说再高的调也难不倒他。上课时,每当我们感到特别困和累的时候,音乐老师有一招可以为我们解乏,那就是逗我们。这样的话再枯燥的课,我们也会觉得非常开心。记得上次,我们刚上完体育课就是音乐课,同学们都有气无力的。老师给我们选了一首c调的歌——《我们走在大路上》,可我们一个个都使劲吼着唱。老师听了对我们说:“咱们唱的时候要像走在特别宽阔的路上一样,找到走路的那种感觉!”话音刚落,老师就两只胳膊一摇一摆,轻快地边唱边走。突然,他又抬起了胳膊,像走一连串搭石一般,两只胳膊平举保持平衡。顿时,全班同学被老师逗得哈哈大笑,这一笑,我们每一个人马上有了精神,充满感情地唱了起来。你别看牛老师上课这么幽默有趣,有时他还是挺凶的。老师生气时,两只眼睁得如铜铃一般看着同学们,嘴角下拉,眉毛立起,同学们只得乖乖的,坐得端端正正认真听他讲课。音乐老师在课堂上真是个有办法的人。就因为他的幽默,才让我爱上了音乐课。450字 五年级
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