《数学童话总动员》读后感
今年暑假我读了一本名叫《数学童话总动员》读了以后,让从讨厌数学的我变成爱上数学的我。里面的主人公小派和米切尔用数学里面的圆切割线定理的逆定理的方法打败了敌人小个子和邪恶的黑铁塔。
精彩的故事讲的是:小派用自己精通的数学帮助了神圣部族,要知道在山洞里是没有灯的,在漆黑的山洞里,小派和米切尔用手电筒照,才看得见路。小派和米切尔在路上花了千辛万苦,还遇到了许多困难。小派想:时间紧迫,必须抓紧时间攻进去,但不能盲目强攻。他们先搬来一个非常厚实的硬木桌子放到一个固定点为D点,门宽设为A、B两点,他们又推来几个长沙发,摆成一条直线为L,然后再找一个过A、B两点与直线L相切的圆的切点设为D点,小派和米切尔守住这个切点。瞧瞧,这场战斗吧!白发老人把桌子放在D点,然后藏在硬木桌子后面,不断打冷枪,小派和米切尔躲在沙发后面的M点处。矮胖经理不断地朝白发老人藏身的方向开枪,因为桌子非常厚,子弹射不透,所以伤不到白发老人。后来白发老人一边射击,一边还叫矮胖经理投降,矮胖子经理被彻底激怒了,朝白发老人的方向猛烈的用冲锋枪射击。与此同时,米切尔正等在M点举着枪等待时机,见矮胖经理刚抬身,米切尔迅速扣动扳机,砰的一枪把矮胖经理击倒在地。
《数学童话总动员》里的每个人,每个故事伴我度过这个漫长的暑假,让我暑假过得很充实,很有意义。小派、米切尔、白发老人,他们面对困难时相互支持,我要向小派、米切尔那样爱动脑筋、思维敏捷,遇到紧急情况能沉着、冷静,和朋友处理事情默切配合的精神。
如果有人问我喜不喜欢数学。本来我会说不喜欢,因为奥数题是我最苦恼的,现在,我会毫不犹豫地回答:“喜欢。”因为数学太有趣了,太“好玩”了。只要懂得技巧就可以轻而易举的做出来了。
虽然现在我你还不是很清楚圆切割线定理的逆定理的方法,但是我会好好学习数学,把数学的用处扩大,数学在我的心中不再讨厌了,数学,我会把你学好的。因为数学用途太大了,我会一直研究下去。
人不可貌相
生活就像一幅多姿多彩的图画;像一首余音绕梁的音乐;像一本内容丰富的书籍;像一只放飞自由的风筝;像一匹弛飞奔跑的骏马;更像一朵绽放笑容的鲜花……
但是,在生活中,常常有人会以貌来取人。所谓“以貌取人”的意思就是看见谁外表很好、就认为他人品很好,看见谁外表一般就认为他人人品很差。自我认为,这是人们的一种错觉,因为,我们经常看一个人的外表,而忽略了人最重要的美——-心灵美。
相信大家都认识一个叫晏子的人,他是历史上的一个重要人物,他天生就使又肥又矮的,因此,使楚国的老百姓一直都瞧不起他,全都不把他放在眼里。有一次,齐王吩咐晏子到楚国走一趟,楚王知道后,在大门旁边开了一个小门,难听的说,就是狗洞,让晏子从这个门进去,这简直就是侮辱他人的自尊,但,这点小事难不倒晏子,晏子略出小计,就使楚王乖乖就范,打开大门。从此,齐国的老百姓再也不敢取笑晏子了。
不仅古时候有这种以貌取人的例子,我们现实生活中也有这样的事情发生。
记得有一次,我和一个同学一起乘公共汽车去图书馆,上车时,我看见车上空无一人,便与同学找到了最后一排坐下了。渐渐的,车上的乘客越来越多了。突然,司机来了个急刹车,噢,到站了,上来了十多来人,一下子就把公车上的座位填满了。不一会儿,旁边的同学推了推我,指着前方对我说:“看看!”我一抬头,立刻映入眼帘的是一位衣衫褴褛的大叔,那位大叔头发乱糟糟的衣服灰暗灰暗的还有两个用黑色布补成的小布丁,害死板着脸,用灰头土脸来形容他的样子最好不过了,要不是看见他身边有两袋用麻包袋装着的番薯,是我们感觉到她是一个乡巴佬之外,早就认为它是一个名副其实的乞丐了。好容易又到了一个站,上来了一位老奶奶,那位老奶奶手持拐杖,脸色苍白,驼着背,手里还拿着两袋刚从医院拿出来的西药。一看就知道那位老奶奶生病了。那位老奶奶好不容易才从口袋里拿出一块半投进了钱箱。再看看车上,没位置了,个个人都没当一回事,全车人都无动于衷,正当我拱起身子想让座的时候,惊人的一幕出现了:那位大叔站了起来,把位置让给了这位可怜的老奶奶,他站着,站起来的身躯是那样的高大,噢,不,你为大叔并不是伟人,但他在我的心目中却是伟大的一个人,他与老奶奶的笑容灿烂着,一切都变的美好起来了,对啊!难道那位大叔的美好品质不值得我们去学习吗?
生活是艳丽的;生活是动听的;生活是美好的;生活是自由的;生活是漫长的;生活更是快乐的!
朋友们,请记住,人是不可以以貌来取人的,我们应该以平常心来对待每一个人,世界才会变得更加和谐,美满。我们的生活才会变得更加愉快,美好……
肇庆市端州中学肇庆市端州中学 七年级 梁淑宇
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枪支总动员看完我前面写的“拜年”了吧,“枪支总动员”也是在大年初二的时候发生的哦!其实我们没有真正的在商场待的一天,这只是一个为本次行动的掩盖。这样大人们就不会来找我们了。其实,事情是这样的:我来到了外公外婆家,就和表弟出去玩了,我们借着出去逛商场的借口溜了出去,其实我们根本就没去商场,只是玩完之后去商场随便买点东西,观察一下周围的情况,记下来,备好“台词”而已。我们去商场之前,就叫了表弟的好朋友过来做公证人,然后就实行“枪支总动员”计划。因为我们那边没有太多的管制,所以新年的时候我们都喜欢玩枪战,随便进个小卖铺就能买到,往年的枪没把好东西,今年的,我一看,哇!(一下台词只有玩过穿越火线的人才听得懂了)巴雷特(重型狙击枪)耶!还有AWM(轻型狙击枪),居然还有消音器配,被我俗称我是取照于的名称。可是价钱好贵,巴雷特40元要35元,表弟有可怜兮兮的眼睛看着我,没办法,只好买了,不过我要巴雷特,表弟毫不犹豫的同意了,因为他看到有消音器的枪就这样了。这时,小表弟也来了,哦!不!还好小表弟看重的钱是22元的冲锋枪,不算贵。我们先去商场看了看情况,然后开始激烈的枪战。我们先分队,我和表弟成功的成为狙击二人组。而小表弟和那个不知道叫什么的成为突击小组。我们率先功上了屋顶,占领至高点,占领至高点才能发挥狙击枪的优势,而我们,居高临下,这一次我们势在必得。很快,表弟发现了他们的行踪,表弟负责在明处攻击,而我呢,我跑到二楼一个地方,打开了一点窗户,在他们不知道的情况下,打了那个不知道叫什么的一枪,他却浑然不知,还以为是从四楼打下来的,一直全力攻打上面,因为他们没有备用的弹药,所以他们很快就投降了,和往年一样,我们再一次胜利了,不过往年的战友是表哥,今年是表弟。嗨管他呢!回来,我们回到了家,就说我们去商场买的枪,然后我又写的“拜年”这一篇作文,这下这是天衣无缝!哈哈!事情就是这样,你们看明白的吗?700字 六年级 记叙文
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《皮皮鲁总动员》读后感(2)《皮皮鲁总动员》基本上每个孩子都知道这本书,而且这本书在乎的是孩子的爱玩的特点,让孩子们开阔自己的想象力,在这一套书中,我最爱看的就是《皮皮鲁总动员之皮皮鲁和罐头小人》。这本书讲了皮皮鲁的妹妹鲁西西,一天皮皮鲁妈妈叫鲁西西开罐头。鲁西西把罐头带到房间里开,打开罐头之后里面没有肉,而是5个手机般的小人!而且还会说话,多令人不可思议。随后,罐头小人和皮皮鲁和鲁西西开始了一段奇妙的故事:上校,音乐家,艺术家,约翰还有博士。一个个可爱的身影可在我心里。博士发现了一套简单的学习方法,居然让皮皮鲁一个学习全校倒数第一的学生考了学校正数第一,还获得了全国奥数比赛的第一。并且皮皮鲁还帮助所有差生把成绩升上去,夺回了他们的尊严;一天,一个外国检查团来到皮皮鲁所在学校检查,学校居然为了顾及学校的面子不让差生来,让差生失去了当中国人的权利,到了约翰大显身手的时候了,约翰学会了4门外语,在外国检查团的面前再一次让差生夺回了自己的尊严;上校学会了很多的功夫,特别厉害,起到了保护其他4个罐头小人的作用;艺术家利用自己小的优势,在一个芝麻上雕刻出了万里长城;歌唱家为皮皮鲁谱写了《差生之歌》。最后皮皮鲁的爸爸和妈妈知道了之后,感到羞愧,学会了怎样做一个合格的父母。就这样,这个故事完了。读了这篇故事后,我懂得了很多。我知道了,在我们的课本之外还有许多我们人类未知的东西;我知道了,我们人类不论贫富,不论成绩的好或坏,我们的本质都是相同,不应该歧视任何条件比我们差的人;我知道了,我长大以后,有了自己的孩子,该如何当一个好父母,在我们小时候都有属于自己的小秘密,那等我们长大之后,更不应该打探我们孩子的秘密;我知道了……也许我们小时候也像皮皮鲁一样,是一个“十恶不赦”的坏学生,但是,我们靠着努力,一定能够成功!加油吧,所有的人,让我们有限的生命创造出无限的辉煌!700字 六年级 读后感