吃螃蟹
吃死蟹会中毒。当螃蟹垂死或已死时,蟹体内的组氨酸会分解产生组胺。组胺为一种有毒的物质,随着死亡时间的延长,蟹体积累的组胺越来越多,毒素越来越多,即使蟹煮熟了,这种毒素也不易被破坏。因此,千万不要吃死蟹。要买到新鲜的蟹,选蟹时要做到“五看”:一看颜色;二看个体;三看肚脐;四看蟹毛;五看动作。蟹的颜色要青背白肚、金爪黄毛;个体要大而老健;肚脐要向外凸出;蟹脚上要蟹毛丛生;动作要敏捷活跃。符合这五条的才好买。
吃煮螃蟹最好。螃蟹生长在江海湖泊里,又喜食小生物、水草及腐烂动物,蟹的体表、鳃部和胃肠道均沾满了细菌、病毒等致病微生物。如果是生吃、腌吃或醉吃螃蟹,可能会感染一种名为肺吸虫病的慢性寄生虫病。研究发现,活蟹体内的肺吸虫幼虫囊蚴感染率和感染度是很高的,肺吸虫寄生在肺里,刺激或破坏肺组织,能引起咳嗽,甚至咯血,如果侵入脑部,则会引起瘫痪。据专家考证,把螃蟹稍加热后就吃,肺吸虫感染率为20%,吃腌蟹和醉蟹,肺吸虫感染率高达55%,而生吃蟹,肺吸虫感染率高达71%.肺吸虫囊蚴的抵抗力很强,一般要在55℃的水中泡30分钟或20%盐水中腌48小时才能杀死。生吃螃蟹,还可能会被副溶血性弧菌感染,副溶血性弧菌大量侵入人体会发生感染性中毒,表现出肠道发炎、水肿及充血等症状。所以,吃蒸煮熟的螃蟹是最卫生安全的。蒸煮螃蟹时要注意,在水开后至少还要再煮20分钟,煮熟煮透才可能把螃蟹体内的病菌杀死。有一点也是很重要的,吃时必须除尽蟹鳃、蟹心、蟹胃、蟹肠四样物质,因为这四样东西含有细菌、病毒、污泥等特别多。
吃蟹不是人人皆宜,螃蟹性寒,脾胃虚寒者也应尽量少吃,以免引起腹痛、腹泻,吃时可蘸姜末醋汁,以去其寒气。另外,患有伤风、发热、胃病、腹泻者不宜吃螃蟹,否则会加剧病情,患者有高血压、冠心病、动脉硬化者,尽量少吃蟹黄,以免胆固醇增高。另外,螃蟹不宜与茶水和柿子同食,因为茶水和柿子里的鞣酸跟螃蟹的蛋白质相遇后,会凝固成不易消化的块状物,使人出现腹痛、呕吐等症状,也就是常说的“胃柿团症”。
同学们,你知道了吧,以后可要注意哦!
神奇宝贝续集
第一集:小智初临火影世界
世界神奇宝贝大赛结束了,结果小智居然落败了.他灰心丧气的回到家,经过小霞等人的开导,总算恢复了斗志,天天在常馨森林里苦练.
这天,春光明媚,天气晴朗,小智早早来到森林里修炼.然而,天气说变就变,突然间,一阵暴风雨下来,把小智弄的狼狈不堪.皮卡丘刚好在对着地面练习十万伏特,立刻把小智给电晕了.突然风变的更大了,比龙卷风,台风和所有的风加起来还要强烈,立刻把小智给卷走了,皮卡丘死命的拉住小智,一起被卷走了.片刻后,又是个好天气,森林里没有任何小智的痕迹,这到底是怎么回事呢?
"这是哪儿啊?我脑袋怎么晕乎乎的,怎么回事啊?"小智摸着脑袋爬了起来,望了望四周,发觉自己根本认不出这是哪里,他刚走不远,发现皮卡丘也晕倒了,便抱起皮卡丘走了.突然,旁边的森林里传来一阵"沙沙"声,小智警觉的望向声音来源的方向,召唤出了大螃蟹,做出攻击的姿态.突然一道人影飞过,咦?怎么是人,速度好快,他立刻追上去询问.那人一看后面有个人在追他,后面还跟着只奇怪的大螃蟹,立刻停下使出一个豪火泅术,小智一看,立刻叫螃蟹发出水系法术抵挡.
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吃螃蟹吃螃蟹周巷镇中心小学六(1)班居万超今天,妈妈买了15只大螃蟹,中午,妈妈把它们都烧好了,说晚上留五只给我,我高兴地一蹦三尺高,因为我最爱吃螃蟹了。晚上,妈妈把煮好的螃蟹端上了饭桌,又大又黄的蟹壳,看着就让人流口水。我先拿了一只给妈妈,妈妈连忙说:“我不吃,你不知道我不爱吃螃蟹吗?”说完,就把螃蟹放进了我的碗内。我又拿了一只给爸爸,爸爸说:“我不吃,我中午吃过了。”说完,又还给了我。我又拿给奶奶,奶奶吞吞吐吐地说:“中午,我们已经吃过了。”我急了,说:“你们都不吃,那我也不吃了。”爸爸说:“我吃,我吃,你该吃了吧!”说完,递给我一只,又递给了奶奶一只,自己拿了一只,可奶奶说什么也不原意吃。我一口气吃了3只,爸爸妈妈都笑了。我知道妈妈不吃螃蟹,是为了给我吃;爸爸吃了螃蟹还是为了让我吃,奶奶不吃螃蟹是为了让我多吃一点。这是一种多么伟大的爱呀!家,是爱的港湾。我们做子女的应该更关心、孝顺无私的长辈们,我愿天下所有的长辈们都能健康、快乐!指导老师:费勇芳400字 四年级 写人
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吃螃蟹今天,我们中午学校里的午餐可丰富了。而且今天的菜也非常的符合我的胃口,我们吃的可是螃蟹哦!午餐了,食堂阿姨把饭和菜抬到了我们的教室。我们排着队伍,每人领了一只螃蟹,然后回到自己的位置上。接着,我们又排着队伍到老师那里倒了一些酱油。然后,我们就开吃了。这个吃螃蟹我最有经验了,因为我们家经常吃螃蟹。我先把螃蟹的壳给弄了下来,然后,又中间掰成两半,顿时,这个螃蟹就被我弄得大卸八块了。然后,我用勺子把蟹壳里的蟹黄都弄了出来,用酱油蘸了一下,就吃起来了,吃完了蟹壳,我就吃那两半的东西,我一边蘸着酱油,一边津津有味地吃着,不一会儿,我就吃完了,只剩下蟹爪子了,这个东西可是太麻烦了。于是,我就把剩下的蟹爪子用塑料袋包了起来,准备拿回家给妈妈吃。啊!这个午餐真是太好了,要是天天都有这么丰富的菜该有多好呀!300字 四年级 记叙文
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吃螃蟹吃螃蟹星期六,我和妈妈一起去买螃蟹,一共买了6只。我看见螃蟹的壳像一块挡箭牌,不怕别人打,还像一个娃娃脸。我看见它的眼睛会动呢,像两根小辫子,又像电视机的天线。妈妈把螃蟹煮好后叫我们吃,我说:“等等,我还要观察。”我看见螃蟹变红了,我说:“妈妈,你一定把螃蟹粘上辣椒粉了。”妈妈说:“你真会开玩笑,怎么会是粘上红辣椒粉呢?你再仔细瞧瞧看。”我一闻,啊!没有辣味,而且芳香扑鼻呢,我馋得口水直流出来了。我说:“我受不了了,我们开动筷子吧!”妈妈拿出三只红螃蟹,我说:“咿,我这只怎么是三条腿?”这一下,可把爸爸妈妈逗乐了。大家开开心心、团团圆圆,一边享受着月光的沐浴,一边吃美味的螃蟹。真是太幸福了!250字 三年级 记叙文
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吃螃蟹今天,中午我们学校里的午餐可丰富了。那么,今天我们到底吃什么了呢?今天,我们吃的东西可是长了好多只脚呀!你们可不要以为那是蜈蚣哦!我们当然不可能吃蜈蚣了。我们吃的的是螃蟹。要知道,吃螃蟹可麻烦了。平时在家里吃螃蟹的时候,都是爸爸帮我弄好了,我只负责吃螃蟹的肉。而今天却要我自己动手了。没有办法,我只好把螃蟹拆开,吃掉了蟹肉,不过,吃得可并不是很干净。而剩下来的螃蟹的脚,吃起来就更麻烦了。我想扔掉又可惜。于是,我又包裹好,裹起来带回家。哎!今天吃螃蟹害的我吃了老半天,真是麻烦死了!200字 四年级 记叙文
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吃螃蟹昨天我在奶奶家吃了一顿螃蟹大餐!我和姐姐吃了两个大螃蟹,可奶奶说:我的给你吃,我不吃。说完就把螃蟹放进了我的碗里。我想了想说:不行,奶奶,有了好东西要和大家一起分享,那样才会更开心。奶奶听了笑眯眯地点了点头说:我的好孩子你真的长大了!100字 一年级 记叙文
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吃螃蟹金秋十月,便是吃蟹的好时期。吃蟹,是我们一家人的共同爱好。爸爸吃蟹时,总喜欢把半个蟹再分成两半,先吃较肥的一半。蘸上酱油,一小口一小口地吃,再配上些饭,他便不由自主地闭上了眼,细细品尝着这般美味。吃小的蟹脚时,他会用牙齿咬住底下的部分,从下到上将肉剔出;而当吃到那两个大蟹脚时,爸爸则会先将其分开,目不转睛地用筷子头将肉捅出,然后张大嘴接住肉,慢慢嚼了下去。妈妈的吃法与爸爸极为相似:拿住半个蟹,用筷子夹出蟹肉,蘸点酱油,再配些饭,就一口吃进肚子里去了。但我的吃法与他们截然不同。我喜欢把蟹肉挖出来,放在蟹斗里,并且要将肉挖得一点不剩,才肯罢休。待到全部挖完,便在蟹斗中倒上酱油,拌一下,一小口一小口地配着饭吃。记得小时候,我还把蟹肉藏在蟹斗的两个角里,骗着妈妈说把蟹肉都吃完了。现在想起来还会笑出声来呢。吃完饭,肚子饱了,可蟹肉还有余,我便白口吃下它们,但每次都被咸得不行,想着下次一定要少放点酱油。可是到了下次,我又把这事忘得一干二净了。其实我最爱吃的还是蟹脚,将上部分轻轻一转,拨出,一大条完好无损的蟹肉就出来了。一口下去,鲜香满溢,大大的满足感顿时塞满了我的心。但有时候没有成功,就也只好用筷子剔出肉来细细地吃了。有蟹的日子,一家人与蟹斗,其乐无穷。500字 五年级
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吃螃蟹馋了一秋的心,每每看到广告牌上的螃蟹广告让我这个吃货的嘴就“口水流下三千丈”,妈妈看着我的样子说“太丢人了”。在我多次的央求之下,老妈才答应给我买只螃蟹吃,但一切都要亲自去办。第一步挑蟹,虽然允许了可只能买一个,睁大眼睛仔细地从那个水族馆中要寻一个最大的,想着最好能有家里面那个小面盆一样,可看着玻璃缸里面大小一致的螃蟹,泄气极了!“叔叔,你能不能帮我挑个最大的,像我一样又壮又大的最好!”露出迷人的笑容,看向叔叔。“小伙子真会说话啊,好嘞,给你挑个好的。”说着一网下去搅了个天翻地覆,半天终于弄上来一个,打上标签给我。小心翼翼地拿回家,捧着害怕给挤坏了。看着它不住地吐泡泡,脚下更快了。回到家,第二步洗,基本上比较干净,在清水中搀入酒泡了几分钟,搞定!第三步蒸,为了防止这个小家伙跑出来,把它放进小盆里面后,又用了一个盘子压着。静待出锅!听着蒸箱叮叮地声音响起,飞速地跑过去,热乎乎的蒸汽呼的一下就跑的我的脸上,吓得我连连后退,可什么也挡不住我这个吃货的心,上前,翻开,红彤彤的蟹壳让我顾不得其他了。刚坐下准备吃的时候,想起来“博物”里面好像介绍过怎么吃螃蟹,嗯,我要拿过来对照着来好好享受享受。掰开蟹壳,哇好多蟹黄啊!用勺子挖了一口,嗯真香!没几下蟹黄已被我消灭干净了,下一步主体部分,去除蟹腮,这个不能吃,据说是为了过滤河内的沙石,比较脏。不去旁边有白色的肉肉也是可以吃,最有意思的就是吃蟹腿了,轻轻咬开,打开里面白白的肉,别有一番风味,妈妈说要用姜汁来配着吃,蟹是比较寒的食物。不过,我什么也没有蘸也挺好吃!嗯,“蟹肥暂擘馋涎堕”说的真真好啊!650字 五年级
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吃螃蟹吃螃蟹浙江省嘉兴 嘉兴第二实验小学五(5) 郑言恺今天中午,爸爸出去买了我最喜欢的菜“螃蟹”。对于“螃蟹”我一直有着好感:记得小时候,螃蟹是我最好的下“酒菜”,而且每次吃螃蟹都可分到两只,可我又不会吃,只好辛苦爸爸妈妈,让他们帮我剥一下,可剥出的满满一蟹壳肉在我口中三下两下就消失的无影无踪,为了节省蟹肉统统倒在碗里,混着大口饭一起吃下去,这样既节省肉块,饭还吃得快,真可谓是两全其美。稍大一点,我已经会剥了。在吃饭时,我学着爸爸妈妈的样子,不把肉马上吃掉,而是存积在蟹壳里,然后再吃掉。想那当时半个螃壳的肉还不够我1/4的饭哩,因为那肉真是太鲜、太美了!记的还有一次,我和妈妈都闹了个笑话。我俩中午了3只螃蟹 ,原打算把剩下的2只螃蟹 留到晚上再吃,不过那螃蟹太诱人了,让我们无法控制住自己,最终还是在它那强烈的诱惑下,成为我们的腹中之餐。但是直到今日,我仍不大会吃螃蟹 ,吃出来的渣渣,上面尽是些碎肉,而妈妈好像练成了辟邪剑法,给我剥大脚时,肉上竟然毫无损伤,这点与鲨鱼吃企鹅有些相似。妈妈真不愧是吃螃蟹的内行。然而这幕后却是一场悲剧。我们吃了螃蟹不就等于杀害了许多小生灵吗?照理,如果按法律来说,早应该枪毙了,而法官也在日夜不停地杀生着。可见得人类是最残酷的。而螃蟹的历史却远比人类悠久许多,如此说来,“尊老爱幼”这句话也是虚伪的吗?这件事让我一面惊叹不已,一面又使我永远忏悔。但我又无法忘却这蟹肉之美。悲哉!哀哉!指导教师:沈燕平能由一件有趣的事情想到与次相关的一些感想,实则可算一片小杂文,五年级学生为之不易!600字 五年级 叙事
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吃螃蟹十一长假终于来到了,我们一家也找到了一个放松的机会,我们便载着姨妈一家一起到我们这儿附近最有名的螃蟹养殖地——白泥湖。经过一番跋涉,我们终于来到了白泥湖的螃蟹养殖地,我们下了车,经过一番讨价还价我们最终购买了3斤螃蟹,便带回家去吃。虽然今年的螃蟹要比以往晚上市一些,但是味道仍然十分鲜美。吃螃蟹有很多种吃法,其中最常见也最新鲜的做法就是蒸了。我们先将螃蟹放在锅中大概经过了30多分钟,螃蟹便蒸好了,将螃蟹端出来,一股热气便散发了出来,跟随着的还有一股螃蟹特有的清香,原本壳是黑褐色的螃蟹,外壳也被蒸得金黄金黄的。我抓了一个螃蟹,从后面将它的外壳解开,就看见了螃蟹的蟹黄,要知道螃蟹身上最营养最好吃的东西就是它了,那蟹黄黄黄的,夹了一筷子放进嘴里,味道还不错,那蟹黄味道微苦,但是吃到后面反而越吃越甘甜了,这些蟹黄在外面是固体,在嘴里便是液体,这些蟹黄入口即化,就像是一种略苦的饮料一样。蟹黄虽然好吃但是不多,而除了蟹黄,蟹腿也是很受人欢迎的。蟹腿多而味美,不起蟹黄,味道也好多了。螃蟹,味美而且营养,不愧是九,十月份的主题菜,如果你还没有吃,那就赶紧去吧,心动不如行动哟!450字 五年级 记叙文
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吃螃蟹金秋,是吃螃蟹的好季节。这不,妈妈买回了一些螃蟹,不一会儿就上桌了。啊!好香啊!一阵阵浓浓的香味扑鼻而来。再瞧瞧这些横行将军的“尊容”,$g$鲜红的壳儿,雪白的肚皮,脚上有着棕色的毛儿,一双圆溜溜的小眼睛也缩到了壳里。$-g$我开始吃了!先剥下大螯和脚,我吸,我吸,我吸吸吸!啊!总算出来了。咦?这个怎么出不来啊?像跟我躲猫猫似的。哈哈!我自有妙计!我轻轻一咬壳,蟹肉就被挤出来了,再沾点醋,真是好吃极了!接着,我又吃起了蟹壳。我用筷子拨出了点儿蟹黄,啊!真是人间美味!我仿佛被带到了海边。举目远眺,蓝玉似的天空与翡翠般的大海相连接,连接的那么自然,那么和谐。远处,又吹来了一阵微海风,从我的脸庞抚过,这么轻,这么柔。几只海鸥飞了过来,在海上嬉戏。渐渐的,天暗了下来,天边布满了晚霞,似乎给大海披上了一件金色的纱衣。天边的最后一抹晚霞也消失了,取而代之的是星星,他们似乎是一个个可爱的小娃娃,正调皮的眨着眼睛。月亮妈妈把最柔和的光芒撒向大地,为路人照明。不一会儿,蟹黄就无影无踪了。最后,我开始吃蟹肉。$g$我拿着牙签东挑西挑,终于吃到了蟹肉,再看看它,好像经过了一场大地震似的,被搞得乱七八糟。$-g$不一会儿,我面前的蟹壳就堆成一座小山了……我不经想起了宋朝大诗人——苏东坡的一句诗:不识庐山辜负目,不识螃蟹辜负腹。550字 四年级 叙事
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吃螃蟹早晨,爸爸买来十只大闸蟹,看着它们那精神抖擞的劲儿,我馋涎欲滴,真想立马咬上一口。可爸爸说,我们先出去办事,等晚上回来再煮。我只好不情愿地出了门。事情终于办完了,回家的路上,我不停地催爸爸:“爸爸,把车开得快些!”一回到家,我立刻跑到装大闸蟹的桶旁,顿时傻眼了。原来那些蟹都已经“溜之大吉”,桶内空空如也。我着急地把这件事告诉了爸爸,爸爸笑了笑,说:“看来,这群蟹想跟我们玩‘捉迷藏’,我们就陪它们玩玩。”“好!”说干就干,我们立刻动手找螃蟹。忽然,从窗帘那边传来一阵“窸窸窣窣”的声音,我想:螃蟹一定躲在这里面。于是,我悄悄地走过去,猛地掀起窗帘,果然,有两只螃蟹就在这里“安居乐业”,我欣喜若狂,正想拎起这对“蜜月夫妻”,谁知那“男”的先下手为强,狠狠地给我来了一钳,“啊!”我火冒三丈,抓起它们的壳,也狠狠地把它们摔到了桶里(据说,那“男”的还被酿成了终生残疾)。接着,我又从沙发底下拖出了两只螃蟹,在光天化日之下“横行霸道”的那只也“落入法网”……爸爸那边也传来了好消息。一只螃蟹站在浴缸的边际,做好了“跳水”的准备。谁知爸爸来了个“背后袭击”,这只螃蟹只好“束手就擒”。“一、二、三……怎么只有九只?”“还有一只一定躲在我们家某个隐蔽的角落。”于是,我们又开始“奋眼疾找”。可是,尽管我们“挖地三尺”,也没见到那只螃蟹的踪影。奇怪,到哪儿去了呢?“啊!”妈妈尖叫了一声。我跑过去一看,一只螃蟹肚子朝天,躺在洗衣机里。原来,那只螃蟹躲在放着衣服的脸盆里“咬衣嚼布”。妈妈洗衣服时,没发现它,整盆都倒进了洗衣机里。于是,螃蟹便随着洗衣机,转了一圈又一圈,转得晕头转向,最后,终于“晕倒在衣”。十只螃蟹终于都“捉拿归案”啦!“啊!”我长舒了一口气。晚上,吃螃蟹的时候,我总觉得今天的螃蟹的味道很特别,怪怪的。特别是吃到最后一只时,头晕晕的,心也晕晕的。750字 初一 叙事
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吃螃蟹今天我有幸到小姑家陪表妹玩,更有幸的是今天小姑说要烧“霸王”—螃蟹吃。哈!我可有口福了。吃蟹自然容易,可想把这霸性十足的家伙制服可不是一件容易的事。小姑说他一人制服不了,便让我一起帮忙,我一听怕了:“这家伙的大钳子可不是好惹的,万一被夹住了岂不是很惨?”小姑仿佛看穿了我的心思,说:“你要是不愿意的话,这三匹螃蟹可就没你的份了。哎!到嘴的肥肉可不能让它丢掉,我连忙答应。说干就干,小姑换起袖子,拿起一块毛巾趁螃蟹不注意时猛地往一只螃蟹的背上一压,建军速把螃蟹拿出来。让我用线绑住蟹腿,看着螃蟹张牙舞的样子,我不禁害怕起来但想到蟹肉的鲜美,口好硬着头皮壮着胆照小姑的吩咐去做。为了吃得更放心,小姑决定要把蟹冲洗一下,蟹仿佛知道自己的恶运将要监,急忙伸出大钳子,好像要跟小姑拼个你死我活。小姑生气的说:“我好心给你洗澡,你却恩将仇报!”螃蟹似乎听懂了小姑的话。干净放进锅。大约20分钟后,蟹熟了。吃蟹时我觉得很香,因为也有我的一份功劳!400字 四年级 叙事
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吃螃蟹秋高气爽,正是吃螃蟹的好时机。螃蟹的味道鲜美,尤其是那蟹黄,吃起来又香又糯,简直是人间的极品。难怪人们都禁不住那美味的诱惑,纷纷去菜市场挑上几只“身强力壮”的,回家细细品尝。今天是星期天,一向爱睡懒觉的爸爸一大早便起床,说要去菜市场买些大闸蟹回来,做些醉蟹让我们享享口福。不一会儿,蟹就买回来了。爸爸打开黑色的马夹袋,将蟹倒入水池中。只见这些家伙张牙舞爪,在池中乱作一团——有的伸长爪子沿着池壁往上爬,有的踩在同伴身上向四周张望,而那些被压迫者,则吐着白沫,积蓄力量准备反抗。爸爸在池子里放满清水,那些家伙仿佛有了安全感,才安分了许多。浸泡数分钟之后,爸爸拿起刷子,开始为蟹“洗澡”。只见他用拇指和食指使劲夹住蟹,先洗蟹背,再洗蟹肚,那毛茸茸的刷子将蟹挠得痒痒的,不停地舞动着脚爪,并试图用那巨大的钳子钳爸爸的刷子,一副不可侵犯的样子。爸爸熟练地为它们洗好澡,然后在一只玻璃器皿中倒上很多酒,将蟹放进去。那些蟹仿佛知道自己来日不多了,垂死挣扎着。有一只蟹特别凶狠,爸爸把它放进玻璃器皿中,它拼命往外跑,爸爸还没来得及盖上盖子,它就早已逃到了墙角中。爸爸赶紧把它抓住,重新放进玻璃器皿中,迅速盖上盖子,舒了一口气。没想到那蟹力大无比,竟把盖子顶翻了。爸爸发火了,把那只蟹按在酒里。蟹也发火了,举起了钳子向爸爸示威。但是它整个身体浸在酒里,不能呼吸,只好一边喝酒一边“咕噜咕噜”吐泡,不一会儿便无反抗之力了。再看另外几只蟹也是左右摇摆,真像老爸喝醉酒时的样子哩。最后,爸爸在蟹上撒上生姜、花椒、盐等佐料。这样,风味独特、美味可口的醉蟹就大功告成了。几天以后,我们全家就可以享用这美味的醉蟹了。650字 六年级 叙事
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吃螃蟹老爸出差回家,从外地带回了几只固城湖螃蟹。活蹦乱跳的小螃蟹被放进了水池里,真可爱,在水池里张牙舞爪,用力的挥舞着两只大钳子,青青的壳,白白的肚皮,两只小眼睛,黑黝黝、圆溜溜的,不停的转动,还不时发出“嘘嘘”声。妈妈娴熟地将螃蟹洗刷后,用绳子捆牢,放进蒸笼里,点上火。我看着螃蟹的壳由青变红,便更加迫不及待,不时地跑进厨房,向透明锅盖的蒸笼里张望,听着锅盖边的“哧哧”声,闻到了阵阵扑鼻而来的香气。妈妈看见了,拍拍我的头,笑着说:“你这个小馋猫!”这时,妈妈在盛满醋的盘子里滴入几滴姜汁。因为蟹为凉性,姜为暖性,这样一凉一暖,对人的身体最有益!爸爸大声喊:“螃蟹熟喽!”我小心翼翼地打开锅盖,“哇,好诱人啊!”我情不自禁地感叹道。妈妈把盛好的螃蟹端上餐桌,爸爸精心地为我挑选了一只母螃蟹,慢慢地解开绳子,说:“现在的季节,母螃蟹最好吃。”我掰下一条螃蟹腿,轻轻地咬着,将蟹肉挤出,蟹肉白白、嫩嫩的、滑滑的,还略带一点儿甜甜的口感。吃过蟹腿,再掰开蟹壳,金灿灿的蟹黄,光是看一眼,都会让人口水直流,咬上一口,香在口中,美在心里。我蘸了一点儿醋,放进嘴里,别有一番味道。爸爸一边吃,一边赞不绝口:“真是太好吃了!”看着爸爸妈妈甜甜的笑脸,我的心里美滋滋的。从小到大,我吃过的小吃不计其数,但这一次,却有着非同寻常的意义。原来,我不仅是在吃螃蟹,更是在享受着那份久违的亲情。500字 六年级 叙事
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吃螃蟹作文篇一:吃螃蟹[100字]王飞翔星期六的下午我和爸爸妈妈到爷爷奶奶家吃螃蟹,这是爷爷从上海托人买的。5只公的螃蟹,3只母的螃蟹,一瓶蟹醋和蟹酒。刚拿回家螃蟹还是被五花大绑着,爷爷刚解开绳子,它们就张牙舞爪的在水池子跑来跑去。爷爷把青色的大螃蟹放在蒸锅里,等蒸熟的时候就已经变成红色的了。爸爸给我了一个蟹爪,我咬开壳子,蟹肉的味道好鲜美啊。篇二:今天我吃螃蟹[100字]李金书今天晚上,我和妈妈还有姥姥弟弟一起吃了螃蟹。我特别爱吃螃蟹腿,因为螃蟹腿一顶就能吃到螃蟹肉,今天我吃了两个大螃蟹,因为姥姥做了两个大螃蟹,还因为大螃蟹好吃,我才吃了两个大螃蟹,我们一起吃了半个小时,才收拾的。篇三:吃螃蟹[100字]吕玫仪爸爸开船回来了,他拿来了七只活蹦乱跳的螃蟹,我见了即害怕又高兴!害怕的事它咬我的手,高兴的是我可以吃螃蟹了。不一会儿,螃蟹熟了,我和妹妹津津有味地吃了起来。篇四:柿子与螃蟹[100字]吴宇晨晚饭时候外婆说今天吃螃蟹,妈妈正准备剥的时候,我和姐姐一起说:“今天中午的水果是柿子。”“呀,那你们今天不能吃了哇!”妈妈正说着,她的手机响了,一看,原来是学校发过来的温馨短信提醒。虽然爸爸说柿子吃得时间蛮长了应该没事的,但我和姐姐还是决定不吃了,我们吃完晚饭就离开餐桌在客厅玩了。妈妈夸我们很有定力!后来妈妈和外婆决定把螃蟹肉弄出来,明天包美味的蟹肉馅馄饨了。篇五:吃螃蟹[100字]张睿轩今天,爸爸带回来十二只螃蟹。我想看看螃蟹是什么样子?我一看:螃蟹有硬硬的蟹壳,那两只小眼睛一会向上翘,一会向左撇,一会又向右撇。它大大的两只钳子让我更加崇拜他们了。我问爸爸怎样区分公的和母的?爸爸告诉我螃蟹的下边是尖的就是公的,母的下边是圆的。妈妈说可以先给我煮六只,我说好。螃蟹煮好后,我掰开蟹壳,里面有黄黄的蟹黄,吃起来像蛋黄一样。螃蟹有八条腿,妈妈教我往出拉肉。腿上的肉筋筋,很好吃。爸爸还给我说钳子里还有肉,我掰开一看,里面有白白的肉丝,我用筷子把里面的肉吃了个精光。今天真高兴呀!800字 叙事
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吃货记—螃蟹篇每年的十月份都是吃螃蟹的大好季节,今年也不例外,对于我这样的资深吃货(专业的哦)来说当然是要来一顿饕餮盛宴才满意啊!正巧,我的外公刚去阳澄湖出差回来,带了俩盒大闸蟹(大约一共18只)够我大吃特吃的啦!螃蟹一到家,我便像唐僧似的成天屁颠屁颠的跟着外婆嚷嚷来嚷嚷去,后来外婆实在抵挡不了我这小蚊子整天的“嗡嗡嗡嗡嗡”,终于将这些大将军们一一下锅啦。刚开始他们穿着青色的马甲,挥舞着大钳子,似乎在像我示威咧。但可不是好惹的,三下两下的将它们五花大绑起来,哈哈,动不了了吧,看你还嘚瑟。(敢惹我,没门!)接下来的就通通交给外婆大人咯,我就等着吃啦!(谁让我遗传了老妈的吃货基因呢)香喷喷的螃蟹终于出锅啦,它们居然用神速在锅内换了一件红大袍。(嘿嘿,我管你换什么衣服,我要开吃啦!)首先,我将它们的脚一个个的掰下来,(先吃蟹黄嘛)之后将螃蟹背上的壳轻轻打开来,将壳中倒上它的专用调味料—最经典的姜末加醋。之后将内脏中的夹杂蟹黄舔干净(但不能吃内脏呐!)将壳解决完毕了,继续品尝它的“主心骨”吧。那蟹黄可真是诱人,黄色与橙色的撞击使人胃口大开,再加上旁边的“黑色蕾丝”,真是一段传奇佳话。轻轻咬上一口,醋的酸味儿加上蟹黄浓浓的鲜味儿,让我感觉仿佛来到了世外桃源。那美味,简直脱离了人间的世俗,来自遥远的天堂。之后将蟹黄下那白乎乎的软塌塌肺掰除,再将吃剩的蟹肉一分为二,倒上姜末和醋。把夹杂在蟹壳直接的肉一叠一叠地撕下来,放入口中,细细品尝,你会发现,这蟹肉虽不如鱼肉鲜美,不如虾肉饱满,但那是一种与凡尘毫不相干的味道。蟹肉的味道是多姿多彩的,刚开始会觉得嫩嫩的,香香的,紧接着,味蕾上会出现一丝丝回荡的甜味。这,才是传说中的回味无穷吧。最后是蟹脚。蟹脚偏寒,一定要配合着许许多多的姜末,将小腿拉去,像吃拉面那样一撮,满满的肉便送入了口中,丰富层次的蟹肉加上与醋和姜末的碰撞,似乎是一幅幅美丽的画卷,令我的心情久久不能平静。人生就像那千千万万的美食,除了甜,其他的也会令人记忆犹新,慢慢的去品味这条道路吧,你会发现,这条路上是那么多姿多彩!姓名:陈柯宇地址:常州市武进区邹区中心小学DD中队指导老师:丁洁琼800字 六年级
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螃蟹我家不远的地方有一条小溪,溪底的岩石下藏着螃蟹。没有作业的时候,我和同学们就去小溪里捉螃蟹。我掀开一块大卵石,只见一窝大大小小的螃蟹,慌慌张张地横着身体向四周逃走。可是,那八条腿支撑的黑褐色的“铁甲”,显得有些呆笨。我伸出双手,捉了其中最大的一只,不好,这只螃蟹挥动着大钳子,狠狠地钳了一下我的手掌。我忍着痛,连忙把它扔进带来的一个空筒里。回到家里,我把它们放进一个长方体的玻璃缸中,每天放学总要观察好几回。螃蟹的背上驮着一个硬邦邦的大壳,壳的中央有几条几乎看不清楚的白色花纹。我凑近一看,哈!活像是一位老翁慈祥的面容。壳的两旁伸出三个小尖叉,就像京剧里武将背上插的小旗儿,显得那么威风。大壳底下,除了两旁各伸出一只大腿外,还各伸出四只小腿儿,每只小腿分四折,最后一折像一只小铁钩儿。螃蟹的大夹子可真厉害,两只夹子张开着,就像两把老虎钳。“钳口”上下各长着一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿,大夹子上面还有黑乎乎的毛呢!螃蟹很好斗,它们在玻璃缸里,舞着大钳子,在水里一忽儿上,一忽儿下,威风凛凛。那神气,不像是关在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞,两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前,它们鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。对碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹,用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天,几只腿在上面乱“抓”,无力的舞动着大钳子好不容易才翻过身来,又向那只大螃蟹扑过去:我越看越觉得有趣,心想:难道它们也在学“打擂比武”吗?螃蟹的劲儿可大了!平时,它在鱼缸里横行霸道,鱼缸里的小鱼从不和它嬉戏,总是躲得远远的。它经常把里面的鹅卵石弄得左右滚动,有一次我还误以为是有人敲门呢!螃蟹没事就用它那有力的大钳子抓鱼缸,可能想把鱼缸抓破逃跑吧!螃蟹给我带来了无穷的欢乐,我真是特别喜爱它们。800字 三年级
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螃蟹说到动物,在我的脑海里,第一个浮现出来的就是螃蟹。说到螃蟹,我与它还有一段情缘呢!记的那一年,我与爸爸到辽宁的舅爷家去玩。一天晚上,三姑拎了一个大麻袋,我们大家都很好奇,我跑到麻袋前,打开麻袋,“啊”的一声叫了起来,“怎么了?”爸爸问我。“毛,毛……毛蟹,这些都是毛蟹!”我既兴奋而又害怕地说道。“不用怕,这些毛蟹是夹不到你的,因为呀!它们还很小!”三姑笑着安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看,袋子里面都是些较小的毛蟹,忽然,我看到了一只较大的毛蟹,我的目光被它吸引住了。它的外壳是灰色的,它有一对犀利的大钳子,它的钳子上有一撮毛,毛呈暗灰色,不仔细观察,还以为是泥巴哩!“三姑,这只毛蟹可以给我吗?”我胆怯地问,“当然可以了,你喜欢就拿去吧!”三姑笑眯眯地对我说。“谢谢三姑!”说完,我管舅妈要了一根十分结实的线,把毛蟹的两个大钳子绑在了衣架上。起初,它一直在那里动,挣扎着,好像一个囚犯,想逃脱出那个监狱。在第二天早上,我看着这只小囚犯,一动不动地趴在地上,我以为它渴了,就将它放在了盆里,尽管这样,它还是不动,这让我有点束手无策。看着它一点一点地憔悴下去,我心里很不是滋味。我蹲在它的面前,不知如何是好。我到底该怎么办呀?如果放了它,我会寂寞的。如果不放它,那它会不会……我到底该怎么办呀?这时,我闭上眼睛思考着,忽然,耳边传来了一阵救命声,声音离我越来越近:“救救我吧!把我放回大海里吧!我要回家!我要妈妈!妈妈……”我猛地睁开了眼,仿佛一下子明白了什么,是呀!人这一生,生命和自由是最宝贵的了,我想动物也应该一样吧!我不应该将它占为己有,我应该给它自由生存的权利。想到这,我把它带到海边,把它放了。看着它快乐地奔向大海,渐渐隐埋在大海中,我心里有着说不出的感觉。最后,我长舒了一口气,感到无比的轻松。因为,我认为我做了一件好事,同时,我还领悟到了,自由是人和动物和谐相处的基础,我们要爱护动物,善待生命。同学们!人与动物和谐相处,我们的世界才会变的更加美好。黑龙江萝北县团结小学六(1)柳絮指导教师:李秀坤推荐:郭训民800字 六年级 叙事
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螃蟹说到动物,在我的脑海里,第一个浮现出来的就是螃蟹。说到螃蟹,我与它还有一段情缘呢!记的那一年,我与爸爸到辽宁的舅爷家去玩。一天晚上,三姑拎了一个大麻袋,我们大家都很好奇,我跑到麻袋前,打开麻袋,“啊”的一声叫了起来,“怎么了?”爸爸问我。“毛,毛……毛蟹,这些都是毛蟹!”我既兴奋而又害怕地说道。“不用怕,这些毛蟹是夹不到你的,因为呀!它们还很小!”三姑笑着安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看,袋子里面都是些较小的毛蟹,忽然,我看到了一只较大的毛蟹,我的目光被它吸引住了。它的外壳是灰色的,它有一对犀利的大钳子,它的钳子上有一撮毛,毛呈暗灰色,不仔细观察,还以为是泥巴哩!“三姑,这只毛蟹可以给我吗?”我胆怯地问,“当然可以了,你喜欢就拿去吧!”三姑笑眯眯地对我说。“谢谢三姑!”说完,我管舅妈要了一根十分结实的线,把毛蟹的两个大钳子绑在了衣架上。起初,它一直在那里动,挣扎着,好像一个囚犯,想逃脱出那个监狱。在第二天早上,我看着这只小囚犯,一动不动地趴在地上,我以为它渴了,就将它放在了盆里,尽管这样,它还是不动,这让我有点束手无策。看着它一点一点地憔悴下去,我心里很不是滋味。我蹲在它的面前,不知如何是好。我到底该怎么办呀?如果放了它,我会寂寞的。如果不放它,那它会不会……我到底该怎么办呀?这时,我闭上眼睛思考着,忽然,耳边传来了一阵救命声,声音离我越来越近:“救救我吧!把我放回大海里吧!我要回家!我要妈妈!妈妈……”我猛地睁开了眼,仿佛一下子明白了什么,是呀!人这一生,生命和自由是最宝贵的了,我想动物也应该一样吧!我不应该将它占为己有,我应该给它自由生存的权利。想到这,我把它带到海边,把它放了。看着它快乐地奔向大海,渐渐隐埋在大海中,我心里有着说不出的感觉。最后,我长舒了一口气,感到无比的轻松。因为,我认为我做了一件好事,同时,我还领悟到了,自由是人和动物和谐相处的基础,我们要爱护动物,善待生命。同学们!人与动物和谐相处,我们的世界才会变的更加美好。黑龙江萝北县团结小学六(1)柳絮800字 六年级 记叙文