老师谢谢你600字

老师谢谢你

600字 四年级

老师是除了家人以外对我们最好的人,也是除了家人以外对我们最亲近的人……

我要感谢老师,感谢她在我快乐时和我一起分享这份快乐;感谢她在我悲伤时来安慰我;感谢她在我有困难时过来帮助我……

在我们的成长过程中,老师扮演着一个很重要的角色,他们的首要任务就是教书育人。上课时,老师全神贯注地给我们讲课。下课时,老师一丝不苟地给我们备着第二天的课。即使是生病了,也是带病给我们上课,不想我们落下功课。

记得有一次,上完电脑课后。我突然肚子疼,有几个同学扶我去医务室。去医务室的途中,我因为肚子疼的原因,每走几步就蹲下,每走几步就蹲下,疼得眼泪在眼眶里直打转,室友们看着我疼得眼泪都出来了,都纷纷来安慰我。好不容易到了医务室吃了药,可疼痛并未减小。

走到饭堂时,室友们都纷纷主动去帮我打饭,我的心里就涌出一股暖流。吃完饭后,室友们扶我下楼梯,刚下完一格阶梯,肚子就一阵刺痛,疼得我直吸冷气。这时,老师走过来问我:“怎么了?肚子不舒服吗?”我满头大汗地说:“老师,我肚子疼。”“来,我扶你回宿舍。”老师亲切地对我说道。

回到宿舍后,老师把我扶到床上,随后她又拿来了她的手机给我父母打电话,看着老师扶我走上走下,回到宿舍还没来的及喘口气又跑过来关心我。我看着她,心里默念:老师,谢谢你!

老师在每个人的心里就像一盏灯,为我们照亮前方的路;同时老师也是一座灯塔,让我们在浩瀚的大海里找到前进的方向,为我们指路。

老师或许并不是那么的完美,但是对于我们每个人来说都是很重要的。

老师,谢谢你!

最值得尊敬的老师

1200字 四年级

古人说:严师出高徒。严师里又有多少老师会被学生留念,大部分的老师只会根据教材死板的教学,没有自己的教学特色,相信你也身同感受,学生喜欢课堂有激情的老师,而不是死板的老师。

我上初一的时候,一个改变我对语文看法的老师走进了我的初中生涯。老师笑容满面的走进这个教室,开始自我介绍:"我姓刘,是你们的语文老师。"不专心听的我弄愣了一下,寻声望去,一看是男的!他身穿深绿色的衣服,迷彩的裤子,长得非常健壮。像一个战士一样,气场非常大,但是他的表情不是严肃恐怖的,而是和蔼可亲的。但是我又不禁开始想象老师生气的样子会是怎样的呢?一想到"生气"这个词,又想到这个老师不会是个笑面虎吧!于是我就带着这样一个又好奇又害怕的心情开始上了我初中的第一节语文课。

开学已经快两个星期了,刘老师,还没有生过气,我开始对刘老师生气的样子更加好奇了。在他生气前,我不断想象他生气的样子,越想越凶猛。又过了一段时间,我们已经背完了不少古诗词,在开学的第五个星期的周一,老师走进教室,对同学们说:"明天我要准备一个背书比赛,你们好好准备一下,以纵向小组为单位进行计时背诵,用时最少的那组有奖励,今天的课后作业就是准备明天的背书比赛。"

周二的下午,刘老师拿着课本来到教室说:准备好了吗?同学们都自信的说道:准备好了!但有几个同学却缩着头。比赛开始时,我认识的几个成绩好的同学,用时最少的只有十几秒,我感叹道:他们是神仙吗?这么快?再看看那些人缩着头的同学已经开始慌了,到了其中一个同学时,站起来支支吾吾了半天也没吐出一个字,再看看老师:已经开始紧锁眉头,走到那个同学的身边,愤怒的问道哪个组长给你签的字?只见一只小手慢慢的举了起来,老师走上讲台,瞪了他一眼,从教科书中抽出一把长长的戒尺,愤怒的吼道:"昨天就让你们准备了,怎么还有人背不出来!"刘老师,这以后把全班同学都给吓住了,我心里想:这已经出乎了我的意料,接下来那个同学应该会被老师抽一尺子吧。再看看那个同学竟然被吓到发抖,接下来又出乎了我的意料,老师竟然没有抽那个同学,而是对全班说道:"下次如果再有没有背出来的同学,就到外面去站着,别上我的课了!"我又开始作评价:这个老师算半个笑面虎吧!

第二节课上课之后,老师调整了一下情绪,开始做总结:虽然有一个同学没有背出来,可能是因为太紧张了,忽然他又改变了语气,用严肃的语气对我们说道我特别看重古诗,所以古诗词在我这里是一点也不能松懈的,当然,我会根据每个班的情况来改变我的上课情绪,总结就到这里,上课!接着,老师从口袋里掏出一个U盘打开课件,说我们继续学古诗,接下来老师又像换了一个人一样,表情开始变化多端,语气抑扬顿挫,充满活力,讲到精彩部分就会有动作配合:两脚弓,一只手紧握粉笔,另一只手死死地钉在黑板上写起字来只听见嗒嗒嗒……的声音,但我个人觉得这些动作有点夸张了,但很有效,全班都被他的热血沸腾带动了。

就是这样一个老师,充满激情,热血改变了我对语文死板的看法,这样一个为学生着想的老师能不让学生尊敬吗?

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