假期花絮_650字
今年放假提前了几天,所以同学们都比较高兴,但是我却没有想到今年的假期里却发生了很多使我难忘的事情。比如:与同学发生矛盾、父母与我发生冲突、我们家搬家等。都使我很难忘。我就来说一说把。 首先是于同学发生矛盾,起因是我欠了一个同学一些钱,结果他就找人打了我,不过最后他们也受到了因有的惩罚。从这件事我看清了交朋友要谨慎的选择什么朋友你能交,什么朋友不能交,什么朋友能深交,什么朋友你不能深交都是要明白的。所以这个假期让我对朋友有了更深的认识。 第二件事是与父母发生冲突,因为刚开始假期的前两天里父母觉的玩的“太疯了”,所以到了后几天里就想让我在家学习,但是我有自己的看法和计划于是我们不和就发生了冲突。但最后我还是同意了父母的看法因为父母毕竟还是为了我好。通过这件事使我明白与父母沟通更多需要的是换位思考、理解和宽容。所以这个假期让我对与家人怎样沟通有了更深的认识。 而搬家是这个暑假令我最难忘的了。因为我们今年已经搬了三次家了第一次搬家是因为老爸觉得房子太大了冬天烧不暖就把房子给买了结果租住了一个房子住。第二次是因为我们租的房子被主人收回了。第三次父母终于买了一套房子。这才使我们免于过“流浪者”的生活。 通过一次又一次的搬家使我明白,家对我们是多么的重要呀!如果国家没有家那么它将是是一个很脆弱的禁不起一点风雨。家是国家的核心,也是人类的依靠。这件事使我明白一个固定的家对我们是多么重要呀! 通过这一件又一件的难忘的事使我明白了很多道理,学到了很多,也认识了很多。所以在今年假期的日子里我没有白过、没有虚度光阴。我收获了很多。这是一个堪称完美的假期,使我终生难忘的假期。
一次做错事的经验_800字
人,难免有做错事的时候;有时候,我们会说谎,说谎后,会觉得良心不安,不管是做错什么事,最重要的是我们应该要学会如何在错误中学习、成长。 好久没有下雨了,水库已经露出了一大截的黄泥地,就在快要宣布第二阶段限水的前夕终于天降甘霖,而且一连下了好几天的细雨,把大地洗刷得清新又美丽,大家都不用限水,真高兴! 望着窗外的美景,我的心里不禁要抱怨,老天爷也真不作美,难得的假日应该换个好天气,让我可以活动筋骨。难得的周休二日,整天飘着绵绵细雨,让我整天闷在家里无法出门,屁股却好像有上百只的虫在动,让我坐立难安,突然我想到平常所有的篮球场都大爆满,想挤进去投投篮都很困难,更别想大显身手,现在下雨,球场一定没有人,正是我舒展筋骨、磨练球技的大好时机,机不可失,我愈想愈高兴,一直求爸爸妈妈带我去打篮球,但不管我怎么要求,妈妈就是不答应。 于是,偷偷地请大姐陪我去打篮球,拖着大姐三步并两步的跑往公园篮球场,果然,一个人也没有,整个广阔的篮球场都属于我,我又是运球、又是投篮的愈打愈激烈。在一次的上篮中,我不小心把球投到界外,球快速地往场外滚去,我也赶紧跑去捡球,一不小心,脚一滑,屁股摔倒在地上后,头也紧接着撞到后面的地板。顿时,眼冒金星、头昏脑胀,头上传来阵阵灼热的疼痛感觉,原来,我平坦的后脑勺肿了一个大肉包,虽然,我赶紧回家冰敷,但我还是痛了好几天。更惨的是我被禁足了,在我头上的大肉包消下去之前,不准再玩篮球了。 从这一次后,我终于了解到为什么爸妈不让我在下雨天打球,也知道为什么下雨天球场都没有人了,也体会到?留得青山在,不怕没材烧?的道理,如果我跌倒后不能再打球了,或是身体受到严重伤害,岂不是得不偿失。 看到爸妈因为我受伤而担心和生气的样子,想起了“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”自己受伤了,不但自己会很痛,父母的心也会受到伤害。 做错事时,不要因为害怕而不去面对、改过,勇于面对错误才能了解自己,学习如何避免再做错,我也要谢谢这一次的经验,让我知道健康平安的可贵!
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给心一个假期_650字假期就像一个一次函数,它可以通过酸、甜、苦、辣四个象限,但你是否曾放手让它通过心这个原点呢?——题记我是个多愁善感的人,即使在轻松的假期里,也少不了心的苦闷。心本是可以让我活蹦乱跳的器官,但此时反而变成束缚自己快乐的罪魁祸首。于是,徘徊许久后,我痛下决心:让自己周围的气氛不再如此沉重,多一点活泼与轻松才是自己真正的想法,给心一个假期,我正努力地进行着。“心有多大,舞台就有多大。”给心一个假期,让自己的心重怀面向未来的希望,自己的明天才会是春光明媚的!放开自己的心,让心去奔跑,让心享受假期的美妙。我真心期盼,给心的这一个假期,是纯洁的,让这个假期去洗涤心灵上的尘埃。当自己苦闷时,无论是什么原因,试着给心一个假期吧!或许是因为撒了不该撒的谎,或许是作了错误的选择,或者是端正的态度被人误解……这些都不再重要,只要给心一个假期,让心去休息、去娱乐,还有什么可值得自己去烦恼呢?若你本是善良的,却不得已撒了谎,心的假期会让你明白做人的不由衷,宽容自己的错误。若你的选择是错误的,心的假期会让你重新开辟出一条道路,走向明天。若端正的态度被人误解了,心的假期会使你摆脱悲伤,再次拥有勇气!给心一个假期,无论未来有多少个未知数,都不再可怕,这个假期给心的并不是轻松,更多的是信心。即使前方会有太多的坎坷,也决不会轻言放弃。不要认为通往绚丽明天的道路只有黑暗,只有徘徊,给心一个假期,你就一定能看到平坦的大路。你是否让假期通过心这个原点了呢?去尝试吧!你一定会感受到快乐是时间的正比例函数!600字 初三
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LES花絮_900字这个题目总让人觉得很不适应,毕竟从来不会出现在作文本试卷上。我想要随性的去说出我是否要说出的话,我还在准备着….偶然间初中的生涯我该是快走完了,但我也明白着最后是掉下去还是变成了另外一条路让我继续呢。老师曾对我说过你说是一年快还是你已经度过了的两年时间快?当然是,我不说,这对于我可说不定,事实证明最后一年确实,我又不说,尽情地去猜吧,大概是你们所想的。我不知道该怎么跟你们说我过去是那样的,因为不跟她们一样,确实,该有的怀里撒娇,该有的稚嫩,该有的什么在我面前怎么好像太难了?我不喜欢一味的去刻意自己,不喜欢因为不喜欢的而去喜欢,不喜欢你有的我就说我也要,又或者是去说他的任何不好….总的来说,我可以大言不惭的说,一般人所喜欢的所认可的一切,可能我看得更透彻些。我是女生,这么说不是我。我的性别是女生,这才是我。一般的女生会是怎么样的,这竟然是我该要考虑的问题,不以为然。我没有几个知心的朋友,好像一个都没有,有的早已成了我讨厌的了。所以我有面具,你很难理解我,更不要说什么你是我的朋友了,资格的底线你也没有高攀的机会。我喜欢这种感觉,自由洒脱,对一切的一切没有谁比我更清楚了,你能知道在你这说坏话的她同时也在跟别人进行着同样的话题,只不过对象就顺理成章的变成了那个当时你还在和他激烈的说别人的那个蠢家伙罢!我只能笑笑,并没有想要告诉你什么,这不是我该做的,永远都不可能。我喜欢摄影,拍下我觉得可以的,那该是我我所向往的。幻想我很喜欢;毕竟它能告诉我这些都不可能是真的,我也只能幻想好吧;我幻想的东西,好学生们可以净化一下我再告诉你,呵呵,开个玩笑,你们是不是想了些不该想的?我只不过是在说我喜欢的,只是很隐蔽。读书,这个读,我把它理解为听,不是听书,因为这个字好像还没有出现,懂的人自然能懂,不必停留过多。我讨厌写字,没办法,遇到不顺心的事情或者该时候记录一下当时的内心了,我还是喜欢把笔拿起来在我喜欢的本子当中随便翻一页写下什么,习惯性的就是别忘了那个时候的时间,值得。但麻烦的是好像有很多本子都浪费了,但也不,我做的,以后想并不是件烦恼。我,重点并不是,谁能理解。初三:mozi作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三
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课间花絮_750字课间花絮,顾名思义,就是校园内鲜为人知的小片段。果然,一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……“叮咚——”伴着一阵有节奏的下课铃(被学生们公认为最好听的铃声)的响起,沉睡已久的“活跃”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“走,去饭堂!”“哦!”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出“水面”。才一会工夫,大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”了。只有零星的“热爱知识分子”还在“奋笔疾书”,当然我也不例外。突然,前面那位同学转过来对我说:“嘿!各位,我灵感突发!来!我来给你们念一下!”此君平生素爱“转文”,他清了清嗓子,拿着张纸念道:“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书,而后必成大器也。怎样?作的好吧!给点掌声!”班里为数不多的同学都仰头大笑。经过这位同学的带动,班里的“好学生”也都活跃了起来,开始讨论有的没的。有个同学站起来说:“我昨天看到了些笑话,蛮好笑的,要不要听?”大家都点了点头,看着那同学朝四周望了望,像做贼似的朝我们走近,低下头说:“千万不能让老师听到啊!我开始了啊!如果有一天,数学和物理相爱了,数学带着物理远走高飞,从此消失在校园里,深爱数学君的化学自杀了……地理说:‘亲爱的,我陪你一起死’……然后他们的好基友语英史政生受不了打击,都吐血身亡了。自修对音乐美术说:‘亲爱的,只剩我们了,好好活下去。’我想这是我听过最美好的爱情故事了!”同学们都听得一愣一愣的,应该会想:“真的是很美好啊!”时间总能驾驭这一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……初三:陈新月作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三 叙事
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课间花絮“还不赶快去背书?待会儿要检查了!”一下课,身为英语组长的我便发布了命令,大家只好拿出书来。可我离开座位背了会儿书,回头一看,组内军心散乱:对面的l正趴在桌上,书本罩着脑袋呼呼大睡。真是“天皇盖地虎,宝塔镇河妖”啊;右边的d正专心地看着《狼国女王》;斜对面的x和z正推推搡搡“情意浓浓”;而组长正给别组的女生讲解深题,看那眉开眼笑的模样,我也是醉了!看来,我得一对一剿灭这群刁民了。轻轻地走到你的桌边,悄悄地拿开书,发现你睡得像头猪。我推推那古铜色的手说:“背书真累啊,对吧?”他抬头戴上眼镜,愣了愣,瞅瞅四方,呆呆地点点头。我低头笑了笑,说:“你想在战场取胜?”“你就是敌人派来的奸细!想蛊惑我,我意志可强着呢!”,“不用再迷惑我了,我要思考人生!”话音刚落,取下眼镜,又去见周公了。我一肚子闷气:“在你思考人生时,说不定阎罗王会来接见你。”“这不,面前就是嘛。”啊,你这口才,咋不去主持金兴秀呢! 劝他无功,便瞥了一眼d。我像只小猫一样蹭了蹭她。她拿来一个书签,夹好页数,轻轻地将书放在课桌底下。“我正看到精彩部分呢!”她抱怨道。为了“诱敌深入”,我便询问道:“哪一part?”她叉着腰,胸有成竹地说:“打个比方吧:就好比我是那只狼,那本书是我千辛万苦捕猎的食物。而你——就是那头要夺我食物的野猪!”我成了野猪了?唉,此人中毒已深,无可救药了。我再望向他俩——交往过密的两条“鲨鱼”。我还没开口质问,x便说:“我俩在交流学习经验。”“是啊,只有动身,才能动脑啊!”我心想:动心了才好呢!只有靠组长了。“组长,你英语背完了吗?”“我正帮外租同学讲题。助人为乐,他人至上嘛!”,"可是,你自己的英语还没背呢?"“你能不能消停消停,管太多了吧”,好吧,算我多管闲事吧。“同学们,上课时间到了,请回到教室……”罗老佛爷,你可要替我做主,狠狠惩戒这些刁民啊。(欲知后事如何,且听下回分解。)750字 初三
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岁月花絮过去的岁月难忘怀,在记忆的长河中,成了一朵朵美丽的浪花,我仔细地寻找着它们的身影,让它们一直陪伴着我。童年,是一个谜,是混沌初开,稚嫩好奇。童年时的我常听妈妈给我讲故事,两手托着腮帮,静静地听。妈妈爱讲春天,青青的草,喷香的花,细细的雨……;妈妈爱讲夏天,绿色的小河,稠密的树阴,飞来飞去的萤火虫……;妈妈爱讲秋天,金灿灿的稻谷,红艳艳的苹果,甜蜜蜜的柿子……;妈妈爱讲冬天,可爱的雪花,冬眠的动物,打雪仗的快乐……这些美丽的色彩,让我同大自然交上了朋友,我深深地爱上了大自然。童年的我是这么充满了天真和幼稚。少年,是一本书,是书香秋韵,文行天下。少年时的我常听爸爸给我讲故事,歪着好奇的脑袋,静静地听。爸爸爱讲吴承恩的《西游记》,“孙悟空大闹天宫”,“过火焰山”,“三打白骨精”……;爸爸爱讲施耐庵的《水浒传》,“井冈山打虎”,“鲁智深倒拔杨柳”,“拳打振关西”……;爸爸爱讲曹雪芹的《红楼梦》,“游幻境指迷十二钗”,“送官花贾琏戏熙凤”,“贾雨村归结红楼梦”……;爸爸爱讲罗贯中的《三国演义》,“宴桃园豪杰三结义”,“汉寿候无关斩六将”,“诸葛亮舌战群儒”……这些知识的宝库,让我同书籍交上了朋友,我深深地爱上了书籍。少年的我是这么充满了求知和好奇我想青年是一朵花,是一路花香,缤纷季节。我想中年是一棵树,是盛世繁花,靡虹满天。当我老年的时候,回忆起我的童年和少年,我会很自豪,因为这些都是我记忆的浪花中最绚丽的。也许我的老年是一瞬间,是岁月留香,光阴故事。500字 初三 书信
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课间花絮听,多么美妙动听的旋律,古往今来有几千几万个学生这种声音。我想,你们也猜出来了是什么了吧!——下课铃声。艰苦的45分钟终于过去了。呐喊吧!听够了那烦人的字词,,看烦了那恼人的字母,乏味了那样х方程,那你就在课间呐喊吧!这里充满了同学们的欢笑;满藏着快乐的珍宝,这里还是同学们交流的吧台,也是打闹斗殴的战场。总之,课间就是我们欢乐的海洋。下课了,我们班的郭昱麟和岳广硕在讲台上正抢黑板擦呢?利用黑板擦上的笔墨来打闹。看,郭昱麟把粉笔沫抹在了岳广硕的脸上,岳广硕真是防不胜防呀!岳广硕也反击,只见他直接把一个黑板擦抹在了岳广硕的脸上,郭昱麟立马用黑板擦来了个双面夹击,岳广硕就成了我们的早餐——肉夹馍。没想到郭昱麟这一夹可把岳广硕惹怒了,只见他满脸涨得通红,大叫一声,一摔书,跑到座位上坐了下来。哟!我们的“大头鬼”竟然生气了?后来郭昱麟嘻嘻哈哈的才把他逗笑,接着紧张的气氛蒸腾了……“零零”上课了,真不知道45分钟后又会发生什么事?“哈哈……”400字 五年级 叙事
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课间花絮“大家听好啊,下届英语课梁老师要抽背课文啊!”英代沈小姐大喊。“啊!?”“什么嘛!?”“不会吧!?”一阵七嘴八舌的'讨论出现了,紧接着,是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。什么?等一下梁老师要抽背??我呆了。我昨晚背是背了,但其实也就是马马虎虎的读了几遍,而且眼睛没有一刻离开书本的,根本就没有去好好的完成!现在叫我背,就算神仙下凡我也背不了啊,怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背!哦,不!我紧张的看了一下表,呼,还好,还有五,六分钟才上课,趁现在赶紧先磨一下刀再说!我如同一个疯子一般把书翻到第三十页,用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文,希望可以对此加深印象。但是,我发现,不管我读多少遍,还是对这篇课文不熟,这块用来磨刀的石头似乎已经钝了,就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了,我连一半都还没背好,怎么办?怎么办??这时,我想到了一个办法:先把关键词找出来再去背。果然,这样子好多啦,我越背越快,越背越顺,但是,这块磨刀石似乎还是不够好,当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了!我心想:“唉,这次惨啦~~”但是,我又一想,对呀,这是预备铃,还有两分钟才正式上课,抓紧!于是,我一边小声背,一边观察梁老师的动向。终于,在正式铃打响之际,我把课文背完了。虽然还不是很熟,但大致上都OK了。之后,我“如愿以偿”的被梁老师点中了。虽然有些口误,而且比其他同学要慢,但我至少还是过关了。这次突如其来的抽查真是太惊悚了,我相信,我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的!600字 六年级 叙事
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课间花絮课间,是一个精彩而又快乐自由的放松时间,它既能使困倦的眼睛得到休息,又能令疲惫的身心恢复活力,使我们收获颇丰。“叮铃铃!”随着一阵清脆的铃音响起,我们迎来了短暂的下课时间。我将头探出窗外,只见:有人手捧书本读得津津有味,有人在乒乓球案上挥洒汗水,有人在篮球场内龙腾虎跃,有人在草坪里热火朝天地做游戏,有人有说有笑地在环形跑道上漫步......但是,最引人注目的还是我的好朋友小雨和小军掰手腕。起初,我们女同学都认为小雨会赢,因为小雨的性格活泼,开朗好胜而又有些淘气。记得有一次她去爬树,结果一滴粘糊糊的树脂落下来,恰巧滴到她的头发上。可能是因为玩的太高兴,小雨竟然一点也没有感觉到。直到第二天一早梳头的时候,梳不下来了!她二话不说,对着镜子“咔嚓!”,就把头发剪掉了,现在还用一撮头发遮住,用发卡别住呢。只见他们难分胜负,难解输赢,一会儿小军将小雨的手几乎压倒,一会儿小雨又反超了回来。女同学们都为小雨摇旗呐喊,而男同学却是替小军干着急。一张课桌,竟然被围得水泄不通,在我们看来,似乎就已经要往开裂了。不一会儿,两个人的额头都沁出了豆大的汗珠。两二人依旧僵持不下,紧绷的肌肉,坚定的眼神,无不显示着两人必胜的决心。终于,力气较小的小军支撑不住了,本来也已撑不住得小雨险胜,为物我们班女生争了光。短短的十分钟,却让我明白了一个道理:坚持就是胜利。500字 一年级 叙事
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校园花絮炎炎毒日,告别了小学的同学们,投入了一中—这个县高等学府的怀抱。昨日熟悉的声音成了如今陌生的问候。同学们带着童年的天真与微微的羞涩,走进了校园,他们将在这里度过三年的初中生涯,未来是怎样的呢?他们陷入了憧憬之中。学校的领导们,为了让同学们锻炼出军人应有的素质,学会战胜自我,用心良苦的开展了军训活动。烈日下,同学们穿着白衬衫,戴着各式各样的帽子,笑嘻嘻的站在操场上。它们面前站着一名“全副武装”的教官,身穿绿色军装,头戴军帽,胸前挂着庄严的勋章。教官立了一个标准的正,用最响亮的嗓音发号施令,同学们整齐地稍息、立正。教官一遍一遍的演示着标准的动作,英姿飒爽,同学们不禁鼓起掌来,并似懂非懂的模仿起来。响亮的口号声在宽阔的操场上回荡甚久。他们迈着步子,朝着美好的未来走去。半期考同学们在新的班级中茁壮成长,营造出一个和谐、温馨的学习环境。半个学期过去了,他们都略有小成,毫不骄傲,全身心投入半期考—这个初中生涯中的第一场大考。考场上,同学们沉着应试,用智慧与汗水的结晶,换取一科科满意的成绩。考试后,有人欢喜,有人愁。一名同学因没有取得理想的成绩,哭丧着脸懊恼着。“别难过,这次没考好下次再努力,我相信你一定能取得好成绩。我们一起努力吧!”取得好成绩的同学微笑道。哭丧着的同学豁然开朗,两人笑逐颜开,打成一片。取得好成绩的,别骄傲,明天还有挑战;没考好的,别哭泣,擦干眼泪,金色的未来等着你。运动会第三十五届田经运动会在鞭炮声中开幕了,舒缓了同学们半期考后紧绷的神经,开幕式上,同学们迈着矫健的步伐,在嘹亮的进行曲中,面向着主席台,大声喊起“发展体育运动,增强人民体质。锻炼身体,建设祖国!”的口号,潇洒的入场式,赢得了来宾们的连声喝彩。体育竞技是锱铢必较的,选手们在赛场上挥洒青春,观看比赛使人荡气回肠、畅快淋漓,有时也体现出一些做人的道理。女子1500米在观众的加油声中开始了,一个矮小精悍、步伐轻盈的女孩在前领跑,她的神情中洋溢着自信。裁判的发令抢再次响起,示意已是最后一圈,女孩遥遥领先,看来她获胜已是毫无悬念的了。可是以为发生了,她踩着了鞋带,重重的摔倒在地,她扭伤了脚!观众们都“啊!”的叫了出来。此时落后的选手陆续的超过了她。女孩咬咬牙,站了起来,含着泪朝着终点一瘸一拐地走去。此时,观众们都劝她放弃比赛,因为第一名已经决出,继续比赛已是毫无意义了。女孩仍蹒跚的走着,她只想到达终点!观众的心,从当初对女孩摔倒的失望,变成了对女孩为何还要继续比赛的不解,最后变成了对女孩坚持不懈精神的敬佩。加油声如潮水,女孩终于跑完了全程!瘫倒在老师的怀里,“老师,我赢了吗?”她疲惫的问。老师一愣,“我可爱的孩子,你赢了,你是第一名!”女孩听后,在老师的怀里睡着了,嘴角露出一丝微笑。她赢了吗?是的,她赢了!她虽然没有第一个冲过终点,但她的灵魂得到了他人的认可,在别人心中,她就是胜者。只要朝着一个目标而不懈奋斗,终将会获得成功。一中,让同学们尝尽人间的喜怒哀乐,教会他们如何微笑面对挫折,给予他们坚韧不拔的灵魂。同学们将在一中这个大舞台上扬青春,创未来!1200字 初二 叙事
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课间花絮叮叮叮!下课铃响了。同学们是又高兴又不舍,高兴的要数成绩落后的同学了,他们可盼望下课已久了,而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽,老盼望着下课晚点,好多学会,而我呢?也想下课快点,因为房浩超这个坏蛋,老是在上课时打我头。我和黎兄早就想收拾他了,这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。一下课,我们俩便抄着板凳要打他(吓唬他的),房浩超便立刻怂了起来,向我们求饶,我们不理他,仍要打他。我刚扇了这小子一下,他便狗急跳墙,还手了。因为房浩超太高,两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来,幸好大侠陈姐帮我解了这围,一声大喊,三人便停手回位。真是强中强啊!可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来,真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄馨卉激斗,哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天,吴浩呢?正在发作业,四大才子,只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀,我便也坐下了。滴滴滴上课了,大家都跑回座位上准备上课。时间很快,第二个课间又来了,这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄馨卉掐起来了。黄馨卉气势冲冲的走过来,想要推翻他的书,可黎拼死抵抗。抱着书死不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部,一笑,手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服,想要复仇,可两下就被揍了回来,可怜呀!这就是我们的课间,千变万化,有喜有忧。课间你怎么还不来呢?500字 五年级 叙事
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假期花絮在缤纷多彩的暑假里孩子们都会干一些有意义的事情:有令人忍俊不禁的,有让人笑破肚皮,还要荒唐尴尬的。 花絮一:那天我乘车去柠卡王国,里面有各种各样的职业我忙的不亦乐乎。在学做可口可乐的时候,有位小朋友分不清教师说的,把红茶当成了可乐倒进了红茶里。结果他吐的到处都是,真恶心。我决定来点理想的职业,比如让自己成为考古专家。我在挖古董的时候有人开始加入了我作为“前辈”边做示范边说经验教他们小心挖掘,拿出我刚学的专业知识带领他们小心翼翼的挖掘古物。由于我想抢先完成任务,用手拨开沙子,用铲子、刷子 ,一点一点的在里面抠,顺着物体的边缘,挖出了一个单膝跪地的兵马俑,看着人俑栩栩如生的样子,周围羡慕的眼光投来,有的孩子就加大的挖的动作,只见沙子到处飞扬。大家的头上 身上都是沙子。哎,还是被拉回了现实。花絮二:我跟着妈妈走亲戚,他们家有个小婴儿在摇车里“哇哩哇啦”的啼哭,也不知道是欢迎还是不欢迎我的到来,于是乎我拿出和蔼可亲的一面,从大人手中拿过奶瓶,小心翼翼的送到她嘴巴里面她不满的吐了出来代表他不需要。我又找来塑胶玩具,塞到她手中,因为她还非常小,根本抓不住,看她“哇哩哇啦”的哭脸,我发现没有眼泪,我疑惑的想:她是不是在捉弄我?为了证实我的发现,我用手轻轻的摸摸她的小鼻子“嘻嘻”,她笑了耶,我恍然大悟于是乎,就拿出看家本领,给他做鬼脸,给看颜色鲜艳的玩具,左摇右晃的在他视线范围之内,东躲西藏让她找,她找到了就“嘻嘻”的一笑,找不到就一脸肃静,当我看她快要“哇哩哇啦”的哭之前我拿出了玩具,她的声音就嘎然停止,又“嘻嘻”的笑了。太有意思了。难怪我妈妈说孩子就是活玩具,我现在非常认同。暑假是快乐的,暑假是无忧的,暑假是孩子创造童年的日子。我爱暑假! 同仁小学六(1)班 姚成650字 六年级 叙事
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假期的意义_650字假期开始的那一秒,是每个孩子心中最向往的时刻,他们暂时告别了繁重的学业,迎来了舒服的家庭生活。可是,在这个时刻,他们却忘记了自己的任务:假期作业!!随着时间的流逝,暑假过去了二分之一,但有些同学的作业还只字未沾,因为,他们相信自己可以完成。 虽然心里这么想,但他们并未付出行动,那还是因为他们以为自己可以完成。时间还是一分一秒的过去,时间老人并没有可怜这些作业没完成的学生们让时间变慢,他也并没有偏袒完成的同学们让时间变快。没有完成的人在想着:快点把作业赶完就不用被老师罚了;完成作业的人在想着:时间可不可以快一点呢,还真是有点想念班上的小逗比们了呢。 于是,不同的人带着不同心态完成的作业来到学校,有些人的作业字迹工整,正确率爆表;而某些人,字迹潦草,马虎应对。 在有些人眼里认为:作业的完成代表着自己并没有对学习松懈;某些人认为:作业么,小意思,我轻轻松松就抄完了。难道,我们是为别人而学习的吗?假期的意义在于放松身心,提高学习成绩,培养孩子与家长的感情。有的人全部做到了,某些人却只放松了身心。 难道假期对于某些人来说只是假期么??? 我理解某些人的感受,因为在繁重的学业暂时结束时,我们都会放松自己。只是不同的人对同一个事物,却是不同的理解。 每个人意见不同是很正常的,但不应该过度放纵自己,伤害了我们的身体,也残害了我们的心灵。给我们假期的意义并不止于这些,也并不止于完成假期作业,假期的意义在每个人心中都是不同的,正如我刚刚说,不同的人对同一个事物,有着不同的理解,对于别人而言,假期代表着什么呢???初二:李晗作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 演讲稿
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课间花絮课间花絮,顾名思义,就是校园内鲜为人知的小片段。果然,一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起,沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们,活动一下吧!”“快点,下楼倒茶!”“哦!”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫,大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书,当然我也不例外。“小博,出去玩会儿吧!”跑跑突然立在桌前。“怕写不完作业,你先玩吧!”我抛出一个借口,依旧低头沉浸在作业堆中。真是“一石激起千层浪”呀!陈俊伟便先发制人,“即使是投入地学习、写作业,也得需要适当的休息呀!”“是呀!生命在于运动嘛!”陈容波也插了句“文不对题”的话。居然,旁观者也一个劲儿地点头,真没想到他们还有这么一群“Fans”,我无言以对。哎!感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”!他们开始使用武力解决事情。一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。还不罢休?不,是虚惊一场。不过,他们又去拐骗“青少年”了……人的思想总容易扭曲,我也开始受他们影响去寻找乐趣了。几步之遥,些许好学之人也正在谈论着什么,我一个箭步上去,插入了恭听者的行列中。原来,他们正在合力探讨一道略难的思考题。呵,我立即融入话题。“哦,你们是在讨论书上那道思考题吗?”“恩”他们异口同声。“此题吾已解,是否需我解析于你们?”“非常需要!”这次的音量明显响了很多……时间总能驾驭着一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……650字 初一
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花絮_作文花絮我们手牵手,围着操场一圈一圈地走,手里还拿着一本英语书,边走边背着单词。你还会不停的提醒我:看到时间哈,六点二十五分回教室领读。我便会重重的傻不拉叽的点头,你也会重重的傻不拉叽的打我的头,之后我们便一阵大笑。更多的时候,我们会谈谈几道难题,宣泄考试前的紧张,或是聊聊班里的事儿,又或是聊聊偶像剧里的男主角,操场上又有哪些人在挥汗如雨地奔跑。年轻的我们,话题还是非常非常地多。哪怕,背着沉甸甸的分数。哪怕,没有爱情。哪怕,寂寞。这几天又在重看《左耳》。一幅幅明亮的青春,渐次穿越,感伤之所以成为永久不愈的伤口,是因为我们在成长的过程中一直没有忘怀过去的美好。我想我们都是这样感同身受,那些美好忧伤穿过了时光,留在岁月中深深的,浅浅的印痕,站在饶雪漫的文字前,我会笑吧啦的傻,我会愿意做平凡的小耳朵,而不愿做那么美丽却那么孤独的林枳,因为前者很幸福,想到关于白衣飘飘的年代,好像还有几年的时间没有完成,可那份本该还有的纯真,却早已经告别了。远远的,甚至来不及挥手。我们的白衣飘飘,记录着我们的青涩,印刻着我们的每一次失败,每一次犯错,每一次稚嫩的举动,每一个拙劣的文字。好像一节,一节的花絮。因为有了这些花絮,才会有一部成功的电影,这几十秒的花絮,很短,里面却有我们的成长,我们的每一个脚印,我们流过的泪与汗。青春,好像花絮,那么美好,却又那么短暂,操场上响起了预备铃,你一把拉住我:“就怪你,快走,快走,不然又要被赵老师骂了。”“可是今天是数学晚自习。”我笑着说。四川省内江市东兴初中初二邱予晗本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!650字 初二 叙事
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初三生活花絮已劳累奔波了两年的初中生活,进入了初三,便有了新的故事。把它们收集起来,便有了花絮。早自习带着还残留着朦胧睡意的双眼,走进了那间已不再陌生的教室。灯光无情的刺入双眼,但那睡意仍无法消去。“今天又有那么多课文够你背的了。”这一类似的话已不再是头一回。可那又怎样,“命令”不得不去服从啊!同学们对老师似有灵感,在老师踏入教室前的那几秒,沉寂的教室瞬间爆发出一阵朗读兼背诵的声音。“昔人已乘黄鹤去┅┅”“诚宜开张圣听┅┅”“千里冰封,万里雪飘┅┅”五花八门的句子但同是早自习的“代言词”此起彼伏。没办法,为了将来,也只有辛苦点啦!作业“天天都如此,看来我们是有的受了!”话是这么说,可那双手条件反射一般自主拿了笔在纸上移动。有是一个熟悉的背影出现在黑板前用他最擅长的句式写着有限的“任务”。“又是一课,命也!命也!”课代表有些幸灾乐祸,露出一丝神秘的微笑。天天都这样,可以说是黄河决口——挡不住啊!为了明天,加油吧!体育课仿佛是那么遥远,但又在一步步逼近。就在那几分钟之前是最难熬不过了。教室里的时间仿佛在故意跟我们作对,走得越来越慢。快失望时┅┅“叮铃┅┅”“自由啦!”欢呼声如排山倒海之势。就在那一秒,甚至0.1秒里,教室里空空如也。我们唯一的希望都寄托在了这一节课上——体育课。“幸亏还有体育课,不然就不知道我们快成什么样了!”兴奋的,早已在操场上奔跑;欣悦的,边说边笑慢慢走下楼梯。考试“不会吧!又是测试!”“早知道,我昨天就应该好好复习一下。”“考考考,老师的法宝;累累累,几乎快崩溃!”望着老师手捧一厚叠的试卷,一阵骚动。叹息声又是此起彼伏。“要时刻提高警惕性,那样在最终考试你们才会有一个平常的心理,从而发挥出最好水平。”这是老师对考试的最好的解释。收起书,静静等待┅┅要想未来更好,只有付出呀!不怕铁杵磨不尖,就怕不去摸。650字 初一 抒情散文