卖鸡蛋
150字
一年级
状物
傣族的一个小村庄有两姐妹以卖鸡蛋为生。一天，他们拿了100个鸡蛋去卖，两姐妹各拿了一部分分头去卖，一人拿的多，一人拿的少，但是最后却卖了一样的钱。姐姐说：“我要是拿了你拿的那么多鸡蛋，我能卖15元。”妹妹说：“我要是只拿了你拿的那些鸡蛋，顶多能卖6元。”请你算出姐妹两个各卖了多少鸡蛋。
卖麻球的老人
800字
五年级
写人
最近，我们小区边来了一位卖麻球的老人。天天五点三十准时叫卖。我经常没到起床时间就被吵醒。
“卖麻球啦，卖麻球啦……”我揉揉了惺忪的双眼，哼，又是这讨厌的叫卖声。好不容易盼来一个星期天，本想睡个懒觉，可我还是被这可恶的叫卖声给搅黄了，我心里别提对这老人有多反感了。我无奈的起身望了望窗外：晨曦的太阳还没有升起，树木、道路在晨雾中若隐若现，稀稀拉拉早起的人们在全神贯注的晨练……此刻，我透过窗户看向远处，前方无限辽阔的小区草坪上有一群孩子围在一个老人，嘻嘻哈哈的吵闹声在早晨显得格外清晰入耳。我的心不禁一动，既然也睡不着了，干脆去看看早上的景色，也顺便瞧瞧那天天早上那个吵我睡觉的老人到底是何方神圣。
我拿了些钱，出了门。我吸了口清新的空气，多美的早晨啊！麻雀儿啼叫着，飞落在树枝上。蔚蓝的天空里，悬着几朵镶着金边的乳白色云朵。我的心境一下明朗了不少。我远远就看见了一位老人被一大群孩子围着，哦，原来生意那么好，所以天天那么早来叫卖呀。我走进一看，不禁有些吃惊。在我心目中卖麻球的人从来就是满身沾满油渍，形像是那样的邋里邋遢，可眼前这位老人穿得清清爽爽，一身洗得发白的古旧中山装，粗糙而干净的双手不停的忙活着，那花白头银丝般的头发在晨风中忽左忽右，因苍老而微微下陷的眼窝里，一双炯炯有神的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。我心里不由得对这位老人产生了好感，我走上前，说：“爷爷，给我两个麻球。”一边递上钱去。他接过了钱，帮我拿了两个麻球和一个塑料袋，慈祥的说：“小姑娘，拿好了。”“谢谢。”我左手捏一个，右手随手把另一个麻球放进了嘴里。嗯，脆脆的外皮，糯糯的馅，甜而不腻，吃完以后，唇齿留香。啊，原来这么好吃！我开始喜欢上这位和蔼的老人了，我喜欢的不仅仅是他做的可人的麻球，更敬重他对生活的热爱，早上五点多就得出炉的麻球，这位老人要多早起床揉面生火啊，为了生计，生活清苦可想而知，可脸色红润，笑容可掬脸上写满了自信与满足，写满了对生活热爱！
是啊，己近古稀的麻球老人尝且这么热爱生活，珍惜生命中的每一个早晨，我们青少年一代，肩负着中华民族的伟大复兴，还有什么理由不好好读书，不好好珍惜这每一个早晨呢，让我们努力学习，一起热爱生活，感恩生活吧！
五年级:宋思雨
展开阅读全文
相似题目
-
卖鸡蛋在我十岁那年的夏天，曾经有过一次很有意思的卖鸡蛋的经历。我清楚地记得那是一个太阳光很毒辣的下午。我正在屋子里写作业，妈妈在里屋里接了一通电话之后，立刻大声喊我：“小英，进来，妈妈有事给你说！”我走进去，妈妈开口道：“前边院子里的刘阿姨说想买我们家的鸡蛋，可是妈妈今天不舒服，所以，就把这个任务交给你了。”“不不不，我不行的……”我想也没想就忙着推脱。“很简单，喏，鸡蛋我都给你装好了，你数数看，按照一个鸡蛋1。2元的价格卖出去就可以了。”犹豫再三，我还是提着那篮子鸡蛋走出门。我去过刘阿姨的家里，所以完全不担心路。我担心的是该怎么开口要钱。我慢慢地走着，走着，心里涌起一股子紧张，也有一股欢欣和雀跃。“加油，你可以做好的！相信自己！”我边走边为自己打气，我觉得自己这样子特别像一个肩负重大任务的小女兵。路旁是高大的香樟树，宽大的叶子哗啦啦地飘落，似乎也在给我鼓励。不知不觉间，我来到了刘阿姨家门前。这时候，我才猛然想起自己还没有数鸡蛋的个数。我赶紧又慌乱地退出院子，蹲在地上，一个个地数鸡蛋。可是，我数来数去答案都不统一。一会儿是25个，一会儿又26个，因为鸡蛋一个个都挨挨挤挤地在篮子里，数起来很不方便。我定了定神，一个个把鸡蛋拿出来数。反复数了两遍后，我确定了篮子里有26个鸡蛋。提着篮子，我去敲刘阿姨家的门。门开了，果然是刘阿姨来开的门。“啊！是小英啊！”她看见我手中的篮子，又惊喜又惊讶：“你竟然还来给我送鸡蛋！真是乖孩子。”“没有。谢谢阿姨夸奖。”我笑着，仍旧没忘记正事，双手把鸡蛋递过去：“阿姨您数数，一共26个鸡蛋！”“好勒！”阿姨接过鸡蛋，说要给我去煎一个荷包蛋，我摇摇头，她却执意走进了厨房。没办法，盛情难却，我只得端坐在屋子里等。没过一会儿，香喷喷的荷包蛋端了出来。我一边大口吃着，一边思考着怎么开口向阿姨要钱。可是，阿姨自己开口了：“小英，这鸡蛋一共多少钱啊？”我放下筷子，说着：“一共……那个，我的算一算。”刚说完，我就惭愧地低下了头，真是笨，怎么不知道算好价钱。我在心里算好钱，告诉了阿姨。阿姨开心地把钱给了我，还摸了摸我的脑袋：“当小商人要热情一点，更要自信一点，像你这么马马虎虎的可不成！”“嗯，知道了。”得到了阿姨的教导，我感到心里甜丝丝的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1000字 高二 叙事
-
卖鸡蛋“天啊，要我去卖鸡蛋？多么老土！如果被伙伴们看到，不被笑掉大牙才怪呢。”我嚷嚷着。可父命难违，我只得嘟着嘴，遮遮掩掩地出发了。我挤在一群卖蔬菜的老婆婆中间甭提多难为情了，周围似乎有无数道火辣辣的目光朝我聚拢来，连头顶的太阳公公也似笑非笑地看着我呢！我不由得把帽子往下拉了拉。这时，耳边响起了一个大婶的声音：“小朋友，这蛋怎么卖呀！”好耳熟，我一抬头不禁大惊失色，啊！那不是“小灵通”的妈妈吗？她似乎也认出我来了，边买蛋还边“夸”了我一通！可我咋觉得那些话酸溜溜的呢？惨了，被她知晓，那还不等于向全世界公布了吗？“买蛋！”容不得我唉声叹气，我的生意又来了。索性，我撩起帽子，大方地卖起蛋来。一个，二个，三个……那些叔叔阿姨们咋像约好了似的都一个劲儿说我“勤劳、聪明、乖巧”呢，听着，听着，我渐渐觉得那些话动听了起来，心情也拨开乌云重见天日了。我满载而归，原来劳动可以让人变得这么快乐啊。350字 小学 日记
-
卖鸡蛋在我十岁那年的夏天，曾经有过一次很有意思的卖鸡蛋的经历。我清楚地记得那是一个太阳光很毒辣的下午。我正在屋子里写作业，妈妈在里屋里接了一通电话之后，立刻大声喊我：“小英，进来，妈妈有事给你说！”我走进去，妈妈开口道：“前边院子里的刘阿姨说想买我们家的鸡蛋，可是妈妈今天不舒服，所以，就把这个任务交给你了。”“不不不，我不行的……”我想也没想就忙着推脱。“很简单，喏，鸡蛋我都给你装好了，你数数看，按照一个鸡蛋1。2元的价格卖出去就可以了。”犹豫再三，我还是提着那篮子鸡蛋走出门。我去过刘阿姨的家里，所以完全不担心路。我担心的是该怎么开口要钱。我慢慢地走着，走着，心里涌起一股子紧张，也有一股欢欣和雀跃。“加油，你可以做好的！相信自己！”我边走边为自己打气，我觉得自己这样子特别像一个肩负重大任务的小女兵。路旁是高大的香樟树，宽大的叶子哗啦啦地飘落，似乎也在给我鼓励。不知不觉间，我来到了刘阿姨家门前。这时候，我才猛然想起自己还没有数鸡蛋的个数。我赶紧又慌乱地退出院子，蹲在地上，一个个地数鸡蛋。可是，我数来数去答案都不统一。一会儿是25个，一会儿又26个，因为鸡蛋一个个都挨挨挤挤地在篮子里，数起来很不方便。我定了定神，一个个把鸡蛋拿出来数。反复数了两遍后，我确定了篮子里有26个鸡蛋。提着篮子，我去敲刘阿姨家的门。门开了，果然是刘阿姨来开的门。“啊！是小英啊！”她看见我手中的篮子，又惊喜又惊讶：“你竟然还来给我送鸡蛋！真是乖孩子。”“没有。谢谢阿姨夸奖。”我笑着，仍旧没忘记正事，双手把鸡蛋递过去：“阿姨您数数，一共26个鸡蛋！”“好勒！”阿姨接过鸡蛋，说要给我去煎一个荷包蛋，我摇摇头，她却执意走进了厨房。没办法，盛情难却，我只得端坐在屋子里等。没过一会儿，香喷喷的荷包蛋端了出来。我一边大口吃着，一边思考着怎么开口向阿姨要钱。可是，阿姨自己开口了：“小英，这鸡蛋一共多少钱啊？”我放下筷子，说着：“一共……那个，我的算一算。”刚说完，我就惭愧地低下了头，真是笨，怎么不知道算好价钱。我在心里算好钱，告诉了阿姨。阿姨开心地把钱给了我，还摸了摸我的脑袋：“当小商人要热情一点，更要自信一点，像你这么马马虎虎的可不成！”“嗯，知道了。”得到了阿姨的教导，我感到心里甜丝丝的。900字 高二 记叙文
相关推荐
一年级
状物
150字
-
竖鸡蛋和画鸡蛋今天是春分日,老师给我们布置了一样竖鸡蛋和画鸡蛋的作业。回到家里马上从冰箱里拿了好几个又大又圆的鸡蛋，我先把鸡蛋放在一张桌子上，我慢慢的把鸡蛋扶住，然后小心翼翼把手放开，一次、两次、三次......最后我终于把鸡蛋给竖起来了,我和妈妈很高兴,我就跳起来了。接下来我就在鸡蛋上画上了“美丽的河流”今天过的开心极了！100字 一年级 叙事
-
卖伞和卖雨卖伞和卖雨在参加魔法大会期间，蜀国的诸葛亮和张飞有机会在东道国魏国走走看看。这天，他俩正在路上走着，忽然下起雨来，黄豆大的雨点把他们的棚匠打湿了。张飞嘟囔道：“怎么会有这种事!”诸葛亮说：“三将军，我知道你在心里嘀咕。”“您知道我嘀咕什么了?”“你在想，诸葛先生号称熟知天文地理，可今天要下这场雨他就没算到——你是不是这样想的?”张飞安慰诸葛亮道：“您虽然没算到下雨的事，可您算到了我想什么，已经够了不起的啦，您不必懊丧。”诸葛亮还想说什么，这时一把雨伞在他俩头顶撑开。“你是——?”诸葛亮回头问。那人回答：“我是卖伞的。你们需要两把伞，至少一把。”张飞说：“我们买一把吧，两人合着用。”“不，”诸葛亮说，“我们不买伞。我们就在路边屋檐下躲躲雨，等雨停了再走。”卖伞人劝说道：“还是买把伞方便，我的伞不贵的，肯定是魏国最低价。”张飞也劝诸葛亮：“先生，有了伞就不耽误我们走路了。这伞我来请客吧，不用您掏钱。”“不，”诸葛亮说，“这雨很快就会停止，我们没有必要买伞。”卖伞人冷笑道：“只怕你们等到晚上，雨也不会停。”“好，那就等等看吧。”张飞只好陪着固执的诸葛亮站在路边躲雨。卖伞人坐在一把大伞下面卖他的伞。雨继续下着，一点没有停下来的意思。又一个没带伞的行人狼狈地跑了过来……他买了一把伞为自己遮雨，这才不那么狼狈了。张飞说：“先生，如果雨不停，我们真要等到晚上吗?”诸葛亮说：“三将军稍安毋躁。我们站在这里不是纯粹躲雨，也是观察社会、观察人生呢。”张飞便请教：“您观察到什么了?”诸葛亮反问道：“三将军，你说这个卖伞的人是在为大家服务呢，还是在制造麻烦？”张飞说：“他可以算是为大家服务吧，虽然这种服务是有偿的。我看不出他制造了什么麻烦。诸葛亮说：“他为了卖掉他的伞，使用了降雨术。”天真的张飞目瞪口呆了：“这怎么会?怎么可能?”诸葛亮说：“刚才出门前我算了算，按照自然因素，我们经过的区域不可能有雨的，除非——”“除非出现人为因素?”“对。”诸葛亮指一指路上，提醒张飞注意——又一位无伞行人走来。这人走近卖伞处时，犹豫地看了看天。张飞猜测：“这人指望雨会小下来，停下来，他就可以不买伞了。”“但卖伞人会努力加强这位行人买伞的决心。”诸葛亮说。“他怎样努力呢?”张飞正在不解，忽见雨势陡然增强，那行人立刻拿定主意，掏钱买了伞。张飞问：“卖伞人是怎样让老天下雨的呢?”诸葛亮说：“他很可能是使用一种家族秘传的降雨法。他们用红色生姜汁把神秘、复杂的符号写在槐树叶上，然后咀嚼树叶，雨就来了。他们以咀嚼的轻重缓急来控制雨势。”“这么说，这人的老祖宗就是卖伞的?”“他的祖先可能是一位为老百姓求雨的巫师。后来巫师的子孙去各行各业发展，其中一个分支就卖起伞来了吧。”“比起祖先，这样的后代不大光彩呢。”诸葛亮摇了两下鹅毛扇，摇出一个主意来：“这人摆摊卖伞，我们也摆一个摊吧。”张飞问：“我们卖什么?”“你说我们可以卖什么?”张飞想不出可以卖什么。诸葛亮就吩咐张飞向旁边店铺借来一张桌子、一把椅子和一个杯子。那个卖伞人的注意力被吸引过来。当他分了神，暂停了咀嚼，雨水就变得断断续续。诸葛亮双手举起杯子，不慌不忙接着雨水……张飞站在一旁，虽然疑惑却不敢出声。诸葛亮接了半杯雨水，闭着眼睛“咕嘟咕嘟”慢慢饮下。当诸葛亮饮尽最后一滴雨水，雨停了。卖伞人一惊。他拼命咀嚼那团树叶的渣渣，但这办法完全失灵了。天空由灰转蓝，开始艳阳普照。诸葛亮又让张飞找来纸和笔。诸葛亮在纸上竖着写了两个大字，写好了由张飞擎在胸前。卖伞人一看，那两个字是——卖雨卖伞人又试了几遍他的降雨术，还是一筹莫展。他想赶走诸葛亮，却有点害怕豹头环眼的张飞。他犹豫了一会儿，终于走到诸葛亮的卖雨摊前。“这位先生，”卖伞人对诸葛亮说，“看来你是存心要抢我的生意了?”诸葛亮说：“你卖你的伞，我卖我的雨，我怎么抢了你的生意？”卖伞人说：“我从来是*雨卖伞，现在你断了我的雨，岂不是抢了我的生意?”诸葛亮说：“你既然*雨卖伞，我就把雨卖给你，正好满足了你的需要啊。”说着，诸葛亮将手掌盖在杯子上。卖伞人和张飞听见“叮，叮，叮，叮”的滴水的声音……当诸葛亮掀开手掌时，又有了半杯雨水。“你试试看，有雨没雨?”诸葛亮对卖伞人说。卖伞人嚼动槐树叶，果然天空又飘起细雨。卖伞人嘟哝道：“你太不讲职业道德了，你这是逼着我买你的雨。”诸葛亮笑道：“你不也是逼着行人们买你的伞吗?你这算是什么职业道德？”卖伞人一下子哑口无言了。一旁的张飞忍不住训斥卖伞人：“你别有眼无珠，这是我们诸葛先生好心开导你哪。”卖伞人一听遇上了诸葛亮，慌忙求饶道：“没想到冒犯了诸葛先生，这真剧、巫见大巫了!不过您无论如何总得留口饭给我吃吧?”诸葛亮说：“饭不会不给你吃，但你卖伞时不能再用降雨术。”“可是，不用降雨术，伞不容易卖出去。”“你可以用测雨术卖伞，我来教你。”“什么是‘测雨术’?”诸葛亮轮指一算，说：“半个时辰后，城西八角井地区会有一场阵雨。你带着伞赶到那里，应该有销售机会的。”卖伞人十分感激：“谢谢诸葛先生!”诸葛亮说：“卖完伞，你来旅馆找我，我教你测雨术。”1200字以上 一年级 书信
-
扔鸡蛋今天，老师布置了一项作业：从楼上向楼下扔鸡蛋，并且设法不让它碎。于是，今天我便与鸡蛋做起了“斗争”。我先采纳了爸爸的意见：先在楼下放了一大盆水，再用塑料袋把鸡蛋包好便扔了下去，可是当我下去打开塑料袋时，眼前的景象让我大失所望，只见鸡蛋已经碎成了几块，蛋清和蛋黄流了满满一塑料袋，仿佛在嘲笑我的无能和没有主见。爸爸的方法以失败而告终。见爸爸的方法没有用，我便有了自己的注意：在塑料袋里填充了许多厚厚的、大朵大朵的棉花，然后把装满水的大盆换成了两层厚厚的、软绵绵的沙发垫，我再一次上楼拿起鸡蛋，小心地瞄准沙发垫扔了下去。这次没有听见声音，鸡蛋稳稳地落在了沙发垫上。我兴奋极了，急忙跑了下楼，小心翼翼地打开塑料袋，鸡蛋安然无恙！我高兴极了！我得意洋洋地对爸爸说：“还是我自己的方法好。”看来，有时大人的主意也不是最好的啊，我们需要有自己的主见，不能一味地听大人的哟！350字 一年级 叙事
-
鸡蛋饼小时候，我与妈妈天天在一起。妈妈心虽不很灵，但手儿巧在她身上发挥的淋漓尽致。许多家乡小吃，她都会做。我是她的女儿，这口福当然不浅。特别是妈妈煎得鸡蛋饼，我百吃不厌。上学时，因为每天早上赶时间，吃不着妈妈的鸡蛋饼。因此，我天天盼着周末的到来，这样，才能吃到美味的鸡蛋饼。100字 一年级 状物
-
画鸡蛋今天，老师让我们回家画鸡蛋，我回家拿起一张纸，在拿着画笔，我画了一个又一个，弟弟过来说：这是什么东西，我对弟弟说：这是鸡蛋，弟弟说：不像，我就从厨房拿了个鸡蛋，比着一步一步的画，弟弟看了看夸我很认真!我画了两张，形状都不一样，妈妈一看夸我真棒!我要画更多形状的鸡蛋，我画的越来越又快又好。100字 一年级 叙事
-
鸡蛋大家好，我是举世闻名的美食博士----鸡蛋小姐。餐桌上的我总是又香又嫩，引的大家口水流一地，但千万别把我总是单纯地归到了美食和健康这一类，在建筑业里，我也有佷大的功劳喔！如果你们不相信的话，就和我一起去信达学校看看吧！你瞧周嘉成被崔老师叫上去了。他用手使劲的捏，可鸡蛋毫无损伤，像一个刚出生的婴儿。他看了看，手中的小鸡蛋，似乎不敢相信，于是，他要用真功夫了，把衣袖卷了起来，还加大了马力，可还捏不碎，他的脸色慢慢变成了红色。嘿嘿，你们瞧，他捏不破吧！这回你们应该信了吧！可是下面的女生还以为自己很厉害，又举起了高高的手。崔老师叫了庄月和丁融融上去了，只见丁融融眉头紧锁，双眼紧闭，她用上了吃奶的力气，还用上了另一只手，把我包住，还是捏不碎，我仿佛之间觉得丁融融是被鸡蛋控制了似的，身体一会儿摇这里，一会儿摇那里。好像中了邪似的，再看看庄月吧，她是我们班力气最牛的女生了，可照样捏不碎。崔老师又把我叫了上去了，我用出了全身最大的力气，还是捏不破鸡蛋，心想：难道这个鸡蛋是模型？或者它是铁公鸡生的铁鸡蛋？一个个问号浮现在我的脑海中。我小声的对同桌说：“唉呦，我的手指疼死了！”马源听见了。她刚刚还得意洋洋的举着手，一听这话，她连忙把手放了下去。你们一定不知道这是为什么吧？好吧，那我告诉你把！我那薄薄的壳之所以能承受这么大的压力，是因为他能够把收到的压力均匀的分散到我们身体的各个部分。建筑师根据“薄壳结构”设计了日本代代木体育馆、人民大会堂等建筑。你们看见没有，我们鸡蛋家族作出了不了抹灭的功劳。600字 六年级 状物
-
鸡蛋今天，我来介绍鸡蛋。鸡蛋长着圆鼓鼓的大肚子，是人人都爱吃的东西。鸡蛋有很多种吃法，比如煎鸡蛋、煮鸡蛋、炒鸡蛋……．鸡蛋还可以入药，假如胃疼，喝点鸡蛋汤，可能胃会好一些。超市里卖的都写着土鸡蛋，但许多人根本不知道那些是不是土鸡蛋？土鸡蛋是农村里的母鸡在自然环境中生长，吃的也都是天然食物，产出的鸡蛋品质自然会好一些，那才是真正的土鸡蛋呢。现在国外都有我们的土鸡蛋卖，我真感到自豪啊！鸡蛋还可以做不倒翁呢！做不倒翁要用鸡蛋、牙签、卡纸、剪子等。先拿出一个鸡蛋，拿来一个牙签，用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞，然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后，再用小指头把这个小孔小心地挖大一点儿，把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里，最后把这个小洞用粘胶封好，这时不倒翁的形状就已经差不多出来了，只是不怎么漂亮好看。于是我又拿来一张桔黄色的腊光纸，把它仔细地剪成一个三角形，然后把它卷成一顶小小的帽子，戴在不倒翁的头顶上。最后的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮了，慢慢地就做好了。世上还有“铁鸡蛋”呢！有一次，我爸爸回老家，奶奶带了一些鸡蛋放在车上，我爸爸没有注意压着鸡蛋睡着了。回家后我们一看鸡蛋，一个都没有破，你说这鸡蛋是不是“铁鸡蛋”呀。课堂扔纸记这一节是体育课，因为今天下雨，只能在教室里上。上课了，我欢快地叫着：“体育课！体育课！老师给我们放‘CCTV10’台，给我们放‘科学世界’。”我又一次欢快地叫着，这一次我们可不是真想看科学世界，而是我想到一个在课堂上玩的方法，就是扔纸团。我把我的阴谋悄悄告诉同学们，同学们同声说：“好！”我们寻找机会，准备开始了。我们先看老师是不是在看我们，没看，好，机会来了，我一扔，扔到另一个同学，另一个同学又扔给我，我连忙倒下，我生怕老师发现了，心想要是被老师逮住，我会吓掉了半条命。老师又望别处去了，我们又开始了，但是这次少了很多人，教室的空中不是流星了，而只是一颗火石；火石完了，再也没有了。一下子陈老师来了，发现了我，我真是倒霉透了。同学们把这件事告诉了老师，一下课，我就悄悄地跑了。陈老师说：“张讯！”我发了一身冷汗，回头说：“老~~师~~您叫……我？”“谁叫你扔纸团的？”最后我被批评了，还被罚扫了一个星期的地。总结教训，我以后再也不捣乱课堂了，要做一个遵守课堂纪律的好孩子！900字 四年级 状物
-
鸡蛋星期一下午，老师笑盈盈地走进教室，转身在黑板上写下“伺侯鸡蛋”四个大字。伺侯鸡蛋？我满脸疑惑地望着老师。“明天，我们要举行一次有趣地活动。”老师开口了，“同学们各自带两个生鸡蛋，放在自己口袋里，一天之内，记住啊！鸡蛋不许离开口袋，看放学后，谁还能拥有两个完好无损的的鸡蛋！”我愣愣地想：天啦！这要是捂出小鸡咋办啊？！我这人有个最大的毛病，就是怕那些带羽毛的小动物，别说和它们这么“亲密接触”了，就是看一下，浑身都会不由自主地起鸡皮疙瘩，万一明天要是从口袋中钻出两个圆圆的毛绒绒的小脑袋来，妈呀！那还不吓死我啊！老师似乎看透了我的心思，“同学们，别担心，不会孵出小鸡的。”我这才松了口气。晚上一回家，我便找妈妈要了两个生鸡蛋，又特意让妈妈用两层保鲜膜包了起来，口里嘀咕着：“哦，亲爱的鸡蛋宝宝，明天你两个的命运可都有我主宰了。”第二天，我带着鸡蛋来到学校，只见同学们正拿出各自的鸡蛋互相打量着、议论着。原本朴素的鸡蛋纷纷“粉墨登场”，有的用塑料袋装着，有的用抹布包着，有的居然用臭袜子裹着。。。。。。还得算王刚厉害，他的鸡蛋第一层包着保鲜膜，第二层卫生纸，第三层保鲜膜，第四层又是卫生纸，第五层保鲜袋！五层啊！那硕大的鸡蛋没把大家笑死！第一课下课，做操了，我们班全体同学几乎同一个模样，捂住自己的口袋，小心翼翼地动作着，样子滑稽极了。回到教室后，我摸摸口袋里的蛋，完好无损，满意地坐了下来。这时，有些同学松了一大口气，仿佛忘记了怀揣鸡蛋这回事，蛋宝宝可不高兴了，就很不乐意地跳出来，“啪”惨剧发生了，同学望着地上那英勇献身的鸡蛋，登时傻了眼。我可不像他们一样，全副心思都在蛋宝宝身上，时刻关注着它们的“生死安危”，不过，真是防不胜防啊！有一节下课，我和同学去上厕所，半路上，我减少了对蛋宝宝无微不至的“关怀”，它也不争气地跳出口袋，掉在地上，我连忙捡起蛋，哈哈，完好无损！同学惊讶地说：你这蛋宝宝的命真大！我得意极了，对我这“与众不同”的蛋更加爱护有加！800字 初一 状物
-
鸡蛋今天， 王老师让我们每人都带一只鸡蛋到学校，我小心翼翼地呵护着它，生怕把它打碎。鸡蛋表面呈肉色，像是它的大衣，上面有许多小黑点，像是大衣上的装饰，漂亮极了，别看它外形很漂亮，但闻起来却是腥腥的，像咸鱼的味道。这时，静下心来仔细地聆听着鸡蛋内发出的声音：外面一定很美吧，我要出去!天哪!这不是小鸡在说话吗?小鸡也想看看大自然!我急忙回答：“小鸡，你快破壳而出，就能领略到大自然的美丽风光了!把鸡蛋在碗上磕一下，便流出蛋清和蛋黄。蛋清把蛋黄紧紧地围在里面，象个太阳，好看极了!蛋壳表面有一层薄薄的膜，是蛋壳和蛋清的保护衣。把膜去，露出一道道纹路，像是鸡蛋的斑纹，真有趣!我忍不住舔了一口，凉凉的，搀杂着一股淡淡的腥味儿，这可没有熟鸡蛋好吃呀!不过生鸡蛋可以避暑，对身体有好处。通过这节课，使我更加了解了鸡蛋，鸡蛋含有丰富的蛋白质，可以增强体质，大家要多吃鸡蛋。350字 小学 状物
-
鸡蛋一说起鸡蛋，大家一定会想：“鸡蛋有什么好说的，谁不知道啊！”这你们可就说错了，下边就让我们来一起认识认识鸡蛋吧。鸡蛋又名“鸡卵”、“鸡子”，是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳，内侧由气室、卵白和卵黄三部分组成。一个鸡蛋重约50克，里面富含胆固醇，营养丰富。上边我说到鸡蛋营养丰富，那鸡蛋里边究竟有什么营养物质呢？告诉你吧，蛋白质、磷脂、维生素A、维生素B1、维生素B2、钙、铁、维生素D等都在鸡蛋里含有。这里我重点向大家介绍3个营养物质，磷脂、蛋白质还有铁。鸡蛋中有一定量的磷脂，进入人体中会分离出胆碱，胆碱具有防止皮肤衰老，使皮肤光滑美艳的作用。鸡蛋中含有比较丰富的铁，100克鸡蛋黄中含铁150毫克。铁元素在人体中起造血和运输氧等营养物质的作用，如果铁元素摄入不足，人的脸色萎黄，皮肤也会失去美丽的光泽，严重了可以导致缺铁性贫血。鸡蛋中的蛋白质有7克，鸡蛋中的蛋白质富含的氨基酸比较适合人体生理需要，利用率高达98%以上。了解了鸡蛋里的营养物质，你是不是有特别想吃鸡蛋的想法了呢？不过，鸡蛋虽好，也不能多吃，所有好东西食用过量也会适得其反。下面我们来研究研究鸡蛋的受力。鸡蛋在受力时，可以承受多少千克呢？告诉你，它可以承受34·1千克的力！为什么鸡蛋有如此大的承受力？这与它特有的形状和科学结构分不开。蛋非常奇怪，看着很小很小，拥有很薄很薄的外壳，里边却创造出最大的空间装下蛋黄和蛋白。这个特有的外形称为蛋形曲线，至今都是建筑学上用料少空间大的典范。蛋的结构有三层，外层为表皮层，又称闪光层；中层为海绵层；内层为乳头层。蛋壳的成分一直是个迷，多了少了都影响蛋承受力，至今科学家仍在研究它。不过，薄薄的蛋壳之所以能承受真么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位。鸡蛋是我们常见的熟悉的，可是它的营养价值和可以承受的力是多么惊人啊，这就是大自然的神奇。750字 五年级 状物
-
捡鸡蛋我家养了四只母鸡，有三只已经开始下蛋了，还有一只没有下蛋。今天，妈妈叫我去看看有没有鸡蛋。我高高兴兴地来到鸡窝前，看到了两个鸡蛋，我就伸手进去拿，两个鸡蛋还是热热的。我迫不及待地跑到厨房大声地对妈妈说：“妈妈，我捡到两个鸡蛋。”妈妈说：“小心点，把鸡蛋放到冰箱里。”我小心地把鸡蛋放到了冰箱里。放好了，我和妈妈都笑了。150字 二年级 状物
-
画鸡蛋山羊老师在森林里教小动物们画鸡蛋。小猴子和小兔认为很好画，就不听了，只有小猫在认真听讲。放学了，山羊老师给大家布置了一个画鸡蛋的作业。小兔回家拨了一个萝卜，把萝卜当做鸡蛋画。小猴子回家摘了一个桃子，把它当做鸡蛋画。小猫却跑到母鸡阿姨家借了一个鸡蛋认真地画了起来。第二天交作业时，山羊老师说：“只有小猫画的最好，最像。”小猫听了，高兴地举起了他的画，小兔和小猴子知道错了，难为情的低下了头。150字 二年级 叙事
-
炒鸡蛋昨天有几位阿姨来我们班炒鸡蛋，今天我仿照她们的样子做了一碗给妈妈吃。首先，我拿了5个鸡蛋磕到了碗里，然后把蒜苗切了一下，之后把油倒到锅里，等油冒烟后，把蒜苗和鸡蛋倒到锅里 ，翻几翻，这样炒鸡蛋就做好了。我端着我的成果让大家尝了尝，大家都说太好吃了，我紧张的心情一下子高兴了起来，同时我也感受到了阿姨们的辛苦，在此我向来我们班炒鸡蛋的阿姨和姥姥们说声 ，谢谢，你们辛苦了。150字 小学 记叙文
-
炒鸡蛋寒假到了，可以休息放松了。我的爸爸妈妈教我了一道菜。叫‘炒鸡蛋’。你别看炒鸡蛋简但是我可是对它和很有兴趣的!首先，把两个鸡蛋打入碗中，然后把油倒进锅里烧起来。然后搅鸡蛋，再放上几滴水和一点盐。把鸡蛋倒进锅里，鸡蛋会马上变成固体，我就马上可以拿双筷子搅了。哪里稀就搅合哪。搅的时候要放几滴水，马上一碗香喷喷的炒鸡蛋就做好了，我可高兴了！我发现炒鸡蛋有几个很好的方法呢！搅鸡蛋和炒鸡蛋150字 三年级 日记
-
炒鸡蛋我在生活上，运动上都有绝招，说生活上的。炒鸡蛋吧！这可损失了我家的好多鸡蛋呢！炒鸡蛋的第一步肯定是拿鸡蛋了，可是我一打开冰箱，鸡蛋就大把大把的掉在地上。第二步就是把鸡蛋的蛋黄流在碗里，用筷子搅匀。再倒进锅里炒，再放点油。有一次我一炒就把鸡蛋炒糊了。吃饭的时候把我炒的鸡蛋端了出来。大家吃了以后都不作声。可我吃了还觉得很好吃呢！看来绝招不会是天生的，应该是刻苦练出来的。指导老师：叶景丰150字 三年级
栏目热门
-
1.0