抢凳子
600字
三年级
今天,我一来到作文班,就发现了许多变化:中间的桌子被拖到了最后,黑板擦得十分干净。灯光一直照射在前面,教室里气氛紧张,紧张的都感染了我,这是要干什么?我听老师说:“我们要玩抢凳子游戏。”
第一轮开始了,我们搬了四个凳子放在前面的空地上,只听音乐响起,我紧张得直哆嗦,吓得直发抖,像摇摆的树叶。我闭着眼睛,喘着粗气,嘴巴紧闭着,咬紧牙。我抬起腿,一步一步地转着,左腿弯成一个直角,右腿一缩,变成一个“人”字。第一次,音乐停了,崔乐祯输了。胡文博笑得不得了,嘴巴咧得都到眼角上了,眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴……我怀着兴奋的心情,迎接了第二次。我踏着激动的步子,手摇摆着,像两只快活的小鸟,眼睛眯成了一条缝,嘴巴微微张着,像一个大写的“一”。音乐一停,张嘉奕没抢到凳子,只得回位。第三次,我的警惕性早已飞到了南天门外。我高兴地转着,音乐一停,我没抢到凳子,只得败下阵来,我唉声叹气的回到座位继续观看比赛。
最后一局了,也就是冠军之争,就剩下胡文博和一位女同学了。胡文博踏着缓慢的步子,眼睛瞪大,直勾勾地看着凳子,还踢凳子一脚,发出“咔嚓”的声音,好像在说:“我与你无仇恨,为什么要踢我?”音乐停了胡文博赢了,那位女同学说:“我转晕了,我好像看见我头上有星星在转。”胡文博骄傲地举起手,说:“我赢了!我赢了……”所有同学也欢呼了起来,灯光也照耀着他,使他的周身散发着光晕,也仿佛在庆祝他的胜利。
这场抢凳子比赛真有趣啊!
无题_50字
50字
初三
散文
你安静的侧脸
陪伴我走过了许多个日日夜夜
在你转身的那一刻
我看见曾经的誓言
在那个樱花飘荡的春天
你那安静的侧脸
静静地贴在我的耳边
在那个十字路口
一起守候记忆中的冬天
初三:李欣
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相似题目
-
抢凳子今天,我们开玩枪凳子的游戏,游戏的准备是先数出人数,再数出凳子,凳子的数量比人少一个,然后再把凳子围成一个圈。比赛归则是听音乐,着音乐翩然起舞,音乐的节奏快,我们也走得快,音乐节奏慢,我们也走得慢,音乐停了,我们马上坐下来。第一轮开始了,我又紧张又激动,心砰砰地跳个不停。音乐停了,我们马上抢凳子坐,突然,张自航同学摔倒了,我看到还有一条凳子空着,我马上跑过去坐下,我终于抢到凳子。150字 二年级
-
抢凳子今天上作文课,王老师走进教室让我们抱着凳子在教室围成一个圆圈。这是我心想我们玩什么游戏呢?接着老师说:“我们玩抢凳子的游戏。”大家一听都高兴的叫了起来。游戏开始了,同学们围成一个大大的圆,老师说完,每个人都盯着自己的凳子,生怕被别人抢走。我心力很着急,我心想我一定要抢一个凳子,老师说:“预备!开始!”每一个同学都跑了起来。我输了,接着我们玩了好几次,但是我每次都输,这令我很伤心。虽然我输了,但是我也学到了一点东西,这让我感到很自豪!200字 一年级 叙事
-
抢凳子一张鼓,一张椅。这是什么游戏呢?对啦,抢凳子!六一节下午,王老师就带领我们玩起了抢凳子的游戏。我们围着凳子绕着圈,王老师重重地打着鼓。鼓发出“咚咚咚”的声音,好像在提醒我们:准备好啦!千万别分心哦!一开始我很放松,因为人很多,虽然凳子只有九张,但是有十个人。因为我的动作快,凳子又很紧密。可慢慢的到四个人三张椅子了,我的心突然就跳得飞快,就像篮球掉在地上,被一只有力的大手迅速地拍打。几轮下来,我心里已经偷偷想好:如果椅子就在我的面前,我就迈着小碎慢慢跑。如果椅子离我很远,我就迈开大步快速跑到椅子边上。鼓声突然停了,椅子就像知道我的心思一样出现在我面前,我赶紧一屁股坐下来,心里暗暗地想:好幸运啊!这时王老师又拿走了一张椅子,现在只有两张椅子三个人啦!鼓声又一次响起,我的眼睛来回扫着那两张椅子,在心里对它们说:“你们俩可要乖一点哦!”果然,椅子很听话,鼓声停下的时候,它们俩又在我的真前方。这一次,骆灵欣被淘汰了。最后一轮,只剩下我和朱镜铖了,我听到有同学为我加油,他们握着拳头,挥舞着手臂,大声地喊着:“陈一瑞加油,陈一瑞加油!”我的心情紧张到了极点,我的眼睛里只有椅子,再也没有别的东西啦。鼓声不断,可我们俩的脚却不停地靠向椅子。有这么一刹那,我们都以为鼓停了,两个人都迅速坐下。正好,一人半张椅子,大家都哈哈大笑。我俩还想你争我抢,可突然发现:咦?鼓怎么还没停呢?天啊,难道听错了吗?我俩只好又站起来,绕着椅子转圈圈,我的小心脏都快要跳到我的嗓子眼了。我连椅子都看不清楚在哪了。当鼓突然停下的时候,我根本就看清椅子的位置,结果坐了个空,让朱镜铖捷足先登了。唉,真是的,如果人永远都知道紧张该多好啊!比赛结束了,我获得了一个骑士橡皮做奖励,刚才我紧张的心情又快乐起来。就像瀑布,从高处奔流下来的时候是那么急那么直,可落到水池以后,却是那么的欢快。750字 五年级 叙事
-
抢凳子我们的课余生活非常丰富多彩,有丢手绢,抢凳子、下棋、救木……其中我们最喜欢的游戏是抢凳子。叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,我们像出笼的小鸟“飞”出课室。我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇、曾颖怡在一起玩抢凳子的游戏。我们游戏的内容是:1、先搬来四张凳子。2、把凳子放到东、南、西、北面,再围着凳子一边转一边唱歌,歌唱完了,看谁没有坐到凳子,就退出,并搬走一张凳子。就这样一轮一轮的玩下去,直到剩下一个人,为获胜者。游戏开始了,我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇立刻行动了起来。这时,大家的心情很紧张,生怕自己抢不到凳子,我也很紧张,手、脚一直在发抖。我们围着凳子一边唱歌一边围着凳子转。突然,歌曲停了,机灵的我们立刻找了个位置坐了下来,张斯曼还傻乎乎地站着。她输了,凳子也少了一张。第二轮开始了,我们还是按照第一轮的方法来玩,歌曲又停了。我们立刻坐了下来,只有何绮晴还在手忙脚乱、东张西望地找位置,她急得小脸就快像小苹果了,结果输了,她垂头丧气地搬走了一张凳子。就这样,我们一轮一轮地玩下来,而我一直在游戏的队伍中。终于到了最后一轮了,场上争夺到了白化热!游戏开始,只见刘靖薇紧张得满脸通红,我也手心冒汗,心怦怦直跳,目不转睛盯着凳子,小声地哼着歌曲,忽然,歌曲停了,幸亏我身高腿长,一个箭步冲上去,把座位给霸占了。刘靖薇输了,我赢了!我兴奋不已,做了一个剪刀型的动作。课间活动真有意思,既锻炼了我们的反应能力,又活跃了身心。600字 五年级 记叙文
-
抢凳子小时候,抢凳子是我最爱玩的游戏,可现在都很少玩了,这次夏令营让我重温了小时候的快乐。今天上午第四节课,老师让我们做了一次集体抢凳子的游戏。规则是:我们42个同学一起出来,但只有41条凳子,老师背对着我们拍手,我们围着凳子转,老师一停手我们就坐下去,这时就会有一人没抢到凳子,这人就被淘汰了,然后搬走一条凳子,依此类推,直到剩下最后一个抢到凳子的人,这个人就是胜利者。游戏开始了,老师一声令下,我们便蜂拥而上,我当然是抢到了凳子,可梅嘉乐却被淘汰了,第二回合又开始了,我们争先恐后地抢凳子坐下,我刚坐下,没想到旁边的毛竟宇挤了过来,可由于我力气没他大,也被淘汰了,唉,真的有些遗憾。。。。。。游戏就要接近尾声了,剩下两个同学和一条凳子,老师的掌声一停,两位同学就立马冲了上去,真是好事多磨,这时凳子竟然翻了,一个同学拿起凳子跑向操场,另一个也不是省油的灯,在后面紧追不舍,于是抢凳子比赛就变成了一场长跑比赛,经过一番激烈的抢夺,最终夏旭杰取得了胜利。这次抢凳子的游戏真叫人紧张又开心,而且也让我知道了,抢凳子游戏不但需要速度、技巧,还需要力量啊!450字 六年级 叙事
相关推荐
三年级
600字
-
抢凳子今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。游戏规则是请八名同学随着老师的掌声围着七条板凳转。掌声一停,就马上抢到一条板凳坐下,谁没抢到就会被淘汰出局。凳子依次递减,谁抢到最后一张板凳就胜利了。游戏开始了,老师先选了九个同学拿着八条凳子围成一个圈。“预备!”我就像热锅上的蚂蚁,紧张得直冒汗。老师就:“开始——”我们一只只腿沿着凳子飞奔起来。我跑的慢,眼睛看着凳子,耳朵竖起来听着老师的掌声。掌声一停,我们就向小兔子一样敏捷地坐下,但是张可欣,多跑了半圈,所以淘汰出局了。第二轮开始,去掉了一条板凳,“啪啪啪,啪啪啪!”掌声在我的脑袋上回荡,掌声越来越快,我越来越紧张,眼睛看着凳子,掌声一停,我坐上一条凳子,可惜上面有人,“哎!”我被淘汰了。第三轮更紧张了,彭熊莺和其他同学满面春风,得意洋洋,掌声一停,彭熊莺坐在胡雨川身上,“啊呀!”淘汰。……最后的冠军是郑宸婧。游戏结束了。游戏虽然结束了,我依然沉浸在刚才那有趣的气氛中,心里,久久不能平静,好想再玩玩过把瘾。400字 三年级
-
抢凳子“哈哈,哈哈!”教室里传来一阵笑声。哦,原来我们在玩抢凳子的游戏。王羽涵怎么了,她好像不怎么愿意呢!她躲在最后,脸上没有一丝笑容,眼睛也没有光芒,手一会儿摸裤子,一会儿放到后面,好像手没地方放一样。吴芾臻笑得好开心呀,眼睛像小星星在空中眨动着,嘴巴笑得合不拢,还在跳着街舞呢。他们开始绕着凳子转动起来,吴芾臻眼睛死死地盯着凳子,不时扶扶凳子,随时准备坐下来。“哒哒”声停了,吴芾臻和王为为“嗖”地一下坐了下来。只可惜王羽涵晚了一步,王品予坐到了凳子上。王羽涵出局了,这真让人失望。她的眼睛像眯上了乌云,嘴巴一噘,就像枯萎的小草一样无精打采。赢了的人笑脸像刚开放的牡丹花一样!第二局开始了,他们都扶着凳子转,真像个人肉飞轮。转着,转着,吴芾臻被逗乐了,“呵呵”地笑,笑声似屋檐流下的雨滴。“我头好晕啊!”王品予话音刚落,“哒哒”声停了,王为为像猴子一样迅速坐了下来,吴芾臻愣了一下,也坐了下来。王品予像醉汉一样站不稳,老师急忙扶住他。我们都笑了。“哒哒”再起,第三轮又开始了……400字 三年级
-
抢凳子星期六上午,我们在小桔灯作文班上课时,老师组织我们做了一个游戏——抢凳子。游戏规则:六个人一组,老师只给了五个凳子。当裁判说开始的时候,参赛的队员就绕着凳子跑步;裁判说停的时候,大家就停止跑步,赶紧抢一张凳子坐下来。谁没抢到凳子坐,谁就被淘汰。第一轮先由女生组比赛,翟心怡来当裁判。当裁判说开始后,她们就绕着凳子跑,她们一边小心翼翼地跑着,一边专注地听着裁判的口令。这时,出现了一个假裁判张兆鸿,他喊了一声停,队员们争先恐后地抢凳子,这时老师说不算。他们又重新开始了游戏,最后是王琼玺胜出。接下来是男生比赛了。我们男生分成了两组,每组四人。我分在了第一组,我们组的裁判是曹钊赫。我们组最引人注目的是王国栋,他长得又高又胖,看上去很结实的样子,一定很有力气。游戏开始了,我是第一个被淘汰的,虽然有点遗憾,但我大度地说没事儿,因为我姓梅(没事儿)。最后,王国栋胜出。第二组的游戏也是身材高大的靳霖轩胜出。看来,身材高大在这场游戏中占了很大的优势。我以后一定要多吃点儿,让自己强壮起来,下次做游戏,我一定要赢过他们。450字 三年级
-
抢凳子今天我们玩了抢凳子游戏,游戏规则是裁判播放音乐,四个人抢三个凳子,音乐停止,只要有一个人没有抢到,那个人就被淘汰。游戏开始了,裁判按音乐的时候,我很紧张,目不斜视的盯着凳子,心想:我一定要抢到它。音乐停止了,我迅速的跳到了离我最近的凳子上,我真的抢到了,但是董仁旭被吴晗一屁股给拱了下来,然后就跌倒了,董仁旭淘汰,我们大家看着董仁旭“四脚朝天”的样子,捧腹大笑,我的肚子都笑疼了,整个场面迅速热闹起来,同学们都对下一轮充满了期待……在小组赛时,我慢吞吞的绕走着凳子转,音乐一停,我就不顾一切的坐了上去,结果重新上场的董仁旭又被吴晗咣当的一声给挤到地上去了,董仁旭再次被摔倒在地,他今天可真是好无辜啊!都是因为他挨着小胖胖吴晗的缘故。今天我们玩的很开心,抢凳子游戏真好玩!三年级:卢志安作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 图片
-
抢凳子今天我们玩了一个“抢凳子”的游戏。游戏规则是:每次参加人数都要比椅子数多一个;不可以两个人同坐一把椅子;不允许在口令下达前坐在椅子上;必须听从裁判的口令,否则,视为犯规,提前淘汰出局。最后一个获得胜利。随着一声“开始!”,我就像热锅上的蚂蚁,紧张得直冒汗。我们四人随着有节奏的敲鼓声,围着三个凳子走,边走边用眼睛瞄着,耳朵竖起来听着老师的掌声,准备随时坐下。就在大家稍有懈怠的时候,裁判高喊一声:“停!”刚才走的同学立刻坐在自己就近的椅子上。王南萱和高晓雅先抢到了凳子,而程思媛刚要坐下,我先下手为强,程思媛便被淘汰,退出游戏。然后少一个凳子我们三个人继续开始。最后到了我和王南萱决战的时候,王南萱脸上显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备,生怕自己没位子。只听见一声“停”,王南萱还不知道是怎么回事,我立即坐了上去,耶!我赢了。我喜欢这个游戏,它充满了浓浓的童年情趣。350字 三年级 记叙文
-
抢凳子-日记今天,我们在小桔灯做了一次游戏——抢凳子。上课了,老师踏着轻快的步子来到了教室,对同学们说:“我们来玩抢凳子的游戏吧!”我们异口同声地说:“好!”接着,老师就开始给我们讲游戏规则:六个人抢五把凳子,如果哪个没有抢到凳子,就要被淘汰,依此类推,直到场上的最后一把凳子被谁抢到。随着老师的一声“开始”,我、小丽、小红、小美和小明都围着凳子快速地走了起来,第一局开始了,老师放的是兔子舞的音乐,我的手一直放在下面,恨不得抱着凳子走起来,没想到音乐停了,我们都纷纷抢离我们最近的凳子,我正好看见我的旁边有一把椅子,二话没说,就赶紧坐了下来,这一局,小明出局了。小明出局以后,我们的凳子少了一把,接下来老师还是放的兔子舞,我们像猴子一样走来走去的,不一会儿,音乐又停了,我先一手把一个凳子抢住,再坐上去,没想到这一局小美被淘汰了。场上气氛越来越紧张了,我们只剩下三把凳子了,不过我还是用心的在听音乐,音乐停了,我就像一只小花猫一样,扑在凳子上面,这下同学们都笑了。这一局被淘汰的是我最要好的朋友小丽。很快就到了决胜局,我们的凳子只有一把了,我和小红准备了一场搏斗,这一局,我紧紧地盯着椅子,小心翼翼地听着老师的口令,我想小红也一定跟我一样紧张,这样想的时候,我居然变得不紧张了。随着口令的“停”,我的屁股稳稳地落在了凳子上,“我赢了!”我高兴地举起了双手。我终于赢过了小红,我开心极了,这件事让我明白了,遇事不紧张,才能走到最后哦。600字 小学 日记
-
抢凳子游戏规则是:六个人为一组,老师只给你五张凳子,当裁判说“开始”的时候,参赛的队员就绕着凳子跑步,裁判说“停”就停止跑步,赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后,裁判就抽掉一张凳子,剩下的人继续抢,最后只剩下一张凳子时,谁抢到谁就是冠军。游戏开始了。“咚咚咚”,急促的鼓声响起来了。我们都支起了耳朵听着鼓声,眼睛目不转晴地看着凳子,脚在地上慢慢挪动,恨不得就钉在位置上不动了。鼓声时缓时快,这时的一秒钟,就像有一万年那么长。“咚——”鼓声突然打住,我迅速往下一坐,“还好!”我长嘘一口气。再看那儿,韩廷杰和左白融在凳子上残酷地对峙着。不一会儿,具有体形、体重优势的韩廷杰明显占了上风,很快,他便把“小白”挤了下去。左白融那种欲哭无泪的表情,现在回想起来,都忍不住让人发笑。第二轮开始,熟悉的鼓声又响了起来,这次我又有惊无险地坐了下来。可陈宇真是个倒霉虫,一屁股坐到了地上。无缘下一轮。第三轮继续进行。“咚咚……”鼓声突然停止,我和韩廷杰同时坐在一张凳子上,我使尽全力往后坐。韩廷杰可能是力气用尽,向我投降了。现在,是我与陈轼之间的对决了。“咚咚……”我觉得自己的心跳越来越快。突然,声儿停了,我赶紧往下坐,可是陈轼已经坐了下来,哪来得及啊!唉,到了最后却被淘汰,太可惜了。最终,陈轼一路过五关斩六将,夺得了冠军。比赛在一片欢笑声中谢幕了。可同学们还沉浸在对童年生活的美好回忆中。通过这个活动,不仅培养了我们的反应能力还锻炼了身体。600字 四年级
-
抢凳子比赛今天星期日,天气阴沉沉的,但我的心情格外开心,因为我要到汇华作文班参加抢凳子比赛了,我们学作文的同学们都早早的来到学校,安安静静的在教室里等老师,等同学们陆陆续续到齐了,老师也进来了,说:“这节课我们就来一场抢凳子游戏”,接着老师宣布了游戏规则。(开门见山)游戏规则就是:每组7个人,放6把凳子,老师是裁判,裁判喊“开始”,同学们围着凳子转,裁判喊“坐”同学们就抢凳子坐,没有坐上凳子的同学则被淘汰,最后评出冠军,亚军,季军。所有的同学都准备好了,周围也站满了同学,老师喊了声“开始”,第一组同学就围着凳子转圈,瞧!他们玩的多开心,有的同学很兴奋的做着奇怪的手势,似乎信心十足,有的同学很紧张,生怕自己抢不到凳子。每位同学都很认真,只有王涛涛同学一个人的眼睛始终都是盯着凳子的,(场面描写中的点面结合)老师喊了声“坐”,同学们都争先恐后的抢凳子坐,只见卫国政没有坐在凳子上,他虽然笑着下去的,但我们知道他一定很懊恼刚刚自己为什么不认真一点。淘汰了一人,游戏继续,显然这次的气氛比刚刚更加沉重,大家都小心翼翼的,很专注的在玩儿,生怕自己抢不到凳子。越来越多的同学被淘汰,我很紧张,小手紧紧的抓着衣角,心里默默地念叨着:“千万不要出错,一定要玩儿到最后,”可是在紧要关头,由于我出神了,没听到老师喊“坐”,就这样被淘汰了,“哎,就差一点啊,气死我了”。最后冠军是王涛涛,亚军是张轶豪,季军是张雨涵。通过这次玩游戏,我知道了以后不论做什么事都要很认真。600字 五年级
-
抢凳子游戏星期六,我来作文班上课。“叮铃铃”上课铃响了,徐老师满面春风的走了进来,并对我们说:“今天我们来玩一个游戏。”老师一说完,教室里像炸开了锅。有的说:“老师一定是要玩捉迷藏。”有的说:“是玩盲人摸像。”还有的说:“那可不一定。”终于,老师公布答案了,说:“是要玩抢凳子游戏,大家一听,马上欢呼起来。这些声音,好像隔了十万八千里也听的到。老师开始说规则了,首先六个人抢5张凳子,有一个人淘汰后,就要减少一张凳子,如此循环,直到最后一人胜出。听了老师的规则后,同学们纷纷上台玩游戏,其他同学是我们的啦啦队。然后,老师就给我们分组了。我和姜云天是一组,然后老师说:“音乐一响,我们就开始走动,音乐一停,就开始抢凳子。第一轮开始了,音乐响起来,我的心非常的激动,仿佛提到了嗓子眼儿,非常想马上抢到凳子,甚至恨不得用胶水把凳子和我的屁股粘起来。在音乐响起来的时候,我这一组的姜云天居然一点也不紧张,还跳起了骑马舞,把我们这些观众和参赛的选手都逗得哈哈大笑。就在这一刹那,音乐停了,我的手心都出了汗,不过还好,我抢到了凳子。第二轮开始了,每减掉一张凳子,我输的机会也就越来越大,我的心像十五个桶提水——七上八上。我万万没想到,我这组的姜云天居然狡猾地把我扔了出去,不过还好,我有一双火眼金睛,有一张凳子没人坐,我马上飞奔了过去。把凳子坐上了,这时,我这组的观众马上为我鼓掌,从他们的表情中我可以看出,她们很高兴。就这样一直到了第四局,这一局,我的运气非常不好,本来抢到了凳子却被别人挤了下来,我的心情有点失落。不过能获得第三名也不错。最后是黄成文赢了。“叮铃铃”下课了,这节课也随着下课铃结束了。虽然,这节课我没有获得第一名,但我还是很高兴。四年级:朱时鸿600字 四年级 叙事
-
记一场抢凳子游戏我做过许多游戏,比如激动万分的老鹰捉小鸡、惊心动魄的拨河比赛,还有欣喜若狂的大风吹。但我最喜欢别开生面的抢凳子游戏。今天老师就要给我们玩抢凳子游戏,真是太巧了。老师说:“游戏规则是音乐响起来,你们就围着凳子转圈,音乐停止,就抢凳子,抢不到淘汰,最后剩下的5人获胜。”我们听完规则,有的期待万分,有的迫不及待,还有的神色紧张。音乐响起来了,我目不转睛地盯着凳子,真想把凳子拿过来,音乐停止了,我像只恶狼一样扑向凳子,“哈!”抢到了,但是有个同学被挤掉了。淘汰一个,去掉一个凳子。这时我的心里像揣了个小兔子,砰砰直跳。音乐又响起来,我们继续围着凳子转圈,音乐突然停止了,我眼疾手快地抢到了一个凳子,我挂在嗓子眼的心终于下来了。我看见旁边还有个凳子,对旁边一个同学说:“这儿还有个凳子。”她正在焦急地转着圈找呢。“哈哈!”她见有机可乘,飞快地坐下了。然后,我看见两个同学正在抢一个凳子,其中一个劲大,一掘屁股把另一个同学给挤出去了,我们都惊呆了,对他竖起了大拇指——真厉害!满教室里的同学被他们这滑稽的一目笑得直不起腰来。人越来越少了,凳子也随着变少,这是最后一次角逐了。我撸起袖子,两手叉腰,誓与他们决战到底。音乐又响起来,我加快脚下的步伐,台下的同学们都为我们加油,呐喊声声声振耳。突然音乐停止了,我怎么也找不到凳子,原来那几个同学更厉害,一下就坐下来,唉,我被淘汰了。游戏结束了,虽然我没有获得最后的胜利,但是,我非常开心。大家都玩得很尽兴,不管谁输谁赢,重在参与。600字 六年级 叙事