诸葛亮人物分析_500字
500字
六年级
议论文
悠悠快两千年的历史了，也正是中华两千年的文明史。我国四大古典名着就像民族艺术中的一块宝石啊！这是中华人民智慧的结晶，散发着文学的魅力，构出了一个个曲折的、惊心动魄的故事情节。
在四大名着中，《三国演义》我出奇喜欢，它是作家罗贯中先生写的，他塑造了许许多多鲜明的人物形象，如心胸狭窄的周瑜、忠厚守信的鲁肃，还有勇猛过人的关羽……这些人物在罗贯中笔下栩栩如生，跃然纸上，但我最敬佩的还是上知天文，下知地理的诸葛亮。
提起诸葛亮，大家一定会赞扬他的聪明才智吧！不错！诸葛亮是智慧的化身。同时他的聪明、谦虚和谨慎的品格，也深深印在我的脑海里。
说他“料事如神”这一点儿也不过分，《空城计》就是一个非常好的例子。
魏国以司马懿领军进攻街亭，因马谡驻守失利，司马懿乘机带兵杀到西城县。诸葛亮叫藏起所有的旗，禁止人们随便出入以及大声说话，却把四面城门大开，叫三十兵扮成百姓，扫大街。自己把鹤毛大衣一披，戴上头巾领着两童上了楼，弹琴唱曲，司马懿见状马上退兵，诸葛亮说：“他知道我用兵谨慎，如今四面城门打开，他一定觉得里面有埋伏，所以退兵。”果然，司马懿看到这情形不敢轻易攻城，所以西城县得到了保存。
诸葛亮真聪明！
六年级:冯静逸
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世界的谎言_450字
500字
六年级
议论文
放眼望尽中国近十年历史，它所创造的辉煌让我们不禁为祖国倍感骄傲，然而，自大清衰败至新中国成立这一段时间，屈辱的历史令所有人难以忘怀……
1840年6月，第一次鸦片战争爆发，百姓民不聊生；1856年10月，第二次鸦片战争开始，英法联军迫使清政府签订《天津条约》；1860年8月，闻名中外的圆明园惨遭浩劫；1895年4月《马关条约》正式签字，人民陷入了水深火热之中……近百年的沧桑，永远诉说不尽，永远无法遗忘，永远烙在每个中国人心头。
中国人的出路在哪里？中国人的希望在哪里？1921年，一个好消息传来：中国共产党成立了！中国在漫漫长夜中终于有了矗立的灯塔，在汹涌的波涛中终于有了合格的舵手。
看吧，黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里长河浩浩荡荡地从天安门前走过。听吧，我们以岳飞的一片《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，唱响祖国不屈的脊梁与骨气。当奥运会的圣火在自己家门口点燃时，我们自豪；当长江洪水泛滥，我们筑起人墙；“非典”残酷侵袭，我们众志成城；四川地震撼天撼地，我们八方支援……回顾过去，我们为国耻痛心疾首；盛世年华，我们为成功信心百倍；展望未来，我们为今后豪情满怀。
让我们在激昂的东风中，走向辉煌。腾飞吧，祖国。
六年级:吴晓萍
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六年级
议论文
500字
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诸葛亮人物分析悠悠快两千年的历史了，也正是中华两千年的文明史。我国四大古典名着就像民族艺术中的一块宝石啊！这是中华人民智慧的结晶，散发着文学的魅力，构出了一个个曲折的、惊心动魄的故事情节。在四大名着中，《三国演义》我出奇喜欢，它是作家罗贯中先生写的，他塑造了许许多多鲜明的人物形象，如心胸狭窄的周瑜、忠厚守信的鲁肃，还有勇猛过人的关羽……这些人物在罗贯中笔下栩栩如生，跃然纸上，但我最敬佩的还是上知天文，下知地理的诸葛亮。提起诸葛亮，大家一定会赞扬他的聪明才智吧！不错！诸葛亮是智慧的化身。同时他的聪明、谦虚和谨慎的品格，也深深印在我的脑海里。说他“料事如神”这一点儿也不过分，《空城计》就是一个非常好的例子。魏国以司马懿领军进攻街亭，因马谡驻守失利，司马懿乘机带兵杀到西城县。诸葛亮叫藏起所有的旗，禁止人们随便出入以及大声说话，却把四面城门大开，叫三十兵扮成百姓，扫大街。自己把鹤毛大衣一披，戴上头巾领着两童上了楼，弹琴唱曲，司马懿见状马上退兵，诸葛亮说：“他知道我用兵谨慎，如今四面城门打开，他一定觉得里面有埋伏，所以退兵。”果然，司马懿看到这情形不敢轻易攻城，所以西城县得到了保存。诸葛亮真聪明！六年级:冯静逸450字 六年级 议论文
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浅谈三国人物——诸葛亮_450字在书中，在人们的心里，诸葛亮永远给世人留下仪表堂堂，神机妙算，运筹帷幄，决胜千里的儒将形象。虽说《三国演义》中的诸葛亮有些半人半仙了，但能让他坐上这么高的位置并受到这么多人的爱戴，必是有他自己的魅力所在了。一自然是他的神机妙算。从他借剑时能准确算出大雾，便知他不光熟读兵书，而且能上通天文、下知地理。二是诸葛亮的知人善任。也是借箭一文中，诸葛亮利用鲁肃，而且敢用鲁肃，也说明了诸葛亮早已在鲁肃的言行之中了解鲁肃的为人，知道他忠厚老实，才能用他。诸葛亮了解到曹操的性格多疑，也给这次行动成功增加了把握。这也同时说明了诸葛亮的一个能力。又是在草船借箭一文中，诸葛亮能够以平和的心态接受周瑜的为难，并有条不紊的布设草船借箭一事，更能见诸葛亮的做事条理性和对知识的运用。但是，人无完人，晚年的诸葛亮北伐几次，未得一寸土地，实属劳民伤财之举。六年级:刘子曈作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 议论文
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王熙凤人物形象分析悠悠五千年的中国文化是中华人民的骄傲。它就像一颗璀璨的明珠，散发出永恒的光辉。四大名著之一《红楼梦》中就刻画了一群青春活泼的少男少女，他们的眉宇间都洋溢着青春的气息，透着一股子复杂的情感。但是，我最感兴趣的还是那个精明能干，善于见风使舵的漂亮女子——王熙凤。自从《红楼梦》问世以来，许多《红楼梦》偏爱者都会觉得凤姐是“治世之能臣，乱世之奸雄”。所以，凤姐是一个让人们又恨又爱的丫头，在许多评论中，有一条这样的评语最受人好评：恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐。是的，王熙凤的形象在《红楼梦》中具有丰富性和复杂性 。在贾母面前她是一个能干嘴甜的丫头。在《黛玉初进荣国府》中就充分地体现出她的这一性格特点。话说黛玉到了荣国府，与众人一一拜见后，经贾母介绍，认识了王熙凤，知道她在贾府权势很高。还不及多想，凤姐就拉着黛玉的手，上上下下打量了一回说了一番赞美黛玉的话后，又哀怨姑妈的逝世，最后又拉着黛玉问长问短，把贾母哄得团团转。人无完人，凤姐也有许多缺点，但他最致命的缺点还是她爱做缺德事儿。在“弄权铁槛寺”为了三千两银子的贿赂，逼得张家的女儿和某守备之子双双自尽。尤二姐以及她腹中的胎儿也被王熙凤以最狡诈、最狠毒的方法害死。她公然宣称：“我从来不信什么阴司地狱报应的迟发公费月例放债，光这一项就翻出几百甚至上千的银子的体己利钱来。抄家时，从她屋子里就抄出五七万金和一箱借券。对于王熙凤的做法，许多人都有强烈的反应，因此，无论是红楼人物还是红楼读者都会在背后辱骂她，但是，我认为她的所作所为还是有可以理解的地方。她是一个很要强的人，为了巩固自己的地位，她不得不杀害与自己作对的人。这一切都来源于什么？都源于她的自尊心！身为管家，又深受贾母的喜爱，这对于小小年纪的她来说，是多么的来之不易啊！所以，她十分钟爱这个职位，为了这个职位，她能做任何疯狂的事！在《红楼梦》中，凤姐的结局非常悲惨，这是她一生所作的孽而导致的，但只一切都是上天注定的，无法改变的。凤姐的一生充满了血腥味儿，充满了悲惨景象，但凤姐的多面性格，悲惨人生吸引着我，呼唤着我再次更深层的去了解它，关注她。四大名著是世世相传的名篇佳作，我们值得一看。900字 六年级
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卡西莫多人物分析卡西莫多是《巴黎圣母院》中一位外表无比丑陋，内心却又十分善良的敲钟人。通过这个人物，作者揭示了被压迫、受蒙蔽的下层人民的高尚情操，揭示了当时社会条件下容不得一颗善良纯洁的心灵，宣扬了“爱情”和“仁慈”可以创造奇迹、改变人的精神面貌的人道主义思想。卡西莫多长相的丑陋和美好心灵同外貌英俊、逢场作戏的花花公子形成很鲜明的对比。更好地衬托出外表畸形，在众人看来是“魔鬼”的卡西莫多并不是同他的外貌一样坏，更好地告诉我们不要以貌取人，人的美丑关键在于有没有一颗善良而纯洁的心……《巴黎圣母院》第一卷第五章中，对卡西莫多是这个描述的：“一个大脑袋上棕红色的头发耷拉着。两个肩膀之间耸着一个大驼背，……这就是丑人们给予自己的王！”这样的描写已经把卡西莫多描写得一点人样也没有了，但就是这个一个完全变形的人，我们在以后的故事中渐渐发现他的美，而那些“正常人”：弗罗洛、弗比斯我们也发掘出他们的丑恶，这样，留在人们心中“丑恶的卡西莫多”变成了弗罗洛、弗比斯等人，而卡西莫多也拥有同爱斯梅拉达一样美丽的心。也许这就是所谓作家说的“丑就在美的旁边，畸形靠近优美，粗俗藏在崇高的背后，善与恶并存，黑暗与光明与共。”这个可以看清世间丑恶、拥有美好内心，对爱情决无二心的卡西莫多，便成为“不要以貌取人”的最好例子。500字 六年级 写人
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《套中人》人物分析《套中人》讲述的是通过一个目击者的嘴讲述出来的一个故事，讲述了一个教希腊语的老师他性格孤僻，无论天气再怎么好，他也要带一把雨伞，把脸藏在衣服的领子里，似乎他天生就喜欢把自己与世隔绝、逃避现实。在他的人生中，就当他快与另一半结婚时，发生了一件事，就是它的对象的弟弟羞辱他让他当着对象的面从楼梯上滚下来，为此他认为自己丢尽了尊严，终于郁郁寡欢，最终死去了。我认为故事的主要人物是：别里科夫、伊凡`伊凡内奇和布尔金我认为别里科夫是一个很保守、封闭自我的人，具体表现在“他特别引人注目的就是，就是任何时候出门，甚至天气非常晴好的时候，都穿上套鞋，带好雨伞，并且一定穿着暖和的棉大衣。”因为他无论天气多好斗一定穿着考究，把自己藏在衣领下面。另外每当他看到有些不好的事情发生他都可能会去告密，还有一次他看见自己的对象在风风火火的骑自行车，他也一定要以领导的身份来处理这件事最终导致了自己的难堪局面并导致自己死亡。伊凡`伊凡内奇和布尔金作为故事的主要叙述人，从自己的观点讲述了故事发表了自己的看法。我觉得他们是这件事件中真正擦亮眼睛看清一切的人，他们是一些真正正直的人，另外他们还是有头脑，有选择，很明智的人，因为他们在别里科夫遇见自己心仪的姑娘时，吉利的撮合着他们两个人，在别里科夫遇到打击郁郁寡欢，终日卧床不起时，这些人都表示慰问。同时我认为本文要揭露的是专指之的对社会的压制以及其的保守和虚弱。550字 初二 议论文
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《曹刿论战》人物分析无疑，《曹刿论战》之中，每个人都会感受到曹刿的有德有识，有才有谋值得学习，这已成定论。我也同样觉得曹刿这个人物在作者的描写下，既有责任感，又有胆识，但是他有一句话“肉食者鄙，未能远谋”，我并不是很赞同。 文中的鲁庄公，则定性为“鄙”，是一个无能无知，目光短浅的平庸国君。但是，鲁庄公真的是那么鄙陋吗？我不这么认为。 首先，齐国向鲁国宣战，众所周知，齐国当时是一个实力极强的大国，而鲁国则恰恰相反，面对这样的战事，鲁庄公不但没有退缩，反而积极备战，这难道不是一个有勇气的君主吗？ 再者，面对身为贫民的曹刿的恃才自傲，鲁庄公没有表示轻蔑，而是有问必答，实事求是，勇于纳谏，并且深知民心之所向，体贴民情，还有政治眼光，这难道不是一名贤明的君主吗？ 也可以说，正是冲着“公将战”的这种魅力，贤士择明主，曹刿才会“请见”。 当作战时，“公与乘之”，可以看出鲁庄公礼贤下士，用人不疑，疑人不用，很有胸襟和气度。 战后，鲁庄公没有为自己的胜利沾沾自喜，而是诚恳求救，以至于曹刿才能畅谈战事。 这样一位兼备勇气，魄力，体贴人民的贤君，还能说是“鄙”吗？！400字 初一 议论文
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悲伤逆流成河人物分析易遥：渴望得到爱却因为害怕和周围的肮脏拒绝。为了保护自己长出尖锐的刺，可是还是不能让自己幸福。一遍遍的受伤，一遍遍的绝望。还是继续渴望着，不断的循环。又因为太倔强……悲剧会发生，这也是因为她的性格。不懂得怎么去保护自己。齐铭：要当个乖孩子，从小的教育就是让他远离易遥这种人。而且自己也害怕被易遥拖进深渊。想救又救不了，最后还是懦弱。可是心里还是对易遥很在意。是一种由怜悯发展来的，再加上从小长大的情谊。切记！那不是“爱”。顾森西：最爱姐姐，因为姐姐是对她最好的人，最亲的人。对易遥，他们是一对。绝对般配，因为他勇敢，敢于把易遥拉出来。可是因为姐姐，会不顾一切。这个人啊，是我最欣赏的了。在“现实”里，他才是最完美的。顾森湘：太过于纯真的女生。在现实里，承受不了侮辱。可是，是个天真可爱的好女生。对弟弟也很好……所以，她这么完美，反而不现实了。她不会活得很久。再加上齐铭这么受欢迎……她就会受到侮辱，不能活久，她太“完美”。不现实，就是这样。不过，本人很喜欢她。林凤华：爱女儿，不懂得爱。不知道怎样去爱别人。因为婚姻，她变成妓女。这更让她的心理变态了。是的，心里变态。所以会动不动就拿易遥出气。可是会偶尔的表现出“爱易遥”。易遥又那么倔强，就会出现“我恨她，但有时候还是很爱她。”悲哀。450字 初三 议论文
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剖析诸葛亮人物个性剖析诸葛亮人物个性——读《三国演义》有感你知道诸葛亮吗？三顾茅庐、草船借箭、空城计….他的这些故事早已是家喻户晓了。我也读了《三国演义》，现在就由我为大家讲一讲诸葛亮吧。诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是三国时著名的政治家、军事家。他头戴纶巾，手握羽扇，隐居在隆中。刘备三顾茅庐，诸葛亮被刘备的为人打动，开始出山辅佐刘备，建蜀国、兴汉室，可谓鞠躬尽瘁。诸葛亮指挥过无数精彩战役，我很钦佩他。从他火烧新野，感到他的聪明机智；从他草船借箭，感到他的神机妙算；从他借东风赤壁之战，感到他的料事如神；从空城计，感到他的临危不惧…..所以，我认为他真的是一个谋略家。有一个故事，最让我发笑，就是“出陇上诸葛装神”，他派人假扮成自己的样子，神出鬼没，让魏军晕头转向，最后大败而归。诸葛亮再一次用他的才智击退魏军。在我眼里，诸葛亮不仅有军事天才，还善于用人。华容道上，他故意派关羽扼守要道，放走了曹操，其实诸葛亮是想继续保持三国鼎立的局面，蜀国趁这个机会，养精蓄锐。想一想，如果不会用人，还能有草船借箭这么好听的故事吗？诸葛亮还很会演戏，如哭周瑜、巧借东风，使对方摸不到虚实。但是，智者千虑，必有一失。诸葛亮派马谡守街亭，结果失了街亭。诸葛亮看到马谡很聪明，哪知道他是纸上谈兵。马谡仗打败了，诸葛亮用人失败了，蜀国灭亡了。空城计的琴声，是多么无可奈何啊！我有时想，假如不是马谡守街亭，那三国的历史又是什么样子呢？又是谁来统一中原呢？500字 四年级 状物
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人性分析人性是人的本性，受所处社会环境影响。天主教给人类定下了七宗罪。分别是贪婪、色欲、贪食、嫉妒、懒惰、傲慢、暴怒。所有人看其他人，都拿这些罪行往上套。眼睛里闪着意味不明的光。先人有言：“人之初，性本善。”是不是只有一个刚刚坠落于人世的孩子的心灵才堪堪胜过一张白纸，他看着世界满眼好奇，他还没有真正堕入人间，他还没有在烟味下苟活。但他一点一点长大，在体内毒素增长的同时他的心灵开始因为环境、个人而有了颜色。他开始真正的生活，平常而非平坦。他所谓的人性在所有的社会活动折射出来。他的善与恶，且在一念之间。心里面有两个缩小版分别代表好坏的他，和对方拳打脚踢想控制着他的头脑。我在中国的地界上看他们。我看着两个女孩在eBay上买了几个全新的贝兹娃娃，对它们施以酷刑。她们把它们吊起，用指甲捏烂它们的头，最后淋上打火机油，把它们烧了。她们在这种扭曲的游戏中得到快感。我看着小孩拿放大镜烧死蚂蚁，和临死之际蚂蚁挣扎的无力。我看着他们肆意虐待其他生物，甚至以此夸耀。但是仍有些人用生命诠释人性本善，却只有旁人的模糊赞颂。人性一词，在善与恶之间徘徊不定。我知道，我们都曾偷吃过禁果，然后付出代价。我们都因此活得踉踉跄跄。500字 初一
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成绩分析今天，我们的期中考考试成绩终于要公布了。在此之前，我、爸爸、妈妈等人都迫不及待得想知道我的成绩。我也整天说：“咋回事? 还不发成绩单?”为这事，妈妈也问过老师几次呢!没想到，今天居然公布了。毛老师念成绩之前，先向大家说了一句：“这次考试成绩出乎我的意料。”同学们一听，个个提心吊胆：难道我们考得很不好吗?谁知，毛老师又说：“出乎我的意料好。只有两个人下了90分，其他41人都在90分以上。”大家听了这话，松了一口气。我立刻庆幸起来：这下我好交差了。原来，我一直担心自己考得不好，现在看来应该不会太差。接着，毛老师高兴地说：“第一名是99+9分，有雒欣可、王厚植等人;第二名是99分，有章欣彤、吴政曦等;其他95分以上的人有邓露玫、余佳可……”我一边听老师念成绩，一边想：不知道这些人里面有没有我。想着，想着，我都紧张得发抖了。一直到毛老师念完后，我终于不抖了。因为，我没有听到自己的名字，我知道自己还是考得不好，心里感到很失望。我认真地分析了一下，知道了这回考得不好的原因。首先，我没有认真检查。如果我认真检查的话，或许还能考个高分呢!其次，也是最重要的一项，我前几天的学习态度一点也不好，要不是老师和妈妈加紧督促我，我恐怕连这个分数也考不了哩!虽然我这次考得很不好，但下次我一定会争取考个好成绩的。500字
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