关心他人
记得有一个寓言,说的是一家农场里面动物的故事。农场主在谷仓里放了一个老鼠夹子,老鼠知道了,忧愁不已。他去向母鸡求救说:喂,你知道吗?谷仓里有一个夹子……母鸡不等他说完,不耐烦的说:那关我什么事儿?我要去孵蛋了。老鼠无助的走了,他看见大黄牛在吃草,就去求救说:大黄牛,谷仓里有一只老鼠夹子……大黄牛漠不关心的说:那又怎样呢?还没有我的蹄子大,我才不担心。老鼠没办法,只好向晒太阳的猪求救。猪很不在乎的哼哼着:随便吧,反正我也不去谷仓。就这样,农场所有的动物们都对老鼠的求救漠不关心,他们都在想:老鼠夹子跟我们有什么关系呢?老鼠忧忧愁愁的回到自己的洞里去了。下午的时候,有条毒蛇游到了谷仓,一不小心被老鼠夹子捕到了。女主人听到动静就来查看,结果被毒蛇咬伤了。男主人为了送女主人去医院治伤,只好把大黄牛卖到了屠宰场。然后又为了给女主人补营养,就杀了老母鸡炖汤。亲友们听说女主人受了伤,都来看望她。男主人为了款待亲友,就宰了大肥猪……就这样,一个老鼠夹子,把那些“以为老鼠夹子永远跟自己无关”的冷漠的动物们都害死了。
世上有许许多多的人许许多多的事,看起来似乎和我们没什么关系,但仔细想想却发现,他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联,正如鲁迅先生所言:“外面的进行着的夜,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”你以为你是大黄牛或者猪或者老母鸡的时候,你不会想到会有一个专门对付老鼠的夹子把你害的很惨很惨,而当初,你对那一只小小老鼠的求救,漠不关心……
我们目睹暴力,却畏怯后退,从来不曾想过,正是因为我们沉默的纵容,有一天这暴力也会临到自己身上;我们一边吐槽“靠关系走后门”的无耻,当我们自己遇到事情时,也去想方设法的找关系找门路,却不反省这样丑恶的现象也有我们的“贡献”,与我们有关……
你的冷漠化身城堡,处处防备,却不知道你的围墙高筑,有一天当你身陷困境,别人也只能望墙兴叹,无力救援。扔掉你的冷漠吧,花时间听一听别人的需求,静下心想一想你是否能为他人提供一点力所能及的帮助。如果有,请不要吝啬,因为或许你的的举手之劳就能解了别人的燃眉之急。帮助他人,其实就是在帮助我们自己。万事互相效力,万事万物都与我们有关。
期中考试后的思考
期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成就感而骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之,每次考后,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大,失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料,我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。
老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,才能获得真正的成功。我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。
期中考试过去了,但它并不是结束,而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。最后,希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗,去实现自己远大的理想。
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关心他人星期五的清晨,小丽来到学校后,发现一向来的很早的同桌同学小明还没有来。她想小明会不会在路上堵车了?可是,直到快打上课铃了小明还没有来。于是,她想小明是不是生病了?一想到生病时痛苦的样子,小丽就想到她自己生病时的样子。头上盖着凉毛巾,身上捂着被子,滋味很难受。小明今天所学的知识也没学到。想到这里,他打算放学后去看望小明。放学后,小丽收拾好书包飞快得向家跑去。回到家妈妈见她急急忙忙地向外走,便问小丽:“你要去干什么?”小丽说:“今天小明没有来上课,我想他可能是生病了,我要去看看她,顺便把今天所学的知识给他讲一讲。”妈妈说:“好孩子,你去看他给他带些水果吧!”于是,妈妈让小丽把桌子上的苹果给小明带着。小丽拿着苹果和书本蹦蹦跳跳地去了小明家。小丽到了小明家,小明的妈妈热情的接待了小丽。小丽看见小明躺在床上身体很虚弱,他连忙把她带的苹果给小明吃并告诉他,多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接过苹果高兴得吃起来。瞬间,小明的病好像好了许多。吃完水果,小丽还把当天老师讲的知识给小明讲了一遍。虽然小明生病了没有去上课,但是由于小丽的帮助他并没有落下老师所讲的知识。小明说:“谢谢你,小丽!”小丽说:“不用谢,关心他人是我们少先队员应该做的。”我们都要关心身边的每一个人,当他们需要关心的时候,我们要伸出友谊之手。给小明复习完功课后,小丽就高高兴兴地回家了。550字 五年级 童话
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关心他人啊,终于熬到星期五了,我坐在回家的公交车上感叹道。望着车外川流不息的人群和鳞次栉比的高楼大厦,我的眼睛被窗外的灯红酒绿所吸引。突然,我的目光被前面不远处的一个中年人所吸引,只见他带着一个大黑墨镜,身材魁梧,光头,手里还拄着一根“拐杖”,像一桩木头一样,站在那儿一动不动,身边还站着一对年轻男女。公交车慢慢地靠站停车,一群学生像一群饿狼般冲了过来,一窝蜂地使劲往前挤,一个个你争我抢,如同狼入羊群般在车中寻找座位,等到学生们都上了车后,他们才开始上车。那两位年轻人小心翼翼地扶着他,他的那根“拐杖”在地面上敲来敲去,引起过路人异样的目光,我也十分疑惑,他在干什么?可挤车的那群学生并没有看见。走到车门了,他先把“拐杖”递给一旁的年轻人,然后小心翼翼地抬起脚,脚尖沿着台阶,缓缓地往上挪移,然后另一只脚重复着那个动作,才上了公交车。可是他的动作实在太慢了,引起了司机的不满。于是,司机对他说:“快点快点,我看你身体挺健全的,怎么走路像个瘸子似的,这么慢?”他身边的那位男士赶紧向前道歉,然后将他扶了上来。“这位同学你能不能给我身边的这位先生让个座?”那位男士微笑着对身边的一位学生说。“为什么?他既不是老人、小孩、孕妇,又不是残疾人,我为什么要给他让座,况且我站着等车,等了半个多小时了,累得很。”那个女生不满了,说:“你知不知道他是……”。“别说了,没事,我挺好的。”那位中年人打断了她的话。过了几站,他们就下车了,我发现他下车的动作很不正常,像是一位颤颤巍巍的老人。晚上,我在小区附近散步,没想竟碰到公交车上那两位年轻人。那位女孩说:“哥,为什么那位叔叔不愿意让别人知道他是个盲人啊?”“因为残疾人也有自己的尊严,他们也希望获得别人的尊重,你不知道,之前也出现过类似的情况,他说出来的话,虽然别人给他让了座,但这会使别人十分的尴尬,人们还会用异样的眼睛去看待他,甚至还有人在那里小声的议论他。”女孩的哥哥说。我的心十分震惊。原来,我们那些小小的举动,竟会对他们造成如此大的伤害。我认为,人与人之间应该多点关爱,不能因为别人在身体上或精神上有些残缺,就歧视他们。请给身边的人多一点关爱吧!我们的世界需要爱。900字 初三
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关心他人关心他人并不是轰轰烈烈的,而是点点的帮助。升入初中后,我跟我的邻桌小雷关系一直不错。他座在最后一排,1米8的大个。我与他正好差半头。我们中午回家吃饭时又是同路人,所以我们通常一起走。有一天中午刚放了学,我与他说说笑笑,一同走出了校园。我们站在一起有点像父子。当我们过横道时,只见一辆车飞速驶来,我并没有看见——他挡住了我的视线,我刚要迈出一步,他的胳膊拦住了我。他的劲儿比我大,把我拦了回来。就这样一件小事,就风平浪静了。这就是关心他人。我认为,这么不起眼的小动作,或许就可以体现出一个人的品质。从小学至现在,我还没有养成关心他人的习惯。他取决于一个人的心灵。只有我们抱着一颗关心他人的心,才能得到他人的帮助。作为一个学生,我们应该尽可能为他人着想,在他人需要帮助的时候尽可能的去帮助别人,而不能隔岸观火、袖手旁观。也许你不起眼的给予能得到他人很达的回报。关心他人,帮助他人,世界会变得更好。350字 初一 抒情散文
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关心他人如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。记得很久以前有一次,那天我正打算去看望爷爷、奶奶,我挤上了公共汽车,刚好,有一个空座位,我马上跑过去,坐了下来。过了一会儿,公共汽车到了下一站停了的时候,我看见有许多人上了车,有许多人都没有座位坐。其中,有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想:我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了,我自己不就没得坐了吗?但是,给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里,我马上站了起来,对来奶奶说:“老奶奶,我把座位让给您,您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后,和蔼地对我说:“小朋友还是让你坐吧,我站着就行了。”我听了老奶奶的话后,对老奶奶说:“老奶奶,那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后,慢慢地坐在了我让出来的座位上,亲切的对我说:“小朋友,你真董事,谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说:“老奶奶,您不用客气,这是我们少先队员应该做的事情。”从这件事情以后,让我知道了:人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。六年级:回忆是场梦600字 六年级 叙事
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关心他人关心自己如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。在我的记忆中,那件事像打印机一样深深刻在我的脑子里,让我久久忘怀:有一次,我坐公交车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上下车都很方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛十分和蔼可亲;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵车一点就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然暗淡下来。那是,我正在犹豫:“到底要不要给这位老奶奶让座?”我猛然站起来:“奶奶你坐吧!”我的声音太响亮了。所有人的眼睛看着我,脸上不由的发红。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来和我一起做下。”还时不时的摸摸我的脑袋,自言自语。这位老人的举动让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一位陌生人的感觉真好!我要将心比心,让世界变得更美好!450字 六年级
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学会关心他人“学会关心”,这是联合国教科文组织提出的一个迎接新世界的口号,在我们身边,我们是否关心别人了呢?学会关心:公共汽车上,有的老人没有座位,我们让一让座;一起坐车的同学呕了,我们上前帮忙,帮他(她)搞干净呕物,问问舒服些了没有……那一次,我也学会了如何关心别人。那是今年的母亲节,我早早地爬起床,蹑手蹑脚地洗漱完毕后,到厨房拿锅放米,淘米,我小心翼翼,生怕吵醒了正在熟睡的爸爸妈妈。我关上他们的房门,跑回厨房,开火煮起粥来,粥煮好了,我把它们一一凉在父母的碗里。过了大约半个小时,爸爸妈妈起床了,看着从未煮过早餐的我在忙碌着,妈妈一把搂过我,不停地夸我“不错不错,女儿长大了。”我听了,心里比吃了蜜还要甜,因为我懂得关心父母,懂得关心别人了。在生活中,我们可以从小事做起,学会关心别人。比如同桌有什么问题弄不明白,我们去帮一帮他(她)们,使他(她)弄懂一道题,这也是一种关心,不是吗?有话说得好:“假如你有一盆炭火,就别忘了给冻得哆嗦的人一些:假如你有一汪泉水,就别吝啬给长途跋涉的人递上一壶清泉。”是呀,你给了别人炭火,你的心将比烤火更温暖;你送人一壶清泉,你的心将会比春风拂面更惬意。你给了别人关心,别人也一定会关心你的。同学们,赶快行动起来,让我们去关心别人,做一名优秀的小公民吧!450字 六年级 散文
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关心爱护他人我的同学、我的朋友、我的家人都用自己的实际行动去关心爱护着他人、关心爱护着身边的环境。走在大街上,看到有的人喝完的饮料瓶随便一扔,你会有什么反应呢?若无其事还是把瓶子捡起来扔到垃圾桶里呢?“是我,就会把饮料瓶扔到垃圾桶里。就算多走一点路” 在我们生活的每一个地方,是否都能尝尝怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界呢?走在公园,看到一只受伤的麻雀,我刚要捡起来,一个男孩说:不要拿走行吗?它属于大自然,请他在那样上。”在我家俺来小男孩呵护的不仅仅是小生灵,他关爱的是自己面子的美丽的世界。在我们的生活里,与别人交朋友时,你会不会想这个小男孩一样,关爱他人,呵护他人呢?正因为每个人的生活都好不容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护。300字 六年级 应用文
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要学会关心他人其实,有时候别人的关心,会使人感动永远,永远,会让人改变很多,很多……那次数学考试的时候,不知怎么的,我的自动铅笔按不出笔芯来,去找装笔芯的小盒子,偏偏又找不到,真是祸不单行。我急得快要哭了,同桌见状,急忙取出她的笔芯盒,拿了一根装进了我的自动铅笔里。当时我的喜悦无可言表,可奇怪的是,同桌又拿了两根笔芯出来,装进了我的自动铅笔,搞得我一头雾水。只听见她说:“这两根笔芯是给你回去时写作业用的。”我才感到心里产生了一股无以名之的感动。不知是不是巧合,在又一次的数学考试中,同桌的自动铅笔也出现同样的问题,我毫不犹豫地从自己的笔芯盒里取出了三根装进了她的自动铅笔里。这并不是什么知恩图报,而是在同桌的关心下,我不仅感动了,还学会了关心别人。后来,我尝试着进行更多的小小的关心。有个朋友特别爱吃“雅客”牌的糖果,一天我在家中无意间发现了三粒这种糖果,就全给她吃了。过了几天,这个朋友远在香港的姑姑给她邮寄来了一大盒曲奇饼,她知道我爱吃,就拿了好几块给我吃。我明白了,这其实也不是什么知恩图报,而是我的关心,使这个朋友学会了关心别人。其实,关心别人就像是在建立一条条充满着爱的网络。只要我们学会关心别人,关心更多的人,爱的网络就将铺设到世界的每一个角落。450字 五年级 叙事
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关心每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提今天我来为大家讲述一件别人关心我的事。那天,我去外面上辅导课。到家时,我一如既往的敲了敲门,可是,却没人来给我开门。我想;爸爸妈妈一定是出去办事了。我就坐在门口等着。可是,我左等右等他们也没回来,我心里很着急。眼看天就要下大雨了,我心急如焚。突然,我看到了一个熟悉的背影。啊,是邻居赵奶奶。我心里想,救星总算到了。奶奶看到我狼狈的样子,问我:“乖乖,你怎么了?”“奶奶,我爸爸妈妈出去了,家里没有人,我没有钥匙,我进不去家了,我等了半天,他们也不回来。”哦,那你先来奶奶家吧。我思考片刻,“奶奶,谢谢你。”奶奶迈着蹒跚的步伐,慢慢腾腾的回家了。我跟随奶奶来到了她家,房间里破破旧旧的,只有几件简单的家具,连微波炉都没有,我看都了一张老旧的床,旁边放着一个床头柜,地板上一尘不染,干干净净,所有的家具都是干干净净的,而且他们都整齐的放着,像一群士兵在排队,整整齐齐。我心想:奶奶家里这么贫穷,奶奶的心肠还真么好,这是好人啊。奶奶一手拿着菜,一手拿个一兜鸡蛋。奶奶扭过头来对我说:“今天中午,你就在奶奶家吃饭吧。”“好的,谢谢奶奶,麻烦你了。”过了一会儿,奶奶端来了香喷喷的饭菜,那香味,是我垂涎三尺,迫不及待地想大口开吃。奶奶说:“你吃吧。”我拿起筷子,捣起一快快肉,我看到奶奶的脸上露出了会心的微笑。我吃完了,吃得很饱。奶奶扶着桌子站起来,动作非常缓慢。我听到了一个熟悉的声音,是爸爸的声音,他在喊:“兰兰,你在哪啊?”我听到后俩回答,我在这。爸爸来敲找奶奶家的门,我来开门。爸爸叫我回去,我向奶奶道谢后,我匆匆忙忙的回家了。我回家后,像爸爸妈妈说明了事情的经过。我的心里,很谢谢赵奶奶。关爱,点燃着希望,散发着温暖,蕴含着幸福还有力量。让我们一起关爱他人,温暖世界吧!六年级:欢乐800字 六年级 叙事
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为他人春暖花开,那朵绚丽的花儿还开在她的脑海里吗?暖风吹拂,放学的铃声总是那么清脆动听。带着微笑,我去停车场取车,心里想着今天该哼着哪首歌回家。目光不经意间就被旁边一个低年级女学生拉住了。只见她左瞧瞧,右看看,摆弄着自行车。往前推,像被一个隐形人在后面拉住一般;往后退,轮子又像被藤蔓缠住一样。前后为难之际,她眉头深锁,脚下不停地挪换着脚步,四下张望,直到看见了我。“姐姐,能不能帮我弄一下自行车?”她水汪汪的大眼睛盛满了恳求。我一下子觉得责任重大,唯恐伤了她的心,马上应声道:“好的,我看一下。”凭着我多年骑车的经验,我先转了转自行车把,没问题,很灵活。我又前后推了推,哎?真是奇了怪了,确实动弹不得。我又俯下身去看了看刹车,并没有紧挨着车轮。我又向后仔细观察了链条,也没有什么东西卡住啊!我一筹莫展,无奈着摇了摇头。起身瞥见女孩子急得满脸通红,汗珠直往下掉,嘴里喃喃地说:“怎么办,怎么办呢?”我的不忍心又涌了起来,罢了,再试试,能帮就帮吧。“妹子,你先扶着自行车,我再看看。”我对那满脸愁苦的姑娘说。她一下子欢喜得满脸飞霞。我又绕着自行车走了一圈,当走到自行车正前方时,突然觉得那刹车线有些不大对劲,怎么看起来这么别扭呢?凑近一看,恍然大悟,原来是刹车线在车把上多绕了两圈,前轮的后方现在是朝前的。嗨,我这死脑筋,怎么现在才看出来!我把自行车把朝反方向转了两圈,对她说:“好了!”呼——,终于松了一口气,要是找不出原因这小姑娘怎么回家呢!“谢谢你,姐姐!”她脸上的愁云消失不见了,嘴角翘起,好象绽开的白兰花,笑意写满她的脸上。我以同样的笑容回应,心中荡漾起一丝骄傲与喜悦。“不用谢,快回家吧!”她推着车往外走,我走进去拿车,回眸,她也在看我,又是相视一笑,这次是如阳光般灿烂。心中的喜悦与满足已溢满心头。不曾想,帮助别人,自己会如此快乐。那朵绚丽的花儿定已然开在她的心中了吧,我似乎看到了花儿灿烂的笑容……800字 高一 叙事
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帮助他人生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才有的点神秘。一个独臂的乞丐来到一个庭院向女主人乞讨,女主人叫他把门前一堆砖搬到屋后。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”女主人不生气,俯身搬起砖来,她故意用一只的手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能?”乞丐怔住了,他用异样的眼光看着这个妇人,终于俯下身子,用他唯一的一只手搬起砖来。他整整搬了两个小时,才把砖搬到屋后去。女主人递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢您!”女主人说:“你不用谢我,这是你凭自己力气挣的工钱。”几年后一天,有个身穿西服的断臂老板敲响了这家的门。老板要把他们一家人迁到城里去住,他对女主人说:“如果没有你,我现在还是个乞丐,因为当年你叫我搬砖,今天我才能成为一个公司的董事长。”女主人说:“这是你自己干出来的。我们不能接受你的照顾,因为我们一家人个个都有两只手!”人生的真善美,感化或在黑暗中的人去热爱生活。既照亮别人精神家园的暗夜,又给自己的人生驿站带来成就和欢庆,那么我们这个世界一定会充满光明和希望。残疾人,一直以来都是我们当中最为辛酸的弱势群体。残疾,意味着不能像正常人一样生活,可能听不到,看不见,没法劳动。但这些都不是最重要的。最重要的是他们活得没尊严,没有自尊。人可以失去一只手,一条腿;也可以听不到,看不见;但绝对不可以没有尊严,不能没有自尊。当人穷得只剩下自尊的时候,他其实只剩下任人宰割的伤口!而这伤口却最易惹来伤痛。我们生活在同一片蓝天下,生活的现实注定了他们的残缺,但却不能因此断定他们的人格地位。当一个人一无所有的时候,更需要在心灵和自尊上给与关怀呵护。一个人并不需要做什么惊天动地的事才算得上伟大,也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一颗心,去理解关怀别人,体谅他人的苦楚,呵护他人的心灵,那幸福就离你不远了。万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。让我们一起关爱残疾人吧。800字 初二
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帮助他人更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app 大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落,我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到,于是走上前去。你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件:只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常的劳动能力。在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛,在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,并吸引了我。他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂。在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解,对世道的思考流露在了眼睛里,他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下,大都市中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰,毫无生机与体温。无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心。我站在那儿,沉思了许久,这才回过神,我向他面前的盘子里放了5元钱,然后无奈地离开了。眼前,仿佛还是那双眼在闪闪发亮……中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”800字 六年级 叙事