赏鱼_300字
300字
六年级
叙事
今天我来到家乡的公园，主要是来看鱼，因为我很喜欢鱼，我买了一袋面包用来喂它们。
这里的鱼有很多很多，似乎上千条，五颜六色、熙熙攘攘、不计其数、五彩缤纷，刚扔下去一个面包渣，它们行色匆匆的来抢，这只鱼刚要开口去吃，却又被那条抢走了，似乎并肩而行都抢不到，甚至都气的打挺，一打挺水都沸腾起来了，水花弄得到处都是；还有一种特别大的鱼游得特别慢，好一点吃的都抢不到，只是傻傻的停在那里看别的鱼抢食吃，这些鱼都聚集在那里，有些鱼吃完食后傲然的停在那里好像在说：我抢到了，看我多厉害，对面来了几条鱼，一下子给他弄到水底下了。
我全神贯注地望着他们，仿佛自己也是一条鱼，在那游呀游到处观赏风景。
六年级:孙美月
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一次愉快的合作_550字
500字
六年级
叙事
什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作，是我们每个人不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作拍球的经历了。
那是放暑假的一天，天气非常好，阳光明媚，表弟来到我家，正好我的两个小伙伴也来我家玩，也是我们四个人用两个羽毛球拍来拍气球。两个人一组，一组一个羽毛球拍，看哪一个组拍的气球多，哪个组多则胜。我们用“手心手背”来分组，很庆幸我和表弟一组，我们两个平时就一起合作，已经有了很深默契，看来这场比赛我们两个必赢无疑，稳操胜券了·。
首先对方先拍球，由于她俩默契不佳，没多久就失败了，只拍了45个。轮到我们拍了，我拿起羽毛球拍一连拍了·40个，正在拍第41个时，脚一滑被石头绊倒了，我心想：这次输定了，惨了！这时，表弟用手一下接住了气球，我一溜烟站起来，一连又拍了好多个球！
这样过了几分钟，我和表弟一起合作，终于以63：45的优势取得了胜利，我们都情不自禁高兴起来。
合作，是信心的基点；合作，是力量的源泉；合作，是看起人生之路的探照灯；合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，一定会成功。
六年级:林英蕊
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