桌上拔河
你见过在桌上玩拔河吗?今天,我们作文班玩了一次。准备工作很简单,只要一张桌子,一把尺子就可以了。
游戏规则是:比赛双方分别站在桌子的两侧,用拇指和食指捏住直尺的一端,用力拉,超线者赢。游戏开始了,经过紧张激烈的比赛,选出了两个获胜者——我和李明,进行最后的决赛。我们两个人摩拳擦掌,做着赛前的准备。我弯着腰,耸着肩,用食指和拇指紧紧地捏住直尺,使劲地拉。眼睛紧紧地盯在上面,眨都不眨,眼珠子就像快要夺眶而出了。我自信地想着:我对付他一定是张飞吃豆芽——小菜一碟,我一定可以轻而易举地赢过他。我使出全身的力气,用力地拉着,可是直尺一会儿向我这边移动,一会儿就移向他那边,我们都寸步不让。
同学们都在旁边为我们加油、鼓劲,有的嗓子都喊哑了,声音都快把屋顶给掀了。我不禁着急起来:光这样来来回回的不是办法啊,要有什么技巧就好了,我就不用费这么大的力气了。我左思右想,突然我想到了一个绝妙的办法,我暗暗高兴,这一局我一定可以赢。我用两只手指左右扭来扭去,对方的手指因为有汗,有些些滑动,我趁机用力往我这边拉。可他仿佛识破了我的轨迹,居然趁我手指移动的时候突然发力,直尺反而向他那边移动了,我被吓出一身冷汗,看来这个方法不行。我偷偷抬头看李明,他脸涨的通红,鼻头上沁出了细细密密的汗珠,我大喊一声:“李明!”并冲他做了个鬼脸。趁他愣神的功夫,我手指发力,把直尺给抽出来了。我胜利了!我开心得大喊大叫,同学们也在为我鼓掌欢呼。李明向霜打了的茄子一样垂头丧气地回到了座位。
桌上拔河就在我们得欢声笑语中结束了,这个游戏让我明白,凡是都要多动脑。
快乐抽陀螺
“啪啪……抽它,抽它!”教室里传来阵阵喊声,别以为我们班正在发生暴力事件,而是在玩有趣的抽陀螺游戏。
老师在前面抽着那个“头大身子小,一站就会倒”,难以立足的“怪娃娃”。同学们在下面看着心里直痒痒,也想上去试一试。
老师示范完毕问:“谁想上来试一试?”小胖毛遂自荐说:“我来,我会!”大家不敢相信地盯着他,而他若无其事的把外套脱掉,大吼一声,准备一展风采,好像要给陀螺一个下马威。
好戏开始了,他把鞭子缠绕在陀螺上,右手一拉,发射!陀螺歪歪扭扭地旋转起来。他本想给陀螺好看,可陀螺就是不听话,他往左一抽,陀螺“呼哧”一声,躲到了墙角里去了,然后碰到墙立刻“夭折”了,真是防不胜防。小胖生气极了,鼻子里气得直冒烟儿,好像马上就要炸掉似的。
接下来,好像命中注定一样,老师就抽中了我这个新手。我只好霸王敬酒——不干也得干。我硬着头皮走上讲台,拿起陀螺,把绳子绕上去,弯下腰来,“吱”一声陀螺稳稳当当的转了起来,我扬起手,再用力一抽,陀螺受了惊,跳了起来,好像在给观众表演天鹅舞。同学们纷纷鼓掌,我得意的笑。一不留神儿,陀螺又调皮地跳了一下,钻到了讲台下,撞墙“自尽”了。哎!真是乐极生悲呀。我只好嘟着嘴,心情低落地返回座位。
游戏还在继续,教室里不停地传来我们的欢笑声。
相似题目
-
桌上拔河话说,我们班的桌上拔河比赛开始了,我激动得跟我的同桌侯轶凡比了起来。此时,老师走过来拍着侯轶凡的肩说:“不,不,不,你太瘦了。”老师把梅林鑫和他换了哥位置。但是,我心想:“梅林鑫还不是跟侯轶凡一样瘦!只是高一点罢了。难得了我?”结果,可想而知,我赢了。于是,我迎来了下一场比赛。对手是篮球打得很好的旷朗加。旷朗加一看是我,他便失望地说:“我会输的。”我自傲地说:“别灰心呀!”结果,我又赢了。我过五关斩六将,一直撑到决赛。迎来了我最大的对手——李汶栋。我一直没有遇到敌手,心里没把他放在眼里。不过,我也没轻敌,他能走到决赛,一定也有他的优势。于是我心生一计:一开始不跟他对视,看别的地方,做出一个很放松的样子,在心理上蔑视他,好让他感到紧张。比赛刚开始,我一放松,他立马把尺子拉过去十厘米,我一下紧张起来,开始发力。我们就这样僵持了半分钟,我发现了他的一个破绽,他的手指每滑到快从尺子上掉下来时,他会把手大摇大摆地抬一下。抓住这个机会,趁着他的手指快滑下来时,我摒住呼吸,一鼓作气,“刷”地一下用力。最终,我赢了这一局。我赢了李汶栋,再赢小女生,就轻而易举了。最后,我赢得了“薯片杯”拔河比赛第一名。通过这次比赛,我知道了比赛不仅要凭实力,同时还要拼心理,心里要稳,狭路相逢稳者胜。500字 四年级
-
桌上拔河今天的作文课,老师叫每人准备一把直尺,说是要玩游戏。我很激动很好奇,到底会是什么游戏呢?我早早的来到了学校,还没上课,于是我就在门口跟小奶猫和小花兔玩了一会儿。上课时间到了,老师叫我们都坐回座位上,然后说:“今天的作文课,我们来玩个游戏,大家都带直尺了吗?”“带了!”大家一起欢呼着。之后老师宣布:“今天我们要玩的游戏名字叫‘桌上拔河’,比赛的第一名和第二名有奖励哦!游戏的玩法是:在桌子中间画一条竖线,把直尺放在中间,然后用食指和中指压在直尺上用力拉,把尺子拉到自己这边就赢了。还有身体不能靠近桌子,不能用双手拉。”听完比赛规则后,我心想:完了完了,我肯定输定了。因为我们班全部都是男生,就我一个女生,所以我觉得自己肯定赢不了。谁知道奇迹竟然发生了。第一轮比赛我的对手是个子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我这边了。之后我信心大增,第二轮比赛,我非常冷静,全神贯注的用力一拉,这一局我又赢了。就这样,我最终走到了和杨炯对决争夺冠亚军。不过这一次好运没有再光临,奇迹也没有再发生。我输了。啊,杨炯的力气可真大呀!我一下被他拔了过去,但是我毕竟是女生,虽败犹荣,我也心满意足了。450字 四年级
-
桌上拔河远远的,我就听到教室里传来阵阵吵闹声,我好奇的推开了门:原来是老师说今天要来一场“桌面拔河比赛”。在桌面上怎么拔河呢?老师说:“我们今天是用尺子来拔河,用食指和中指放在直尺上的两端,用力将尺子拉向自己的一边。”同学们纷纷议论起来:“用尺子?我还以为用麻绳呢!”我看着我瘦小的同桌,又看了看我自己,和他不分上下的我们开始了比赛。“哈!来吧!”我对他说。一出场他就用出了全身的力气,我可以看出他痛苦的表情,他的脸色通红,像一个熟透了的苹果。而我一点力都没有用出去,刚想到这,就突然被他被拉过去了1。5厘米的间隔,要是达到两厘米就算他赢了,我一使劲,又被我拉回来一厘米。我心想这下我赢定了,可我刚这样想的时候,就被他猛力一下拉过去了,他赢了。真可恶!在第一轮就被打败了,我只好被out了。于是我只好去旁观其他组的比赛。第二组是一男一女的比赛,我觉得女孩比男孩的个头大一点儿,好像女的会赢。可个头小的那个男孩儿最终赢了,果然男生的力气就是大呀!经过几场比赛终于到了决赛。其中一方是我们组胜出的“小技巧”,另外一方则是“大力士”。他们的对决,刚开始就非常激烈,“小技巧”先得到了一厘米,最厉害的“大力士”又把这一厘米给抢了回来,还多了1。5厘米,双方僵持不下,最后“大力士”赢了,同时也赢得了同学们的阵阵掌声。这场桌面上的较量,可真好玩呀!550字 四年级
-
桌上拔河“加油!加油!”教室里一声比一声大的呐喊声传来,知道我们在做什么吗?原来是我们要举行一场特殊的“拔河比赛”。范老师讲了拔河比赛的规则:先在桌子上画一条线,再把尺子居中放上去,用两根手指放在尺子两端,谁先拔过两厘米,谁就胜利。我把食指和中指放在尺子的一端,只听“开始!”的一声令下,我和对手都使出了全身力气。我抬头看了看对手,他的脸都变成了红色。突然,尺子向我的方向滑动了一厘米,我心里开心得很!谁知一不留神手松了一下,尺子又被对手拔过去了一厘米多。“唉,这下对手赢定了!”我心想。我们俩都累了,都僵持不下在原地一动不动。我眼睛一转,想到了一个好办法,我手指一动,向我这边用力一扯,就被我拔过来了七厘米。哈哈,我赢了!轮到第二组了,我马上就跑到了第二组的桌子边。“开始!”两个同学用出吃奶的力气,右边的同学被弄得面红耳赤,他的嘴角都要咧到与鼻子同高了,真是好笑啊。双方死死的僵持着,手中的尺子一动不动,双方对视着谁也不认输,最后还是左边的同学赢了。第四组的同学就要开始了,他们两个还没有开始,观看的同学就大声地喊了起来:“加油!加油!加加油!”比赛的气氛越来越热烈了……最后,在大家的呐喊声中,终于决出了最后的冠军。这堂课,可真好玩呀!500字 三年级
-
桌上拔河今天我们在桌面上拔河,拔河的工具是尺子,然后坐在座位上拔河。先在桌子上面画一条中心线,用15厘米的尺子,把7。5厘米的位置对准中心线放好。比赛分成两大组,一个一个小组分别比赛。我看了第一小组的情况,最开始是a和b比,b一直没有放弃,他用力一扯,就把a打败了。第二小组是c和d。他们一开始一动不动,后来c换了一只手,他一直不停的换,最后手一松就被对手拉过去了。下一组是我们,我和我的同桌开始比赛了,没想到比赛才开始,我还没有准备好,同桌就赢了。我猜她一定很开心赢了我,看着她得意的表情,我有点难过,如果重新来一次,我想我不会这么快就输的。每个小组赢的人已经出来了,激烈的冠军争夺赛就要开始了。我的同桌也进入了总决赛,不过她的对手是一个男生,我想男生一定会赢女生吧?还真被我猜对了,我的同桌输给了对手。最后的冠军争夺赛,是一个五年级的和一个三年级的比赛,最后是五年级的同学得了冠军。350字 二年级
相关推荐
-
桌上足球今年暑假的苏州之行,我们住在苏州茉莉花假日酒店。这家酒店很高,是苏州市中心最高的建筑之一,它是外国的连锁店,干净整洁,服务员多能说流利的英语,好厉害。大堂里有着香甜可口的粽子糖等你品尝,爱吃糖的我忍不住吃了好几颗,爽!我环视大厅,忽然眼前一亮,目光定在了一处:咖啡吧旁边的桌上足球,这是我最爱玩的运动游戏之一。桌上足球的球台和半个乒乓球桌那么大,这个游戏是两个人玩的,每个人控制4排共11名球员,游戏双方转动四根有柄的杆子进行进攻防守。只要有一方球员踢进10次,那他就算赢了。我发现将杆子360度大旋转进攻时威力最大,但可惜的是这样做是犯规的。就在我和妈妈打着玩的时候,一位大哥哥笑着说:“我和你比试一下吧。我只用一只手来打你。”我一听就知道遇到高手了,果然一交手,三下两下他就赢了。我问大哥哥怎么打才能赢?他说球员站位、运球很重要,下手要快、狠。守门员和后卫要交叉,如果他们站在一条线上,等于浪费了一名防守队员。进攻要找空挡,看准机会就果断击球。大哥哥刚刚教了我这几招,又来了位姐姐,于是我和姐姐开战了。我现学现用,用大哥哥刚才讲的招术,很轻松地就打败了她……今天的桌上足球我玩得很开心,也懂得了:以前我打球是乱进攻的,进球大多是碰巧,但要做常胜将军,还是要动脑筋地打,左右手要配合好。小朋友们,我们一起来玩这个游戏,可有意思了!500字 六年级 叙事
-
拔河拔河沈阳市于洪区吴家荒小学五年一班金峰兆今天寂静的运动场,眨眼间变成了热热闹闹的比赛场,因为今天是百人瞩目的趣味运动会,为了等待这一天我们简直是度日如年啊。现在大部分战争都已结束,只差拔河之争了。这场战斗是“梁山好汉pk朝廷”(5。1对5。2),呵~~,朝廷兵力充足,那些武器又那么高级,令人发直的是那些兵一个个人高马大,可看得出朝廷很重视这场战斗啊!我抓紧麻绳心想,(不管对手是多么强大,我一定竭尽所能去战胜对手。加油,加油,加油!五年一班,雄霸天下!)我感到信心百倍,仿佛有一种强大的力量在我的体内。哨声响了:朝廷给我们来个下马威,不过我们没有被这所吓倒,并意识到他们的力量是不可以小看的,10秒过去了,我的脸像苹果一样红,也许是太用劲的原因吧。红标简直是两队互相背叛,一会儿来到我队,一会儿又走到他班。(红标啊红标,人以慈悲为怀,你就不可以投靠我们梁山吗?也难怪,他也不是人哪来的慈悲呢?)说这时的场面那是相当激烈,15秒过去了,这场战斗还没有分出个高低,我们的兵力也不足了,只好用最后的力气速战速决,不过老天就是不开眼,就这样用了吃奶的劲的我们还是输了。失败乃兵家常事,俗话说:“狭路相逢,勇者胜。”,最起码我们这些“梁山好汉”都亮出了自己的剑,也算是勇气可嘉,再说了,友谊第一,比赛第二吗。辽宁沈阳于洪区吴家荒朝鲜族中心小学六年级:金峰兆550字 六年级 日记
-
拔河今天下午,老师告诉我们一个好消息:下午第二节课要举行一场拔河比赛。教室里像放在炉子上的一锅水立刻沸腾起来。好不容易熬到了下午,我们排着整齐的队伍来到操场上。我们的对手是和我们跳大绳比赛并列冠军的五(1)班。来到“战场”上,我方队员轻装上阵,自信满满。我们拿起绳子时发现这麻绳又粗又长(透露一下我也是队员才会拿到又粗又长的绳子)像一个手臂般粗。只见绳子正中有一条红领巾扎在那里。比赛规则:哪一方把红领巾拉过自己一边的白线,哪一方就获胜。突然,体育老师高喊一声“预备”,“嘟——”哨声响了,一场紧张而又精彩的拔河比赛正式开始了。只见我方的排头兵陈文骏咬紧了牙关,皱紧眉头使劲向我方拉。场下周宇浩和周欣晔带领拉拉队在紧张地呐喊:“五(3)班,加油!五(3)班,加油!”可我们渐渐地感觉体力不支,红领巾靠向了对手。最终我们失败了。第二场,我们认真地总结了比赛经验,吸取了失败的一些教训,最后一局在热烈的气氛中又开始了。只见,我们班的大力士王劲豪,咬牙切齿,脸涨得跟苹果似的憋足了气。力气小的郁家祺也使出了吃奶的劲。场下拉拉队也高声呐喊:“五(3)班,加油!五(3)班,必胜!”班长谢梓祎大声说:“友谊第一,比赛第二。加油啊!团结就是力量。”有的人甚至还恨不得上去帮一把。我却觉得整个空气都凝固了,双手十分疼痛、麻木。可是。在同学们的鼓舞和阵阵加油声中我一定要坚持到底,一定不能辜负大家对我们的希望!就在这一刻,我们突然把红领巾拉过来了!终于,我们胜利了!因为用力过猛,每个队员都摔倒了,手通红。但是,这点痛掩盖不了我们的快乐。五(3)班人人脸上露出了喜悦的心情。虽然没有大获全胜,但是我们却是很开心!这场比赛我学到了团结的精神,和同学的友谊更加深了!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。750字 六年级 记叙文
-
拔河上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没有吃好。好不容易熬到了下午大课间,我们蜂拥着来到了操场。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,都想一试身手。班长在场地上画了三条平行线,之间间隔3750px,中间的是中线,两边的线是河界。在这三条平行线上,横放着一条粗粗的拔河绳子。老师在拔河绳子的中间系上了一条红丝带,红丝带的另一头还系上了一个小铃铛。大家都在想,我们一定要把系着红丝带的铃铛拉过自己的河界来。准备工作好了,我们两队人马立即跑到拔河绳子的两头,一个接着一个,迅速地抓起了拔河绳子,排直了队伍,跨开了步子,摆出了姿势。这时,只见老师左手抓着绳子,让绳子上的红丝带垂直于地面的中线,然后举起右手,嘴里发出的“预备----嘟”,右手随声劈下,我们就立即拉直了绳子,身子向后倾去。瞧,队员们有的咬着嘴唇绷着脸,有的呲开牙咧开嘴,有的身子向后仰,有的屁股往后拖……绳子中间系着的铃铛,一会儿向左摆,一会儿向右荡,“叮叮当当”地响个不停。这真是“力”逢对手啊!其他班级的同学看到了,拥了过来,当起了啦啦队,“加油”“加油”声不绝于耳。瞧他们有的挥臂高喊,有的跳脚高呼,甚至还有的想插进队伍去助力……就连停在树上的小鸟也飞来观战了。经过了长时间的僵持,我们这队终于将系红丝带的铃铛拉过了自己的河界。“我们赢了!”大家欢呼雀跃。对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗太大,不能再战了。过几天再比吧。”确实,拔河运动是“力”的较量,是一个团队同心一力的展示。团队一心很重要!650字 六年级 记叙文
-
拔河今年的拔河,我们的运气十分的不好,咱们六(6)班是头一局,如果,这一局一输,第一、二、三名就别想了。因此,我们都惶恐不安,寻找别的班的弱点,生怕自己输得惨。比赛是3局2胜制,我们的对手是(3)班。(3)班是年级中力气可以说是最大的。一下课,他们班的男生就像疯了一样,我们当然也领教过。他们现在正虎视眈眈地望着我们,仿佛想一口气把我们全吞下似的。“为荣誉而战,争夺第一!”我们的心头也燃烧了起来,“是啊,放马过来吧!”我们要为班级荣誉而战!”“呼——!”口哨声划破了天空,顿时,呐喊声,加油声响砌云霄。早已站好马步,握紧麻绳的我们,用尽了所有的力量。显然,我们不是他们的对手。麻绳迅速地朝对方拉去,我们的脚步也被迫往前移动。眼看着就要输了,而自己却无能为力时,一阵喊声响起:“身体往后倾斜,快,我们还没有输!”是张老师,他的脸绯红,眼看着就要输了,可他仍然没有放弃获胜的希望,为我们加油。这时,呐喊声再次响起,好像一阵一阵浪潮,一阵盖过一阵。我能感觉到,我们是操场上的焦点,每一阵呐喊声都是在为我们加油!“六(6)班加油!”我的心也跟着呼喊起来。突然,一股力量灌入了我们的全身,烦燥、害怕的心立刻平静下来,激昂的情绪遍布了全身。“我们还没有输!”我可以感觉到我的热血在沸腾,我可以感觉到一股热浪朝我的胸膛涌去,我可以感觉到有使不完的劲。于是,我再次用尽全力,身体往后仰,其他同学也是如此,受到沸腾场面的感染,斗志被激发出来了,大家鼓足劲用尽了全力。激情迸发出了巨大的能量,团结产生了奇迹,“啊——!”我们的脚下就像扎了钉子一般,麻绳不动了。“加油”的呼喊声再次响起。“好——!”紧接着,我们抓着的麻绳慢慢地随着身体在后退,一步,接着又是一步。对方似乎被我们突如其来的斗志所镇住了,他们好像丧失了信心,一个个垂头丧气,毫无斗志,惶恐不安,而我们的斗志却是越战越旺。我们最后一个抓着麻绳的唐闻希同学,他的脸涨得像一个红苹果,他已经喘着粗气,可是他的手却始终紧紧地抓着麻绳,一直在用着全力!一滴汗水,一步脚印,一份对胜利的渴望,“爆发吧,小宇宙!”忽然,一切仿佛都被静止了。呐喊声不再回荡在操场,加油声已消散而去,只有那越过红线的麻绳告诉大家“我们赢了!”紧接着又是一场,又是一场。我们向着胜利的彼岸前进着,从前的我们没有一点儿斗志,甚至不敢去想排名,但经过一层一层的拼搏磨炼,我们成功地闯进了前三名,虽然我们没有得到第一,但是我们看到了希望,悟到了团结的力量。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 六年级 叙事
-
桌上拔河大家应该都玩过“拔河”这个游戏吧?今天上课时,老师说我们今天要进行一场桌上“拔河”。这是什么呢?大家不免议论纷纷,难不成要站在桌子上拔河吗?我们睁大了眼睛,疑惑地望着老师。老师看着大家一个个求知的表情,终于开口讲起了规则。“首先,你们要准备一把尺子,双方选手各自用食指和中指夹住尺子,向自己的方向拉。其次,要把胳膊肘放在桌子上,不能离开桌面。最后,比赛只能使用一只手。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅,所有人都紧锣密鼓地开始了自己的演练,教室里不时传来“耶”、“我赢了”、“再来一次”等各种欢呼、吵闹声,当大家正演练在兴头上时,老师大声说:“安静!”原本人声鼎沸的教室霎时变得鸦雀无声。老师又接着说:“现在开始正式比赛。”于是,桌上“拔河”比赛便热火朝天地开展了起来。比赛进行得很激烈,大家都各显神通。但让我印象最深的就是最后一场了。这是一场双胞胎之间的终极对决。由于他们身高和力气差不多,同学们在赛前便在纷纷猜测谁会是最后的赢家。有人说:“哥哥会胜利,因为……”还有人说:“弟弟会胜利,因为……”正在同学们争论不休时,老师喊了一声“开始”,开始了这场激烈的角逐。大家都不由自主地屏住呼吸,有人双手握拳,举过头顶,做加油的动作;有人情不自禁地站了起来,仿佛自己也置身于这场比赛中一般;还有人的眼睛紧紧地盯着尺子,生怕错过一点比赛细节。就在这时,哥哥一不留神,尺子颠动了几下,弟弟便抓住了机会,以迅雷不及掩耳之势将尺子拉了过来,获得了最终的胜利。教室里一下子沸腾了起来,大家纷纷向弟弟击掌祝贺,弟弟也露出了自豪的笑容。欢乐的时光总是短暂,不知不觉一节课就迎来了尾声。真希望以后还能上这么有趣的课!650字 三年级
-
桌上的记忆月光照耀下,一切是那么宁静和谐。唯有书桌上的兔子时钟仍勤奋的工作,显得有些出众。抖抖时钟上的灰尘,一段记忆也随之揭开。若是时光能够倒应该回到2002年8月31日吧!有些特别的味道,畏惧而又欢喜。想到明天,即将加入梦中神往的小学无比高兴,可是如同恶耗传来,今天爸爸妈妈都不在家,意味着晚上我将一个人独自面对这空旷的房子,明天我将独自面对毫不熟悉的小学。眼泪也随之遍布脸庞。一个人空旷的房间,冷清的房间。幼小心灵上第一次真正体会到畏惧,脑海中迸发的全是童话中妖魔鬼怪的身影,黑漆漆的房间吓得我直逼眼泪。那夏天的虫鸣鸟叫声不知什么时候也变得如此吓人。那夏夜的风声不知什么时候变得如此恐惧,呼呼的吹着窗门。心中畏惧变化为想象,仿佛是鬼怪们来敲门的声音。“嗒嗒……嗒嗒”耳边传来了阵阵配乐。似乎兔子在安慰我:“别怕孩子,别怕孩子。”顿时,心灵中也会有紧张存在的空间,心跳在忽然间变得会加速“我不怕,我不怕”偷偷地,轻轻地将手放时钟上又快速将兔子抽了回来,枕着兔子入睡,就像朋友一样陪我入睡。我开始倾听好朋友的诉说。心里也开始数绵羊:一下,两下,三下……睡意渐渐爬上眉梢。第二天早上,没有了妈妈的叫醒,小兔叫醒了我,想起来原来是妈妈预备好的。这才想起来今天得去学校,而且没有了妈妈的陪伴。孤独的身影,准备扬帆起航去学校。看着同学们各个都有父母的陪伴,心中有些酸溜溜的感觉。想想昨日的伤,昨日的泪还有昨日鼓励我的兔子,今儿我绝不流泪,勇敢的迈出了步伐,迎来的是老师的热情。回到家中,我觉得自我好像在某个角度上边了个人了。过后爸爸妈妈回来了,我滔滔不绝地向他们炫耀着伟迹。经过我家最高审判官爸爸决定时钟是我家的知心使者。虽然桌上那只兔子已经走不动了,但这只破旧兔子的背后是一段非凡的故事,令我永记心上。650字 初一 记叙文
-
拔河“加油!加油!”急切又洪亮的“呐开头喊声震耳欲聋,五年级拔河的总决赛正在操场进行。我们五(13)班一路过五关斩六将,挺进这一轮 ,可是我们已经输了对手五(11)班一次,如果这次输了的话,就只能获得第 4名了!双方互换场地。由于五(11) 班在初赛时直接晋级,少比了一场,所以精发充沛,而我们班一路上拼了命才杀进四强,现在早已体力不支。 战败的焦虑、疲惫的身体和敌方的欢笑使我们心烦气躁。大家的唉声叹气,失去了赢的信心,有的互相鼓励,在心中燃起最后的希望;还有的愁眉苦脸,埋怨对手力大无比,没法打败......比赛还在继续,我们弯下腰,抓起粗大的麻绳,双腿微微叉开,半蹲着,重心向后仰去,像坐着一样。操场上的笑声,议论声渐渐停了下来,等待裁判的一声令下。“哔——”尖利历的哨声划破了秋日的长空,也在这一瞬间,双方开始将麻绳向身后拉去,加油鼓励声也响了起来, 我也不敢怠慢,使出了洪荒之力,双手紧紧地攥住麻绳,脚抵着地面,拼命向后拉着,拽着。粗糙的麻绳把我的手磨得生疼,只好咬紧牙关坚持着。我越用力地向后拉绳,就越感觉前方有一块硕大且有强吸力的磁铁,让我无法站稳,一寸一寸地向前挪着,连停下来令我站稳脚跟和用力的时间都极少。怎考办?怎么办?失败危在旦夕,我心急如焚。这时,一阵阵响亮、急切的鼓劲声传来:‘加油!加油哇!”我们班的拉拉队员正高声为我方加油呢!他们边喊,边伸出手,握住誊拳头,有节奏地挥动着,有的还伸手伸脚,恨不得助我们一臂之力。我心中为之一振,,再次开始用力向后拉。可五(l)班到底是少比了一场,力气够大,我们一点一点地被拖着往前挪,最终输了比赛。虽然我们只获得第4名,但大家毫不遗憾,因为用尽全力,便是最好的自己。650字 小学 记叙文
-
拔河下午,我盼星星盼月亮盼到的拔河比赛终于拉开了帷幕。我心里的高兴劲就甭提了,像离弦的箭似的奔到了操场,边跑心里边想:这次龙争虎斗,究竟是那班赢呢?操场被围的水泄不通,有许多人都在观赛,还不时传来“我们赢了”的欢呼声。马上就要轮到我们班了,我心里就像十五只吊桶打水——七上八下。第一场比赛即将开始,大家脚并脚,肩并肩,个个整装待发,七嘴八舌地讨论着“制胜法宝”。我瞥见了五(2)班的同学个个人高马大,不禁暗暗担忧:我们班万一拉不过怎么办?但我又转念一想:不怕,“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”,只要我们齐心协力,就一定能赢!正想着,哨声突然响了,我赶紧抓牢麻绳,使出吃奶的劲向后倒。老师和啦啦队们也不顾形象,大声喊着:“加油!加油!五(1)班,加油......”同学们都憋着一口气,使劲向后拉,脸红得像个苹果似的,豆大的汗珠“吧嗒,吧嗒”地往下掉。而另一边也不是软柿子,一股脑的往返方向拉,麻绳渐渐地偏向了五(2)班。有的同学望着麻绳,长长叹了一口气,心有余而力不足地拉麻绳;有的同学仍然不肯放弃,像抓住救命稻草一般握紧麻绳,想要扭转局面。“哔”,哨声响了,我们班输了一局,班上的同学个个都像打了蔫似的垂头丧气,看着五(2)班的同学欢呼雀跃,我心里真不是滋味。第二场比赛紧接着开始,同学们更加努力地想争回荣誉,把心拴在麻绳上,但还是败下了阵来。这次比赛我们虽然没能赢,但“失败乃成功之母”,只要大家拧成一股绳,就没有过不去的坎。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”嘛,不是吗?作者:肖瑶指导教师:华秀清版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 五年级 叙事
-
拔河“来,我告诉你,我们五(2)班创造奇迹了!”我可以自豪地告诉你,我们五(2)班以团结、奋力拼搏的精神胜过了实力强劲的五(5)班。星期五,空气中迷漫着紧张的味道,我们班要和五(5)班进行拔河决赛。大家都知道,从一至四年级的拔河冠军都被五(5)班包揽的,各位老师都说:“能赢就是创造了奇迹。”我们也只是坚信:拼到最后,坚持到底!“参加五年级拔河决赛的班级请进入操场。”我们来到了比赛场地,摆好姿势。这时,空气好像凝固了,我们都格外紧张,只希望那个“红色精灵”向我们靠来。只听裁判一声令下,麻绳立即紧了起来,那“红色精灵”一会儿向我们靠来,一会儿又向五(5)班跑去。我们的选手个个涨红了脸,青筋暴露,死命拉住绳子,即使摔倒了也不放手。第一局,我们依靠必胜的信念,战胜了五(5)班。第二轮,因为我们的疏忽,被五(5)班以压倒性优势拿下了,我们暗自叹气。决胜局开始了。开始,绳子纹丝不动,但左右摇摆,大家一定都使出了吃奶的劲儿,我们班的女生也毫不逊色,脸涨得通红,双手紧紧抓住绳子。这时,场外的加油声震耳欲聋,绳慢慢向五(5)班靠去,我们大喊:“1、2、3!1、2、3!”大家的劲往一处使,绳渐渐向我们靠来。我们乘胜追击,用出了所有的力……“嘟!”一声哨声结束了比赛。我们赢了!豆大的汗珠从我们脸颊上滚落下来……这次,我们胜利了,一定要再接再厉,下次勇夺第一!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。650字 四年级 记叙文