享受过程600字

享受过程

600字 初二 散文

火柴不会因为熄灭而哭泣,因为它曾燃烧过;飞鸟不会因为折翼而沮丧,因为它曾飞翔过;游鱼不会因为寒冷而遗憾,因为它曾努力过;花朵不会因为枯萎而伤感,因为它曾绽放过…… 

在这个世界上的一切事物,不论是意识是或是无意识的,不论是动物还是植物,亦或是人类,他们大都不会过分追求结局的或好或坏,不会因为结局而悲喜,因为他们懂得享受,享受过程,享受从开始一直到最后的经历。而我也这样认为:过程比结果更重要。 

不是有这样的一句话:“醉过知酒浓,爱过知情重”。只有在“过”了之后,才会知道当时究竟有多美好,才会知道自己真正体验过什么,才会知道自己错过了什么。 

一条逆流而上的鱼,历经种种艰难险阻,在终于到达高原冰川之后,却被冰冻住,但是它仍旧保持着飞翔的姿势。 

我相信,这条鱼绝对会不会因为自己被冰冻住而难过,因为它在逆流而上的过程中经历了许多,它越过山涧,挤过岩石,冲过急流,越过浅滩……它拥有了最珍贵的体会,而且它最终也游上冰川完成了愿望。我想,它就算被冻住了,那也是心甘情愿的吧。 

在去年的奥运会上,在哪里都看得到志愿者的身影,看到他们灿烂的笑容,看到他们的热情,看到他们为奥运努力着,奋斗着,奉献着。即使没有酬劳,无法获取一丝一毫物质上的补偿,他们也不会在意,不会理会。只因为他们享受着参与奥运的快乐,享受着这无与伦比的体验,享受着过程,他们得到的,是比物质更珍贵、更宝贵的东西。 

过程,往往比结局更重要,就好像单单一个答案抵不过长长的计算过程一样,所以更要用心体会。过程总是美好的,不论结局是好是坏,过程需要我们用心珍藏,小心翼翼的铭记。

同在蓝天下

800字 六年级 日记

汽车沿着笔直的大道奔驰。正是六一儿童节到来的前夕,路两边的商店里已经不失时机地摆满了为孩子们准备的礼物。我坐在汽车里,心里却为着将要面临的景而惴惴不安。我们将要去探访的是“上海市儿童康复中心”的孩子啊!他们从小被父母遗弃,或者身有残疾,或者生下来就被视为“异类”,如今他们生活得好吗?他们像我们一样幸福和快乐吗?

他们将会用眼泪还是欢笑来迎接六一呢?

到了,到了!儿童康复中心的白色大楼已经在绿树丛中对我们绽开微笑了!车进大门,迎面见到的白色雕塑令我肃然起敬——那是一个慈祥的妇女,在她的脚边依偎着一个无助的孩子。是怎样的妇女和孩子啊!你看她们的姿态和神:相依相靠,不是母女又胜似母女。哦,我明白了,这就是康复中心的“妈妈”们和她们辛苦收养弃儿的写照。

在中心工作人员的带领下,我们迫不及待地走进三楼大队部,想亲眼见一见那些可怜的孤儿。大队部宽敞而明亮,几排六七岁的孩子早已静静地坐着,等待和我们欢度这个下午。不对呀,怎么可以说他们是“可怜的孤儿”呢?你看她们一张张红润的小脸,因为高兴而万分明亮的眼睛,头上光溜溜的小辫子,还有身上干净、整洁的衣服,明明是经过慈母的精心打扮和照顾的。当她们给我们表演生动的歌舞节目时,我的眼睛不禁微微湿润了。我终于明白过来,祖国就是他们的母亲,康复中心的阿姨们就是他们的母亲。在社会主义这个大家庭里,孤儿不孤!

我们接着参观了各种职业培训班。当语培训班的聋哑儿童面带笑容问候我们,为我们朗诵儿歌时,我简直不敢相信那稚气的声音是自他们口中。缝纫班的孩子大约比我们的年龄稍大点儿,瞧她们踩动缝纫机的熟练劲儿,真让我羡慕得要命。清洁班的孩子们整理的房间,被子叠得平平整整,赶得上解放军战士整理内务的水平了,我可是比不上他们手巧噢!最后我们登上阳台,看见教室后面正在新建的大楼,拔地而起的建筑笑眯眯地告诉我们:不久之后,孩子们将住上更新更美的房子!夕阳西斜,我们恋恋不舍地告别了新结识的小朋友们。我拉着其中一个残疾孩子的手,真想告诉她:同在蓝天下,我们拥有一样的欢笑一样的幸福!

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