我的老师550字

我的老师

550字 高一 记叙文

人们常说:老师就像园丁,而学生是等待被浇灌的花朵。也许当一名园丁放下手中的水壶,去轻轻绽平一朵花儿被风吹皱的花瓣时,他不会想到,他的样子会被这朵花儿铭记。

“哎呀,又起晚了,上课要迟到了!”我急急忙忙地冲出家门。我飞快地骑着车,听到风在耳边呼呼地叫着。

“啊,还好赶上了,还有5分钟上课。”我心里暗自松了口气。正当我要走到座位上时,一句说话声,使我立刻停住了脚步。是老师,“丫头今天怎么了?平时挺利索的丫头,今天衣服怎么了?今天衣服怎么穿成这样?”她一边自顾自的说着,一边伸出手,整理我出门急,没有来得及整理的衣服。

这位老师的一举一动,亲切微笑着的脸庞,轻柔的动作,说话轻快的声音,不知不觉,我将她的样子记了下来。

这位老师的举动使我又想到另一位老师。

上小学时,刚刚入学,那时在学校的食堂吃饭,饭前要洗手。我打开水龙头,胡乱地冲了一下手,正要去抓肥皂。这时传来了说话声,“你瞧瞧你,来来来。”我抬头一看是老师。“伸手,袖子那么长,要万一校在洗手知道吗”?不然袖子会湿的。”

其实我与这位老师并不熟悉,只是给我上过几堂课,开始我只觉得面熟,这下记住了。我记住了她慈祥的面容,布满皱纹的脸,以烫的卷卷有些发白的头发。记得很深,直至很多年以后的今天。

在人生的学习这一阶段中,老师是我们记下最多见的人,他们有年老的,慈祥的亲切的严厉的,他们一个各种图像,记录在我们的脑海中。

翻开脑海中的相册,各种身影出现了,其中有很多面容被我一一记起,他们的数量是那么多,图像是那么清晰。那些被我记得那么深的人,是我的老师。

北师大燕化附中高一潘梓怡

门后,我的家

450字 六年级 记叙文

雨,淅淅沥沥的下着,一切都沉浸在朦胧之中,宛如仙境。我不知道该如何面对余下的事——这一次又考差了,在母亲的面前,又不知保证了多少次。抬起的手有些酸痛,站在门外已有多时了,我不敢敲门

傻站着的双腿逐渐变得僵硬,麻木的感觉遍布全身。时间一点一点的流逝,他没有停歇的意思,没有让我好好地想想终于,我抬起手轻轻敲门。

进屋,看到的又是母亲忙碌的身影,我有点儿不知所措。母亲厨房中说这儿说哪儿,我没有听见,沮丧的心使我与这世界完全隔离。

雨,越下愈大。天地之间像织起了一道银白色的水。凄风伴随着苦雨在这儿里变成了一支交响乐。但一切在我的眼中变得多么苦不堪言,就像我的心。

饭后,母亲似乎早已察觉出了我的心事,一想到母那焦急的眼神,脱口而出,心中憋屈了一个下午总算有了着落。可是母亲那眼神在我的脑海挥之不去,是绝望,是伤心,或是我不敢想象,也不敢抬头看向那沧桑的面容.

''不,不要紧,一切可以重新开始.忘了它,面向未来,想想未来该怎么办''

惊愕出现在我的脸上,抬头看那一张温柔的脸出现在我的面前.母亲没有吼骂我,只是一句话告诫了我.沮丧在我的心中逐渐消失.有家真好.可以吐露自己的内心.又是一个安慰,就是一道光亮照在你的心田上

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