我的老师
人们常说:老师就像园丁,而学生是等待被浇灌的花朵。也许当一名园丁放下手中的水壶,去轻轻绽平一朵花儿被风吹皱的花瓣时,他不会想到,他的样子会被这朵花儿铭记。
“哎呀,又起晚了,上课要迟到了!”我急急忙忙地冲出家门。我飞快地骑着车,听到风在耳边呼呼地叫着。
“啊,还好赶上了,还有5分钟上课。”我心里暗自松了口气。正当我要走到座位上时,一句说话声,使我立刻停住了脚步。是老师,“丫头今天怎么了?平时挺利索的丫头,今天衣服怎么了?今天衣服怎么穿成这样?”她一边自顾自的说着,一边伸出手,整理我出门急,没有来得及整理的衣服。
这位老师的一举一动,亲切微笑着的脸庞,轻柔的动作,说话轻快的声音,不知不觉,我将她的样子记了下来。
这位老师的举动使我又想到另一位老师。
上小学时,刚刚入学,那时在学校的食堂吃饭,饭前要洗手。我打开水龙头,胡乱地冲了一下手,正要去抓肥皂。这时传来了说话声,“你瞧瞧你,来来来。”我抬头一看是老师。“伸手,袖子那么长,要万一校在洗手知道吗”?不然袖子会湿的。”
其实我与这位老师并不熟悉,只是给我上过几堂课,开始我只觉得面熟,这下记住了。我记住了她慈祥的面容,布满皱纹的脸,以烫的卷卷有些发白的头发。记得很深,直至很多年以后的今天。
在人生的学习这一阶段中,老师是我们记下最多见的人,他们有年老的,慈祥的亲切的严厉的,他们一个各种图像,记录在我们的脑海中。
翻开脑海中的相册,各种身影出现了,其中有很多面容被我一一记起,他们的数量是那么多,图像是那么清晰。那些被我记得那么深的人,是我的老师。
北师大燕化附中高一潘梓怡
门后,我的家
雨,淅淅沥沥的下着,一切都沉浸在朦胧之中,宛如仙境。我不知道该如何面对余下的事——这一次又考差了,在母亲的面前,又不知保证了多少次。抬起的手有些酸痛,站在门外已有多时了,我不敢敲门
傻站着的双腿逐渐变得僵硬,麻木的感觉遍布全身。时间一点一点的流逝,他没有停歇的意思,没有让我好好地想想终于,我抬起手轻轻敲门。
进屋,看到的又是母亲忙碌的身影,我有点儿不知所措。母亲厨房中说这儿说哪儿,我没有听见,沮丧的心使我与这世界完全隔离。
雨,越下愈大。天地之间像织起了一道银白色的水。凄风伴随着苦雨在这儿里变成了一支交响乐。但一切在我的眼中变得多么苦不堪言,就像我的心。
饭后,母亲似乎早已察觉出了我的心事,一想到母那焦急的眼神,脱口而出,心中憋屈了一个下午总算有了着落。可是母亲那眼神在我的脑海挥之不去,是绝望,是伤心,或是我不敢想象,也不敢抬头看向那沧桑的面容.
''不,不要紧,一切可以重新开始.忘了它,面向未来,想想未来该怎么办''
惊愕出现在我的脸上,抬头看那一张温柔的脸出现在我的面前.母亲没有吼骂我,只是一句话告诫了我.沮丧在我的心中逐渐消失.有家真好.可以吐露自己的内心.又是一个安慰,就是一道光亮照在你的心田上
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我的老师修老师我的老师姓修,是一位年青的女老师,她身材不高不矮、乌黑的头发,披在两肩上、一双动人的眼睛,穿着绿色的外套平易近人,我爱我的老师。 我的老师讲课认真,工作负责,有一个同学名叫林文斌他成绩很差,考试总不及格,在修老师的精心辅导下,进步很快。 还有一次老师布置我们的教室,撕纸、贴画、刷白、擦玻璃……累得满头大汗,也不叫苦。把教室布置得焕然一新。 我们在这样好的环境中学习怎么能不感 谢我的 老师呢!指导老师:修华英200字 二年级 写人
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我的老师杨老师夜晚,春风柔和的吹着。我托着下巴,脑海中想起杨老师那温和的笑容,是那么的慈祥。那位老师是我一至三年级的班主任——杨丝丝!她长着密密又长的眼眉,温和中带有锐利的眼睛,高粱的鼻子。白嫩嫩的皮肤,仿佛一碰就化成了水。那纤瘦的身影,却又让人感到温暖。樱桃般的小嘴,笑起来的时候,嘴角弯弯的,透出两个浅浅的酒窝,眼睛里有着温和与慈爱,仿佛她是我们的母亲般。她有着长长的头发,风一吹,头发飞舞着,她穿着白色的连衣裙,衣裙轻轻飘着,好像她是坠入凡间的天使般。杨老师她有的时候很严肃,也有的时候与我们开玩笑,仿佛我们不是师生关系,而是朋友、同学之间的关系般。杨老师她希望她的学生是个出色的人,是个懂得文明礼貌的人,是个宽容的人,而不是一个每天找人打架,不懂礼貌,不懂的尊敬长辈,心胸狭窄的人。有一天早上,微风从教室的窗口飞来,轻轻的摇摆着,无限的静谧。讲台上,杨老师带着温和中带有慈祥的微笑和眼神,樱桃般的小嘴动了动,用悦耳的声音问同学们:“同学们,你们都有着什么样的梦想呢?”这是时,教师轰动了,一个个举着手,一个个抢先回答,生怕杨老师不让自己回答似的。“安静!”杨老师带着温和又有着严肃的清脆的声音说道。瞧!杨老师一说,这教室,安静得连地上掉一根针都听得见呢!杨老师又继续说:“唔,那位同学来回答吧!”她指了指第一组的第一张桌子的那位男同学说道。那位男同学大声的说:“我想做一名老师!这样我每天都可以和杨老师在一起了!”杨老师听了,扑哧一笑,温和地对那位男同学说:“呵呵,等你当上老师,说不定杨老师我都退休了呢!”同学们听了,都哈哈大笑,豪爽的男同学捂着肚子笑着,好像是他笑得肚子疼了,文静的女同学则抿嘴微笑;看,同学们有的笑得前俯后仰,有的笑得合不拢嘴,有的笑得流出了眼泪。连课桌都笑了,“咯”的一响,不知道是谁笑的拍打桌面。笑完后,杨老师微笑的说:“梦想是要自己去寻找,自己去留心发现的,实现了一个梦想,另一个梦想就会诞生,有梦想,才有动力,同学们,请记住我的话哟!”杨老师刚说完,下课铃就响了,杨老师说了句“下课”后,便走下讲台。杨老师的那句话,多耐人寻味啊!800字 初三 写人
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我的老师黄老师我的数学老师姓黄,我们都叫他黄老师。她中等身材,一头飘逸的长发,一双乌黑明亮的眼睛,衣着朴素、端庄、大方,她那面带微笑的脸庞,给人一种亲切、温和的感觉。黄老师说话时总是笑眯眯的,从来不对我们发脾气。而且,对我们非常关心。我刚来的时候,由于成绩不太理想,所以,整天都很郁闷。黄老师便找我到她的办公室,鼓励我,使我有了信心,经过一番努力,我的成绩便提升了许多。数学成绩提高了以后,我慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检查,不然的话,即使试卷上的题目你都会做,也得不到满分。自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。350字 五年级 叙事
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我的老师——曹老师加减乘除算不出您的爱,诗歌古诗也读不出您对我们的爱。——题记那个时候应该是四年级的时候的事情了吧!不知道您是否还记得,但是这件事我记得非常清楚……放学了,同学们和往常一样,听见铃声便背着书包匆匆离去,人群的声音如同鸟一般叽叽喳喳讲个不停。我也和以往一样背起书包慢慢地走着。走往去书店的小路,因为我每次都会在那里等我的妈妈,望着四周美丽的花草树木,呼吸着十分清新的空气,微弱的阳光照在我的发梢上。“哒哒……”天空下起了小毛雨,我想:这天怎么变得这么快?!我将书包放在头顶护着自己,向书店跑去。“该死!这书店怎么这么早关门!气死我啦!”我跺脚抱怨。眼看雨下得越来越猛,我那时不知怎么了,鼻子一酸,竟然哭了。妈妈怎么还不来呀!!这时从远处走来一个女人,蓬松的卷发,手提黑色小包,又搭了一双玲珑剔透的高跟鞋,她俞走俞近,原来是我们语文老师。她也发现了我,她迅速从包内拿出了纸巾给我,还帮我擦眼泪,我的“囧”样一下子就在老师面前暴露了。老师对我说:“xx,你怎么还不回家呀!哎呀!别哭,哭了就不好看了。”说完还时不时帮我擦眼泪。老师拿雨伞撑着我……“因为妈妈还没来……”“也许有事吧?”“……”“老师陪你等吧!”“嗯……”“那咱们不哭哦!妈妈会来接你的。”“哦”老师,你知道吗?虽然我的回答总是这么平淡,可是此刻我心中洪波涌起。你现在像我的母亲一样,和母亲一般慈祥、温柔。“老师!看!妈妈来啦。”我兴奋的喊着。“老师再见!!”老师点点头,我跑向妈妈。妈妈和老师互相点头…………老师,虽然这只是您善意的举动,但是我深深的记着。岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师,我永远忘不了您慈祥的目光。初一:陈雅慧550字 初一 叙事
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我的老师,周老师每当有人提到老师时,我的脑海就浮现一个矮矮胖胖,扎着马尾辫的身影,她便是我生命中第一位也是最重要的一位老师。我小学是在农村上的,老师的教书水平不怎么样,学校便花钱从城中请来了一位老师,正巧,叫她来教我们这一届的学生。她是我们班主任,也是我们的语文老师,还带全校的英语,当时整个学校除你她还没有一个英语老师。她语文教得一般,但她的文章写的十分好,我也就决心跟着她将我的作文提高。她为了方便教学,在我们那里租了一个房子,离我家很进。于是,我每个双休日便去她家玩,顺便叫她教我怎么写作文。她家的客厅柜子上有一个十分精致的作文本,她说这是她读大学时学校的一次作文活动得的冠军奖品,自己舍不得用一下。这个作文本,外壳为牛皮,周边是金镶的{其实我也不知道是不是金},就这样过去了4年。周老师教学严格,同学们称其为恶脸婆,可我却十分喜欢她。到了五年级开学时发现班主任不是周老师,心中十分失落,问那个新来的班主任:“周老师呢?”他回答:“请她的时候期限4年她走了。”班上同学顿时欢呼,那的恶脸婆终于走了。可我的心却凉了半截。放学后立刻冲去她家,发现她正在收拾东西,我哭了。她见了我,擦干了我的眼泪说:“天下哪有不散的宴席?这个本子给你吧!”她递给我那个她最重要的本子,我接了过去刚想说什么么她抢一部说:“这上面有我的地址,等你将上面写满了就寄给我,再见了。”四年过去了,本子写了一半,我相信,总有一天,她可以看见这个本子。初二:陈子涵550字 初二 写人
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我的老师“张老师”她,乌黑的头发,一双被厚厚的镜片挡住的水汪汪的大眼睛,可镜片里却装载着她这生所学的知识!张老师会经常鼓励那些不努力学习、上课不听课和调皮捣乱的同学。让他们上课经常提问题,养成良好的学习习惯!上课经常还会说一些幽默的笑话或句子来逗我们开心。例如:”同志们啊!向前冲啊!上战场啦!拿好枪啊!冲锋了啊!“一天,不是准备考试了么?老师会叫一些同学去办公室,帮他们做辅导,让他们考得好点。第一节下课,我就被老师叫到了办公室。我急忙拿着课本健步如飞的跑进办公室!看到老师在办公椅上坐着批改作业。我忙上跑上前问道:”老师你教我嘛?“老师严肃的说:”恩,是的,坐下。“我刚坐下,老师就问:“你最近复习了么?复习到哪一课?对这次考试有信心么?我铿锵有力的说:”老师,我复习了,复习到第17课,对这次考试有信心!老师语重心长的说:”你知道老师是刚刚到这所学校任教的,你们又是我第一批的学生!我把我毕生所学都交给你们!希望你们能知道,老师的辛苦,所以不要辜负老师的重望,一定要考得好成绩!我有信心地说:”老师我一点不会辜负你的重望的,我一定能考得好成绩!老师说:”好,有魄气,老师等你的成绩!你先回去吧我还要批改作业。“我说:”好,老师再见!“我踏着沉重的脚步离开了办公室。发现外面的空气是那么清鲜!考试那天,我带着老师的重望、踏着沉重的脚步向考场走去!考试完了,我格外轻松,公布成绩了,我各科都考得很好!老师对我的成绩很满意,她笑了!老师,我一直想谢谢你,可就是没机会,现在请我为你说一声谢谢!五年级:白若冰雪550字 五年级 写人
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我的老师我的的教室里少不了一个人,教我们读书的好榜样——老师。我的老师姓刘,性格非常温柔,一双小小的、锐利的眼睛,班里面的同学像鱼一样逃不过水鸟的双眼。她说话很幽默,但是生气总会大发雷霆。记得那一次,我们学习新的课文,班里面发出了叽叽喳喳的声音,还有同学在玩笔呢!老师还在黑板上写字,纹丝不动。我附近的男同学见,讲得更激烈,笑得更大声了。刘老师把粉笔在远处精确地一丢,拿着另一支粉笔在黑板上唰唰地写上组词。那一位男同学像开了锅似的,大喊大闹。老师警告了一句:“别说了啊!老师的脑袋后面藏有眼睛的!”全班人笑的前俯后仰,男同学也不顾自身,在椅子上捧腹大笑,连一位女同学都被笑的肚子痛。还有一次,我们的班级莫名其妙的少了一颗星,比我们的敌人——四(5)班少了五分!老师板着脸进了教室,拿着表格,在上面念出没戴红领巾、校章、小黄帽的同学。从她的口气中,我们知道老师生气了,同桌准备了“耳塞”。老师在讲台上大骂,不时叫几个搞小动作的同学或违反纪律的同学上来,闻名班级。老师咳了几下,喝了杯水,休息嗓子。这药好像神药,老师的脾气一下子就消失了。但是,“神药”过期了,老师又说了起来。同桌见势不妙,坐端正,以防万一。可是老师的脾气又消得魂烟而散。你知道吗?我们的刘老师是很厉害的,从她手中出来,你的成绩会很好呢!我喜欢这类型老师,因为她这么教,更容易让学生们喜爱她。550字 四年级
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我的老师我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。记得我刚上一年级的时候,非常胆小,对刘老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,后来我发言也不吞吞吐吐的了,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。刘老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,董芳含同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,她看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,董芳含同学再也没犯过同样的错误。刘老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您的。550字 六年级