生命的价值
600字
四年级
我有个哥哥，他是个重症肌无力的病人。
他像我这样大时已经不能上学了，上下楼梯都需要他的爸爸把他背上背下。现在，他甚至连夹眼前的菜都十分困难，每天他最大的幸福，就是坐着轮椅，在小区里看看鲜花的变化，看看飞舞的蝴蝶。
哥哥为了不使自己身上的肌肉逐渐变成脂肪，不使这个家庭变得不圆满、不完整，所以，即使艰难，他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡觉前都会做康复运动，但对于直直坐起来都很困难的他来说，刚开始训练时，基础的“坐起训练”都是极大的挑战。有一次，我看他在家里做了一遍康复操，先抬高头，然后扶助坐起，接下来双腿垂挂在床边。每一遍下来，需要耗费很大的精力和时间，没想到，他竟然连续做了50次！做完后，他边大口喘气边激动地说：“这不仅可以康复训练，还能改善我的低血压呢！”我看着他额上渗出的汗珠，心里被深深震撼了。
也许他的生命有残缺，但他如此珍惜和坚持，用信念来填满那一部分残缺。我想，他尽力了。
有一次，我们去了植物园。他心不在焉地看着植物，突然他被一株植物吸引过去。我顺着他的角度看过去，原来是一颗巨大的仙人掌，不知经历了多少沧桑，上面是密密麻麻的刻字和裂开的伤痕。他看得出神，嘴里还喃喃着：“连植物都可以在这么艰苦的环境下不屈向上，何况我们人类呢？”我望着他，也出神了。我的哥哥不就像这些人长吗？他的伤痛早就成为了他生命的那道光。
我的哥哥使我知道，要好好珍惜自己的生命，也要在有限的生命里，努力使自己发光，让自己活得有价值。
带着自信出发
600字
初一
正当黑夜高空，我仰望着，寻找那一颗最闪亮的星星。它好似舞台上的聚光灯，照亮着我们这些小小的孩子。
明天就要主持了，手边那一张内容丰富的主持稿，让我望而生畏。在我幼小的心灵中，充斥着紧张与兴奋，毕竟这是第一次。“滴滴嗒嗒……”——这是雨的声音。一篇文章中曾写道：“蒋捷是雨的知音，他总能听得出雨的喜怒哀乐。”可我却听不懂，不知这雨是在衬我的紧张，还是为我道喜呢。
“想什么呢？”我想得出了神，没有感觉到母亲的到来。我望了一眼主持稿，眉头紧锁。母亲看出了我的心思，安慰道：“加油，有努力就会有收获，要对自己有信心！”是啊，听过“蜗牛爬盆”的故事，蜗牛正是因为有着强大的自信与不懈的坚持，才得到了美丽的结果。我们不应该向它学习自信、积极向上的态度吗？
翌日清晨，我早早地就起床，准备调整好心态，出发了。在台上等候的老师从台上缓缓地走了下来，她让我把稿子读给她听。我有些紧张，但还是没有出太大错误。老师说，我可以自信一点，上台时好好表现。老师对我放心，可我心中的石头依然是悬而未落，唯有不断默念：自信，自信……
“下面有请主持人上场！”我提起裙子缓缓走上台，照着主持稿念着。开始还有些怯场，几番的交替过后，我越读越流畅，越读越自信，我心中充满了骄傲与自豪。心中的自信战胜了忧心忡忡，我学会了挑战。我成功了！
一路走来，越过困难，越过挫折，也曾跌跌撞撞，也曾步履蹒跚，但我始终努力做一个带着自信成长的阳光女孩儿，让那最耀眼的星光满照我骄傲的脸庞。
展开阅读全文
相似题目
-
生命的价值人的生命是有限的，尽管我们宝贵的青春时光是那么地弥足珍贵，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值，即要在这有限的青春里去做更多的事情，显现出生命的价值。生命的价值，在于希望和信念，在于精忠报国，在于为人类造福。著名的企业家、发明家爱迪生一生有超过2000项发明。他在发明电灯时，用了一千六百多种耐热材料，六千种植物，进行了八千次尝试，二千次实验，才从成千上万种材料中，发现了最适合做灯丝的材料——钨丝，让人们即使在黑暗中也可以看到光明。当初，在失败了上千次后，他没有气馁，没有放弃，反而说了一句话：“我现在已经知道有一千种不适合做灯丝的材料了。”诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，她从古典医学著作中得到启发，在当时设备落后、环境艰苦的条件下，毫不气馁，研发出了青蒿素。但她也因此得了中毒性肝炎。后来经过多次临床试验，青蒿素才给病人服用。在它问世的短短几年中，它给了数以万计的疟疾病人一生的希望。美国黑人民权运动的伟大领袖马丁·路德·金，为给美国黑人争取自由平等的权利，1963年他与肯尼迪总统见面，要求通过新的民权法，让黑人得到平等的权利。马丁·路德·金是诺贝尔和平奖的得主，也是影响美国的一百位人物之一。他遇刺时年仅39岁，令人扼腕叹息。但他却用自己这有限的生命换来了黑人的自由平等权利。如果没有爱迪生，哪有黑暗中的一丝光明？如果没有屠呦呦，哪有数万病人生的希望？如果没有马丁·路德·金，哪有黑人的自由和平等？虽然他们都无法超越人类生命的极限而长生于世，但他们的英名与成就必将在生命的轮回中永垂不朽。一个人的生命能绽放出如此的光彩，此生又有何遗憾呢？生命的价值并不是长生不老，而是在有限的生命中尽自己所能为人类造福，让有限的生命体现出无限的人生价值，这才是我们新一代青少年所追求的目标。700字 五年级
-
生命的价值我一直在想：生命的价值要怎么实现呢？直至我知道了别人是怎么实现生命的价值，我才恍然大悟。虽然蜜蜂很小，不起眼，可是蜜蜂一直都在实现它的价值。蜜蜂的一生很短，可它从不因为生命短暂而沮丧，它依然在用它有限的生命去发挥无限的价值，它每天都在采蜜给人们享用，愿意用它的生命实现它的价值，默默的为别人付出，却不要任何回报，我们不也应该如此吗？还有每天都在生长、开花、结果的果树，是它们变成了美味的食物，让人们继续存活下去，如果没有他们就没有这个美丽的世界了。小草努力钻出土地，是为了绿化一片土地；花儿努力开放，是为了让世界更加美好；大树努力向上生长，是为了帮人们挡风遮雨。它们总是付出最多的，却是回报最少的，但是它们都实现了它们的价值。不光植物和动物有这样的精神，人也有。有一个名叫陈州的人，他幼年时候就失去了双腿，可是他没有放弃，顽强的活了下来。他苦练双手，最后成为全球用双手攀登五岳的第一人，他还走过700多个城市，开了3000多场演唱会，这就是他的故事。他是幸福的，因为他用生命创造了自己的幸福，实现了人生的价值。每个人的生命都是有限的，可是我们却可以用有限的生命发挥无限的价值，这就是我对生命的感悟。450字 五年级
-
生命的价值我常常仔细地想着：“生命的价值是多少呢？一亿？二亿？还是一座金山银山？”一个早晨，我到了一家医院看病，刚走进去，竟然都没注意到那台阶的砖缝中，还有一个茁壮成长的小瓜苗。过了一会儿，医生帮我配好药，推开门，走出来时，我才注意到那小瓜苗，我蹲下来，仔细地观察着它。只见它全身是嫩绿色，在阳光下闪闪光亮；它细细地根，也挺的直直的，显的格外矫健，就好似那一个威武的军人在站岗。这珠瓜苗根其它比起来，简直就像天壤之别。它即使在那接受不到阳光，也没有泥土成长的砖缝中，还能让自己生活的这么光彩有力。一个清朗的夜晚，我和妈妈在外散步，刚出门我就听到了强烈的歌声，我和妈妈决定去探个究竟。我们追随着那歌声，来到德信早晨小区的外面，发现有一群残疾人在卖力的歌唱着，那最流行的《小苹果》，那歌声悦耳动听，就像残疾版的筷子兄弟。他们一位位唱的如痴如醉，表情中还透露出一丝开心的表情，就好像这此刻的世界是属于他们的，在属于他们的世界中尽情的绽放，即使生活上有很多很多的阻碍，也不能阻挡他们前进的道路。这几位叔叔阿姨告诉我这样一个道理。还有一次，我在路上看见一只野猫被一辆车用力撞了一下，那车主不仅不下车去关心那野猫，却还无情地从猫身上碾了过去。让我感到非常气愤，我准备拦住那辆车子，我刚迈出第一步，车子就已经高飞了。这使我没办法只好放弃了这个念头。我刚转过头，就听见一些人惊呼道：“天哪！”我的头又转了过来，看到神奇的一幕。那只猫还顽强地在地上挪动着，那动作看起来投入了这只野猫的所有力气。过了一分钟，这只野猫才实在没有了力气，吐了一口血，悲哀的离开了这个世界。晚上，我回到家，终于知道了生命的价值：“生命本无价，用一座金山银山也无法换取。”这使我更加懂得了要珍惜生命，爱护生命。用我有限的人生换取无限的价值。700字 四年级
-
生命的价值生命是什么？有人说，生命是一缕温暖的阳光，为我们提供前进的力量。生命是短暂的，一去不复返的，我们一定要在有限的生命中绽放无限的光彩。在世界上，有一些人有天生的缺陷，却做出健全人无法企及的贡献。一个活在无光，无声世界里的弱女子---海伦·凯勒。就是这样一个有着巨大缺陷，却靠着惊人的毅力考上了哈弗大学的女子。上帝给她关上了一扇门，却为她留下了一扇窗---惊人的毅力和聪慧的头脑。她就像冬日里的暖阳，为许多残疾人照亮了前方的路，她登上了“20世纪最具影响力的十大英雄”的榜单。刚刚去世的物理学家霍金，有着顽强的生命力。他在年轻的时候患上了一种难以治愈的绝症，导致他的一生只能在轮椅上度过。医学上已经给他判定了死刑，可他却坚强、乐观地活了下来，开始研究宇宙的奥秘。他为人类做出了伟大的贡献。他接受了自己的缺陷，顽强地度过了光辉的一生。生命是那么脆弱，可是有些人能够把握住生命，让生命散发出无限的光彩。我们更要用宝贵的时间，多做一些有益于社会。有益于他人的事情。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们要多做有价值的事情。生命的长度是有限的，但却可以体现出无限的价值。我们要在挫折面前不气馁，在困难面前不屈服，才能造就一个有价值、有意义的人生。这才是生命的最大意义！500字 五年级
-
生命的价值生命是什么？是险境中奋力求生的飞蛾？是掉进砖缝中，没有阳光，没有泥土还坚持生长的一粒香瓜子？今天，我终于明白了生命的含义。老鹰就是一只热爱生命的动物。大家都认为，老鹰是天空中的霸主，但却不知道鹰在达到一定的岁数时，必须要做一个艰难的决择。要么生命到此为止，直到三天后没有了捕食能力，活活饿死。要么飞到悬崖峭壁上，先除去老化的喙，等新的喙长出来，再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛，它们忍受巨大的痛苦，就可以多活三十年。这是一个漫长而又可怕的过程，可他们都选择去承受，只为了再多活三十年！我觉得，鹰身为动物，都这么热爱生命，我们为何不能呢？不仅动物热爱生命，生活中许多人也热爱生命。比如海伦·凯勒，她就很热爱生命。她五岁时因为一次高烧失去了视力和听力，但她并没有向命运屈服，自暴自弃。在她七岁时，安迪？莎莉文老师的出现改变了她的命运，通过自己的努力，学习了多国的语言，17岁就以优异的成绩考上了哈佛大学，一生中还写了多本书籍，其中最著名的一本就是《假如给我三天光明》，改变了许多人对生活的态度。海伦？凯勒虽然是残疾人，但她热爱自己的生命，让自己的生命绽放光彩。虽然每个人的生命只有一次，但是我明白了，生命只有一次，美丽一次；生命只有一次，精彩一次。我们要珍惜自己的生命，让我们的生命更加有意义！500字 四年级
相关推荐
四年级
600字
-
生命的价值生命对于每一个人都只有一次，生命的尽头都是死亡。但生命是一种历程，只有奋斗过了才不会后悔，只有奋斗过了才会有收获。相信没有没见过蝴蝶的人吧，可有多少人知道，蝴蝶从幼虫变成蝶是多么不容易！幼虫化成蛹后要从茧里钻出来就得挣扎，不挣扎就无法飞上蓝天，挣扎的时候，血液会挤进翅膀，最终会破茧而出，它的美是悲壮的。树，被砍下的枝条还能再生；草，放把火烧掉还能再长；悬崖上的松树没有人给它施肥，也没有人给它灌溉，它却依然倔强高傲地挺拔着；一粒种子，可以冲破坚硬的外壳，掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。汶川大地震，让当地居民被巨大的阴影笼罩着，生怕哪天历史又会重演。在汶川大地震中，废墟里飘出了一阵婉转的歌声，这是怎么一回事？原来是个小女孩，被废墟掩埋了19个多小时，被搜救队救出。她酷爱跳舞，可是因为地震她痛失左腿，但她选择了奋斗的人生，不放弃。在舞台中，在轮椅上，与芭蕾王子亚昆翩翩起舞，她就是“废墟上的百灵鸟”。生命，是脆弱的，也是顽强的，生命不是场游戏，生命是有价值的，生命的价值就在于——奋斗。400字 四年级
-
生命的价值万物都有生命，那生命价值在哪里呢？我记得有位思想家说过，生命的价值不在时间长短，而在于你如何利用它。在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗？”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍然有人举起手来。他把钞票扔到地上，用脚踩它，然后再问：“现在谁还要？”还是有人举起手来。读了这篇文章，使我感触很深，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为20美元并不因其弄脏、皱而失去价值。这故事在告诉我们，遇到困难与挫折，都要热爱生命，坚守生命的价值。生活中，我们有过无数次失败和挫折，我们从学步开始，并不因为我们跌了一个又一个的跤而成为爬行动物，我们不改做人勇气，一如既往的学习，最后学会了走路；学习上，我们也经历了从不识字到掌握较多知识的过程，学习中有词义不明白的，有数学不会做的，有英语不懂的，我们也不因为困难而退缩，勇敢的迈过一道又一道坎，才有了我们自己的成长与进步。其实，人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸只能涂成一摊胡乱的墨迹，认真书写者，白纸上才会留篇优美的文章，才显出生命的价值。450字 四年级 议论文
-
生命的价值我们今天学了一篇课文，令我感受颇深。这篇课文的名字叫《生命，生命》，作者名叫杏林子，他患了一种罕见的疾病“类风湿性关节炎”，她认为，生命无论怎么使用都可以。而我认为，生命在于有崇高的理想，人要活得有价值。杏林子在文章中说，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。扑火的飞蛾、上钩的鱼在生命一分一秒的消逝中，仍然拼命挣扎，令我震惊；一粒种子，在没有阳光、没有泥土、没有水分的缝隙中，仍然顽强生长，令我震惊。雷锋，一个普通的士兵，因为热爱生命名扬全世界。海伦。凯勒，一个盲人，因为热爱生命名扬全世界。世界上有很多重量级的人物，其中也不乏身残志坚的人，比如霍金、张海迪、桑兰等，不都是因为热爱生命而闻名天下的吗？热爱生命吧，朋友们，它会让你的人生更加光彩、完美！300字 四年级 状物
-
生命的“价值”“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要让有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在这个美好的世界里，在这些可爱的生命中。人有生命的价值，有的动物也有它们的价值。猫就是这样的一个例子。在一个暑假里的下午，我和妈妈一起去宠物店买了一只小猫，我把它带回了家。到了夜晚，我听见了几只老鼠的吱吱的叫声，我起来一看，原来那些老鼠在偷吃我们家的香蕉树。那只猫看见了，立刻扑过去，抓住了两只老鼠。后爪子把老鼠的皮撕开，老鼠大声地叫，猫再用前爪子刺进它的脑部。接着看着奄奄一息的老鼠被吃掉了，我们全家看见了，真高兴！因为买到了一只能捉老鼠的好猫。可是，后来的几天，因为我学习有点忙，没有照顾天真可爱的这只猫。有一天，他生病了，邻居的人劝我把它给丢了，我们全家都舍不得，因为它那么可爱，那么能干。于是，我们便好好的照顾它，我们每天给它吃药。过了几天，它的病情有了好转。我们就更加仔细照顾它了。过了一个月，它恢复了健康，我们全家人都很高兴。从这样的一段经历，使我明白，生命的价值是无限的，所以我们要让有限的生命体现出无限的价值，绝不让它白白流失，使生命更加光彩有力。作者：黄冈实验学校 汪浩450字 四年级 抒情散文
-
生命的价值生命，是需要我们去尊重的。你。又是怎样去对待生命的呢？有一句名言说得好：死有重于泰山，有轻于鸿毛。这取决于我们每个人对生命不同的态度。有的人是利用自己短暂的生命创造出无限的价值的，他们的死就是有意义的、重于泰山的；而有的人却拿自己的生命作筹码，轻易放弃生命的，他们的死就是微不足道，轻于鸿毛的。其实，在我们身边，有许许多多身残志坚的人，就像桑兰一样。桑兰在1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤，下半身瘫痪。但是，3年来，桑兰用她的行动应征着自己的诺言，在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力……她充满力量的笑容总能给人希望！桑兰虽然身残，但她志坚，对生命是那样的负责！相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十几层高的楼顶上闹自杀，搞得大街上混乱一片。这是对生命不负责的做法，拿自己的生命开玩笑。我非常敬佩海伦-凯勒、桑兰、霍金等身残志坚的人，鄙视那些轻易放弃生命的人。我一定要努力去适应社会，做生活的强者，让自己的生命活得更光彩、更有价值！400字 四年级 状物
-
生命的价值落差，成就了瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴；落差，成就了高山“一览众山小”的壮丽；落差，改变了人生轨迹，成就最具价值的生命意义。人的一生总是先经历苦难与磨练，才能拥有成功与璀璨，好比奔流向东的一江春水，从高峰发源，途经沙石阻隔，风霜雨打，才得以“山随平野尽，江入大荒流”，又恰如火山口的地下森林，在幽暗的峡谷中，就连大地似乎都遗忘了它，因为它在地下几百米的深渊中自生自灭，但时间的眷顾使在几万年后成就了一片郁郁葱葱的森林。俞敏洪，“新东方”教育集团的创始人，曾就读于国内一流的高等学府——北大。都说“山外有山，人外有人”，在北大这所人才济济的学府内，俞敏洪就像是鹤群中的鸡，与尖子生们的差距几丈开外。正因为这般悬殊的差距改写了他的人生，带着全班倒数第一的毕业成绩走进社会，他立志要成为强者。虽然他屡屡走向低谷，但每一次的退步都积蓄着更大的动力，终于，他成功了，他站在了一个全新的人生高度。唐骏，着名的“打工之王”，这位在美国攻读博士学位时就已是十万美元富翁的企业家。在他创办三家公司，拥有百万首家，事业达到高峰时，他却毅然决定抛弃所有，走向社会的最底层——成为比尔·盖茨公司的一名基层员工，目的只是为了学习盖茨的经营之道。拿着比自己发给员工还少的工资，他坚持了两年以后成为中国上海微软中心的首席执行官。唐骏掌握了自己的命运，与其说是命运眷顾他，倒不如说是身份的落差造就了他的人生巅峰。人生总有低谷与高峰，如果现在是低谷那么落差是奋斗的动力，如果现在是高峰那么落差是坚持的理由，存在落差，才有生命的不凡价值。600字 初一 议论文
-
生命的价值前几天，老师教了我们《蝉》和《贝壳》这两篇课文，此后，对于生命，我似乎又有了新的见解。生命的价值是什么呢？一个弱小，卑微的生命，依然坚强的活下去，因为它要享受生活，骄傲地告诉人们：“我虽小，但我比许多人都有有勇气！”它就是蝉。小小的肉体已死去，留下的痕迹却使人类反复观看，反复思考，那肉体变为的灵魂仿佛在说：“我死而无憾，因为我过得充实有意义了！”它是贝类。自然界的生命可真多啊，植物、动物、人类，生命也十分多。但是，那么多的生命，它的价值上什么呢？在我眼里，生命是无价的，是最宝贵的！并非我贪生怕死，而是生命给予我们的是无限的感动与思考。但是，在许多人眼中，生命又是什么呢？昨天晚上，我在《青年文摘》上看到了一篇文章。它久久地震撼着我的心灵！因为它向人们诠释了生命的重要。故事的名字我已经不太记得了讲得是一个女同学因为被老师误会为逃课，在同学的嘲笑和老师的斥责下，感觉很丢人，很无奈。于是，她选择了轻生并把自已那原本跳舞的脚给跺了下来。真是一个残忍又可怕的故水落石出。天啊！难道生命就那么脆弱，那么的经不起风吹雨淋吗？此时，我又想，在那女孩子心中，生命怎么又变得一文不值了呢？其实，生命同样是无价的，只是她没有好好珍惜。转眼望望大江南北，中国历史，其实有许多位英雄为了国家牺牲了性命，但在他们心中是值得的，因为他们做了伟大的事，如黄继光、刘胡兰和许多的革命烈士。难道说他们不爱惜生命，不是的，生命在任何人眼中，特别是他们眼中，宝贵极了，但国家更重要。生命的价值是什么？在每个人心中或许都有不同的答案。但是，最重要的是，在有限的生命中，我们是否可以为社会做出贡献，让自已生活的更充实，有趣呢？生命不能承受之轻，决定权，在你手中！600字 初二 议论文
-
生命的价值生命是渺小的，就像沙漠中的那一颗颗金黄色的细沙；生命是伟大的，就像是那高山上挺拔高大的苍松。下面一个故事就是美国作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事。在病房里，有一个生命垂危的病人透过窗口看见一棵树，树上的叶片在柔和的秋风中一片一片地掉落下来。病人望着眼前那一片的萧萧落叶，身体一天不如一天。说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔花了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。后来，病人竟奇迹般的活了下来。听了上面这个故事，大家都要知道：你的生命哪怕只有一丝丝的希望了，但这并不代表你的生命会被那可怕的死亡之神带走，如果你不懈努力，心想：我一定要活下来，用顽强的生命跟病魔抗争，就会出现奇迹！我身边也有一个好朋友，她在松新。有一次，她没注意到车子就被撞倒了，因此产生了脑溢血，血管破裂的不是太严重，医生说不需要动手术，但是要住院。那时候我还小，可是我每天都和爸爸妈妈一起去看望她。有一次他对我说：“谢谢你一直以来对我的关心和支持，我发誓：我一定要珍惜自己的生命，不能让他就这样结束。你放心，我会好起来的。”我听了这句话对他说：”嗯！你要和病魔作抗争，让你的病好起来！”过了不久，经过医生给她治疗加上他自己的努力，他又恢复了健康，她打败了那个凶恶而又可怕的病魔。我很喜欢他的这种永不放弃的精神，我也要和他一样，做一个热爱生活、热爱生命的人！要知道人的生命有长、有短，所以我们大家一定要珍惜生命，绝不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力！就像萧楚女写的一句话：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。所以我们要珍惜生命中的每分每秒哦！600字 四年级 记叙文
-
生命的价值似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，从古到今……回眸处回眸处，历史的光芒穿刺迷眼，我似乎可见远古的蛮荒处夸父那如飞的箭步，踏破尘土，踩碎气象，朝着那火红的太阳永不停息地奔跑着。奔跑的力量震烈了山河，震出了世界，那不曾停下的步子带领着人类走出了矗立的谷，万尺下的深渊，走出了文明之路。侧视时侧视时，我看见那峥嵘岁月里，孙中山奔走于乱世镇静的脚步，那脚步曾停留在李鸿章的府衙，曾踏上过北上的火车，曾奔跑于起义的山冈之上。那不知疲倦的奔跑的姿势，终使他赶上了时代的浪尖，冲碎了千百年来不变的封建桎梏。凝神望凝神望桥上车水马龙的过往，以卞之琳《断章》中的姿态，时而见到孩童背着手执着这样那样的器具快步走在去补习班的路上；或是看到小商小贩背着行囊跑向欲走的公交车时的情状；亦或见到笑脸洋溢的成群的老人们迎着朝阳一路小跑……似乎谁都在跑，都在追赶着什么，那跑动时被风吹起的发丝，顺颊而下的汗珠，鞋上溅起的水花总是给人生命的蓬勃之气。静思之，不觉置疑，那永远保持不变的奔跑状态从何而来？是因为夸父对太阳的渴望吗？是孙中山对现实的不屈吗？是小孩对前途的希翼吗？还是那生活的坚难所需，或是那不服老的心呢？再思量，不禁顿觉，人的一生好似征程，每个人都背着该负的重跋涉奔跑。奔跑即为生命的历程，而最重要的是，那些奔跑的姿态背后，是人们对生命不被磨灭的追求！再回眸处，再侧视时，再凝神望，生命的价值熠熠生辉，征程中，我们奔跑着，留下或多或少的痕迹，怀着独一无二的心情，追着太阳，追着浪潮，追着生命，追向心中的夏花灿烂处。600字 初三 议论文
-
生命的价值生命是短暂的，是美好的。生命就是时间，珍惜时间等于珍惜生命。朱自清曾在散文《匆匆》中说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝神的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞过去了。”是啊，生命就是这样，一点一滴的消逝，而我们，通常却意识不到。生命是宝贵的，它如一首动听的歌，似一场美妙的梦恋，让人沉醉，让人回味。生命中有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，也有悲欢离合，但更多的是生命的喜悦。不管是成功还是失败，只要努力了，就有生命的价值，就有了喜悦。生命似一朵美丽的花，在岁月的流逝中悄然绽放，而后迎来绚烂多姿，直至生命结束飘零化作泥土。任何人都无法躲过这一安排，这是生命的安排。生命的确太脆弱，太短暂。生命的确如花一般。生命需要我们珍惜，我们要好好的爱惜生命，让生命有价值，让生命更美好，它经不起丝毫的浪费。我们需要真正的认识生命，理解生命。张海迪的高位截瘫，让常人无法接受，但她为了实现自己的人生价值。她不沮丧不懊恼，更不轻言放弃，她克服了困难，她成就了辉煌。她没有浪费生命，她的生命是美好的，焕发着耀眼的光芒。非典时期的一位英雄护士长叶欣，她在抗非典的前线打拼，与病魔斗争。她奉献出了全部的力量，也奉献出了自己的生命。她也是珍爱生命的，但那一刻，她更是珍惜更多人的生命。她的生命同样美好，同样有价值。像这样的人还有很多，他们给了我们启示，让我们更深入的理解了生命的真谛。生命是可贵的，我们要珍惜生命。更要充实的利用它，实现生命的真正价值。我们珍惜生命，我们理解生命，我们爱生命！600字 六年级 记叙文