华老师
300字
六年级
写人
“唉！你听说没有？咱们村新来的那个老师就要走了！”“刚来咋就走了呢？”“还不是嫌我们村条件差，人家是市长的女儿啊！才不会忍受我们村的艰苦哩！”村头两个妇女在对话。
原来，在一个月前有一位老师从市里来到村上支教，他对同学们非常关心，一视同仁。像对自己孩子一样对同学们。同学们都亲切地叫她“干娘”。可是，这位“干娘”刚来便要走了，这是为什么呢？难道真的是因为这里太艰苦，不愿意在这里干了？还是要被调回市里？大家都百思不得其解。
“喂，王亮。你的老师咋一来就走了呢？是不是觉得我们这里太艰苦了？”“才不是呢！‘干妈’是要到比我们这里艰苦一百倍的乡村支教。”王亮的话语里更多的是骄傲
顿时，那些刚才还在滔滔不绝的人们一句话也没说。而代替他的，是充满敬佩的眼神和一颗感恩的心。
六年级:李文峰
美丽的校园
400字
三年级
记叙文
广东省珠海市壮华学校
三年级五班
蔡盈盈
我们的校园雄伟、壮丽，它就是珠海市香洲区壮华学校。
走进校园，就可以看到宽阔的操场，它就像一条红色的绸带静静的躺在大地的怀抱里。围绕着操场的是一圈树木织的黄色镶边。虽然已经是秋，但太阳公公仍旧天天上班，给植物宝宝们足够的雨水。每秋风姐姐迈着轻盈的脚步来到了校园，树上的叶子就一把把扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。那些落叶像蝴蝶打着旋儿，飘到了地面，像是给大地铺上了一层金色的地毯。
操场的周围百花盛开，芳香四溢，用它们的香气吸引着蝴蝶，蝴蝶在花园里翩翩起舞，用它那美丽的身影吸引同学们的目光。每逢体育课，同学们迫不及待地去采花，有的采水仙花，有的采菊花，有的采兰花，最后让班长编织一个五彩斑斓的花篮送给老师。
下课铃响了，同学们的活动真是丰富多彩啊。有的在跑步，有的在踢球，有的在跳绳，有的在旁边观看，掌声，欢呼声，融成一片。
我们的校园不仅美丽，更重要的是每天都能学到很多的知识和做人的道理。
指导老师：李修华
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华老师_350字“唉！你听说没有？咱们村新来的那个老师就要走了！”“刚来咋就走了呢？”“还不是嫌我们村条件差，人家是市长的女儿啊！才不会忍受我们村的艰苦哩！”村头两个妇女在对话。原来，在一个月前有一位老师从市里来到村上支教，他对同学们非常关心，一视同仁。像对自己孩子一样对同学们。同学们都亲切地叫她“干娘”。可是，这位“干娘”刚来便要走了，这是为什么呢？难道真的是因为这里太艰苦，不愿意在这里干了？还是要被调回市里？大家都百思不得其解。“喂，王亮。你的老师咋一来就走了呢？是不是觉得我们这里太艰苦了？”“才不是呢！‘干妈’是要到比我们这里艰苦一百倍的乡村支教。”王亮的话语里更多的是骄傲顿时，那些刚才还在滔滔不绝的人们一句话也没说。而代替他的，是充满敬佩的眼神和一颗感恩的心。六年级:李文峰作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 写人
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芳华细密的雨丝斜织成网，我的思绪漫游天际，如落网的鱼般，由着洗刷燥热的清凉牵入了回忆。穿梭于红墙绿瓦，老街古巷，随着流年辗转，转角遇见繁花，花开正芳华。年少芳华，是诗歌顿挫，墨香氤氲。别看我在校风风火火，我只是在为回家后的安逸先苦后甜。一回到家，我一切的复杂念头就像恢复出厂设置般一清而空，室内独属家的温馨让我沉醉不知归期。这一拖拉，总会在舒展的手臂下溜走大把的光阴。当我惊觉时，只能熬着夜色熬着孤灯咽下自己造成的苦咖啡，再抽出作业本完成老师当天留的写诗歌作业。我深刻记得那夜的深沉和月的柔美，不进是因为那凌晨如嵌在黑巧克力般的的如珠明月，她的芳华绝代，更是因为我的诗作收到了赞赏，四起的掌声为我年少的笑颜点染上芳华。年少芳华，是数字变幻，成就展现。我自小有一个理科头脑，经恩师栽培，升入初中后竟抽枝生芽，渐渐顶起了自己理科学习的蓝天。盛夏的教室里，我总是一打草纸一张卷，钻入题海享清凉。勾线绘图如曲蛇，走笔算数似游龙，笔尖有如舞蹈的精灵，落笔的点点声响似敲打芭蕉的急雨滴滴，思夺定落笔成，错落有致的笔迹绘成了数学王国里的万里山河。课上，我自信地将答案展示，铿锵有力的讲解声中传递着笃定，详尽而清晰地收笔，再多的推敲，不定和怀疑，都在此刻汇成舒畅的眉间，自信飞扬的眸里的刹那芳华。年少芳华，是逆水行舟，乘风破浪。初三的紧迫，在未经历时不以为然，在身临其境时才知晓人家轻描淡写的叙述中掩藏了多少艰难。昼间考试不断，披荆斩棘，还要千方百计防瞌睡；夜里孤灯长明，披星戴月，仍需坚持不懈撑清醒。成绩沉浮不定，总是一蹶不振，少有云开见月明。但是，就算我是匆匆光阴中的赶路人，肩承潇潇暮雨，面露风尘仆仆，仍会在稍闻喜讯时舒展眉头，清扫积郁，拥着少有的好成绩仿佛拥有了漫天繁星。继往开来，笑颜如故，因为我相信：将来回首时，这一定是一段绝代芳华。当微光绕过回廊，当清风拥开心窗，细细品，风中有影绰花影，馥郁花香，以及我在千锤百炼中吐露的万丈芳华。800字 六年级 应用文
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华门走进尧庙,首先映入眼帘的便是高大的华门,华门周围万花竞艳,芳香迷人,花、草、绿叶,把着五十米高的天下第一门衬托的更加雄伟,壮观.华门也称华夏文明之门,象征尧帝开启中华文明之门。它不但外观壮美，“内涵”也毫不逊色：源远流长，门开国盛，尧天舜日，东方巨龙，连环九鼎，天下巨联，登高望远，华门飞愿，名门博览，华门之夜。每一景都蕴涵着丰富的文化内容，主门正前方长达二十五米的瀑布墙代表孕育中华民族的母亲河，黄河之水高悬而下，中华民族由此渊源，中间自上而下依次排列着二十一个彩球，代表尧舜之后中国的二十一个历史朝代，五十六个黄褐色台阶，代表五十六个民族。华门很美，这种美，不仅仅是外表上的美，而是内在的美，它代表的是一种精神，一种家乡人对祖国的不可比拟的热爱之情，华门不愧为天下第一门！300字 六年级
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华门九点钟，电话铃响了，我接起电话，嘀咕了几句，便飞快地穿上衣服。跑到楼下，见同学们都准备好了,“走”在我一声“令”下,同学们浩浩荡荡地向华门走去……走进尧庙,首先映入眼帘的便是高大的华门,华门周围万花竞艳,芳香迷人,花、草、绿叶,把着五十米高的天下第一门衬托的更加雄伟,壮观.华门也称华夏文明之门,象征尧帝开启中华文明之门。它不但外观壮美，“内涵”也毫不逊色：源远流长，门开国盛，尧天舜日，东方巨龙，连环九鼎，天下巨联，登高望远，华门飞愿，名门博览，华门之夜。每一景都蕴涵着丰富的文化内容，主门正前方长达二十五米的瀑布墙代表孕育中华民族的母亲河，黄河之水高悬而下，中华民族由此渊源，中间自上而下依次排列着二十一个彩球，代表尧舜之后中国的二十一个历史朝代，五十六个黄褐色台阶，代表五十六个民族。华门很美，这种美，不仅仅是外表上的美，而是内在的美，它代表的是一种精神，一种家乡人对祖国的不可比拟的热爱之情，华门不愧为天下第一门！350字 六年级 议论文
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华佗华佗的医术，无人不知，无人不晓，而且人人都很崇拜他，更想成为像他一样的神医。去年底，一辆摩托车无情地把我那大病初愈的爷爷给撞倒了，刚出门没几步就出现……真是一波未平，一波又起，造物弄人呐。这一倒，他便坠入病痛的深渊，他每时每刻没有不是在病魔的掌控下“挣扎”。从那以后，他便成了一位半身不遂的人了，他的一切都得交给别人。而且他话语含糊，几乎没人能明白他的意思，因此他很孤独。在一天24小时中，他只能望着不变的天花板，度过每一分每一秒。这样的生活，不是一个人所追求的。每当我问他：“爷爷，有没觉得哪疼”他总是回答说：“我没觉得哪疼，你们放心吧。”可在他睡着时，却能听见他那悲痛的呻吟。记得有一次，爸妈有事出去了。奶奶见他睡得正香，见我也在家，所以她也出去了。我做完作业，想过去陪陪他，走出房门没几步，就隐隐约约听见悲痛的哭泣声。我的心一动，就想到了他。于是，我轻轻地向窗户移动。门关着。由于室内的光线很弱，我没能看见他。在那一刹那，我是多想一口气冲进去，一头扑在他怀里痛哭一场，可我不想让大家被泪水浸泡着。我只得把在眼眶里打转的泪水往肚子里咽。我敲了一下门，然后轻轻地推开，快步走向床边，“爷爷，你怎么哭了是不是整天对着天花板，沙子迷了眼睛了。来，我帮你把它擦了，就不会再疼了。”在擦泪的过程中，我不经意碰到了枕头——枕头竟被湿了一大半。刚才，我咽下的泪水，又情不自禁地找上门来了。我以拿纸巾为借口，偷偷躲在厨房里，发泄内心的怜悯。几分钟后，回到了他的床边，我问他是否想吃点什么，他说口有点渴。我倒了一小杯的牛奶给他喝。我边喂边说：“爷爷，以后不要老对着天花板了，要不然沙子又要迷了你眼了。”他给了我一个的微笑，虽说笑得很灿烂，但也无法掩饰他对生活的渴望与无奈。我不能为他做些什么，只能抽点时间来填充他的精神，使他得到精神上的慰藉。随着时间一分一秒地流逝，爷爷日益消瘦。一切的一切都会让人触目伤怀。一连十几天，一切情况都恶化了。由于排泄的不便和温度上升，使得终日躺在床上的爷爷增加了许多伤痛。在他瘫痪的那只脚上，出现了不下四个的烂洞，其中，最为严重的是在踝关节处的一个洞。这个洞大约有酒杯般大小，深3厘米左右。甚至可以说那白花花的骨头，都可以用肉眼看到。我的眼睛再次模糊了，而爷爷总是装作一副豁然开朗的样子。看到这一幕，我是多想摇身一变，变成神医华佗，这样，要想让爷爷摆脱痛苦就不是件难事了。可是，这终究是幻想，不能成真的。不是说现实的不完美，完美的不现实吗真让我愁碎了，而又无可奈何。人在垂暮之年，没能拥有健康的身体。这是一件最不完美的事。然而这人若能得到我们儿辈，孙辈的照料，快乐地度过每分每秒，相信那也是一个完美的句号啊!我祈祷我的爷爷早日康复再次享受蔚蓝的天空，灿烂的阳光，美丽的鲜花……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字 高一 写人
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年华其实永恒在于瞬间，至于明天的明天，一切都已经幻灭，我犹豫地开窗，才发现混着忆恋的空气是如此新鲜。无法感言时间会这般悄然而逝。我所收集所有的快乐也如同逝去的光阴一样，渐渐地被我所遗忘。有时候我常常想拥有一个如花似梦的天堂，但是夕阳的余晖直白地告诉我，那不是我所要寻找的方向。我无言，心隐隐作痛，泪咽在心里，顺着我的知觉直入我的脑海。站在童年的末端，品舔自己的悲伤。热闹的风，寂寞的人，花样年华的清澈灵魂，是我不肯愈合的温柔伤痕。我常常独自坐在热闹的天桥上，看雁飞残天，看波状流云，然后做一常但丁似的美梦，花神，恋歌，阳光与美酒。在这微微变亮的季节中，阳光日渐稀薄，空气降温，原来秋天这么快就到了。听枫叶沙沙的呢喃，我思绪万千。路过拉芳舍，心外闹哄哄的亮色DICOS飘起一层轻轻的青蓝色，淡的几乎透明，几乎空灵。那是王菲的音乐，奶油布丁的甜腻的，鸡腿汉堡是油腻的，王菲的音乐是一杯果味纯正的草莓圣代，冰凉凉的美好。我曾经记得那年秋天我在校园里是那么的充满憧憬与快乐，那时我拼命去学数学，就好比王菲在赶录新专辑《幻城》般刻苦异常。我真的希望自己的成功会与王菲的新唱片在同一时间，强档粉墨上场。虽然多有些颇不宁静，但是我依然会期盼会出现在奇迹般的秋天童话。我已经没有时间再去修剪忧伤，也无意握住昨天的手腕不放。听着王菲空灵的独白《幻城》，我第一次感到成功的来之不易。那年我15岁，那年我拥有最纯真与最初的感动。伴着枫叶的萧瑟，我永往直前的抵达前方的通口。那些曾经在我心中以为念念不忘的事情，就这样在我念念不忘的过程中被我所遗忘。月色倒影的柔波，是谁在吟唱蓝色的炫歌。是谁在期待永恒的烟火，我的世界，我的音乐，还有我左手倒影，右手年华的恋歌。700字 高二 写人
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华佗华佗是东汉末年安徽省亳县城北小华庄人，全家人仅靠父亲教书，母亲养蚕织布为生。可是当时，宦官当道，捐税徭役繁重，加之兵荒马乱，瘟疫流行，家家顾命不得，谁还有心叫孩子上学？这样一来，华佗家的生活就更拮据了。一天，华佗的父亲带他到城里“斗武营”（即当地富豪斗拳比武的地方）看比武。回家后忽然得了肚子疼的急病，医治不及，死了！华佗娘俩悲痛欲绝，设法把父亲安葬后，家中更是揭不开锅了。那时华佗才七岁，娘把他叫到跟前说：“儿呀！你父已死，我织布也没有本钱，今后咱娘俩怎么生活呀？”华佗想了一想说：“娘，不怕，城内药铺里的蔡医生是我爸爸的好朋友，我去求求他收我做个徒弟，学医，既能给人治病，又能养活娘，不行吗？”娘听了满心欢喜，就给华佗洗洗脸，换了件干净的衣服，让他去了。华佗拜了师傅，就跟蔡医生学徒，不管是干杂活，采草药，都很勤快卖力，师傅很高兴。一天，师傅把华佗叫到跟前说：“你已学了一年，认识了不少药草，也懂得了些药性，以后就跟你师兄抓药吧！”华佗当然乐意，就开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼，铺子里只有一杆戥秤，你用过后我用，从不让他沾手。华佗想：若把这事告诉师傅，责怪起师兄，必然会闹得师兄弟之间不和，但不说又怎么学抓药呢？俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”华佗看着师傅开单的数量，将师兄称好的药逐样都用手掂了掂，心里默默记着分量，等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用戥秤称称，对证一下，这样天长日久，手也就练熟了。有一回，师傅来看华佗抓药，见华佗竟不用戥秤，抓了就包，心里很气愤，责备华佗说：“你这个小捣蛋，我诚心教你，你却不长进，你知道药的份量拿错了会药死人的吗？”华佗笑笑说：“师傅，错不了，不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药，逐一称了份量，跟自己开的份量分毫不差。再称几剂，依然如此，心里暗暗称奇。后来一查问，才知道是华佗刻苦练习的结果，便激动地说：“能继承我的医学者，必华佗也！”此后，便开始专心地教华佗望闻问切。一次，丁家坑李寡妇的儿子在涡河里洗澡被淹坏了，李氏飞奔来找蔡医生，蔡医生见孩子双眼紧闭，肚子胀得象鼓，便叹气说：“孩子难救了。”李氏听了哭得死去活来。华佗过去摸了摸脉，低声对师傅说：“孩子可能还有救！”蔡医生不信。华佗叫人牵头牛来，先把孩子伏在牛身上控出水，然后再放平孩子，用双腿压住孩子的腹部，提起孩子的双手，慢慢一起一落地活动着，约摸一刻钟工夫，孩子渐渐喘气，睁开了眼。华佗又给开了剂汤药，把孩子治好了。华佗起死回生的消息象风一样的传开了。蔡医生羞愧地对华佗说：“你已青出于蓝而胜于蓝，我没本事教你了，你出师开业去吧！”华佗出了师，也不开业，却游学徐土一带，寻访名医，探求医理，给人治病。据说华佗死后，亳县盖的华祖庵，就是李氏为纪念华佗救活自己的孩子而捐钱修盖的四年级:何俊浩1200字 四年级 写人
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