暖春
50字
初三
诗歌
丝丝暖意拂脸颊，点点清新触鼻尖
脉脉柔情填心头，许许欢欣既
芳草油油铺满园，百花艳艳香溢田
若问一年最好时，暖春浮意当期间
听记的乐趣
700字
初一
抒情散文
每天语文课前的积累与听记，构成了我们班的一道独特的风景线。听记，尤为受到欢迎。在我们看来，这，是一种放松与享受。
课上同学们声情并茂地讲述，每个人与众不同的感受，都让我们爱上了这一项活动。还有，对于我来说的，就是每天晚上与妈妈一起讨论的乐趣。
每天晚上写完作业，我都会留五至十分钟的时间将当天的故事说给妈妈听，并与她一起讨论听完故事的感受，我还会将同学们的想法说给妈妈听。有时我们会一起感动，有时我们会一起肃然起敬……妈妈是个重感情的人，有时听了我的故事，竟会流下泪来。
还记得前两天说给她听的那个名为《天堂有颗枇杷树》的故事：一位身患绝症的母亲，为了她走后不让儿子伤心，便告诉儿子，她要去天堂了，去种儿子最爱吃的枇杷树，并答应儿子会一直在天堂等他，等到儿子长到很老很老的时候再和儿子团圆。母亲走后，儿子不哭不闹，坚信妈妈去种自己最爱吃的枇杷树了。长到后，他懂得死亡，但妈妈的话已经在他的心中扎下了深根……故事说完，妈妈竟泪流满面，她哽咽着说：“每个母亲不论在什么时候，哪怕是弥留之际，心里牵挂的一定是自己的儿女。如果妈妈哪一天不在了，米米也不要哭哦！我会一直，默默地守在你的身边。”我的眼眶湿润了，真是的，再这样说，我都要哭了。“好啦好啦，我知道了，如果哪一天你也骑着仙鹤上西天了，那一定是去种我最爱吃的榴莲了，真是的，也不怕臭？！”我急忙调整一下气氛。说罢，我俩朗声大笑，可笑过之余，心中的酸楚竟不知不觉荡漾开来……
还记得我说完《斑马线》的故事后妈妈眼中的愤怒。我知道，妈妈是个生在农村的人，打小就知道农村培养出大学生的不易，这个故事，正好刺激了她的那根神经，愤怒一时间占据了她的大脑。她忿忿地说：“这个小孩真是不像话，他不知道父母从小将他拉扯大，还让他上大学付出了多少！真的是可谓倾家荡产！他怎么就一点也不知道感恩呢……”唉——我叹了一口气，“谁言寸草心，报得三春晖”啊！
每天的想法交流，就这样，成了我生活中必不可少的一部分。
这就是听记的乐趣！
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暖春暖春观后感看完电影《暖春》，女主人公小花的故事打动了我幼小的心灵。《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。女主人公小花两岁时便失去了父母，由于无法忍受后爹后娘的虐待，7岁时她逃了出来，被一位好心的爷爷收留，却遭到了这家叔叔婶娘的反对。后来小花上学了，在班上她每次考试都是第一名，她用自己的一举一动感化了叔叔婶娘。小花在乡亲们的帮助下考上了一所名牌大学。为了报答乡亲们，毕业后小花又回到了生她养她的这片土地，决定把自己的一生奉献给教育事业。看看小花，想想自己。在家里，小花尊敬长辈，有时她还自己做饭、打扫卫生，一个8岁的小女孩，几乎什么都会做。而我却身在福中不知福，学习上怕苦怕累，生活上讲吃讲穿，铺张浪费，得不到东西时还常常跟爸爸妈妈生气，甚至还狡辩。和小花相比，我感到多么的惭愧呀。虽然我的条件好，但没有她的学习干劲足，没有她的生活能力强。小花学业有成，本可以留在繁华的都市，可是她放弃了，毅然回到了这片生她养她的土地，因为她没有忘记那里的父老乡亲，是那里的乡亲们抚养她长大，供她上学，才有了成绩。她要把自己所学到的知识传授给村里的孩子们，让孩子们一个个都成为国家的栋梁之材。她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊!人生的道路崎岖漫长，并不是一帆风顺的，我们要向小花学习，以她为榜样，面对困难不低头，从小艰苦朴素，学好本领。而且，我还要把平时积攒起来的零花钱，捐给那些贫困山区读不起书的同学们;把自己穿小的衣服、不用的物品和看过的书整理出来，送给山里的小伙伴们。让他们感到，同在一片蓝天下，有时刻关心他们的兄弟姐妹!看《暖春》观后感我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水悄然地从我的脸颊流出，一次，又一次。当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。当我看到婶娘千方百计的要把小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢?别人不小心伤害了你，就会计仇。当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买。每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。所以我们应该珍惜生活，好好学习，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。1200字 观后感
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暖春暖春观后感500字(1)《暖春》这部电影中，有四位主人公，他们分别是：小花、宝柱、婶娘和那位好心的老爷爷。电影的内容主要讲了一位老爷爷捡了一个小女孩，小女孩的名字叫小花。她的家人打她、骂她，所以她跑了出来。好心的爷爷听了她的遭遇，很同情她，所以就收留了她。可是婶娘不愿意，她三番五次想把小花送走，都被爷爷给拦住了。到后来，爷爷用一点点积攒的钱供小花上学。经过小花的艰苦努力终于成了全村第一个大学生。看完《暖春》后，使我深受教育。从小花身上我看到了许多令我感动的事情。比如说，有了新鞋的她不舍的穿，宁可光着脚;为了少花点钱，她让老师用铅笔给她改作业，为的是能够擦了再重新写作业，这样作业本就能使用的时间长;为了让婶娘能生小宝宝，她一放学就去山上抓蚂蚱……她那么小，志气却很大。有人曾经问她：你恨婶娘吗?她单纯地回答到：不恨，婶娘不是坏人。影片中的她，那么脆弱又那么坚强：好学、有爱心，我以她为榜样。暖春观后感500字(2)今天，我看了电影《暖春》，这部电影的很多情节让我深受感动。电影演的是一个老农民在去干活的路上捡到一个七岁女孩小花，并收养了她。那个老农民不顾生活贫苦，省出钱来让小花上学。小花为了回报爷爷，学习非常刻苦，经常考第一。十四年后，她以优异的成绩考上大学，毕业后又回到自己村里教学。当我看到那位老爷爷不顾生活贫苦和别人的劝阻收养小花时，让我体会到做人就要做有爱心的人，并要把爱传递出去。世界上有了爱，就会更美好。在看到小花长大后又回到自己村教学时，我体会到无论如何都要回报帮自己走出困境的人，如果回报了别人，就是回报了爱。电影歌颂了老农民把无私的爱给了小花，小花又把这爱给了全村的孩子。我们也要向他们学习这种精神，把无私的爱献给有困难的人。如果每个人把自己的爱心献给别人，世界会更加和谐。暖春观后感500字(3)看完《暖春》后，就如高尔基所谓：“春季像金子，你想做啥子，就能做成啥子。”这约略是对春季的最赞美的称呼赞吧。《热春》的主人翁小花不正是这么吗?小花的闪现，一着手便导发乡村居民的热议。导演有意使用相比较手法，凸出收留抚养小花那位老汉的善良。而周围的乡村居民似乎是看戏的，对收留抚养小花一事推来推往。如一大妈叫道：“我家已有女孩了，如果是个男性，我必须抱回往。”又如一大汉喊道：“我家老婆快生了，要来做啥子。”再如一大婶讲道：“我家都有三个娃了，咋养得起。”而在旁边儿坐的老汉却所了一句令我记忆快播资源深刻的话，“这好歹是个性命。”就凭这句话，老汉收留抚养了那名小女孩——小花。乡村居民的密友，于片尾被重来找到，更令人惊讶的是老汉的儿子——宝柱，也是孤儿，老汉为此让步了三十年的光阴，让步了自我的结婚事件。正是老汉的无私，把影片儿推向高潮，在乡村居民的良知理解的衬托下，之前的异常、艰难都变小了，世界似乎变得美妙了。小花之因为这个获得那末多的同情，与她本身的质量是分不开的。如魏源所说：“以细节行律身，不以细节取人。”她正是依靠那种田位低下不可以移的神魂，得饶人处且饶人的优容，令许众多多的人承受不住降落泪珠。1200字 观后感
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暖春看惯了铅色天空，忽然有一天蓝了起来；吹惯了凛冽寒风；忽然有一天捎来了温暖。冬天走了，春天来了！盼望着，盼望着，东风来了，她像一位万能的魔术师，吹绿了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏花的花苞：春天的脚步近了，一切像刚睡醒似的，欣欣然睁开了眼。最先醒来的，是迎春花。它们迫不及待地穿上了新衣，在春风中愉快地摇曳着，摇啊摇，摇啊摇，摇出朵朵金子似的小黄花，花儿好似一位位身着黄色短裙的小姑娘，在绿叶搭成的舞台上，尽情地舞蹈，派发春的讯息。紧接着，小草也醒来了。它们披着绿油油的新袍子，在刚刚化冻的泥土中探出了小脑袋，好奇地张望着，仿佛是要看看大地的变化呢！“嗒”那是春姑娘细长的手指触在了河面上，河面漾起层层涟漪。鱼儿们欢快地摇摆着尾巴在水中游来游去，不是向水面上吐着泡泡，一串串晶莹剔透的“项链”聚了又散，散了又聚。小河也醒来了！河畔的垂柳也从梦中醒来了。春风吹过杨柳枝，柳枝吐出了一片片新鲜的嫩叶，如山水画家为柳树涂上了一抹浅绿，芽苞初绽的柳条在微风中飘荡，宛如一位窈窕淑女，站在河岸边。古人云：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”在刚刚泛绿的树上，一只只鸟儿放声歌唱，在这清脆婉转的鸟鸣声中，仿佛可以听到春的乐章。处处都披上了俏丽的绿衣，几只春燕归来了，翱翔在这充满绿意的世界里。眼绿了，心灵绿了，一切都绿了。暖春，是多姿多彩的，是五颜六色的，是恬静美好的，是生机勃勃的。春天用湛蓝的天空，新鲜的空气，素淡的芬芳，嫩绿的新叶，给人们带来新的希望。春意暖，春意浓，春意深，春意甜，春意恋，春永驻我心间！600字 写景
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暖春暖春，就是温暖的春天，那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗?一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，问村长怎么办，村长想了半天，也不知怎么办。这时，一个衣着朴素而干净的老人站了出来，说要收养这个孩子。老人就这样，他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对，坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，继父继母虐-待她，后来，直到她奶奶也去世时，她才逃了出来。小花会做许多事，洗衣、洗碗、做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖!”不可否认，《暖春》是不可多得的一部好影片，其让人感动的镜头在当前开展的保持共-产-党员先进性教育活动中，尤其具有极为重要的现实教育意义，给人以有力的震撼和深深的思考。首先，每一个共-产-党员，特别是我们的领导干部都必须清醒地认识到，我们手中的权力来自哪里。这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的，而是人民群众认可你、信任你才交给你的，权力来自于人民群众。《暖春》中陈立生有句话：“我一个人奋斗到今天，容易吗?”是不容易!要想得到人民群众的信任、拥护，确实需要非常辛苦的付出甚至牺牲。只有你实实在在地做出成绩，确实做到了全心全意为人民服务，广大人民群众才会承认你，才会信任你，你才能够有更多的机会为人民做事，为人民造福。其次，每一个共-产-党员都必须清醒地认识到人民赋予的权力是用来干什么的。是用来谋取个人私利，满足一已贪欲，还是用来为人民群众服好务，谋好利，办好事?不同的选择必然导致不同的结果。换言之，是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人，永远活在人民心中，还是象陈立生那样，把自己的贪念和私欲凌驾于人民利益之上，最终被人民唾弃，这是需要我们每一个共-产-党人深长思之的问题。田家英同志曾经说过：“共-产-党员的干部，都是人民的勤务员，只能老老实实地为人民服务，没有欺压老百姓的权利。”通过先进性教育活动，我们应该有这样一个认识：共-产-党员是人民的公仆，公仆就应该老老实实给人民办事，掌好权，用好权，全心全意为人民服务。最后，要牢固树立宗旨意识，不断加强党性锻炼。我扪心自问：我能像他那样深入基层，深入人民群众当中，和他们同甘苦，共患难，真心诚意地帮助他们吗?通过先进性教育活动，我要不断提高自身政治敏锐性，在现有岗位上，尽职尽力地为党、为国家、为广大人民群众办好事，服好务，绝不辜负党和人民对我培养，绝不辜负“共-产-党员”这一光荣的称号。1200字 小学 观后感
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暖春听！她来了，这个好消息是那钻出土地的嫩草告诉我的。她走向了森林，走向了花园，走向了农民伯伯的心田：她为农民伯伯的心田撒上了甘甜的露水。让农民伯伯的心房充满阳光，充满希望！我们爱你——暖春瞧！她来了，她迈着轻盈的脚步走来了。她为花儿脱下陈旧的外套，换上了娇艳的百褶裙。她为树枝洗去了灰尘，给树儿穿上了绿衣裳。她为小禾苗积攒了营养，让它卯足了劲往上窜！大自然喜欢你——暖春当金黄金黄的油菜花弥漫了田野。当粉红粉红的桃花染红了山坡。当清风裁剪嫩绿的柳叶、小鸟唱起婉转的歌。我知道你来了，暖春！带着希望，带着梦想，带着大家的期盼，你终于来了。我仰头，不经意间，看见了.........250字 四年级 诗歌
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《暖春》《暖春》观后感篇一：很久很久没有被感动的心，感觉渐渐的似乎缺少了什么，但是一部电视剧《暖春》又给了我一次次的心灵震撼，不止一次观看《暖春》了，在严寒的冬天看过，在春暖花开的春季看过，每次看都是泪湿巾，每次都被感动着，我相信看过【暖春】的朋友一定和我一样的感受，眼睛湿润，心在流泪，天地之大竟没有一个可怜孩子的容身之地。现在的电视剧不是古装戏就是爱情剧，观看时总给人们一种虚伪的感觉，像这样反映现实的又感人的电视剧太少了，《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。每次观看，我几乎从开头哭到结尾。哭那位“爷爷”的善良无私，哭“小花”的懂事乖巧......这部戏也很美，美在那油绿的山野，美在那心地善良的朴实乡亲，更美在小花对生活的忠贞不谕的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘，她的一举一动牵动着无数人的心。她的行为更感动了那个曾经“铁石心肠”的“婶娘”.......片中感人的地方太多了。他们那一次次的震撼心灵的朴实，他们那一次次对别人献出无私的爱，他们用自己证明了人间真情在，人间充满了爱。他们不是亲人，却胜似亲人!在片子快结束时，村长说了这么一句话“人都吃五谷杂粮，怎么就那么不一样呢”。是啊，世间千奇百态，有贫有富，有无私有自私......但人心都是肉长的，再铁石心肠的人也会被“爱”融化。《暖春》这部电视剧叙述了感人的故事，从感人的故事中烘托小花与他爷爷的善良及爱的奉献。爷爷为了养活两代与自己没有血缘关系的人，牺牲了自己的利益。他为了两个和他非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子。这种胸怀，这种大度，是我们没有的，他却做到了，而且，他没有要求过这两个孤儿一点一滴，没有向他们索要回报，想起他的坎坷的一生，贫苦的一生，我的眼泪又淌了下来。一部电视剧，能让人哭碎了心，不管是男人还是女人，不管是老人还是年轻人，哭得都忘了抹辛酸的泪!从小花及他爷爷身上我懂得了：一个人做任何事都是不需要任何报酬，只要付出，就一定会得到收成。就像播种，只要播下一粒种子，到时候就会结出许多果实，也体现了他们无私奉献的爱的精神。我想这部片子的成功也在于它的主题“暖春”——不管是多寒冷的冬天，只要心中有爱，只要人间温情尚在，世间也会变得像春天一样温暖，温暖着人的身体，更温暖着人的心灵。我们应学会爱护他人，珍惜他人，珍惜每一份时曾相识的关爱。《暖春》观后感篇二：开学前，学校组织全体教师和部分年级的学生观看了电影《暖春》，起初我被影片中美丽的自然风景深深的吸引，随着小花的出现，美丽的`风景与残酷的社会现实形成了强烈的反差，我的心境也随之急转而下。就像平静的湖面投入了重磅炸弹，波涛翻滚，泪水也被激荡而出。就电影本身而言，故事中没有跌宕起伏的的情节，而且略显老套，剪辑似乎也很生硬，然而每一位观众还是被深深地打动，我认为是源于片中演员表现出的真情实感，细节的刻画自然演绎出的人间真爱。从小花第一次恳求爷爷到第二次恳求婶娘别把她送走;从小花剁鸡菜、放鸭子到给爷爷做饭;从小花雨中接爷爷到节省作业本只是为了让爷爷少砍些柳条;从小花给婶娘送自己做得最好的贴饼子到为婶娘捉蚂蚱并救助受伤的婶娘，深刻地表现出小花的纯真，善良，勤劳，懂事和宽容，从而融化了婶娘曾冰冷的心，也感动了所有人。爷爷一生孤苦艰难度日，却收养了两个孤儿，并竭尽所能将其养大成人，此爱之大可谓海之浩瀚天之宽广。有人说小花的故事像一股清泉，洗刷着心灵。希望这股清泉也能流淌过我们的心灵，洗去些许凡俗虚假，冲净我们心里的“小”。爷爷就是一个天地好人的形象，也是我们的榜样，祝愿好人一生平安，好人好梦。故事的结局正像我所祝愿的那样，是美好的，然而心中仍旧酸涩，我在思考，为何会发生小花的故事呢，为何孤儿得不到妥善的安置和应有的保护呢?在当时的社会背景下，加之又是偏远的小山村，似乎发生这样的事情还是极为可能的，然而它真真的反映出社会保障体系的问题，国力不够强大，社会保障体系必然落后和不完善，即使改革开放30年后的今天，社会保障能力有了很大程度上的提高，但是能够真正的满足人民的需要么，可以肯定地说还是存在的很多的不足之处，跟先进国家相比还是有很大差距的，也许这就是人们积极储蓄的重要原因之一吧。我们作为公民有义务为国家的强盛贡献力量，作为一名教师更重要的事情尽所能培养教育出更多的对国家对社会有用有益的人才，逐步地发展我们的国力，改革开放30年的成就告诉我们，只要我们有信心，更加的努力就能使我们的国家更加的富强，人民的生活更加美好，让小花的故事永远的成为曾经流淌过我们心灵的清泉，成为永远的记忆。《暖春》观后感篇三：星期六早上九点半，妈妈带我和妹妹去立体电影院看电影。电影的名字叫《暖春》。到了电影院，我和妹妹就找了个座位就坐下认真的看，不一会，电影开始了，电影讲的是有一个叫小花的小女孩，她很可怜，一个老爷爷把小花收留。他把小花当亲孙女，小姨带她去送人，但爷爷总是不把小花给别人。爷爷卖篮子攒钱送小花上学。小花学习可努力了，每次都考一百分。她长大了，当了一名教师。爷爷也富了起来。这个电影告诉我们播种爱收获爱。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。1200字以上 初三 观后感
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春暖时光如同白驹过隙，人们在奔波中寻找生命的意义。于是荡漾了痛苦，破碎了希望，燃尽了梦想……殊不知人生漫漫路上，只要你逐步停留，细心观察，一草一木且有春暖的痕迹。那是一个极其平凡的下午，我拖着书包在操场边走过，与同学谈笑着。又是一年毕业季，初三的学生们大都围在操场上准备面临体育中考。另外的人，徐徐走在操场南面的画壁边，抬头仰望一棵不知名的树。树不知有多少年龄，树干显得苍劲有力，在春风的轻拂下纹丝不动，翡翠般嫩绿的枝叶却被摇曳得乱颤。午后和煦的阳光透过繁茂的枝叶，洒下斑驳的剪影。一人一树，亦然成画……若不是那位初三的学长偶尔的驻步停留，我竟意识不到在陪伴我们这么久后，我甚至连那棵树的种类都不清楚。回头问身边的同学，同学也不知：“不知道诶，这棵树应该已经有很老的年头了吧。它应该目睹了很多届学生的成长了吧……描述不清那是一种什么感情，我看到那棵树的枝条长得蔓过了围墙，繁茂的叶子伸展出来，叶子绿的仿佛浸过了颜色，颜色却又无法把它染得如此透彻……许多时候，我们一群男生总喜欢在跑完一千米之后围坐在长椅，地上，互相打闹嬉戏，说着年少轻狂的痴人梦话。树不语，也不知它听过多少这样幼稚的梦话。和煦的春风轻送，擦过脸庞，心里，痒痒的，暖暖的……每次到了下课时，大家都不愿离开，仿佛总有说不完的话。直至夜幕降临，才恋恋不舍地离开。也许是阅历太少，还是繁华看得太多了，见到那不知名的树甚至都觉得惊艳了。可是，在你的内心深处是否也有那样一颗不知名的树，陪伴你走过青葱岁月，见证你的成长，直到你走开的那一刻，无论你走开多久，多远，回头看它依旧在哪？你的初心，还在吗？你是否还有一瞬间，想在那棵树旁，和昔日的伙伴一起扯扯年少轻狂的“犊子”……又是一年春天，和煦的春风送来丝丝暖意。那棵树下，你的初心还在吗？650字 初三 散文
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暖春乐潋滟春波，逍遥画舫，旖旎轻泊。碧草芳菲，花开蝶舞，犹软烟罗。红颜妩媚城郭，笑语处、莺歌燕琢。窗绿风晴，挥毫成卷，杯酒幽酌。50字 初三 诗歌
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春暖_1500字喜爱春天的人是心地纯洁的人，就像紫罗兰一样，是我的友人。春回大地，万物复苏；柳绿花红，莺歌燕舞；冰雪融化，泉水叮咚；百花齐放，百鸟争鸣。这些画面映入眼帘，是多么的绚丽多彩。初三:李润星作文网专稿 未经允许不得转载100字 初三 散文
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春暖松花江畔天气一点点的变暖，早晨一看天气预报，竟然有零上17摄氏度，这样的好天气，如果不出去走走，真是辜负了大好春光。哈尔滨的松花江畔，和煦的春风拂面而来，像是婴儿软软小小的手，轻轻的抚在脸上，柔弱无骨，让心间都生出细软的甜腻。此时的我，特意换了春装出来，黄色的休闲服，浅灰的休闲裤，太阳镜，小遮帽，卸下了沉重的冬装，别有一番青春的味道在里面，忽然感觉到自己似乎也变得年轻了。心情也因了这天气轻松起来，抛却阴霾，只在这一刻，尽情享受这难得的明媚。此时正是早上8点多，路上的行人三三两两，还不是很多，似是像怕惊扰了这一刻的宁静与祥和，都相视微笑着轻轻的漫步交谈，不急不缓，平和淡然。街边的树木上面满满的缀着米粒大小的红褐色小叶苞，轻轻的剥开一个，里面静静的躺着的小叶子，像一个小小的婴孩，正在妈妈的子宫里吸收着养分，等待着那一声啼哭，便会绿了天空，绿了世界。在一棵高大的杨树上，几只喜鹊正在对唱着情歌，细看一下，四只大的，一只小的。因为听朋友说过，喜鹊很少单独出现，此时便释然，看那一番树上热闹的盘旋舞蹈，轻和对唱，就知道那两对喜鹊有多么的恩爱。也许那是两个小家庭，正趁着这大好春光进行一次小小的聚会。相信那一只小喜鹊在这样其乐融融的家庭中，也会健康快乐的成长。时间在静静的漫步中流淌，阳光变得更加的耀眼，铺在江面上，江畔上，闪烁金灿灿的光芒，远天上几朵白云轻轻地飘过，再往前走是一大片的健身器械，各式各样，一应俱全，在这里锻炼的人很多，但都是轻轻的说着话，三三两两的，没有一个人大声的喧哗，笑容中透着甜蜜。老人们怕冷，穿得相对多一些，而年轻人却换上了五颜六色的春装。牛仔裤，休闲装，女孩子青春靓丽，男孩子阳光帅气。特别是一对20岁左右的年轻人，男孩一身白色衣裤，女孩一身白色衣裙，吸引了不少人的目光，他们身上有说不出的青春气息在流转，让人移不开眼睛。江水还没有完全的化掉，泛着淡淡的莹光，广播里在一遍遍提示着游人不要随便踏上江面，以免发生意外。船只静静的停在江岸上，像一群群整装待发的士兵等待着将军的一声号令，便会纵身一跃，成为水中的一条蛟龙。防洪纪念塔附近，人头攒动，很是热闹，各种卡通造型的氢气球逗引得孩子们迟迟的不肯离开，牵着父母的手，非要买一个回家不可。一个年轻清秀的母亲，与一个六岁左右的小女孩正在放一个蝴蝶风筝，两个人跑了一大段，最后年轻的妈妈停下来，冲着她的小女儿边笑边说，你的力气小，不能跟妈妈使一股劲，风筝飞不起来啊！小女孩仰起小脸不服气地说，等我长大了，我自己放，只让妈妈看，妈妈就不会累了，风筝也会飞得高高。妈妈的脸上便笑成了一朵花，抱起女儿亲了又亲，开心的笑声在空气中流动……我被这一幕感动，也为这春天的美景陶醉，赶紧拿出相机拍下这动人的一刻。缆车从索道上悠悠划过，坐上它就可以一览松花江全景，坐上缆车的那一刻才知道，原来松花江是这样的辽远开阔，那些人群与楼景一点点的变小，而往下望去便是浩浩的松花江，一大部分已经在暖日中化开流动，而一部分在阳光下泛着莹光，还保持冰的形状，别样的清冷美丽。还没有来得及欣赏够这江心美景，缆车已经来到了江北，因为时间关系，没有去太阳岛游玩，只顺着那江畔漫步，江畔上纤尘不染，路面上异常的干净，连一丁点的纸屑都看不到。有几个环卫工人却还在一遍遍的搜寻，丝毫也不马虎。我不禁对他们肃然起敬，用相机偷偷的留下了他们的影像，相信他们不会怪我的偷拍。远处望去，江南的熙熙攘攘已经被抛在了远方，江北的江畔上，却是特别的幽静，一个身着米黄风衣的女孩，长头发、瓜子脸，安静地坐在路边的椅子上，膝上摊着一本书，专注地看着，似乎忘掉了周围的一切。再往前走，一个大娘用轮椅推着老大爷，把轮椅停在江畔，两个人正在低声地说着什么，不时脸上浮现一抹平和轻松的笑容。而路中央一个推着老人的中年人，正迎面走来，边走着边唱一首不知名的歌，还不时的低下头看一下轮椅上的老人，那老人应该是他的母亲吧，老人的脸上挂着满足又幸福的笑容。我赶紧偷偷用相机记录下这一幕幕温馨的画面。此时，一个长得胖胖圆圆的小男孩，正挣脱了父亲的束缚，跌跌撞撞的向前面跑去，他的父母像约好了一样，两个人都向前半倾着身子向孩子方向追去。异口同声的说道，儿子，慢一点，慢一点，眼里全是宠溺。和煦的春风吹拂着，那棵棵高大的树木，恍惚间似乎绽放了满树满眼的绿色，与地上努力破土的小草相映成趣，晃了我的眼。春暖松花江畔，情暖松花江畔，我一下子便醉倒在这明媚的春光里，一醉不起……1200字以上 初三 散文
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春暖花会开给自己多一些安慰，才能温暖每一颗在寒冷中颤抖的心，只有自己站直了身子，佝偻的影子才不会像个奴隶一样背叛自己的尊严！冷了，给自己加件外套；饿了，给自己买个面包；病了，给自己一份坚强；跌倒了，在伤痛中爬起，并给自己一个宽容的微笑。今日的杯中别盛着昨日的残痕！100字 初二 诗歌
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观《暖春》有感今天我看了一部电视剧，片名叫《暖春》。它给我的印象非常深。看的时候我与母亲声泪俱下。原来讲述的是：在一个贫困而偏僻的小山村里，一个瘦小的女孩，手里紧紧拿着一只纸风车，惊慌失措地跑进一个野山村口。太阳炙烤着大地，暑气逼人，女孩晕倒在村口。她叫小花，是个孤儿，被一对狠毒的夫妇抱养，整天干粗活，受尽折磨。可怜的小花趁人不备逃了出来……眼看小花走投无路，犹如汪洋之中的一艘小船，随时都可能被惊涛骇浪吞没。幸运的是，她被一位老爷爷收养了。善良的老爷爷已过七十岁，生活十分贫困，如果再抚养小花的话，那便是雪上加霜。更何况，他的儿子和儿媳也竭力反对，不愿收养她，想尽各种办法要把小花抛弃。但老爷爷以他宽厚而温暖的胸顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人，终于有了个苦尽甘来的结尾。最让我感动的是穷苦的爷爷对苦命的女孩那无谓不惧的爱。我深刻地体会到了：一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚的品质，面对孤儿，用暖春般的美德关怀她，感染着周围的人。我希望我们每个中国公民都有老爷爷这样一份暖春般的美德！400字 初一 诗歌
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暖暖暖暖的，春风拂面撩人地拨动我的发一缕清风，一首轻歌森林溢满清新风如歌，春的飘逸暖暖的，春雨绵绵滋润地抚摸我的脸一阵细雨，千个笑脸山峦间的缠绵雨如丝，春的朦胧暖暖的，春光烂漫醉人地丰富我的心一片花香，万亩良田溪流映着灿烂景如画，春的饱满春，暖暖点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。200字 一年级 诗歌
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暖暖都可以随便的你说的我都愿意去小火车摆动的旋律都可以是真的你说的我都会相信因为我完全信任你细腻的喜欢毛毯般的厚重感晒过太阳熟悉的安全感分享热汤我们两支汤匙一个碗左心房暖暖的好饱满我想说其实你很好你自己却不知道真心的对我好不要求回报爱一个人希望他过更好打从心里暖暖的你比自己更重要编曲：洪敬尧监制：钟成虎回忆里满足的旋律你手掌的厚实感什么困难都觉得有希望我哼着歌你自然的就接下一段我知道暖暖就在胸膛从来都很低调自信心不高你比自己更重要我也希望变更好200字 六年级 诗歌
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暖暖的被窝到了晚上，我走进了房间，我看到了那温暖的被窝，我跳上床，突然觉得好冷喔！我躲进被窝，冷风一阵一阵的吹来，我把被子包的更紧，哇！好暖喔！我躺着，彷佛躺在柔软的草地上，凝望漂浮的白云，我躺在温暖的床上，慢慢的，我一动也不动的睡着了，我睡的好熟好熟。100字 小学 诗歌
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春暖喜爱春天的人是心地纯洁的人，就像紫罗兰一样，是我的友人。春回大地，万物复苏；柳绿花红，莺歌燕舞；冰雪融化，泉水叮咚；百花齐放，百鸟争鸣。这些画面映入眼帘，是多么的绚丽多彩。初三:李润星50字 四年级
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春暖春暖冬去春又来，阳光再普照。千树叶茂盛，万枝花怒放。春节我里和爸爸妈妈去森林公园和动物园游玩，看到春回大地，百花盛开，春意盎然，感慨很多，写下了这首诗，希望和大家分享。50字 五年级 叙事
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暖春景象妆扮新春雪有心，轻风一阵再无痕。百花寻找红阳日，从此寒天不复临。50字 初二 诗歌
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暖樽酒旧来狂，山行不转头。朝零垂教化，明月更何忧。累累花间女，七擒不厌游。年应绳墨在，浮世展眉头。50字 初三 诗歌
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暖远如难禁老丹容，辜负还连影沈湖。分镜形清条径路，笙歌韵色有三珠。午钟冷淡人人现，风起松竹最远出。亦次道标长点检，数篇先往有盈虚。50字 初三 诗歌