桂花雨
500字
初一
叙事
雨，哗啦啦地下着，无情地击打着桂花，一簇簇桂花被打落下来，雨把桂花芳香罩了起来。
我走到桂花树下，拾起一个连枝带花的桂花，我把它凑到鼻前。一股金黄色的芳香涌入鼻中，雨打着我的脸，完全没有了感觉。时空逆转。我又回到从前。
我号召着我的朋友，我们来到一颗桂花树下，贪婪地闻着桂花的芬芳，好像怎么吸都不满足。这时一个人想出一个馊主意，说：“我们来摇树吧！”说完，冲上去摇树，这时，一朵朵黄色的小花像大雨一样下了下来。
桂花轻飘飘地落了下来，我们不禁哑然一惊，也冲上去，站在桂花树上，花落在我的头上，肩上，和我的手上，我们越摇越起劲，桂花雨越下越大，可我们完全不知树上的桂花已经寥寥无几，只剩下孤零零的枝干和绿叶。
地上的桂花积起来有一层了，可树上已经看不见金黄而娇小的桂花，地上的花的香气似乎也淡了下来，我们一步一步退后，看着这棵普普通通的树，感到十分羞愧，我想：我们虽然得到了欢乐，但以后再也看不见桂花。想到这，我不禁低下了头，这时下起了蒙蒙细雨，不一会儿就浸湿我的头发，雨水顺着弧线滑落下来，不知是雨水还是泪水……
呼~一阵风吹来，又拉回现实，我把手中的桂花随手扔回地上，站起来，双手抄在口袋里，向前走去……
在我的回忆里，有许多事像雾蔼般消散了，一点一点都在因时间而蜕变，童年的桂花经历一次又一次冲刷我的心。
浙江杭州浙江省杭州四季青中学初一:Becnald
读《我要做个好孩子》有感
450字
五年级
应用文
好孩子在不同的人的眼中有不同的定义，每个人都有独道的见解，有些人认为好孩子是学习好，有些人认为好孩子是听话好，还有些人则认为好孩子就是什么都会，而又要乖巧的，而我认为一个真正的好孩子一定要做到心灵美。
这本书中的金铃是一个成绩中等的学生，她虽然成绩不太好，但是她为人正直，开朗，热于助人，但这却是有许多人都做不到的，有些孩子他们成绩好，但是呢他们没有金铃这样有爱心，有同情心。
人都是会有短处的，人也同样都是会有所不足的，人外有人，天外有天，我呢，也想像金玲一样做一个有爱心，有同情心，正直，开朗的人，学会自己的事情自己做，自己会处理的事情自己处理，学会尊老爱幼，帮助有困难的同学，帮助需要帮助的人，让大家都能感觉到爱，我或许没有金玲那么好的运气可以遇到一位退休的老师，但我相信只要我肯坚持,肯努力，肯有自信，我就一定可以做到。
好孩子是没有定义的，好孩子要乖巧，但还要有主见，好孩子要懂得尊重别人，但是尊重却不一定等于服从，大人总是要我们听话，但如果他们说的有错，我们也应该提出，好好与他们交流，人总是会犯错的不是吗？
听了我的话，你是不是也想当一个好孩子呢?
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桂花雨十月初正是桂花盛开的季节，更是赏桂花、品桂花、闻桂花的金秋时节。十月一日，我们踏着秋天的脚步，迎着习习秋风，来到了黄泽百年桂花园。站在桂花园前，放眼望去千百棵桂花树拔地而起，各色的桂花含苞欲放，整个桂花园沉浸在浓郁的花香之中，我贪婪地呼吸着扑面而来的香气。远处遥望，桂花树枝叶繁茂像一把把大伞支撑在天地之间，星星点点的各色桂花点缀着庞大的桂花园，散发出一阵阵浓浓的清香。走进桂花园别有一番韵味：桂花香味由远而近，清香飘逸，越靠近桂花树，香味更加浓烈，阵阵的花香诱惑我们来到了桂花树下，抬头仰望，一朵朵小花从树叶间冒出来，从树枝间钻出来，结成一串串，一片片，覆盖整个桂花林。这样的景象我忍不住摘下几朵捧在手心里，花香四溢，沁入心肺，令人陶醉。忽然间一阵“涮、涮、涮”的声音，由远而近，桂花如雨丝飘然而落，落在我们头上、身上，地上全是桂花，多像一场雨啊！这场桂花雨却比一般的雨更有情趣、更有韵味。“雨”后一股清新的香气在风中，在空气中流动，流进我的鼻子，流进我的心肺，我呆呆地沐浴在香气环绕的桂花林中，静静地倾听，感受那别具一格的桂花雨！看盛开的桂花，闻桂花的芬芳，听别具一格的桂花雨，真是一种享受！一闭上眼睛，那“涮、涮、涮”的声音在耳畔萦绕，那不断飘落的桂花在我脑海中浮现。十月桂花奇香开放，令人神清气爽，回味无穷。550字 六年级 记叙文
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桂花雨在我金色而又充满梦幻的童年中，着实有着快乐，有着天真，有着童真，有着童年中独有的那份稚嫩。我的家乡在乡村里，那里住着我的外祖母和外公，还有姐姐和哥哥。以前我总是每逢周末，都会央求爸爸妈妈带我去家乡，那时的我，是一个太幼稚的小孩。我一到了外祖母门前，就会不停地叫喊，使得住在那里的叔叔阿姨都不得安宁：“外公，外祖母，我来了啊！”那声音充满天真和无邪。有一年秋天，我还是像往常一样周末来到了外祖母家，我和妈妈住一间房，那次，正好是八月，也正是桂花盛开的季节，我闻着桂花的馥郁清香，实在陶醉。一天下午，我和哥哥姐姐一起来到了一棵桂花树的下面乘凉，在那里，我可是出了名的好动鬼，我哪里会坐得住呢？于是，我把桂花树用手一摇，咦？天下雨了吗？不是，是我摇桂花树落下来的桂花，这时我兴起了，我把桂花林里所有的桂花树都弄得飒飒作响，当时，桂花像是天上落下来的雨滴，可是又比雨滴多了一份清香，比雨更富有颜色，飘飘洒洒，有的桂花调皮地跑到了小草身上，有的桂花文静地落在地上，有的桂花则落在我的头发上，不知道的，还会以为我头上夹了无数个黄色的小花夹呢！当时，我们流露出的天真与快乐是无与伦比的。我把桂花瓣一粒一粒小心翼翼地拾起来，生怕弄破了花瓣。之后，我们回了家。我把拾起来的桂花瓣装在一个漂亮的玻璃瓶子里，每次只要拿出来一闻，那种自然的香气就牵起了我的思绪。至今，那个装着桂花的玻璃瓶还摆放在我的写字台上，一次又一次伴着我进入梦想，带着我进入当时的快乐，天真。600字 五年级
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桂花雨早晨，我刚踏入校门，就闻到一阵的清香，同学们在校园里情不自禁地寻找香气的来源。终于我们找到了一棵长在围墙边的桂花树。只见那棵高大粗壮的桂花树上，长着碧绿色的叶子，绿叶中长着一束束金黄色的桂花，校园里馥郁的花香正是从这儿发出的。我们不由自主得踩进花坛，一步就跨到桂花树下，我仰头一望，只见绿叶中缀满了无数的金星。不知是谁，太兴奋了，一头撞到了树干上，细小的桂花飘飘悠悠像仙女散花般得撒落下来，我正仰着头呢，桂花落得我满身满脸。啊！下雨啦，下雨啦，金色的雨，芳香的雨啊！我正喊着呢，两片桂花正巧落在我嘴里，一呡——满口清香。这时，同学们好像是无意中受到了启发，一齐使劲儿地摇起树干，细细香香的黄花密密麻麻地飘散下来，不一会儿，地上就似铺上了一层金色的丝毯。＂还不走，马上要上课了。”一声提醒，让我们依依不舍得离开了桂花树，边走桂花的香气一路陪伴着我，不由让我感叹：平时看去其貌不扬的桂花树，却有这么让人难以忘怀的一面，给人带来莫大的欢欣。400字 四年级
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桂花雨香飘送十里，精小茁尽放。桂雨装丰喜，浓甜入梦乡。注释：茁：茁壮。尽：尽力，这里指桂花争着开放的样子。桂雨：桂花雨，这里指挂花飘下来的样子。丰喜；丰收和喜悦。50字 小学 状物
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桂花雨秋姑娘悄无声息的来到了人间，向人们展现出她那独特的美。她把那金黄的颜料洒在公园里那颗桂花树上，让她显得更加美丽。在这个阳光明媚的早晨，我兴奋地来到公园赏桂花。走进公园，一阵带着桂花香的微风向我飞来，急着把我推到树下赏桂花，仿佛在欢迎我这个小客人。我朝桂花树望去，啊！那粗壮的树干笔直地站着，犹如一位站岗的士兵，守卫着这个公园。那一串串金黄的桂花，在微风中翩翩起舞，就像一位羞滴滴的少女，十分快乐。从远处望去，那巨大的树冠似乎是一个绿黄相间的大圆盘，那笔直的树干就像在小心翼翼地拖着大圆盘，生怕一不小心，大圆盘就掉下来摔碎了。看着这优美的景色，我情不自禁地来到桂花树下，只见那桂花有的含苞欲放，饱胀得要破裂似的，有的早已绽开，露出她那可爱的小脸，正在向我们打招呼呢！还有的半开半掩，似乎十分害羞，不敢探出头来。她们一个个千姿百态，美丽极了。这美景不禁让人想起“桂子月中落，天香云外飘”的千古佳句。这时，一个调皮的小男孩来到桂树下，摇起了美丽的桂树，顷刻间，一只只金黄的小蝴蝶从天上飞了下来，落在我的头上、脖子上、衣服上······几片桂花落在我脸上，似乎在轻轻地抚摸着我的小脸。一阵阵桂香传进我的鼻子里，那香味不是浓浓的香水味，也不是那饭菜香喷喷的气味儿，而是那种独特、说也说不出的味儿。真香！真美！啊！那清清的桂花香，那桂花美丽的身姿，将永远回荡在我的心田。550字 四年级
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桂花雨喜子和柳子是同村的.喜子和柳子是同学校的.喜子和柳子是对门的.喜子的家就在柳子对面.他们天天一起上学,一起放学,一起说,一起笑,一起跳...柳子说,要是有一天天上下桂花雨该多好呀.喜子说,美的你!有一天,喜子来到柳子家门口,喊柳子:"柳子哎!上学去咯!"没人回答.芽子又喊了一声,依然是一片寂静."支呀..."那扇破旧的小木门开了,是柳子的妈妈.她的眼睛红红的,眼角似乎还闪着光.芽子有写惊奇."阿姨好...呃...柳子在吗我找她一起上学...""哦...喜子啊,柳子今天不能上学了...嗯...麻烦你帮我跟老师说说...阿姨谢谢你了...""嗯...柳子她...""哦,哦,她没事...没事...快上课了...你...快走吧..."喜子很奇怪,今天柳子的妈妈很反常.她一向很热情,怎么会...莫非柳子出了什么事!喜子不敢多想."哦...那,阿姨,我就先走了...打扰您了!阿姨再见...""嗯..."喜子身走了,脚步是沉重的...今天一整天,喜子上课都没精神,总无精打采.老想着快放学,快回家,得去看柳子.终于盼到了放学,喜子奔向了柳子家."柳子!柳子...""支呀..."破旧的小木门再次被开起,只是那"支呀"声,显得那么软弱无力.开门的还是柳子的妈妈,她的眼睛更红了,眼角闪动着大滴的水珠,可以辨认,那是泪."哦,是喜子啊...你又来找柳子呀...帮柳子请假了吗嗯,阿姨,柳子呢"柳子她...呜...""怎么了,怎么了呀!柳子怎么了!""你先进来吧,阿姨给你说..."说着,柳子的妈妈吸了吸鼻子."好吧..."柳子的家很小,她家就一个房间.喜子一进门,就感到隐隐约约的凉气.柳子的爸爸坐在墙边的椅子上,大口大口的抽烟,一句话不说."喜子,你坐那吧...我跟你说说..."柳子的妈妈说."嗯..."喜子坐下了,静静地听了起来...听着听着,眼泪就不自觉的流了下来.原来,昨天柳子去帮妈妈买菜的时候,看见一个小孩正在路边踢着球,球滚到了大路上,孩子跑去捡,一辆车飞驰而来,眼看孩子就要被撞到,柳子奋不顾身的冲了过去,抱起孩子,把他扔到了路旁的草地上,而她...却倒在了血泊中...柳子的妈妈说完早已泪留满面,喜子悲痛得喊着:"柳子!"眼又是一年清明节,喜子来到了柳子的坟前,还带来一大包桂花瓣."柳子,你说你最想下桂花雨了...柳子..."说完,喜子抓起一把桂花瓣,往空中一抛...桂花瓣融着泪花,纷纷扬扬得落在了墓碑上...800字 初一 散文
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难忘桂花雨一个停车点，我半倚在桂花树下，看着那花儿一朵朵飘下，飘下……我的童年大多在农村度过，那溪水潺潺、鸟语花香。……都是我幼时的挚友。如今，那些事早已给忘得差不多了，可记忆犹新的还是惹人心醉的“桂花雨”。每年十月左右，老家后院的桂花便已香飘十里了。那桂花黄得耀眼，像妩媚的少女“半掩芙蓉为遮羞”；又像勇敢的伞兵，在风中荡漾。这时正是秋收时节，大人无暇管我们，我便叫上晶晶、小伟他们几个，一溜烟跑进后院，掩上房门，就要享受金色沐浴了。小伟抱着树，用力晃着，桂树禁不住摇晃，如天女散花般投下一朵又一朵娇艳的花朵，风儿轻轻一吹，便弄得黄花满天飞了。我们抱着树干，说着、笑着、蹦跳着，看那花儿旋转着、飞舞着、在树枝上摇摆着……不知过了几时，玩累了，就腿一软，瘫在地上，任凭微风抚摸着脸颊……大人回来后，看到我们满身的桂花，还有堆积的满地黄花，自然全明白了，所幸的是他们并未吵我们。于是，我们便更加肆无忌惮地“污渎”着桂花树的神灵。一天，爸爸妈妈回来了，说要接我进城读书，我心里即使一百个不愿意，可还是去了，再没有回去。桂花依旧无声地落下，我却早已泪满心谷。桂花雨的故事不会再有了，找它，只在梦中。许昌襄城县初中部初一:李仪兰450字 初一 抒情散文
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阵阵桂花雨我班的趣事多多，谁叫班里的同学个个都活泼可爱，都有自己的独特性呢!校园里的桂花开了，人家都说"桂花十里飘香，沁人心脾。"这话一点儿也不假，不论校园内外，都充满着香气。桂花本身也很好看，虽不似牡丹那么妖娆，却也有自己独特的风格，好似一窈窕的白衣女子，不食人间烟火。只不过，我们班的同学们可没那么好的品味去欣赏，在他们眼中，桂花不是用来看的、闻的，那是用来玩的。桂花多好啊!既香又好看，还易采集，数量多，洒在人身上更有趣。因为这?原因，我班“人品极好”的某些人就要遭秧了 他们整天沉浸在桂花海中，不亦乐乎?出教室前首先要望一望，防止某同学突然“天女散花”，有人走来的时侯更要小心，先闪三步远，再仔细看看那人身上有没有藏有桂花，即使没有，也要打着十二分精神，小心翼翼地移过去。摘桂花的景象也是极其壮观的，桂花数上的数量极多，摘一小把老师是发现不了的，可摘的时候得小心啊!花得摘，小命也得保啊!我班班主任光老师总是神出鬼没，来无影去无踪。如果正在摘花摘得欢，突然半路冒出?光老师，就吓也被吓去撞墙了。所以，摘花的时侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。确定无误了后，才能放心去摘。摘的时侯最好有个人放哨，孙子兵法上面不是说："知己知彼，百战百胜“嘛!在同学们的嬉笑中，在同学们的叫苦声中，在阵阵桂花雨中，一天结束了。500字 初一 记叙文
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桂花雨_600字学校的桂花开了。翠绿的桂树上点点淡黄绽放，在微风轻抚下如满天星辰，一闪一现。似流苏，轻柔地旋转纷飞；似奇云，神奇地千变万化；似碧波，微缓地轻荡蔓延。这花，带给人的是一场视觉的清新盛宴，清雅典致，如梦似幻。教室里，一缕缕沁人心脾的芳香从窗外袭来，幽幽桂香使我神清气爽，仿佛置身与仙山琼阁中与佳人吟诗，与才子作对。心中一片空灵，欲飞仙去。真是古有余音绕梁，今有桂香环校。花开自有花谢，桂花几天后就会凋零。哗哗哗，细雨潇潇，从天而降。朵朵桂花左倾右斜，摇摇欲坠。沁人的芳香被细雨洗净，前几日的饱满现在已似残花败柳。它们默默承受。一朵桂花垂落了，两朵、三朵......后来，在生命的最后一刻，它们燃尽一切，形成了一道灿烂而又壮烈的风景线——桂花雨。满天桂花胜似雨！它们夹杂着细雨，在空中交织旋转，狂舞翻飞，就像一名即将离开人世的少女，用生命演绎一首震撼人心的舞曲。这一刻，空间仿佛已经定立，时间好像已经停止，唯有桂花还在垂落，唯有桂花还在飞舞！我被震惊了。柔弱典雅的桂花，竟能爆发出如此强悍的意志。苦苦等待一年，只为能够盛开一次，香飘万里；凋零之际化雨，只为能够实现价值，证明自己。这一瞬间的联想让我陷入了沉思。雨停了，我来到桂花树下，看满地桂花，思绪万千。繁桂出梢头，幽香飘万里。虽似昙花现，凋际漫天雨。拾起一朵桂花，手上突然觉得好重好重。初一:张松楠作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 写景
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风听“桂花雨”坐于青石栏上，微风轻拂而过，发丝杂乱地在耳边飘浮。忽而，不觉间一朵淡黄色花瓣落于手中翻动的书页上，抬眼，顿然一看居然是桂花这位不速之客。我笑笑，浑然不知暑假早已过了大半。逢八月，桂花开。校园之中的一大盛景莫不过于她。眼前忽然浮现的场景，使我心早静下来。“快点，快点去接桂花，再不去就又要被采摘光了。”大家是快乐的，桂花树下的每一张淡淡含笑的脸，与毕业时又不大有不同。自知那些淡陌与无奈的脸，早离我远去，便不再思索，可桂花在风中摇曳之姿与她所散发的芬芳清香，真是让人心生怜惜。我沉醉其中，清幽的香气扑鼻而来，无法淡化，抹去的却又是那六年同窗之情。“我们再去下面照张相吧。”有人朝我议，“嗯……”我说完后在没说什么。大家都满怀伤悲，也都知道提起“桂花”，“桂花雨”等词不过是徒增伤情。可宁愿如此，我是多么希望在那样的一个无言语的黄昏，在下一场令人有所感触的桂花干啊！大风突然袭来，空气里充斥着浓烈的桂花那怀念却又不服输于任何的清幽之势。“哈。”有人笑道，大家面面相觑，看到互相头上的一朵朵桂花，这才明了。我懂得思念是如何的滋味，起身望向青石栏旁的桂花树，它最后的结局又会是何？凋零？或藏于叶中永在于世？只怕终究是要来迹的，凋零后经雨水冲激，不见踪迹。藏于叶中日经风霜，直至腐去。风难免的冷例，闭了眼，静下心来聆听风吹花落的声音，而后又是一片寂静……550字 初一
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桂花雨下午三点半，我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分，讨论的气氛很热烈，呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为“摇桂花”是件大事，要抓住其中的“乐”大做文章，不仅要引导学生体会到作者的“乐”，还要感受到“摇桂花”对父母也是大事；有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂，它见证了一家人幸福的时光，正是因为过去了的，才那么值得回味：小孩子牵挂的是“摇花乐”，母亲记得用桂花泡茶、做糕点，父亲则为之舞文弄墨一回，这样其乐融融的感觉太好太好，就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐，应该引导学生阅读文字，从领会对话和动词入手，用分角色朗读和让学生说说这样读的理由，在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受，可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉，然后又让学生直接来喊一喊“啊！真像下雨！好香的雨呀！”体验喊时的心情，然后带着这种感悟和体验再次进入文字，读出了其中的感情。真是“一石激起千层浪”，大家各抒己见，畅所欲言，一篇看似简单的文章，被大家这么细细一嚼，嚼出了味道，这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。450字 五年级 叙事
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桂花雨上午我在回家的路上，我刚刚走进小区里我就闻到了一阵桂花的香气，我就跟着浓郁的桂花香气来到了一个美丽的花园那里种着各种各样的桂花树,盛开的桂花都是不一样的，我就走进去，桂花的香气越来越香、越来越迷人，我在许许多多的桂花树里找到了一棵最大、最壮观的一棵桂花树，它的树叶许许多多，挨挨挤挤的，看上去好像一个很大很大的一个蘑菇，我站在那棵树旁边，我就想起了唐朝诗人宋之问写的诗《灵隐寺》，我就不知不觉地背起了宋问的诗，“桂子月中落，天香云外飘”。下午，我跑到了家，我就和爸爸，妈妈说：“我们去花园里摘桂花吧，那里的桂花树可香了，”我说完话，我带着爸爸和妈妈一起来到了花园里的最大的一棵桂花树的旁边，我看见了一棵棵像米粒般大小的桂花，它有四片花朵，我摘了几枝桂花枝，枝上有很多很多的桂花树的花朵儿，我就和爸爸，妈妈在一起摘桂花技，我回到了家，把我刚刚摘的桂花技，放到了我的小花瓶里，我的房间里顿时都是桂花的香气，在我房间里，飘。我爱秋天，我也爱秋天的桂花树和花。400字 五年级 叙事
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桂花人们都说荷花美丽，因为它清新淡雅；人们都说草本植物美丽，因为它生命力强。单我最喜欢桂花。还记得有一次醒来后，闻到一阵清香，便打开窗子，一阵清香扑鼻而来。妈妈对我说：“秋天到了，桂花开了，你可以去楼下观察一下桂花呀。于是我就跑到桂花树下，只见桂花的叶子上面还是深绿色的，下面就是淡绿色的，“小船“在散发着香气。别看桂花小，用处可大着呢！它可以做成桂花焦、桂花小圆子和桂花茶，味道好极了。每当桂花成熟，我就会摇下一些桂花，让它在我身上。每当这时，我就知道了：秋天在桂花上留下了脚印。200字 四年级 叙事
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桂花秋天来了，桂花开了。迎面吹来了一阵微风，那微风带着淡淡的桂花香扑鼻而来，我便知道桂花开了。桂花在绿树的映衬下，显得格外娇艳动人。一阵微风吹过，桂花就从树枝上纷纷扬扬地飘洒下来，形成了迷人的桂花雨。桂花的香味吸引着我，我随着香气来到了花园，我看到了三种不同的桂花，第一种是淡黄色的银桂，比较暗沉。第二种是金灿灿金桂，显然比银桂有精神。第三种是丹桂，红艳艳的好似一把火。桂花那香味很迷人，闻着清香的桂花香，看着桂花，不知不觉的感觉自己也是那桂花里的一朵花了，沉浸在迷人的桂花香中。我的语文老师，也是班主任，刚上了一节课，也是讲述桂花的。她说，桂花可以用来泡茶，也可以用来做香甜的糕点……我喜欢桂花，喜欢它那默默无私地为人们做出奉献，喜欢它那清新的芳香，喜欢它……300字 四年级 叙事
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桂花每年一到秋天，城市里就开始弥漫桂花的香味。桂花树虽然不高，只有两三层楼那么高，但是它的树冠很大，叶很密，花很香，常年浓绿，风姿绰约，香沁飘逸。桂花的树干不是笔直的，而是弯曲的，像是一位婀娜多姿的小姑娘打着一把碧绿的大伞。桂花的叶子很光滑，深绿色，是长卵形的。桂花小巧玲珑，是米黄色的。桂花盛开的时候挨挨挤挤，一团团一簇簇的，宛如在说悄悄话。别看桂花长得小，其实啊桂花可香了，闻一闻都沁人心脾。桂花还可以做食品，比如桂花糕、桂花酱、桂花酒、桂花糖，还可以做药。桂花树还能制作成高档家具和雕刻作品。桂花的用处真大呀!“八月桂花遍地香”，整个城市都沉浸在桂花的香味里，让人心旷神怡!250字 五年级 叙事
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桂花雨读后感上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。同学们，你们见过桂花吗？我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗？你们喜欢桂花吗？桂花的香气香飘十里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。作者小时候一直陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护，我暗暗下定决心，从此以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子。500字 五年级 读后感
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深秋桂花雨秋天，是桂花肆意绽放之季，一切都沉浸在馥郁的幽香之中。小时候，我喜欢花却总叫不出花的名字，妈妈总是不厌其烦地一遍遍地告诉我，可我依旧记不住，唯独记住了桂花。其实印象中的桂花树看起来笨笨的，它不像梅树那样有姿态，也不像柳树那样妖娆。不开花时，那满树的叶子，毫不显眼，不引人注目；开花时，不用细寻，闭上眼睛顺着香气便能找到它，满树满树的金黄色小花就会跳入我的眼帘。八月的故乡永远是香的。我家大院前就有几棵高大的桂花树，桂花树的叶子翠绿，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛。中秋前后，花儿竞相开放，在树上争奇斗艳。花朵嵌在绿叶之间，金黄金黄的，花瓣仅米粒般大小。那花密密麻麻，簇拥在一起，在太阳的照耀下就仿佛是绿叶丛中缀着碎金，它们闪烁着，欢呼着。此时，我最爱的就是在树下摇桂花。我们各自抱着大树“一，二，三，摇！”随着爸爸的一声令下，我们便使出全力摇了起来，小花纷纷落下，如同下了一场桂花雨，我们浑身上下满是桂花，在这场桂花雨下荡漾的是我们爽朗的笑声。之后妈妈会收起地下的布，用手轻轻地拍掉我们身上的桂花，再将摇落的桂花去掉些小枝小叶，晒上几日，放在铁盒子里存放几天就可以泡茶喝了。如今，院前的桂花已经被移走，但是每到桂花季我便又会忆起当年的桂花雨，耳边便又响起了童年的欢歌……500字 五年级
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美丽的桂花雨学校通往家里的小路，种着一小排桂花树，树上开满了桂花。我家门口的小公园里，有一株不起眼的桂花，长在一个小角落里。但是每年秋天，那醉人的香气发出来的是最好的空气香和那桂花之花是诗人写作的好素材。“揉破黄金万点轻”这是我最能理解桂花的诗句。有一次，我到楼下公园玩，哇！一股淡淡的清香飘入我的鼻孔。原来是有一株桂花树在角落里。树皮是棕色的，不怎么光滑。一般的桂花树高三米到五米，高的话有据说十几米也有。我家小区楼下的桂花树它的树枝伸手就能探到，真是低。桂花的花瓣只有米粒大小，花的颜色有淡黄，深黄，小而多，很密集，有点像稻花，花香四益。风一吹，犹如一颗颗星星从天而降，飞到桂花树上，飞到路上，飞到小灌木丛中。一簇簇花儿落到地上，我和同学经常玩捉花儿的游戏，要是谁能接到花瓣儿，谁就能马上变成一个香香公主了。。。。。。一阵香气扑来，哇！空气中到处弥漫着香味，真是“八月桂花十里香”可是香味过了一会儿就没有了。也许这就是桂花的魅力吧。它既不像香水那么浓烈，也不像白玉兰的香味谈。桂花，个子虽然娇小，但是用途多。桂花能做桂花酒，桂花糕，桂花香水等等，泡一杯香香的桂花茶就是一杯很好的饮料。啊！桂花真是美，“八月桂花满枝黄”我真是爱极了桂花！500字
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美丽的桂花雨一年四季，春夏秋冬。其中我最喜欢的季节还是凉爽的秋天。在秋天到来之际，天高云淡，凉风习习，沁人心脾的桂花香飘十里，金黄金黄的稻穗漫山遍野。果园里的苹果熟了，红得像害羞的姑娘，柿子熟了，像一只只可爱的小灯笼，公园里的菊花也按捺不住了，争先恐后的开放，一朵比一朵美，一朵比一朵艳。我漫步在小区里，感觉心旷神怡，忽然，一阵淡淡的桂花香吸引了我，我循着气味往前走。映入眼帘的是一棵高大粗壮，枝繁叶茂的桂花树。只见深绿色带着小刺的浓密树叶中星星点点的藏着一撮又一撮金黄可爱的小桂花，仿佛是那一粒粒细小的金子落入树丛中，又像一颗颗金灿灿、亮闪闪的小星星。我把外人的眼光置之度外，用手抓住一根树枝轻轻地摇晃起来，细小的桂花如同下雨一般纷纷扬扬的落下来，洒落在地上，这真是一场美得无与伦比、夺人眼球的桂花雨，我沉醉在这美丽的场景中，情不自禁的顺手又摇了一下眼前的桂花树，只听见“哗啦哗啦”的声音，雨点一般的桂花又落了下来，撒的到处都是。我的头上、手上、鞋子上、帽子里，全都是桂花。把我熏得香喷喷的，谁闻了都喜欢。我小心翼翼地把地上的桂花装进一个小花布袋子里，做成桂花香包，放到书包里，到处都是浓浓的桂花香，也有我对秋天的爱。500字 五年级 记叙文
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幸福的桂花雨校园里长了一些桂花树，每到金秋时节，整个校园都弥漫着桂花那淡淡的清香。摇桂花对我们来说，可是一件令人快乐无比的事儿。班主任顾老师仿佛看出了我们的心思，带我们走进桂花树。老师将全班分成两组，我们女生抢先跑到树下，抱起树枝兴奋地摇了起来。树叶像蝴蝶一样在空中婆娑起舞，桂花像天上闪亮的繁星一样向下飘落，又像仙女下凡似的，还仿佛一只只萤火虫随风飘舞。啊！更像下雨！好香的雨呀！桂花雨有的落在我耳旁，跟我说起悄悄话；有的落在我的鼻尖上，仰起天真的小脸向我甜蜜地微笑；还有的落在我头上，给我戴在金色的花环……。我不禁自语道：细细香雨淡淡风，竞摇桂子庆丰年，儿童知道摇花乐，花雨缤纷入梦甜。怎么样，感觉不错吧。我们女生还没玩够，男生就迫不及待地一溜烟钻了进来，有的抱住树干使劲地摇，有的“傻乎乎地”仰起头咧开嘴站在那里，还有的干脆坐在地上，美美地做着梦……。班上一调皮小子从树下大摇大摆地走出来，大声叫道：“本桂花王子到了，尔等还不快出来迎驾”。看着他满头的桂花和那顽皮的样儿，全班同学都笑得前俯后仰、东倒西歪。瞧！大伙儿陶醉的样子，那种幸福和快乐是无法用言语来形容的。菊香、兰香，比不过桂花香；金雨、银雨，比不过桂花雨。桂花，你为秋天倍增光彩；而我面前的桂花雨，更为秋天增添了那朦胧的诗意，它让感受到幸福，令我终生难忘。(指导老师顾正英)联系方式：海师附小四（7）班储双泽500字 六年级 抒情散文
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