明德守礼伴我成长
我一直认为我现在最重要的任务是学习,我的理想就是考入名牌大学,让人人夸奖我,让父母为我而自豪。所以我的生活中除了学习也不会去关心其他什么事情,但是现在我的想法变了,一个人想要成功,让所有人尊敬你,喜欢你,不仅仅要学习好,重要的还是要有好品德。
让我改变想法的是最近的一些新闻报导。每天新闻里总会播报:有人强行占座,公交车里有人蛮横不讲理导致出现车祸,有老人倚老卖老,打人骂人等很多类似的事情。我不明白,这些行为多丢人呀!妈妈说这些人没有好的文化,好品德。可是他们中有很多也有知识呀?妈妈又说:他们光有知识有什么用?连怎样做人都没学会,白有一身文化了。应该让他们回到学校好好学学做人,最起码得知道道德是什么!我觉得妈妈说的是对的,这种不讲道德的行为不光在大人身上有,在我们孩子身上也有。比如我们班的小松同学,他学习很好,可他为了坐在第三排,居然骗老师说眼睛不好,为了不和丽丽一桌竟想方设法捉弄她,逼得丽丽哭着求老师串桌。老师批评他说:你用这种手段太不光彩了。但他还是不知悔改,继续使坏,最后终于如他所愿。这说明了我们现在的首要任务是道德品质的建立。社会主义核心价值观倡导我们要爱岗、敬业、诚信、友善,我们小孩子的职业是学生,学生就要做到:不拿家长的宠溺撑腰,不为难老师和同学,尊敬老师,听从老师教导,做事光明磊落,诚实守信,这些都是明德守礼的表现,只有明德守礼,才能获得别人的尊敬和信任,才有底气去实现自己的梦想!
我现在也明白了从学前班开始,老师为什么让我们背《弟子规》这些生硬难懂的文字,现在我明白了,老师是希望我们从小就能做一个明德守礼的好孩子!有些人认为做一个有道德的人很难,自身能力有限做不了大事,但是我认为,我们可以从扶老人过马路,弯腰捡起废纸,帮父母做一些家务这些小事做起。
我可以做一些力所能及的事情,比如,我的同桌是一个自闭症患者。他总活在自己的世界里,不愿与人交流。在班级谁都不愿意和他做同桌,我就主动和他一桌,主动和他沟通,鼓励他积极回答问题,积极参加活动,我们在一起度过了6年的小学生活,成了好朋友。我想这些都是道德的表现。如果每个人都能做到这些小事,我们的社会就会变得很和谐。
我们青少年最需要的是文明道德的指引,这些指引将平凡的我们汇聚在祖国的怀抱里,学习科学文化,努力变得强大,长大了,我们才能以明德守礼的形象,成就祖国的伟大,成就复兴的中华。
把余香留给自己
“赠人玫瑰,手留余香。”帮助他人,也是快乐自己。
——题记
初春时节,乍暖还寒,冷风吹过,我不禁把衣服裹紧了些,嘴里还一边念叨着:“这么冷的天,让我出来买早餐,真讨厌。”俗话说:“一心不可二用。”我可是深刻地认识到了,因为是清晨,气温很低,所以路上的融雪冻成了冰,铺成了一条条“冰路”而我这一脚,不偏不倚正好踩在上坡路的一条“冰带”上,顿时摔了个四脚朝天。“啊!我的屁股!”空中传来我的惨叫的声音。一倒躺三年,虽然没有那么夸张,但是也是真的不想起来。最后还是感觉到裤子湿了,才艰难地站了起来。
回到家,就看见表哥冲过来说:“怎么回事?”眉头还轻皱了起来。我一脸委屈,说:“摔了,好疼。”我哥接下来却说了句,让我感觉世界都灰暗的话:“我没问你怎么了,我是问,饭呢?”顿时,我觉得一箭穿心,怎么办?感觉没爱了……“唉!哥,饭重要还是妹重要?”然后他说:“饭重要,妹重。”“我……”心灰意冷地走开,表示不想理他。
但是别看他嘴毒,但心却是极好的。
当天下午,出门去买书,看他表情,觉得这书很重要。他说:“当然重要的,高考复习,能不能考上好大学,全靠它了。”
到了书店,刚要进去,却见一个老妇人在一个药店前默默流泪。“怎么回事?”表哥走过去问。老妇人说:“唉!家里孩子病了,来买药,路上钱丢了,如果这会儿回去,下次也不知什么时候来啊!”“您没有向别人借钱吗?”“借了啊,但他们说我是骗子,而且借了不能还。”然后,表哥把买书钱拿出来,并示意我把钱也拿出来,凑够了买药钱。“谢谢你们了!”老妇人鞠躬,然后去买药。“走吧!回家。”我一时没反应过来,“不买书了?”“你有钱?”他似笑非笑地看了我一眼。“额……”我一时语塞,“也是”。
晚上睡觉时,我想着这件事,总感觉心里甜甜的,“赠人玫瑰,手留余香”就是这样的感觉吧!
所以,请把余香留给自己,给予他人美艳的玫瑰。
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