美丽桂林、清洁城乡、美丽校园_800字
800字
初一
写景
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美化校园从我做起尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为一名学子，我们该为学校做些什么呢？假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时；假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时；假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时；你们该又会想些什么呢？同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好！当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时；你一定会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志；当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时；你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野；优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明；优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚；优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以，我向全校的同学们发出如下倡议：一．不践踏草坪，不摘花摇树。二．不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。三．不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。四．以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。从我做起，从现在做起，从小事做起；言必行，行必果；众心齐，泰山移；未来的明天一定会更美好！
初一:小龙
爱唠叨的奶奶
350字
四年级
我家有个爱唠叨的奶奶，她一整天都唠叨个不停。
暑假的一天，妈妈给我买的玩具到了。刚把玩具拿上来，奶奶见了就骂到：“还买玩具，钱都花完了，还怎么交水费、怎么交电费，怎么……”我和妈妈都受不了了。
开学的一天中午，我正在吃午饭。突然奶奶从门外进来了，她急切地说：“快帮忙呀！我的包不见了，快帮我找找啊！不然怎么买煤气，怎么买菜，怎么买油，哎呀！不然不能吃饭了，不能买衣服了，快帮我找找啊！快呀！快……”。我饭都吃不下去了，只能跑进卧室写作业了。
时间到了，我要上学了，刚走到门口，那只“鹦鹉”又来了，又再叽叽喳喳的吵了起来：“注意车辆，不要跑，不要闯红灯，注意安全，别忘带作业，小心滑倒……”我只好偷偷溜走了。
晚上，我刚要上床睡觉，门开了“你怎么还不睡，”原来是奶奶：”明天起不来不关我事，以后长不高的，怎么办哦？明天……”我只能钻进被窝安心的睡觉了。
虽然我的奶奶很唠叨，但她的唠叨也是对的爱。
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初一
写景
800字
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美丽的校园_800字你想认识我的校园吗，如果想我就介绍给你吧。进入校园首先看到的是五个大字——七一路二小，之后看到了美丽的大花坛，花坛中央有一个雕像，雕像后面是五颜六色的花妹妹，有月季·玫瑰·菊花等多种花，花后面有一棵大树像一把大伞，让同学们乘凉，这时蜜蜂和蝴蝶来嬉戏。左右两边是两个大操场供同学们玩耍，前边便是教学楼，楼里传来朗朗的书声，丁铃丁铃，怎么回事，原来是下课啦，只见一个个同学跑到操场，有跳绳的，跑步的，乘凉的，跳远的，他们是那么的活泼。旁边的柳树和梧桐树和风哥哥在跳舞，小草和你打招呼，花儿对你微笑，一切显得是那么的生机勃勃。叮铃丁铃上课啦，一些同学们恋恋不舍的离开了操场，校园又变得那样安静，安静的掉一根针都听地见。这就是我的校园，一个值得让我回忆的校园……初一:陈哲作文网专稿 未经允许不得转载300字 初一 写景
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美丽的桂林人人都说“桂林山水甲天下”，我一直都有几分怀疑，趁着国庆长假，我和爸爸妈妈一起验证这个传说——去桂林游玩。虽然路途漫长，但是到了桂林，我们便个个激动起来。下了车，我们大口大口地呼吸着新鲜的空气，在旅店休整了一夜，便踏上了漓江这道风景线。游漓江中，最有趣的就是坐竹筏游山戏水了。我们租了两个竹筏，坐稳后，竹筏主人划起竹筏来。我坐在竹筏上，左顾右盼。江上的浪花拍打着竹筏，像个顽皮的孩子似的，时不时让江水蹦上竹筏，有时跳到了我的衣服上，我并不恼火，反而欢乐，漓江的水仿佛有生命似的，和游客们淘气地嬉戏着。江水一浪接一浪，不断地冲洗着岸边的岩石，把岩石刷得十分光滑洁净。江面上，脚踏竹筏的渔翁正兴致勃勃地吆喝着渔鹰捕鱼，似游鱼穿梭般的载满游客的竹筏，更给这幅绝妙的山水画带来了无限的生机。漓江的山形态各异，千奇百怪，有的像垂涎欲滴的苹果，有的像精致的马鞍，有的像各显神通的八仙正在过海，有的像奔腾的骏马……两岸的青山衬着山麓青翠欲滴的竹林，映得江水绿得像翡翠似的。江水里，顽皮的小鱼在嬉游打闹。有时淘气地将水溅上竹筏，有时活泼地钻出水面，有时从江中蹦出来，扰得我又是惊吓，又是惊喜。竹筏继续往前划，我仿佛身在了一幅靓丽的山水画中……古人不曾欺我也，桂林山水果然闻不虚传！我爱这奇形怪状的山峰！我爱这碧波粼粼的漓江！我更爱这如诗如画的桂林！！500字 初一 记叙文
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美丽的桂林桂林因桂树成林而得名。桂林的马路两旁、街道两侧都可以看到一行行桂花树。每年八九月桂花盛开时节，不论大街小巷，城里城外，你都能闻到浓郁的桂花香气。桂林还以“山水甲天下”而驰名中外。桂林有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点，是全国重点旅游城市之一。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起各不相连，像老人、像月亮、像骆驼、像公鸡……奇峰罗列，形状万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽倒映在水中；桂林的山真险啊，危峰耸立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。还有被誉为大自然艺术宫殿的和芦笛岩和七星岩。岩洞里五彩缤纷，奇形怪状的钟乳石有的像雄师，有的像葡萄，有的像珍珠，有的像花生，还有牛郎和织女遥遥相望等等，真是奇态万千。步入岩洞，犹如到了仙境一般。漓江的水波平如镜，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清，清的可以看见水底的沙石；漓江的水非常绿，绿得仿佛那是块碧绿的草地。家乡风景远近闻名，我感到非常自豪。我爱我的家乡，我爱家乡的一山一水，一草一木。350字 初一 记叙文
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美丽校园这是美丽的校园，水粉画一样可爱。一年四季，绿意葱茏，花开时更是明艳动人。下面我来做导游，带领您参观我的汇才学校吧。先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的，贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶，右边门柱上面有一斜面，于是，在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的，与深红色的门柱相称着，既庄重又素雅。您大概也猜出来了，校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。走进校门，是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天，冬青树是嫩绿色的，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动；夏天，叶子是深绿色的，一片叶子堆在另一片叶子上，不留一点空隙，若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴；即便是到了秋冬，它们依旧绿得深沉，要是下雪，它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪，顽强地挺立着，象征着汇才人坚强不屈的性格。龙爪槐呢，样子非常奇特。它的主干细长，上端分叉处的树枝交错编织，像个圆球，大圆球内的树枝，不是往上长，而是往下垂，就像是绽放出的礼花弹，又像一把绿色的伞，可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗？仔细观察，就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲，就像龙爪，因此而得名。走过长约30米的甬道，视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场，大操场被红色塑胶跑道包围着，中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大，有多大呢？两千人聚在一起开运动会，都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台，主席台后面写着我们的校训：宽容大气，自强不息。沿大操场南端靠右走过大下坡，左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里，陈列有汇才学校的各项荣誉展牌：绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言：“读万卷书，行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧，这里常有汲取知识的读书人徜徉其中，挑选捧读自己中意的书籍。从长廊退步出来，继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧，贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树，树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳，可以坐在那里读书。有风穿过时，就听到好听的“沙沙”声。路的北边是教学楼，砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北，和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间，地面上铺了绿色的假草坪，而且每个楼层都有三道连廊，所以来回非常方便。更让人感动的是，连廊的宽敞处有书架和桌椅，学生可以在这里读书，老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。教学楼的东面，是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时，爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙，仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季，点缀着后面那匹翠锦。选一处门厅入口，我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着：“上下楼梯靠右行，不拉不推记心中。”走进教室里，映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草，给教室增加了家的温馨。坐在教室里，望望窗外绿意阑珊，我不由得赞一句：“我的校园，真美！”1200字 初一
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美丽的桂林今天，我抱着无比激动的心情来到了美丽的桂林，我早就听说桂林山水甲天下，今天要来亲眼见见“山清；水秀；洞奇；石美”的旅游胜地—桂林。 桂林有最著名的三山，两洞，一江，三山是远近闻名的“伏波山，叠彩山和象鼻山”。我最喜欢的就是象鼻山，因为它的外形就跟大象真的像是在低头喝着清凉甘甜的漓江水，也更为它的传说所感动，听导游阿姨说：“象鼻山原来是玉皇大帝的一头大象，因为它生了重病玉帝请了好多神医都无法将大象的病治好，玉帝就把它丢在了桂林的漓江旁，热心的桂林人千辛万苦把大象的病治好。大象为了报答桂林人民，做出了很多的贡献。后来，玉帝知道了大怒，心想一头神象怎么能为人作贡献呢，于是就派托塔李天王下凡来杀死大象，他们在伏波山上打了三天三夜也没分出胜负，李天王就骗大象说我投降，善良的大象就相信了托塔李天王的谎言，于是停下来，走到江边喝水，正在这时，狡猾的李天王拿着宝剑狠心的刺向善良的大象，大象被刺死在漓江旁。经过多年，大象成了一座大山，人们为了纪念大象，把这座山称为—象鼻山。桂林真像一幅美丽的图画，优美的风光让人流连忘返，不信，欢迎你也来细细玩赏。400字 四年级 写景
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城乡清洁工程之益前不久，我们广西开展了“城乡清洁工程”活动。在这项活动中，我们覃塘各单位员工在领导的带领下，常上街打扫卫生。“城乡清洁工程”到底给我们带来了什么益处呢？今天，我们金笔作文班的同学和老师一起上街去了解情况。地点一：覃塘高中路口记得那有个垃圾场。我家住三中，放学回家，要走捷径，就要经过那里。腐烂的垃圾发出的那股难闻的臭气，远远地就嗅到了。我们只好捏着鼻子快步走，想尽快离开。当走到垃圾场边时，只见垃圾散满地，许多苍蝇嗡嗡叫；在通向覃高的路面上，也铺满了垃圾。一阵风吹来，垃圾场里的塑料袋飞上了天空，飘向四周，有的甚至飞向远方。过路人没有不眯眼捂鼻的。我建议先到那里去看看。于是，我们直奔覃高路口。慢慢地靠近目的地了，我下意识地要捏鼻子，可是没闻到有什么异味啊！我们继续往前走……已经到覃高路口了。啊，展现在我们面前的是一番新景象：通向覃高的水泥路干干净净，路两旁露出了新鲜的泥土，显得平整，开阔！空气里充满了泥土的芬芳！我深深地吸了一口气。这时，有一群学生从水泥路那头走来，边走边谈笑，显得那样的悠闲，从容！看着这美丽的一幅画，我们也开心地笑了！地点二：菜市占道的垃圾场已不见了，菜市是否也有了变化了呢？我们带着疑问，又向菜市走去。我们边走边谈论着，蒋昆仑说：“那里很脏的，也很臭。蔬菜到处摆放，人多，乱哄哄的。”覃志鹏也说：“是的，是的。”说着说着，我们来到了菜市，只见市场里新切了蔬菜台，台上摆放着干净的各种蔬菜，没有蔬菜台摆放的蔬菜，也装在篮子里，整整齐齐地摆放在两旁，地面比较干净。现在正是买菜的高峰期，人很多，但不显得拥挤。不管是买菜的还是卖菜的，他们都满脸笑容，好和谐的一幕啊！我心里赞叹着。等我回去后，我一定用我的笔将它记下来，定格在我的作文里！我们离开菜市回学校，大家都叽叽喳喳地议论开来，都说“城乡清洁工程”确实给我们带来了整洁干净的环境！老师说：“城乡清洁工程会持续五年，让老百姓都树立起环境保护的意识，认识到环境清洁要靠我们大家。”哇，要实行五年！那五年后，我们覃塘会变成什么样子了呢？我们都纷纷猜想着，期待着……800字 六年级 叙事
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城乡之差别_800字在繁华的都市中有如高山一样壮丽，一样美丽的大楼，每一扇窗户都是被工作人员擦得干干净净的，房子中布置得整整齐齐，桌上摆的都是一些高科技产品如:电脑手机、照相机等等，这一类的高科技产品在都市中数不胜数，而在我们都市中的夜晚有匆忙的人群，来来往往的高级车辆，路边小贩的叫卖，一闪一闪的红绿灯夜以继日，日复一日，忙碌的身影。 在人们口中描述的乡村一切都是这么美妙，学生们说:在乡村中一切是这么美好，没有功课的烦恼，有的只是自由和收获，可是我并不这么认为，因为这一些农民其实非常辛苦，他们有自由可是没解放，他们有收割是因为他们有努力，我们的稻米是从他们手中的锄头种出的，是他们用辛勤的劳动和汗水种出的!不过人们口口声说的乡村中有一项是我也肯定的那就是他们那里的空气非常清新，那里的春天刚到时风柔柔的吹着枝头，枝头上的嫩芽悠悠地闪着，明媚的阳光洒在大地使大地暖暖的，小鸟在枝头啾啾的唱歌，好像在唱:春天来了哦!我快快起来脱下你们的冬衣和我一起去迎接春姑娘吧!有些小花为了看春姑娘的魅力都探出了它们小小的脑袋，一起竞相开放，一起比美，春姑娘看了，露出了一抹微笑。 在乡村的夏天，有时候会有许多的人来乡村避避暑，夏天中乡村的池塘中有着亭亭玉立的荷花让游客尽收眼底，在夏天的乡村树上还有蝉在树上吱吱的叫着，好像在说:好热!好热!好热!在乡村中的小狗都吐出了舌头，一直哈气，阳光直射大地，使大地上冒出了一缕缕青烟。秋姑娘来了，乡间中的稻田呈现出一片金黄色，有几个农民正开开心心的享受清新美妙的早晨，享受这收割的乐趣，枫树上的叶子都焕然一新，他们使旅人来欣赏这大自然的奇迹!冬天来了，冬伯伯含着微笑把它的寒冷送给了我们，让我们享受那冰冰凉凉的快感。 啊!都市有它的好处，那就是:方便、轻松；可是它也有它的缺点，它的缺点是:空气污染，我希望我们能一起改善这个缺点。乡村的优点就是:空气清新、景色优美、美妙绝伦、巧夺天工，俗话说:好山好水好天下!这句话就是形容乡村美好的景色而存在的。800字 初三 说明文
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美丽校园初春，万物萌发，蛰虫涌动，天地悄无声息的邂逅了一场春雨。漫步于这被朦胧的春雨所笼罩的校园里，扑鼻而来的是美丽与温馨的气息，映入眼帘的是人与景交织在一起的感动。在校园的每一个角落，感受到的无一不是校园的美。校园之美流露在同学们专注学习的神情之中。每天清晨，准会有同学在教室里大声朗读课文。他们时刻铭记着“一年之计在于春，一日之记在于晨”的教导；时刻抱着争分夺秒的态度，为自己的人生而拼搏着。特别是初三的同学，他们正在为自己不久后的中考鼓足后劲，争取在下一个人生转折点上，像雄鹰一样一飞冲天。在人生的旅途中，他们一定能飞得更高，走的更远。正是由于他们点点滴滴的努力，才装饰了我校的成功之美。校园之美融入在老师对同学的关爱之中。密密麻麻的黑板上、三尺宽的讲台上、看起来狭窄的办公室里等都洋溢着老师对同学们的关爱。也许，在他们那喋喋不休的讲课声中，包含了希望同学们成才的关爱之情；也许，在他们对同学们的批评和处罚之中，包含了他们希望我们改正错误的关爱之情。你也许不知道，在我们熟睡之后，月亮高挂之时，总有人还在默默的，辛勤的在那简陋的办公桌上奉献着，他们就是我们的老师。校园之美沉淀在全体教职人员的默默奉献之中。清晨，当我们还处于睡梦之中时，食堂阿姨早就已经在厨房里工作了。他们放弃宝贵的睡眠时间就是为了让我们能够早点吃上早餐，不至于饿着肚子学习。中午，当我们躺在宿舍床上享受时，保安大叔却还坚守在自己的岗位上。他们守护着学校的大门，也是在守护我们“安全之门。”深夜，当我们都早已进入梦乡时，生活老师却还拖着疲惫的身子在查寝，目的就是让我们能有一个更为安静，更为舒适的休息环境。这些教职人员对我们的爱，不也增添了校园的美吗？如果，你还不能发现校园的美的话，那么，请看看那些默默奋斗的人，那些严守岗位的人，那些默默奉献的人，以及那牺牲自己的时间只为让我们能够永享美好青春年华的人。哪一个不是美丽校园的最佳展现呢？我为生活在如此美丽的校园而自豪！800字 五年级
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