樱花树下等你
600字
五年级
叙事
伊洛用金丝楠木做成的大圆形桌子，用小叶紫檀做成的将近2.5米的大床，也就是自己睡过的那张床，还有一些木制家具，可伊洛不认得是什么做的，但她也相信并不比前两样的价值低。伊洛摸索着，找到灯的开关，才知道这里有多么奢华。整个房间透着一股浓浓的中国古典美，令伊洛不得不怀疑自己是不是看花了眼。
正当她疑惑时，一个黑影闯入了她的视线，飞快地奔过来，那速度简直不像人类！待那个黑影停下来时，伊洛和他的距离不足一米。本能使伊洛往后缩了缩，可那个黑影却不想如她所愿，用大手钳制住伊洛，伊洛的手腕都被勒出了一道血痕。在伊洛疼的快晕过去的时候，黑影放开了伊洛的手，伊洛如搁浅的鱼突然得到了渴望的水，令伊洛大口喘息着。
她抬头一看，眼泪似乎止不住的样子，拼命往下掉。天哪！她看见了什么？一张，一张和弈城长得一模一样的脸，这使伊洛猛然想起自己的目的：和弈城相聚，然后相守到老。
“你，你是，弈，弈城吗?”伊洛激动地连话都说的结巴了。但接下来那个男人回答的话使她差点再次晕过去。“你怎么知道我的名字？你是谁！”弈城开始警惕起来。可伊洛还不死心，用颤抖的声音问：“你不记得我了吗？那一天，在樱花树下……我是伊洛啊！你的小伊啊！”伊洛欲言又止，泪水如决堤之水般夺眶而出。
而一旁的弈城却自顾自地喃喃自语：“伊洛，小伊……怎么回事，我什么都不记得了！啊——啊！我的头好痛！”听到弈城的话，伊洛靠过来，“怎么了弈城，弈城！”看见弈城头痛欲裂的样子，伊洛什么也不顾，冲了过来。而原本强壮的弈城因头痛两眼一黑，瘫倒在飞奔过来的伊洛的腿上，双眼紧闭，眉头紧皱，好像在承受巨大的痛苦……
五年级:钟程采薇
让心像风一样流淌
350字
初三
散文
我是一个造梦者，喜欢在夏日的午后，悠闲坐在摇椅上微眯着眼睛打造自己的唯美童话。
我想象自己撑着油纸伞，在雨巷中邂逅一位丁香花一样的结着幽怨的姑娘；想象自己与友人携步溪边，耳听风吟，细嗅花香。想象自己着一袭白衣，划舟而上，于蒹葭苍苍中遇见伊人涉水而来，笑容浅浅，步步生莲；想象自己踏入庄严的文学殿堂，与鲁迅并肩，用如椽巨笔划破长空，点亮时代的黑暗；想象自己踏上三尺讲台，用知识的琼浆将祖国的新一代灌溉；想象自己细细研墨，将宣纸缓缓铺开，倾洒自己对国学的热爱；想象自己蓄了长发用黑白琴键奏出对生活的歌颂，像朗朗一般在动情处便筛糠似的抖动。
我喜欢想象，我用想象勾勒出我对美好生活的向往我的世界是暖暖的鹅黄色，那里陌上花开，杨柳青青，那里面朝大海，春暖花开。
我想，在这喧嚣纷杂的世间，能有这片刻的闲暇，让我张开想象的翅膀，在光影流年这中收获心灵的芬芳和充盈，是多么的好。
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五年级
叙事
600字
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樱花树下等我的人樱花树下那个等我的人，是多么的温柔，多么的美丽迷人;樱花树下那个等我的人，是多么的可爱，多么的引人注目;樱花树下那个人到底是谁？是同学？是伙伴？是闺蜜？还是我的朋友？樱花树下那个等我的人，到底为什么等我？也许只有她自己知道，我无权干涉她的自由，但是我有权和她交个朋友，也许我们早就是朋友，同学，伙伴，闺蜜！也许樱花树下等我的人不是我的朋友，而只是一个陌生人。也许樱花树下那个等我的人，只是来这里乘凉的，也许是我的新邻居，也许只是路过，在这里嬉戏玩耍，樱花树下那个人到底是谁？200字 五年级 写人
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樱花树我家附近有两棵樱花树，每逢春季来临，树枝上总是开满了一簇簇洁白的花朵。远远望去，那花真密啊，密得看不到一点缝隙；那花真白啊，白得像天上的白云；那花真美啊，美得像广寒宫里嫦娥的笑靥。走近樱花树，蓦然发现樱花的颜色并不是全白的，它的花瓣是白的，花蕊却是淡黄的，有许多蜜蜂跳着桑巴舞在花丛中飞来飞去，留下一树嬉笑的影。满枝的樱花簇拥着，更是“千朵万朵压枝低”的意境，听得见风拂过的低语；看得见雨滋润的痕迹；这样喧闹而富有生命的含义。面对这样一树花，才恍然觉得“春在枝头已十分”。开满花的樱花树倒映在水中，水中的小鱼都不约而同地从四面八方游过来，围着水中的花影打转，仿佛也能懂得花开的喜悦。开到酴蘼花事了，小园香径。徘徊几遭，那落满一地的樱花，分明比当年树上多了几缕殷红，莫不是它在下落的那一瞬，羞红了脸颊？樱花是日本的国花，听说日本人在春季都要全家一起出去观赏樱花，体验樱花的美。不由得想起村上春树所说的那句“小确幸”，这样微小但确实的幸福。富士山脚下的樱花林是世界上公认的樱花最佳观赏地。或许有一天，我长大，到日本观赏富士山脚下的樱花。但是，还会不会有今天的心境？这一树的樱花，就这样充盈了整个春季，在心底盛放。五年级:裴思然作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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樱花树樱花树大多生长在日本，高大漂亮，正因为这样，日本人十分喜欢樱桃树。樱桃树的树杆很丑，樱花则不同，一簇簇漂亮的话挂在树上。应划分为福岛樱、山樱、霞樱、石割樱……一共400多种，最常见的是石割樱，因为这种樱花在伊豆大岛分布很多，故取这一名字，是因为对海风有很强的抵抗能力，且生长较早，花和叶子上没有细毛，花开时有一股淡雅的芳香。花瓣长约2cm，叶子则长8~13cm。洁白的花瓣配上嫩绿的叶子映衬得十分好看。这种樱花的叶子还被用于包裹“樱饼”点心，花期为3月下旬（伊豆大岛、南伊豆），4月下旬（东京）。樱花原产我国长江流域和日本。性喜阳光，亦喜湿润、根系浅，对烟及风力抗弱。樱花及其美丽，盛开时节，满树烂漫，如云似霞，是早春开花的著名观察花木。樱花可以做药材，可以止咳，可以平喘，可以酿酒，也可以做甜点……樱桃小小的，在樱花凋谢后，就开始结果，樱桃呈红色，可以补中益气、祛风胜湿……樱桃含维生素A、B、C及钙、磷等矿物元素，每一百克含水量83克……结果时，从远处看光秃秃的，近处看树上结满了樱桃，红通通的，很可爱。有一次，我和妈妈、爸爸去云南，那时正是樱花盛开的时候，我看到樱花就跑上闻闻，又跑到其它树边看。樱花真美呀，真像一位漂亮的仙女。说了这么多，你是不是也喜欢上了樱桃树了？450字 五年级 叙事
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樱花树下一．小狼回来了香港，小狼的教室。“近日呢，学校要和日方开展友好活动，我们班要有一名同学到日本的友枝小学。”“友枝小学？”小狼心头一震。“李小狼同学，你去过那里，就由你去吧。”“好的，老师。”五日后，友枝小学。“今天呢，我们班级来了两位老同学——李小狼同学。”“小.小狼？”小樱不禁脸红了起来。“大家好。”小狼一看，小樱正在看他。“下一位是——中则艾利奥同学。”“什么？艾利奥？”“好了，下课。”二．八系魔法“小狼，你，你回来了。”小樱红着脸对小狼说。“嗯，我回来了，我，我有礼物送你。是一张写着‘圣’的牌。”“谢谢你，小狼。”小樱把牌拿过去，突然，风刮了起来，圣牌与小樱合为一体。“啊，怎么了？”小狼着急地问。“应该是八系魔法吧。”艾利奥走过来，说。“是你搞的鬼？”“不，有一股势力要夺走小樱牌，所以就有了相对的魔法－八系魔法。”“小樱！你怎么了？”知世过来问。“没有，对了，大道寺同学，你应该也是八系魔法拥有者之一吧？”艾利奥说。“什么？八系魔法？”艾利奥用魔法罗盘预测，果然，知世就是声系魔法的拥有者。小狼也是，月、小可也是。“不对吧？”小狼说，“一、二、三、四、五、六，剩下的两人呢？”“或许不是我们之中的吧。”“我是阴系魔法，小狼是爱系，知世是声系，小樱是圣系，月是暗系，小可是阳系，还剩下光系和心系，也许几天后就会出现吧。”“艾利奥，你怎么知道的？”小樱问。“别忘了，我也是魔法师，何况关于库洛牌呢？”“对哦。”“要上课了，会班级吧。”小狼说。“好啊。”小樱应道。三．心系魔法出现！放学后，艾利奥、小樱、小狼、知世一起回家。突然，应着一声“圣！”，一个光波向他们飞来。“啊！”小樱叫道，一躲，就没有打到。“这是心系魔法！难道心系魔法的拥有者不是我们的朋友，而是敌人吗？”小樱问。“也、也许吧。”“哈哈，我是敌人还是朋友，好像没有区别吧？”“谁？”“谁？还有谁？我啊，心系魔法的拥有者！不明白吗？我叫圣喻瑞泽！明白了吧？”“逗你们玩呢！敌人？我们是朋友啊！”“你是，圣喻瑞泽？”“对啊，吓到你们对不起哈。”“我认识你，斯比也见过你吧？”“是啊，秋月姐姐也见过我。”“既然认识，就不要这样好了吧。”小樱笑着说。“嗯，不会了，你们要回家啊？我就不打扰了，再见！”“再见。”大家一起说。小樱家。“小可。”“啊？有吃的啊？““什么啊，对了，我和艾利奥、小狼、知世、月、你和什么圣喻瑞泽都是八系魔法的拥有者呢。““哦。““你不好奇吗？”“我还是对吃的比较好奇。爸爸没有回家，你赶紧做饭吧。”“真是的！”四．转校生－圣光雨上学的路上，小樱碰到雪兔。“嗨，雪兔哥。”小樱笑着说。“怪物，你又想干什么？”桃矢说。“你说什么？！”“我看小樱今天很可爱嘛。”雪兔说。“喂，你是不是眼镜度数不够啊？”“再见，小樱。”“嗯，再见雪兔哥。”“怪物，?e摔倒了啊。”班级，上课时。“大家好，今天，我还要介绍两位同学来。”“嘿，我们班级真是越来越热闹了啊。”佐佐木说。“呵呵。”小樱说。小樱不知道，今天所有的转校生都是因为她才来的。“第一位是圣喻瑞泽同学。”“是那个人啊。”小狼想。“第二位是圣光雨同学。”“名字倒是很像，性格可能不相同吧。”知世想。“好了，大家要好好相处，下课。”操场上，小樱、小狼、知世、艾利奥、圣喻瑞泽在一起。“哈～，怎么样？我们现在是同学，也算朋友吧？我们又是拥有八系魔法的人，不会是敌人的。哈哈～”圣喻瑞泽说。“呵呵，那就剩下一位八系魔法的拥有者没有出现了，不知道是不是那位圣光雨同学呢。”艾利奥笑着说。“我来了！”“谁？”大家异口同声地说。五．海民VS小樱“我啊，圣光雨。”“哦，你好，艾利奥。”艾利奥笑着说。“你好，我还有一位朋友要见你们。”圣光雨笑着说。“哪一位？我们认识吗？”知世说。“大概不认识，但很快就认识了。”“哦？请他来吧。”“那么好，他就是海民。”“什么？海民？！你认识他？”艾利奥变得不自然起来。“不但认识，而且是朋友。来吧，主人。”“大家快走，海民就是要夺走库洛牌的人！”艾利奥大叫。但是已经来不及了，海民已经来了。“哈哈，没想到你们这么容易就上当了，那么库洛牌就是我的了！哈哈～”“真恶心！”小樱想，“不能让大家看到，嗯……要用睡牌。”小樱发动了睡牌，大家都睡了。“既然你这么自大，我就会会你！”小樱说。小樱动用了八系魔法，给了海民重重一击。“你给我记着!”海民说着逃走了。“你呢？”小樱说。但圣光雨好像睡着了一样，倒在地上。“先把她背到医务室吧。”知世说。“好，我来。”艾利奥说着，将她背进医务室。大家也回到班级里了。六．朋友，敌人？放学后，医务室。“我在什么地方？”圣光雨醒了。“你到底是什么人？”艾利奥问，“我用罗盘测了一下，你就是最后的八系魔法的拥有者！你为什么要帮助海民夺取库洛牌？！”“我不知道，可我不是有意和你们作对的。”圣光雨哭着说。“也许是海民用魔法让圣光雨听从他的指示呢？”小樱说。“嗯。你说得对，有这个可能。”小狼说。“那她为什么不记得了？”很调皮的圣喻瑞泽也变得认真起来。“应该是海民清除了她的记忆。”艾利奥说。“哈哈，这要是故事可能很好玩。但在现实中可能吗？”“是的，‘清除魔法’你们听说过吧？”艾利奥说。“当然。你是说海民用清除魔法清除了圣光雨的记忆？”圣喻瑞泽问。“可能吧。”艾利奥说。这是医务人员来了。“她只是有些疲劳，没什么事。天不早了，你们回家吧。”“再见。”“我们一起走吧。”知世笑着说。“你们走吧，我要到老师家去，再见。”圣喻瑞泽说。“再见。”晚餐后，小樱家。“我去打工了。”桃矢说。“小心啊。”“嗯，怪物，小心点啊。”“你说什么？！”“我走了。”“小樱，我要去给学生补习，你自己在家吧。”“嗯。”“嗨！”“嗯？雪兔哥。”小樱说。雪兔变身为月。“月，你来了。”小可说。“嗯，我有一件重要的事和你们说。”“什么事啊？”小樱问。七．库洛牌与八系魔法“其实，库洛……嗯，艾利奥找过我，他和我说我和你－小可都是八系魔法的拥有者，而八系魔法与库洛牌有非常密切的关系！”月说。“我也知道，但艾利奥只和我说了八系魔法是对付海民的啊。”小樱不解的说。“可你忽略了一个问题，”月说，“库洛牌是库洛里多创造出来的，而八系魔法呢？”月说。“当然也是库洛里多创造的，艾利奥说有一股势力要夺走小樱牌，所以就有了相对八系魔法。”小樱说。“那八系魔法的相对的势力是什么？”月问。“嗯，应该是海民。”小樱想了想说。“那么八系魔法是对付海民的，那库洛牌呢？”“也许库洛牌和八系魔法是一体的，因为某种原因分开了。”小樱恍然大悟。“那么怎么才能合为一体呢？”小樱问。“你是库洛牌的主人，所以这个问题由你解开。我走了。”月开始变身。“怎么解啊？！”小樱叫道。小可赶紧跑到房间里。“啊，小樱。这本书是桃矢借我的，给。”雪兔笑着说，“再见。”“不坐一会吗？”“不了，再见。”“再见。”晚上，小樱的房间。小樱躺在床上想：“怎么才能解开呢？哎，有了！”八．我们是朋友第二天，教室里。“艾利奥！”小樱叫道，“我有是问你！”“哦。什么事？”艾利奥脸上挂着微笑。“我是说，每个八系魔法的拥有者都有一张卡片是吗？”小樱问。“是啊，它们会在主人的召唤下出现。但出现后主人就不再拥有它，必须再次合体。”“那么不是八系魔法的拥有者也可以和卡片合体吗？”“是的，但主人可以借助另一个八系魔法拥有者的力量召唤卡片。你问这个干什么？”“哦。我是想，库洛牌可不可以和八系魔法的卡片合体。”小樱说。艾利奥还想说什么，老师就进来了。“同学们，圣光雨同学因为昨天受伤了，所以今天没有来。大家可以去看看她。”小樱想：“不对啊，医生不是说只是疲劳吗？还是去看看好了。”放学后，圣光雨家。“你们怎么来了？”“哦，我们听说你受伤了，来看看你。”小樱笑着说。“我没事，但我有事和你说。”圣光雨说。“什么事啊？”小樱依旧笑着说。“我们是朋友！”圣光雨说。就在这时，月和小可变身后来了。突然，有一股光在屋子里出现。九．合体“怎么了？”小樱叫。光暗了下来，大家看得清楚，每个人的八系魔法卡片都未经召唤就离开了主人体内。与库洛牌合为一体。库洛牌从粉色变成了绿色。“这时库洛牌的本身样子吗？”小樱说。“是的。从开始，库洛牌就是不完整的，有了八系魔法才能变成本来的样子。”艾利奥说。“好极了，那我们就可以打败海民了。”圣喻瑞泽说。“当然，海民的魔法是不足以对抗完整的库洛牌的。”艾利奥说。“那我们现在就去找他。”圣喻瑞泽说。“怎么找啊？”小樱问。“圣光雨，你应该有办法，是吧？”知世问。“当然，我会找他到公园的。”圣光雨说。公园里。“库洛牌呢？”海民问。“来了。”圣光雨一边往后退一边说。小樱听见后发动了风牌，抓住了海民。本来库洛牌的力量海民就没有把握战胜，现在又是完整的，海民自然没有逃脱。“你骗我！我要你好看！”海民叫。“小狼呢？”小樱问。“那里！小狼在那！”知世说。“大家捉住海民后，小樱收了库洛牌，跑向小狼。小狼在和老师说话：“什么？我明天就要回去吗？为什么？”“什么？活动结束了？哦，我知道了。”小狼一回头，看见了小樱。十．见证“你、你都听见了？”小狼说。“嗯，你、你要回去了？”小樱低着头说。“是啊。”小狼也低着头说。“嗯，我没有什么东西送你，”小樱说着，拿出一只玩具熊，“这个小熊是我自己做的，送给你。”小樱的声音几乎没有了。“谢谢，但我没有什么可以送你的。”“你送我了。”小樱抬起头，说。“有吗？我哪有送过？”小狼也抬起头，说。“你送我的‘圣’牌卡片啊。”小樱声音大了一些。“哦。对了，我也有一只自己做的小熊。给。”小狼说着，把小熊递给小樱。“我们永远都是朋友，对吗？”小樱说。“当然。”“你、你什么时候走？”小樱问。“今天下午。”小狼说。“我去……我去送你。”小樱声音又小了一点。“谢谢。再见。”小狼说。小狼走在樱花树下，似乎忘了什么事似的，没有了往日的稳重。“小狼！”小樱跑来，“我们一起去！”静默的两人相对无言，只有樱花在空中飞舞，往日的温馨又重现眼前。1200字以上 五年级 叙事
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樱花树下匆匆的时光,已如水般流逝,想要挽留住，那段如水晶般剔透的友谊，但它却随微风从我内心渐渐消逝，童年就如此飘过……小时候，我便对樱花情有独钟，来看阳明山上花，红云一抹泛朝霞。缀绿凝脂斗艳姿。花光照海影如潮，游侠聚作萃渊薮………………樱花飘落的季节是那么美，樱花在空中飞舞，一场美不胜收的樱花之雪，轻盈洁白。在樱花树下，我便认识了她，她叫小艾，是一个可爱活泼的女孩，与我一样，喜欢樱花，喜欢在樱花树下跑来跑去。那刻有姓名的樱花树下，我们约定，我们的友谊永远不会破碎。我们，在樱花树下，狂奔着，留下了一段美好的回忆。从此，我们很怕黑夜，因为一天黑就要回家了。可是，这段友谊并没有长久。在樱花树下，我们在一起看着金色的阳光，撒在我们身上，温暖极了。“小伊，你说是太阳大一点，还是地球大一点啊？我妈妈说是太阳大一点。”小艾眨着眼睛说道。“当然是地球大一点，你看太阳只有那么小一个，我们的地球有多大啊。你妈妈肯定说错了！”我答道。“不会的，我妈妈肯定没说错，是你说错了！”小艾反驳道。“不对，是你妈妈讲错了！”“不可能”从那以后，我们再也没有找过对方。后来，我离开了那个熟悉而忧伤，运载着我快乐与烦恼的的地方……几时与你在此重聚，我，只想对你说声对不起。愿我们像野间盛开的花儿般，坚强地绽放，我不会忘怀，你泛着泪光的笑容。余晖染红了那片熟悉的樱树林，我们怀抱着各自的记忆……生命又多像《月光曲》和画卷啊！跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？550字 五年级 叙事
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樱花树下思念你看，不远处的樱花树林，为首的那一棵樱花树，开得是那么美丽，那么绚烂，那垂落的樱花似乎不知道累，一味地开着，一味地为了给人们欣赏的机会。一个女孩儿，路过这棵樱花树，被这棵樱花树的美丽深深打动了。可是，还没有欣赏多久，就听见一旁的园丁在讨论着：“你看到这棵樱花树了吗？这可是今年开得最美丽的一棵了，可惜啊，得了病了，花估计不久后就要凋零了，树也要枯死了。真是遗憾，如果之前早点发现就好了。”女孩听到这样的对话，抚摸着樱花树粗糙的年轮，不禁感到十分悲伤：“可惜了，这么美的樱花树。如果你能再多活些日子就好了。”自那以后，女孩儿天天都来看这棵樱花树，看它从盛放、衰落、凋零到枯萎，每一天，它都在发生着不同的变化，女孩儿也一天比一天悲伤。终于，有一天，樱花树彻底死去了，女孩儿跪坐在地上，痛哭起来。而一旁的园丁，却说：“真是奇怪，按照病情来说，樱花树应该早就枯萎了，竟然留到了今日……”女孩儿抬起头来，她突然知道了，樱花树，是为了她才多活了一点儿吧。泪水，又涌上了眼眶。樱花树下，思念你。400字 初一 叙事
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樱花树下我们肩并肩坐在樱花树下樱花飘飘洒洒地落下来落到我们的肩上、头上我们在樱花雨中谈笑你一言我一语其乐融融可是在新学期再来时气氛充满了寒意我靠在樱花树下仰望着天空眼里充满了忧伤在我身旁站着一位和我一样彷徨的人她默默地站着徘徊在树的周围我怅望灰天为什么会变这样到底为什么为什么~~~150字 六年级 叙事
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存上等心，享下等福在陕西的一个寺庙门口这样一副对联“在高处立，着平处坐，向阔处行；存上等心，结中等缘，享下等福”看后令人最深刻的便是那最矛盾的两个短语，存上等心，享下等福。都说是心比天高，命比纸薄，为何存上等心，能享下等福？一位普通工人三十多年来始终如一的“你好”“明天见”不是对领导说的，不是对老板说的，不是对亲人说的，仅仅是对同厂的保安说的。是客套？是虚伪？还是形式？不，这只是一种发自内心的尊重，尊重那个和自己一样靠血汗生存的生命。存上等心，不是心高气傲地藐视大地；存上等心，不是自命不凡地施舍怜悯。它是一种面对生活的姿态，严谨、真诚、谦逊、感恩，即使自己身居高位，依旧能保持最美好的道德修养——谦逊；即使自己地位卑微，依旧能保持最高的心灵尺度——感恩。存感恩心，为谦逊人，做严谨事，说真诚话，这看似简单的为人准则，如今只能在社会上的普通百姓身上见到谁能说这不是一大幸事？洞房花烛夜，金榜题名时，自古以来就被人们推崇为世间最大的幸福。“高考”成为每年六月最心系天下的大事，而考上理想的大学成为天下普通父母的最大心愿。于是，今年六月的新闻也毫无例外地为高考留下头版头条。“为孩子高考，上海一母亲下跪”“为不打扰考生，江苏一群家长在公路上拦人、拦车，甚至与行人发生冲突”“为避免孩子分心，一家长竟隐瞒丈夫过世的消息”“为参加高考，交警劝女儿弃车祸的母亲安心考试”。这些令人感动的背后，也让人难免痛心，难道高考已经比尊严，比公德心，比孝心，比生命都还要重要了吗？金榜题名时固然令人欣喜，可是人生当中还有许多东西比这重要的事。存上等心，就是不要太执念于世俗的名利，而是要保留人性最良善的本性，唯有如此才能享受作为普通人最平凡的幸福。享下等福，是对平凡生活的真诚热爱。幸福是持久的快乐，而当这种快乐建立在我们平时那令人忍不住抱怨不已的生活上时，那才是真正的幸福。北京一段老旧的铁路旁，总有一位年老的铁路检修工敲敲打打的身影，每当火车经过时，他一定会敬礼致意，而火车司机也鸣笛回礼，几十年来从未间断。云南省，怒江傈僳族自治州福贡县的乡村医生邓前堆，28年来日日搭溜索过江治病，家里屋顶漏雨他不急，溜索过江他不怕，永远乐呵呵为怒江两岸的老百姓看病，从不收出诊费。“草根百姓”虽没有大风大浪的生活，更没有大富大贵的命运，却能在自己平凡的岗位上，享受着极其简单的快乐。享下等福，不是真的低人一等的不思进取，而是乐于平凡，敬于职守的知足真诚，那是源自对生活的认真，对工作的执着，对生命的热爱。存上等心，享下等福，做真实人……1000字 高三 叙事
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那棵樱花树雨水嘀嗒嘀嘀嗒，或许无人记得那棵樱花树。相遇相识眼睛看着雨水沥沥的下，心里想起童年的一幕幕。记得那天同样是下着雨，天空布满了乌云，天地间一片昏暗。偶尔的一瞬间光明，是闪电的功劳；雨声背后，是雷声的主场。那时，我正在大雨中朝家的方向奔跑着。我不知道离家还有多远，也不知道这雨什么时候会停。不过，我并不愿让这雨停下，因为我喜欢在这蒙蒙的雨中狂奔。不知跑了多久，终于看到了那熟悉的二层小楼。就在这时，我被绊倒了，被一棵刮翻了的树绊倒了。我仔细的看了看这棵小树，是樱花树。此时，雨下小了些。我便把这棵樱花树扶了起来，重新栽回土里，并且多加了层土，以防她再次翻倒。这，就是我和她的第一次见面，意外又普通。相认相见第二次遇见她，是在第二年的春天。不经意间，转悠到了一片小树林。猛地发现了她，原来这就是那天我和她见面的地方，可能是那天下着雨没看清楚，这里竟离我家如此近。这次偶遇，她已经和当初完全不一样了。她的美丽，把我迷住了，久久不能醒来。远远向她望去，满树烂漫，如云似霞。走近一些，仔细端详，她好似冬日的白雪，好似天上的白云，纯净绚丽。我已完全陷入其中，无法自拔。不经意地嗅了嗅，樱花香气很清淡，清淡到何种程度？就是到一棵开至最盛的樱花树下，闭上眼睛呼吸，几乎没有任何异样感。但贴着花瓣仔细品味，有一种非常恬淡的气息，谈不上香气，只是像白纸上水痕划过一般……相伴相守那段日子里，我经常跑去看望她，照顾她。有时心情不好，就会去找她倾诉，看着她那随风飘落的花瓣，心情很快就会好起来。就这样，她成为了我的红颜知己。在我童年的记忆里，只有她。那片树林仿佛一个世外桃源，除了我没有一个人去过那里。我在她的陪伴下，逐渐长大。她也因我的我的守护茁壮成长。能够许下承诺，永远不会忘记她的，唯有我。樱花虽美，但花期却很短。人间虽好，但有悲欢离合。生命大概就是盛大离别吧。几年后，我要离开这里了。我对着她说了再见，却不想走哭红了双眼……如今看着眼前的雨水，不断的品味着心里刻着的那句永远，不知你是否在另一个世界里，守护着彼此的约定。800字 高一 叙事
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樱花树的纪念第一章樱花树的承诺“落红不是无情物，化作春泥又护花。”风轻轻地吹，吹下了粉红的樱花，吹乱了女孩的头发，男孩望着女孩甜蜜地笑着，温柔地伸出手帮女孩整理零乱的发丝，眼里充满了溺爱。男孩轻轻吻了一下女孩的额头，从裤袋里掏出一条银色的项链，帮女孩戴上。女孩望着男孩，稚气地问道：“修，这是什么呀？”“樱丫头，这是十二星座的守护项链当中的一条，一共只有十二条哦。这条天蝎座项链你一定要好好保管哟，我也有一条。长大后，我们靠它来相认。到时你做我的新娘好吗？”“不！”女孩可爱地嘟着嘴。男孩疑惑了，“为什么？我会每天给你棒棒糖哦！”“我要！我要！人家答应啦，答应！”女孩围着男孩跳来跳去。突然挺下来，想到了什么，说：“对了，我要回家了，88咯~”“哦，这么快就走吗？”“恩，今天是我的生日。爸爸妈妈答应陪我去游乐园的！”女孩说完，快快乐乐地跑向樱花树林的入口，冲向人行道。男孩大喊：“樱丫头！你叫什么——名字？”女生回过头来“我叫轩辕樱.....”“——砰——”女孩被车撞倒在人行道中间，路面上红红的.....350字 六年级 叙事
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樱花树在我的家里,除了爸妈之外,还有个姐姐,奶奶也与我们同住.姐姐和我是不同的,她是从孤儿院里抱回来的.听说,那时爸妈结婚多年都任未生育,奶奶建议他们去领养一个婴儿,他们听了奶奶的话,并且认为领养小一点儿的孩子比较好,当时仅两个月大的姐姐就这样被领回了家.至于姐姐亲生父母的是,我不太清楚,爸妈也没说过.在领养了姐姐半年后,妈妈出人意料地怀上了我,在我出生以后,一家人都非常开心,而同时,姐姐也遭到了妈妈的冷落.后来,我和姐姐都渐渐长大,爸妈就把领养姐姐的事情告诉了我们,这一回,我和姐姐的关系更紧张了,我甚至察觉,她很恨我.奶奶年纪大了,身体不太好,平时需要佣人照看,只有靠轮椅才能走动.但是,在我眼中,她很慈祥,也很温柔.我终于决定在庭院里种下那颗种子,爸妈都没有反对.那颗种子就在这里安了家,我每天都细心地呵护它,迫切的想知道那将会长成什么树.可是我的愿望没有实现.那缘由于一场家庭变故.那几天,爸妈吵得很凶,从小事吵到大事,一直没有停过.不出所料,后来他们离婚了,决定一人养一个孩子.妈妈先问我,到底愿意跟着谁.我知道,选择妈妈就要离开,选择爸爸就可以留在这里.我很想留下来继续照顾我的树种,但我知道,如果我选择了爸爸,妈妈会不开心,姐姐也会不开心,所以,我决定与妈妈一起离开这里.快要走的时候,我把树种托付给奶奶照顾,她也欣然同意了.我注意到了姐姐,她的脸上没有一点离别的悲伤,因为不用再受妈妈的压迫而高兴吗?我想我是了解她的,从某种意义上说,我们是同一种人.姐姐,我就要走了,希望你以后过得幸福.(未完待续)600字 初三 书信
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樱花树下步入校园，总会有清香在鼻尖试探，若有若无。偶尔被风吹落的花瓣在地面上“打滚”，期盼能重回树上随风摇曳。一张画纸铺开，如泼墨般的染上色彩，素粉的樱花镶嵌在上，不知是哪位画家所作？她总是爱把自己的花瓣洒向地面，似与身边的冬青问候，似与天上的孤鸟结友。放眼望去，樱花轻轻地亲吻着这条小道，委婉柔美。看到樱花想到什么？春季，四月……一切有关她的事物都在落花的音律中渐渐遗忘，唯有她置身于微凉的室外，正向人展示自己的璀璨。“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游”，这是唐代诗人白居易所作，那种意境，非常唯美。这小小的一朵花，仿佛绽于每个人的手掌间。或轻捧一把，嗅一嗅，感受春天的恩赐。樱花，有红有白，却有那说不尽的柔和静谧，永远不会觉得单调。在我眼中的她们，皆是美景，缓又慢地流淌在我的心田中，远离外面的喧嚣，甚是脱俗。每日踏入校园，不管是还沉醉在自己昨晚的梦中，还是因黎明而起仍有困意，只要仰望到这盛于枝上的花，立刻清醒三分——我几乎每日都要感叹，世上怎么会有如此动人心魄的生灵？即使是咆哮呐喊的狂风，也无法淹没她的坚毅——听着风击打着窗户的声响，我有时也会隐隐担忧，若樱花全部被风刮落，岂不是太可惜了？只是，我低估了它的力量……趁着歇息之时，我向窗外瞄了一眼，啊！那最美的“角落”依旧还在，树枝向风儿摆动，樱花仍抓紧树枝，不被这萧索的风儿吹散。我仿佛看见，一根隐藏的绳线，牢牢地，紧紧地，把她们系在了一起。樱花，你在风中守候着我们，上学，回家……愿我们一起“毕业”，你会见证我三年的生活……600字 初一
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樱花树下日本的樱花,粉红的飘落,火红的热烈...妖娆而争先恐后的开放了.我看不到粉色的飘落,和似血的壮观.我触摸不到它花瓣的柔软,和花瓣带来的丝丝凉凉的感觉.鼻尖闻到的不是樱花的似隐似现的香味.我感受不到它带给人们的一丝开心.因为它太遥远.它在我脆弱的青春里,不该也不能奢求的一幕.而我太冷漠,我用沉默来告诫人们,那些开心都是徒劳的.我隔山过海的观望它,只愿在视界中有一片悠然的飘落,和似火的热烈.然后给自己一个梦幻的回忆,在回忆里,我看到木木嘴角露出的微笑,和蔓延的兴奋.我牵着她,不许她走丢.我告诉她,木木,我们永远在一起.樱花为证.可它在海的那边,在人们的肩头和散发浓郁的芬芳的空气中,尽显完美.而我在这里,看不到木木的微笑.我说不许走丢,不许消失.她的表情我都看不到.可是我知道,在电脑的那一端,一定是一个幸福的表情.那个我自己制造的梦幻,在我的梦中反反复复.梦太美,我害怕.谁说过,梦里都是反的.樱花树下,埋葬着是谁的尸体.怎样的腐烂,恶臭的味道.怎样的开花,浓郁的香气.我看不到,土壤下狰狞或者平静的面庞;我不知道,脚底近乎一米后是怎样的黑暗.我只知道,抬起头是明媚的阳光,和清澈的天空.我也只愿意,永远抬起头,面向太阳,一脸明媚.眼泪倒流.花期很短,像一场持续几个月的暴风雨.弥漫在日本本土上,小小的板块,像一棵樱花树.到处都是樱花的痕迹,巨大而绵长的雨水,滴落在散发腐烂气息的土地上,看不清面庞.一切黑暗的,冰冷的.被樱花融化.一切冷酷的,残忍的.开出尸体之花.我向往它,却不爱它.我只愿意看到美好,却不得不看到黑暗.就像我只愿抬头,却不得不低下头隐藏伤悲.600字 高一 演讲稿
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樱花树下樱花树下原来的住处边，有一片樱花树，我有在樱花树下看书的习惯，在春天，正是樱花开得旺的时候，樱花长得也快，有的还在含苞待放，有的却已是漫天飞舞，好不靓丽！在风的漫步里，樱花萦绕着，迷人的眼。这时候，不禁作诗一首曰：“留一片粉色的倩影，留一片四溢的芳香。”我不喜欢读小说散文之类，却独爱哲学。想像一下，当你抱着书，躺在粉红的毯上，时不时芳香扑来，沁人心脾，是否会有感而发？过往的行人摩肩接踵，偶尔熟人会向你微笑致意，每到此时，都有新的感悟。春是短暂的，昙花一现后，樱花也归为平静，飘零而去---我常为此而感惋惜，但她却在二十来天里，灿烂地舞出了生命的奇迹，那淡抹的粉，比起霓裳也不遑多让！这是生命的意义，人生当如此啊！樱花几度，惆怅几分，终是有一天，我从樱花树下离开了---不见朋友，行人也略显冷清。我叹息着，到了别处。那之后，我再也没去樱花树下抱着书，静默。没那份闲情，也没了从前那份雅致。漫步着，我走进武大的樱花园。行人很多，我便找了个清净处，再一次躺在遍地的粉红里，一股沉睡已久的感情如暗流般涌上来，似是古井无波，在心中却是九转回肠；心中刺痛，却能感受到悠长意味回荡开来，是樱花的轻语吗？暖风拂过，又是一阵花雨——我接住几瓣放在手里，不知为何，反而不美。过一会，再看地上那绝美的粉红，才顿悟往事如樱花，随他在心底，才是温馨的，若是不能放开它，则是如那手中的樱花瓣，陷入凡尘了吧。不知谁说过：“人生其实很短暂，只是一个四季而已。”我也不去想，故人往事，都随那风，樱花般飘远了，樱花能再等一个四季，我们，却等待不了下一个人生了！我躺在这一片粉红里，冥冥中，我听到一声耳语，我笑了，那声音说：“我们一起走过。”湖北武汉武汉大学附属外国语学校初一:韩冠宇600字 初一 写景
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樱花树下原来的住处边，有一片樱花树，我有在樱花树下看书的习惯，在春天，正是樱花开得旺的时候，樱花长得也快，有的还在含苞待放，有的却已是漫天飞舞，好不靓丽！在风的漫步里，樱花萦绕着，迷人的眼。这时候，不禁作诗一首曰：“留一片粉色的倩影，留一片四溢的芳香。”我不喜欢读小说散文之类，却独爱哲学。想像一下，当你抱着书，躺在粉红的毯上，时不时芳香扑来，沁人心脾，是否会有感而发？过往的行人摩肩接踵，偶尔熟人会向你微笑致意，每到此时，都有新的感悟。春是短暂的，昙花一现后，樱花也归为平静，飘零而去---我常为此而感惋惜，但她却在二十来天里，灿烂地舞出了生命的奇迹，那淡抹的粉，比起霓裳也不遑多让！这是生命的意义，人生当如此啊！樱花几度，惆怅几分，终是有一天，我从樱花树下离开了---不见朋友，行人也略显冷清。我叹息着，到了别处。那之后，我再也没去樱花树下抱着书，静默。没那份闲情，也没了从前那份雅致。漫步着，我走进武大的樱花园。行人很多，我便找了个清净处，再一次躺在遍地的粉红里，一股沉睡已久的感情如暗流般涌上来，似是古井无波，在心中却是九转回肠；心中刺痛，却能感受到悠长意味回荡开来，是樱花的轻语吗？暖风拂过，又是一阵花雨——我接住几瓣放在手里，不知为何，反而不美。过一会，再看地上那绝美的粉红，才顿悟往事如樱花，随他在心底，才是温馨的，若是不能放开它，则是如那手中的樱花瓣，陷入凡尘了吧。不知谁说过：“人生其实很短暂，只是一个四季而已。”我也不去想，故人往事，都随那风，樱花般飘远了，樱花能再等一个四季，我们，却等待不了下一个人生了！我躺在这一片粉红里，冥冥中，我听到一声耳语，我笑了，那声音说：“我们一起走过。”600字 初一 写景
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