我找到了春天的足迹
从秋入冬,由冬入春。四季变换间,又重回了春天。
老家的房后有一方小山坡,上面簇着满满都是梨花。从一个狭小的入口钻入后山,软软的陷入一片花海之中。跟随着泥泞小道上的一串零碎的足迹,轻踏上松软的泥土,那足尖,沾上了点点污泥,也沾上春的气息。那梨花的白,与其他花是有大不同的。花海深处,有几个身着素白汉服的姑娘,那发梢儿还嵌着几朵零碎的梨花,那真如落入凡间的仙子,谈笑着,雪白的裙摆柔柔的扫过了落花,那真是美的不可言说。
素白,淡雅,高洁,这些适用于梨花的词,大多是用在女子身上的。可梨花身上的清俊,用在男子身上,也丝毫不觉违和。一袭白衣的翩翩公子,落在这梨花丛中,只见公子剑眉星目,肤色赛雪,那真是陌上人如玉,公子世无双。跟随着这素白的公子幻像,一路走进梨林深处,那似是而非的足迹,大约是在告诉我,这梨花,是春天的信使,而这梨林,是春天的足迹吧。
一朵,一枝,一簇,一山。梨花开的那样繁盛,那样清俊。脚步顿在山尖,悄然轻嗅,平日里觉得不甚有味道的梨花,也有了似是而非的淡淡清香。一小簇的白花之间,细细密密,错落有致。若不是执意凑近了去嗅,是不易察觉的。那本来不相容的绿白二色,在梨花身上,也得到了极好的融合。那浅浅的绿色已经渗透到了雪白的肌理之中。细密的不易察觉的纹路,蕴着无穷的春意。把那花蕊轻轻捻开,散落于掌心,那春的血脉似是落入了骨髓。那春的足迹,也便铭刻于心了。
也许是刚学完鲁迅先生的《社戏》,对那戏剧,提起了久违的好奇心。社区的戏园子里正在上演着京剧名曲《梨花颂》,一个面容清俊的少年,一袭素衣,那嗓音还带着些许稚嫩,与词曲的老成显得不融而又契合。在台边伴舞的是两个戏装打扮的姑娘,一个一袭素衣,手执花篮。另一个大红衣裳,火红无比。在曲子落幕之时,一阵纷纷扬扬的梨花雨,就好似这漫山遍野的梨林,勾回了久违的春意。午夜梦回间,只见那京剧角儿对着明镜,借着昏暗的灯光,细细描着黛眉,那般细致,嘴角的笑意,妩媚而清雅。回眸一笑间,我心底的满树梨花,就这样簌簌然绽开了。百转千回间,春天的足迹,终是在这梦里,戏里,找寻到了。那一曲《梨花颂》,一树雪白的梨花,春天最美的足迹,也不过如此了吧。
春天的足迹,我终是找到了。在那素衣如雪的公子,在那满山的梨林,在那纷纷扬扬的梨花雨,在那午夜梦回间,我的心里……
校园的回忆_500字
有过多少回忆,建立在过去悲痛之中,在一次又一次惆怅之后,一次次扣击着心房,痛,一种难受的痛。
——题记
梦见您,就在秋实累满过后的日子里,忽然而来的回忆,难忘那一朵朵别在您胸前的杜鹃花,是那么地红艳,还有那久挂枝头澄黄的芒果,它们现在一切还否安好?
是否还有那么一群爱踢足球的小童孩围绕在您身旁,熙熙攘攘地追了个破了洞的篮球,用他们的青春热情滴落着点点汗花;那进球后的欢呼是否让您想起了雷同的某人?
是否还有踩着草地拿了粉笔的辛勤者,在蓝天白日下,不厌其烦地擦着自己认为存在暇疵的地方,用饱满的诗意去谱写黑板报后的荣誉,那眩彩夺目的黑板画又令您想起了某人?
那一排榕树还那样挺拔在操场前列吗?我想它们现在该是威武高大了吧,它们是幸运的,它们聆听着祖国的希望,它们也见证了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂,一点心意。
总是难忘您的声音,有韵律似的朗朗读书声,即使狂风吹刮着,也从容不迫。怀念,也很伤感,您不在我的身边,我发了狂也想回到您的身边。
可惜,我别离了,为了梦想。
我的悲痛,遗忘在哪儿?那些伤感的回忆,缠绕在愁绪之上,我多么后悔我的过往,辛酸常伴。那已逝的过失,任它随风而逝吧。母校,让您我共同编织的美梦依旧,去寻找灿烂的明天。
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我找到了春天的足迹阳春三月,春意如同一缕幽香,慢慢地扩散开来,使人为之一醉。我追寻着,追寻着那一缕幽香,寻找着春天的足迹。天街小雨润如酥清晨,薄雾微散,静倚在床上,聆听那春的呼唤,“滴答,滴答……”莹白的水珠溅落在屋檐上,在砖瓦间汇成了一个一个的小水洼。新水珠的“加入”,总能漾起一圈一圈的涟漪。雨虽不大,却是极细的,如牛毛,如绣花针,又宛如多水的江南,那般柔情,那般缠绵。使人想起:自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。使人想起:薄衾孤枕,梦回人醒,彻晓潇潇雨。使人想起:江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。雨依旧下着,“滴答,滴答……”如慈母双眸微闭,抚儿入睡声,那般轻柔。我想:这雨,不正是春仙子悄然飘过后留下的足迹吗?万紫千红总是春一场多情的春雨过后,属于冬天的一切阴冷和死气都被洗涤。那一朵朵含苞欲绽的桃花,可不是一个个仙气飘飘的精灵吗?当春仙子的裙衣轻轻抚过她们的身体时,她们可不是要苏醒了吗?那一棵棵垂和而立的翠柳啊,可不是一位位温柔贤惠的长发公主吗?冬去春来,她们把一头的“秀发”垂河而下,当春仙子带着剪刀般的春风到来时,这秀发似乎又精致了几分,可不是春天给翠柳的赠礼吗?我似乎又发现,这一切的一切,如桃仙子的“苏醒”,翠柳的愈发精致,不正是春仙子馈赠大地后留下的足迹吗?爱春春浅如稚童窗外,一群五六岁的稚童走过,他们脸上洋溢着青稚的微笑,那一串串银铃般的欢笑,那一句句纯真软酥的话语,夹杂着春风低低的吟诵,那般和谐,那般朝气,宛若你萌动的春意。他们,应该是春的第一批使者吧。他们,似乎是春的另一种化身。那群稚童已经远去,而春的足迹却未由此淡去。这群稚童,不正是春在生命中烙上的新的足迹吗?我继续追寻着,追寻着那一缕幽香,可当它在空气中扩散开后,我却不再寻找。因为我发现,四周的一草一木,都是春天遗留下的足迹。那足迹,早已遍布大地。那春天,早已无处不在。而我,也早已在春意盎然之际,找到了春天的足迹。750字 初二
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我找到了春天的足迹冰冷的书桌,枯燥乏味的学习生活,日复一日。自春到夏,从秋到冬,一个又一个的轮回,早已失去新意。春天,到了吗?也罢,那便出去走走、看看吧!走出门外,空气清新,却还带着点属于冬日的寒冷。凉凉的轻风吹动发丝,带着些许生命的气息。春的意味,飘散、回旋,在心间悄悄缀上几朵繁花。仰起头,望着这湛蓝的天空,鸟在飞,云在走,天地间自成一片悠然。沉浸其中,仿佛所有的喧嚣都在这一刻消散,平静的氛围渲染开来。春天的足迹,安宁而详和。寻找一颗老树,轻轻地靠在树干上,触到树皮,感受着历经岁月而留下的沧桑。展望眼前的天空,广袤无垠,深邃。新抽出的幼叶托起一轮红日,它为湛蓝的天空拂袖添上一片华彩。生命的气息,化在这暖融融的阳光中,一点一滴,融入心脾,脚步轻盈自在。春天的足迹,和煦而明媚。嫩柳轻摇,飞絮竞逐,游丝相赛。行走在旖旎的春天,虽刚经历寒冬的洗礼,但万物复苏,生机盎然,大自然正以崭新的面貌展现在人们眼前,大街小巷中,步履匆匆的行人,来来往往的飞驰的汽车,透露出繁忙的景象。沉寂了一整个冬天,在这春暖花开的季节,又踏上了新的征程。思绪得到解脱,颓唐的心境似也焕然一新。春天的足迹,蓬勃而向上。“好雨知时节,当春乃发生。”说下就下,又淅淅沥沥起来了。路旁的行人,或是不紧不慢地撑开伞,漫步雨中,或是惊慌失措的挡住雨,急寻隐蔽。一路小跑回家中,停驻门前。雨,在这潮湿的季节,本是多么的不讨喜,但今天的雨,似乎有所不同,春的气息,为她拂上了一层优雅而神秘的面纱。赏雨滴在风中翩翩起舞,听雨音声声拨人心弦,随着细雨绵绵,沿着诗的韵律,在雨中起落。春天的足迹,温婉而牵绊。春天,简单而美好。更多的是心中那份淡淡的欣喜,在找寻的路途中,蔓延,回荡。700字 初二
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我找到了春天的足迹“春”,一个多么对称,多么和谐,多么美妙的汉字。古往今来,不知多少文人墨客陶醉在她的温暖,她的柔和中,写下一篇篇赞词。可现在,春到哪里去了呢?沿途不是“芳草鲜美,落英缤纷”,也不是“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,取而代之的,却是一幢幢冰冷的高楼大厦,和或急躁或茫然的路人。天空并不如想象中的湛蓝,仍是寒冬的白茫茫一片。春天到了,但似乎没有在这座城市留下她的足迹。踏上单车,戴上耳机,在大街小巷中穿行。不知不觉地,雨下起来了。起初很轻,细密的雨丝飘落,只觉脸上痒痒的,隐隐约约似乎透着花香,粘粘的,萦绕在身边。雨中仿佛带着土壤的清香,洗净了眼前浑浊的空气,也洗净了原本有些浮躁的心绪。隔着一层朦胧的羽纱,却好似有人轻轻调节了世界的色彩,变得纯净而透亮。避雨的屋檐下,繁茂的树叶不厌其烦地聚齐水珠,又微微倾斜,将它轻轻滴落在微凹的石板上,叮叮咚咚,叮叮咚咚……原不理解古人“小楼一夜听春雨”的闲情,此时此刻,我却也陶醉在雨的浪漫中。雨,是春天轻缓漫步的足迹吗?雨停了,我轻踏过泛着涟漪的小水潭,继续漫无目的地骑行。——“啾啾”,不高的分贝,却吓了我一跳。鸟儿想必也被雨声扰醒,以歌声发泄对雨的不满吧。正如此想着,一只圆滚滚的鸟儿突然轻盈地落到地上,啜饮着雨水,不时啼叫几声,似乎很是愉悦。不等我靠近,它却警觉地瞅我一眼,扑扇着翅膀,赶忙跳到远处的树枝上,继续蹦跳着唱歌,仿佛正炫耀着成功逃离我这“危险人物”。看到这可爱的小生灵,我不禁扬起了嘴角。鸟儿,是春跳跃欢歌的足迹吗?清风徐来,捎来若有若无的花香。或甜腻,或清爽,或淡雅,糅合在一起,却是最独特的春天的气息。不似夏天的热烈,不如秋天的素净,不若冬天的庄重,春天是活泼的少女,向世界绽放属于她的温柔。风与花香,是春静坐浅笑的足迹吗?“因为是春天,我才如此激动不已。”轻快甜美的歌声响起,我继续向前骑行。雨后的阳光温暖耀眼,折射在淡蓝的空中。我知道,我找到了春天的足迹……800字 初二
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我找到了春天一场春雨过去之后,大自然变得光彩夺目,我们知道春天已经来到了。春姑娘带着生命与希望,脚步轻盈的来了。他迫不及待地越过山川,穿过河流, 在每个地方都留下了蓬勃的生机。爸爸开着车,带我们到处寻找春天,感受春天的美妙。我们找啊找,终于找到了——春天在粉红的花蕾上。我看见几株桃树上长出了嫩绿的叶子,叶片中心还有几个粉红的花蕾。爸爸告诉我:“不久,桃花就要开了。”我和爸爸继续找,到了一片田野,只见碧绿的麦田像一床绿茸茸的毯子铺在那里,麦田在春风中高高兴兴地成长着。我不经向幼苗问好。:“你们好吗?”麦田借春风点头微笑,好像在异口同声的回答:“亲爱的朋友,我们要趁着大好的春光,沐浴春雨,接受阳光的洗礼。我们要趁着春天好好成长,到了夏天,才会结出累累果实,才不会辜负农民伯伯的期望!”我被麦田的话感动了。是啊,我们就像麦田一样。,正处于生长之际,我们要珍惜时间,好好学习,像他们那样生长,终究会长出硕实的果实。我望着这春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像这美妙的春天,处处生机勃勃,万紫千红。400字 初二 写景
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我终于找到了春天乍暖还寒的季节,空气中还夹杂着几丝凉风,像一个孤独的舞者,固执地活跃在早已不属于她的舞台上。我和这风儿一样,似乎被春遗忘在了冬的尽头,心中仍是无限苍茫——学习的压力、心里的负担、青春的无助……压着我追不上春的脚步。漫无目的地走在延绵的街上,尽头就是与地平面相接的夕阳,它的余晖肆意烂漫着。挥洒到我的心里,尽是“夕阳无限好,只是近黄昏”的凄凉。忽然,一个响亮的歌声打破了黄昏的寂静。我循着歌声望去,在马路的对面,一群农民工正在放声歌唱。声音里没有一丝犹豫,没有一丝迟疑,将路人们诧异的眼光完全过滤掉。是《我相信》。“我相信自由自在,我相信希望,我相信青春没有地平线……”一字一句,重重的敲打着我的心。积蓄已久的泪终于奔涌而出。泪眼朦胧中,我站立注视着这群可爱的人,他们的身影在夕阳的余晖中一点点凝聚、高大,最终消失在了街的尽头。温暖的风吹来他们最后的一声歌唱,从那微弱的歌声中,我终于找回了自己——现实怎样、失败又怎样,至少在梦想还未被打垮的每一分每一秒,我愿意义无反顾的将生命颂扬。夜幕不知不觉的降临,清幽的月光轻轻挥洒在大地上,徐徐的晚风送来淡淡的花香,深吸一口气——嗯,是春天的味道……450字 初二 记叙文
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我找到了春天虽然是三月,可天气仍然十分寒冷,昨日的一场大雪又把我们带到了冬日。透过窗户往外看,好大的雪啊。树上,房顶上全都是白茫茫的厚雪。放眼一看,大地变成了粉妆玉砌的世界。严冬爷爷给地上铺了一层白绒毯;一排排松树上开满了“白银花”;小河静静地睡着了,不像往日那样调皮!看着那么美的雪景,我心里萌发出一个奇怪的念头:去寻找春天的足迹。“春天在哪里呀?春天在哪里……”我哼着那优美的旋律走出家门,去寻找春天。走着走着,来到了公园。瞧,公园里已变成“白色天地”,那场景多么壮观呀!突然,我在墙角边发现了一个小男孩,他坐在自制的滑轮车上,身子前倾,以手撑地,瑟缩在一旁。男孩看起来差不多十来岁,衣衫褴褛,乱蓬蓬的头发,下肢严重畸形,还不停地打喷嚏。他的前面放着一个小铁盒,小铁盒里只有一些1角的硬币。我心想:“肯定又是一个骗人的假乞丐。”正准备离开时,一个乞丐老人蹒跚走了过来。老人面黄肌瘦,筋脉突兀的手端着一个缺了口并且脏兮兮的粗瓷碗。碗里躺着可怜的几枚硬币。当他俩的目光无意撞在一起时,我看见那位老人迟疑了一下,停住了脚步。颤抖的手从破碗中拿出几枚硬币,弯着腰放进了小男孩前面的那个变形铁盒子里。多么感人的一幕啊!我心里涌出一股股暖流,春意瞬时萦绕在心。“春天在哪里呀?春天在哪里……”我哼着歌儿继续前行。这时附近高中放学了。自行车的叮铃声,大哥哥大姐姐们的欢声笑语混成了一片,好不热闹。在喧闹的人群中,突然发出“吱吱”的刹车声原来是一辆自行车把一个胖弟弟撞倒了。大概是受到了惊吓,男孩的脸色苍白,惊慌失措的眼神中充满了无助。周围的人立刻围了起来嘘寒问暖,一个阿姨把小弟弟扶了起来,另一个叔叔把自己手中的暖手袋递给了小弟弟。一个大姐姐赶紧到附近的商店端来热水给小弟弟喝,不一会儿小弟弟的脸色红润起来。望着那一张张关切的脸,一丝暖意袭上心头,噢,原来春天在每个人的心间。“春天在哪里呀?春天在哪里……”我哼着歌儿走进了新华书店。虽然外面寒气逼人,但室内却春意浓浓。在“少儿童话”专柜内一些小孩席地而坐,每人捧着一本书津津有味地看着;“中国文学”专柜区里一些年过半百的老爷爷老奶奶们戴着老花镜看着,挑选着;“科学天地”专柜区里大哥哥大姐姐们边看边记……不管是大小老少都急切渴望得到书的滋养,贪婪地吮吸书籍的乳汁。在书的田野上播下春天的希望。春天在哪里?春天就在每个人的心里,只要心中有了爱,有了希望,有了憧憬,那么春天就会永驻人间。900字 六年级 记叙文
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我找到了幸福冬天的田野,显得特别空旷。东北风灾田野里一无阻挡地呼啸着,村子里的柴草被吹得翻飞起来,大树像强大精神一样竭力站稳身子,让自己的枝条和风吹闹着,摇晃着,可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。然而幸福,就隐藏在这寒冷的冬日里面,待你一点一点地去发现它。幸福源于母爱冬日,寒风刺骨。寒冷的风迎面对我吹来,冷流在大街小巷肆意穿梭,四处便是稀落的枯枝。我不停地发抖,穿着单薄的衣服,背着千钧重的书包,一瘸一拐地走回家。我低下头,想着:今天大衣去哪了?该死!当初应该小心点,也不会这样了!突然,我听到一声叫喊,在叫我的名字。我并没有在意,我已经相信我的耳朵已经被寒风吹得出现幻觉。我心里只有温暖的家和关爱我的母亲。突然,母亲出现了。我用着最后一丝力气,挪动着双脚,踊进了母亲的怀抱。母亲的怀抱不似想象中的温暖,我用我冰冷的手摸着妈妈的手。妈妈摸着我冰冷的手,赶忙脱下来自己的大衣,披在我的身上;又把围巾围在我脖子上,手套也小心地套在我手上,生怕碰到我那红肿的冻疮。我终于暖和起来了。母亲亲切的问了我一句:“冷吗?”“不冷。”我回答到。母亲带着我往家的方向走。那柔和的手温暖了我的心。母亲一路赶来的寒冷誉辛劳未必如我,可那微笑却如此宽慰欢乐。穿着凝聚着母亲的衣服在寒冷的大街上跑,幸福充满了我的全身,我顿时将烦恼全忘了。幸福源于母爱,杭州西湖有母爱的纯洁无私?母爱从未停歇,幸福也从未停歇。幸福源于友爱冬风烈,无情而凄凉,颇有几寸胡笳的幽怨和苍冷。冬风也柔,春与冬的交融,注定融化冰雪。那一天,我全身感到不适。头就像被撞了似的,痛的不得了。手腕,脚也异常疼痛。我猜想是发烧了。我坚持完十分钟后,终于算是放学了。我赶忙急匆匆地跑到饮水机旁,正想接一杯水缓缓头疼,却发现饮水机里滴水无存。我沮丧地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛,问道:“怎么了,头疼吗?”“嗯。”我拖长声音回答道。她摇一摇自己的杯子,发出清脆的响声,微微一笑。说:“来,喝我的吧!”不由分说,清凉的水已经进了我的杯子,我心中不由一润。友爱从未停歇,幸福也从未停歇。幸福源于未名走在路灯下,夜色如水,琼弓半显。这时,一位老太太对我笑着说:“孩子,这是你的钱吗?”我回头看一眼,答道:“嗯”我应声答应到。我接过20元,老人便走开了。我却还没有说一声谢谢。在这未名的社会,我被幸福包裹着。在严寒路,无论你是谁,你在哪里,都可以发现幸福。幸福随处都有,只有你愿意发现它,你就会变得幸福。去寻找幸福,找到幸福吧。六年级:高杰900字 六年级 叙事
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寻找春天的足迹友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。啊,真正的友谊,给人以无穷的温暖和力量,友谊需要忠诚去播种,友谊需要热情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!让我们携手并进,建立起真正的友谊!在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们:桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福的财富!请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友!一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。友爱犹如夏日的雨露,冬日的太阳,心田靠它滋润,冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识,让友谊明灯永不熄灭,让友谊鲜花香飘万里。我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。无论是过去、现在,还是将来,只要你付出友爱,你一定会得到别人的关怀。要把这个世界变得更美好。需要你我他共同用友情去装点。没有友爱的人生就好像没有灯光的黑暗。我们应该好好珍惜他人的爱,并努力奉献自己的爱。是的,用你真诚的友爱与别人相处,付出你的真诚去换取别人的真诚;付出你的友情去换取别人的友情。这样,若干年后,当我们回味这段学生生活时,一定会如陈年的“女儿红”一般又香又醇……在此,真心地为你们祝福:祝愿大家沐浴在友爱的和谐的海洋中。今天,大家欢聚在一起,一双双小手紧紧相牵。今天,大家欢聚在一起,一颗颗童心紧紧相连。在祖国的怀抱里,我们快乐学习。在祖国的怀抱里,我们奔向未来。让我们手牵手,心连心,沐浴着党的雨露阳光,在祖国的大地上茁壮成长。我们要用自己的行动来证明我们也是很棒的学生,我们不应站在太阳的光环下对人说,你看,我有多亮!我们要做一盏灯,用自己的热,发自己的光.同学们,我们每个人都是一片绿叶,都应把水分和氧气输送给赖以生存的大树,而只有当我们全都亮起那一片片绿叶时,这棵大树才能更枝繁叶茂,欣欣向荣。那时,我们营造的不仅仅是一棵树,而是一片森林,一个绿色的星球!900字 六年级 抒情散文
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寻找春天的足迹严寒的冬天,随着一阵阵不再刺骨的风,一步步的正渐渐地远去,春姑娘也正在悄悄地走近我们,春天留下的脚印又在哪儿?我就让我们去寻找吧……瞧,太阳正顽皮地在朝你笑呢!阳光不再像从前那样苍白了,取代而之的是一大片的暖洋洋。太阳,它不就在向我们传达“春天”这个暖暖的消息吗?蓝天下,一阵阵温和的春风正在与世间万物嬉戏,风儿吹到脸上,仿佛你正被一只大手温柔地抚摸着。啊!这不就是春天的气息吗?春天来了,清澈的河水泛起层层微波,柳树妹妹也慢慢的苏醒过来了。虽然远远望去,它还是一树光秃秃,但是仔细去看,眼前又会出现一个个惊喜。那无精打采的枝条垂挂着,可是枝上那一个个嫩黄的芽苞苞,鼓鼓的,好像一下子就会“卜”地绽开来;它们又似乎是一个个春天的小精灵,蜷成一团在梦的世界中游荡,随时随刻都会醒来……这给毫无生机的柳树添上了一笔绿色,让它变得生机勃勃起来。这也是一个春天的足迹啊!顺着河边,让我们来到公园,去看看春天的使者——迎春花。啊,这迎春花可真是急性子,还没等叶子长出来就抢着向人们露出了灿烂的笑脸。它们簇拥在一起,又有一番不同的情趣。金黄色的点点花瓣,像一颗颗明亮的小星星,那么引人注目。在树丛中,它们那么渺小,却比树木更惹人喜爱。迎春花宛如一个个孩子,笑容中透露出天真,给人的印象也尤为深刻。这不就是另一个春天的足迹吗?春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面,害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。 “叽,喳喳,叽叽,喳喳!”树上又传来了那似曾熟悉的声音。嘿,是小麻雀们呀!它们在树上欢快地唱歌着,在绿叶丛中穿梭来回。虽说让人觉得眼花缭乱,也可能让人觉得愉快万分。“叽叽叽,喳!”多么好听的春天的声音啊!在碧绿的芳草地上,传过来一波又一波银铃般的欢笑声。孩子们脱去了厚厚的棉袄,换上了崭新的春装来春游了。他们在柔软的草地上追逐游戏,像一群花蝴蝶。鲜艳的衣裳,加上一片新绿,让我们眼前一片明朗。“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天的足迹,在我们的生活中处处可见:在树林里,在河边,在学校,也许在公园……只要我们留心观察,就会发现更多“春天的脚印”。900字 六年级 记叙文