年少有为
近日,众多流行歌曲如潮水般席卷了社会各界,众多单曲中,《年少有为》更是凭借着较高的人气,成功占领了街头服装店与商场的音箱,现在可以说是男女老少都会跟着哼两句,但又有谁想过,在这歌词背后,又隐藏着什么呢?
其实答案很显然,作词者以自己的经历为素材,谱写成曲,以“假如我年少有为不自卑”表达自己对青春已逝的悲慨与后悔,同时又是对后人的警醒,意在激励青年奋斗,少年钻研,让青春不留遗憾。当然,也可能这是我的理解。或许有些人已经习惯了浅阅读,可能在他们的心目中,这首歌曲所表达出的不是悲慨而是幻想中的爱情,也许他们已然将这首歌与一些量产型的毫无意义的甚至抄袭歌曲分为一体。
有天我在班里听到有几个人也在唱这首歌:“假如我年少有为……”可此时我却想到:“假如我年少”怎么,你还年轻啊!怎么就假如了?不觉得不协调吗?如果你把这时间拿来看书,不是也能增长知识?难不成人还未老精神就已经“未老先衰”了?这时我便认识到一个,不,是多个问题了,现在大多数人普遍的在某些地方已经“大脑停转”了,没有自己的思维,得过且过,麻木不仁,就举一例子,有一次老师抽到我所在的一列学生放学留下背书,最开始只有两人没留下,可有人看到那两人都偷溜了,便也溜之大吉,这样一个接一个,最后竟只剩下我和另一个同学是背完才走的。这件事虽是看似不大的一件事,却反映了现在普遍的从众心理,但,你总不可能让别人代你过完这一生吧,别人有别人的路,你也有你的路,“跟着大部队走”也要看看是好部队还是坏部队,若是好部队,前途自然一片光明,可若是不幸进了坏部队,那你岂不是就进了土匪窝了吗?
但丁有名言道:走自己的路,让别人说去吧!这句话告诉我们要坚定自己的信念,切勿盲从,要有正确的认知,而年少有为告诉了我们努力要趁年少,那么,若将两者合起来,就是:少年啊,坚定自己的信念去拼搏吧!切莫待到青春已逝再道:假如我年少有为!
最美的时光
儿时的大马
父亲的背,是我童年时最美的时光。
那时的我,梳着一个碎花头,鼻涕不停的流着,胖乎乎的小手上沾满了泥巴,据说当时我的手上,还拿着只剩有一只手的娃娃。我哭着闹着要再买一个新的。妈妈生气了,决定让我反省自己。爸爸跑过来悄声对我说:“胖妞,我们骑大马好不好?可好玩儿了,咱们一起玩好不好?”我拍拍手笑着说:“好啊好啊!”温暖的阳光下,院子里弥漫着令人沉醉的杏花香。就这样,我开始了大马之旅。杏花香伴随着我的笑声一起揉进我的身体里。我说:“好香啊,比爸爸身上的肥皂味还香呢!嘻嘻……”爸爸只是爽朗地笑了两声,继续喊着:“大马,大马,骑大马咯!”饭后的阳光照射着一大一小的身影,我喃喃地说:“杏花……爸爸……最美……”
那年,我四岁,正是最美的时光。
童年的风筝
“呼哧……呼哧……”唉?是什么声音啊?原来是姥爷,还有一个风筝,我高兴得一蹦三尺高,现在正是春季,柔和的草地,温暖的春风,正适合放风筝。我和姥爷一起来到空地上。老爷一边教一边示范,我迫不及待地想要跃跃欲试。你坐在地上看着我,我站在草地上看着风筝。我玩累了,就躺在地上,我们一起看云卷云舒,时不时还有一只蝴蝶飞过,用鼻子猛地一吸,只闻到淡淡的花香。在这个空闲的时间里,老爷不知什么时候拿起了风筝,像个老顽童似的在蓝天下狂奔。
一个风筝,一片蓝天,一个场地,是连接一个"老顽童"和一个孩子的纽带。
放飞的是风筝,放飞的是童年,放飞的是最美的时光。
那年,我六岁,正是最美的时光。
最美的时光是梦幻的,最美的时光是开心的,最美的时光像一瓶氨基酸,最美的时光是让人留恋的,最美的时光是不会被忘记的,最美的时光是……
相关推荐
-
初二议论文:年少有为_1000字良久了,早已不记得那斑驳的岁月中,有多少次考试失利后,自己独自一人选择在下晚自习后跑到操场上,像个疯子一样,一边迎着风奔跑,一边流泪。原本以为自己能强忍住的眼泪,还是不争气的流了下来。我问自己:“为什么?”我向自己怒吼:“凭什么?”我开始怀疑“天道酬勤”到底是不是老天开的一个玩笑?初中生涯已经流逝了一半,期间有巅峰,也有低谷,但却始终不能达到自己最理想的成绩。每天最早来教室的人有我,下课默默背书的人有我,自习课大家都在玩手机、睡觉、说话,而我依旧心无旁骛的刷着题目;往老师办公室跑的最多的人是我,下晚自习后离开教室最晚的人是我。父亲说我的方法不对,我慢慢改正并摸索出适合自己一套方法,在刷题刷到想吐却在看一眼武大的明信片后重新充满了动力。或许,是我努力的还不够吧。有人劝我不要这么折磨自己,每天累死累活,也不见你有多大进步啊!何必呢?(轻蔑)我说:“你不是我,怎知我走过的路?”(语气坚定)挑战困难的道路,虽千万人,吾往矣。其实每个人都很努力,千万不要在自己应该奋斗的年龄,选择了安逸。每个人都有适合自己的一条路,你不能凭自己的主观臆断去评判一个人是否努力,因为或许你所看到的,就是别人想让你看到的。你选择放松自己的时候。别人还在刷题;你拿起手机说今天努力了一天了,是时候打把王者荣耀释放一下压力的时候,别人仍然在努力学习。所以,千万不要让自己所谓的努力蒙蔽了自己的双眼,真正的努力是要落到实处,而不是,虚无缥缈。或许,你一次次的努力之后,仍然难以得到回报,但是少年你千万不要着急,只要你还没有进入高考考场,只要你还没有在考试铃响之后放下笔,你的努力都是在为你自己囤积资本,积累是一个漫长的过程,在这期间,你可能会焦躁,可能会不安,但我请你静下心来,好好思考一下,自己努力的意义,自己前进的方向,自己奋斗的动力到底何在?真正的谦卑是厚积薄发,真正的解愤是一鸣惊人。希望你能懂得......这个世上能理解你的人真的不多,而大多数时候孤独都是难以避免的,但成长却是在这个过程中最好的游戏。相信自己吧,在一次次的努力过后,终将破茧成蝶,涅槃重生!!!有时候人真的需要倾诉,于是我便选择了在这个深夜,用文字表达自己内心最真实的感受。没有什么其他目的,就是想用我自己的经历去鼓舞和激励那些和我一样,默默付出的人。希望你们不忘初心,依旧坚持,要相信,在无止境的量的积累过后,必然会引起质变。还是那句老话,乾坤未定,你我皆是黑马。祝你我年少有为,不自卑。1000字 初二 议论文
-
当时年少回忆像是轻盈的羽毛遗落在湖中,打捞时氤氲地湿润了眼眶。从当初的牙牙学语到如今的樊家有女初长成。十四年,流年似水。《匆匆》中朱自清感慨:八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。那么我呢,似曾记得,多年以前,当我还是一名天真烂漫的孩童,一直被人给予爱的拥抱,生活的无忧无虑,让我忘却了尘世间的一切烦恼,昔日一幕幕温馨的画面至今在我脑海里记忆犹新,宛如昨日上演的银幕映入眼帘置身难忘,然而,伴随着成长的日记,在岁月的过渡下我们成熟了许多,也叛逆了许多,有些时候难免遇到青春成长的烦恼与困惑,随着时光的流逝,有些往事正逐步被我们遗忘,然而,那些陪伴过我走过青春时光的一些人,在成长的轨迹中,是否学会了珍惜与把握?匆匆地相遇,匆匆地离别,一年一度,一滴一滴,流动着芳华,悸动着青春。虔诚的信念,迷失了曾经的幸福,在时光背影下,毫不容情地将我们美好的回忆悄悄带走。犹记那时我们四个天真烂漫,携手同行,很多人不理解我们为何好到一种境界,为什么你们四个走在哪里都手拉手,为什么连上厕所也要结伴而行,为什么连吃饭看书写作业这些平常事也要一起?小学的时光还历历在目,我们都是普通平凡的女孩子,没有幻想中公主的身世贵女的气质,我们普通而又平凡。但我们又是传说中力可挑担,四肢发达,可与男子比肩的女汉子。比如说我们可以追着男生打跑遍校园,又比如你们都是篮球队的主将。显而易见我们的性格大大咧咧,旷达豪放。或许随着时间的改变不像原来,但是有些事不会随着时间的改变而消失,只会越来越香醇。那是我12岁生日,放学后我们一起度过晚餐后你们三个神神秘秘把我支开,像是商量着一些事,我在你们前边走着,时不时回头,总能看到你们窃窃私语的模样,还能听到你们传来的大笑声,“你们几个肯定有事瞒着我,还能不能玩了,真讨厌。”我怀着这样的想法,慢慢地走,准备偷听你们说什么,一回头,你们不知道离我几十米远了,朝着相反的方向走,我从后边大声喊道:你们几个去哪啊。你们回我说,你先回去吧。说完也就不理我了,刚刚还觉得月明风情的夜晚瞬间凄冷起来。我回到午托部嘴里还碎碎念:我生日你们还抛下我,不理你们了,哼。我在寝室外的黑板上盲目的写着,画着,时间的每一分每一秒都清楚缓慢的流过,约是十分钟,我跺跺脚,心情不由得焦灼起来,这么晚了,他们到底去哪,万一出事怎么办?我想出去找,可是老师不让,无奈,我只好继续在黑板上画着乱七八糟的抽象画,七点十三,七点十五,七点十七,七点二十。楼道里终于传来她们的说笑声,看到我在门口等她们,赶紧把手中的东西藏起来,然后小琳子把我拉到门外,说没有她们叫我不准进寝室。我心中特别郁闷,我想睡觉都不可以了?不可以!我只好又在黑板上画啊画,有一调没一调的和旁边的刘佳宁说着话,我总算知道什么叫度日如年。约莫好长时间,我气冲冲推开门,咦怎么是黑的?你们到底干什么,话还没说完,突然响起一阵音乐:祝你生日快乐,祝你生日快乐…随着音乐的响起,屋子里也亮起来。不是灯发出的光,而是由一根根蜡烛组成的心照耀了屋子,还有由千纸鹤组成的“happy”。很难形容我的心情就好像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,又好像“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。我的泪像调皮的孩子蹦出了眼眶,只记得小琳子一脸鄙视的看着我就像是在说:这你就感动了?我给他们来了个大大的拥抱。已经是夜幕降临,满天繁星闪烁,整座城市都披上了月的银光。霓霞的光耀从远处传来,照亮了我们紧紧拥抱的身影。年年月月花相似,岁岁年年人不同。行走在成长的路上,既有阳光雨露的保护,也有寒风雪霜相伴;既能体会到生活的感动,也会遭遇委屈的泪水。忆往昔,纵使时光改变了我们的模样,也无法抹灭我们年少时纯真的友谊。1200字以上 初二
-
年少,需要青春是上天赐给我们的恩惠,太阳下了明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样地开,可是美丽如花的青春一去就不复返了。在青春年少的明媚阳光中,我们有太多太多的需要……我们年少,我们需要关爱。在青少年眼中,父母的关爱如同蔚蓝的天空,老师的关爱如同那踏实的大地,同学的关爱如同那甘甜的泉水。在电视上,我看到有个清华大学生学业有成,可是由于缺少别人的关爱,最终落了个无所事事的流浪少年的下场!他找不到关爱,找不到可以倾诉的对象,他觉得这个世界太冷漠,他绝望了。关爱是幸福的源泉,拥有关爱的人便是那众鸟中的凤凰,美丽,焕发光彩!我们年少,我们需要掌声,需要鼓励!有人说:“成功路上有了鼓励和掌声,我才有了这些美好的感受。”可想而知,鼓励对于一个人来说,特别是青少年是多么重要!在学习、生活中和家人的鼓励,当生活遇上挫折时,我们需要鼓励;当我们灰心丧气时,我们需要鼓励;当我们合作共进时,我们需要鼓励……鼓励,如荒漠中的绿洲;掌声,如黑暗中的光明。我们年少,我们需要快乐。一片绿洲,在快乐者眼里那是生命,而在心情是零点至极的人眼里,则是一堆荒草!现在的社会,我们青少年主要任务是学习,但在学习中有分散到了很多学科。兴趣是最好的老师,但兴趣的前提是要开心快乐。无心情,何兴趣?无心情,何学好?无心情,何尖子?无心情,何成长?无心情,何快乐?年少的我们,不应被忧愁控制自己,应该让自己学会去掌握快乐,无忧无虑地飞翔!相信,风雨之后就是彩虹,转弯,太阳对着你微笑…………青春如朝阳,如初春,如清泉,如花苞,政治清楚年少的我们,需要的还有很多。我们要好好学习,努力奋发,为快乐生活,为心中的需求而加油!初二:刘佳蕊600字 初二 抒情散文
-
那时年少你说那是年少,梦境里沧桑年轻的两张脸重叠,不知岁月几何。真真切切地存在过,却也真真切切地不存在了。那时年少,阳光透过林间,流转过乌黑的发,照耀你稚嫩的面庞,翻手便是炽热的温度,暖得令人安心,沉醉在岁月的梦境中不愿醒来。那时年少,胸前的领巾红的明艳,那时的你也明艳,肆意的哭纵情的笑,不必掩饰自己的目的,想要便能得到。那时年少,允许你天真热血冲动,允许你简单不知世事,允许你不必负担生活的压力,允许你用一整天胡思乱想,允许你幼稚的思考方式,允许你奇怪的乱涂乱画。那时年少,鲜衣走过桃花林。风动桃花遍地起,而你踏在风上,花瓣零落了你一身,而你轻轻的学着佛祖的模样,刹那拈花无声。也不知此刻岁月无声,只有你看着你自己。那时年少,你不知疲倦地在阳光下奔跑练习,红绿跑道上反光的亮点,那是你掌心的汗水。教室里埋头奋笔的你,钟情于那些神奇的文字,不愿归去 。无论天真,善良,智慧,老成,早熟,可爱,逗比,二货,搞笑,那都是你,无可取代的你。那是你啊,我的年少,我的少年。多年之后,你踏遍那些走过的路,回忆那些路过的人,饮下那些未饮完的水,抚摸那一寸一寸风干在墙上的记忆,伤怀那些拥有过的与渴望过的东西,一步一扣虔诚地膜拜过那些曾充斥着简单的喜爱厌恶的岁月。那是你故去的东西,故去的学校,故去的路,故去的年华,故去的梦。那是你再遇不到你,那是年少的你。多年之后,你不知再以何种姿态面对你的母校,是静默的相顾无言,还是温情的不离不弃。你不知再以何种姿态面对那根斑驳的领巾,是仔细收藏还是弃如敝履。你不知再以何种姿态面对那些眉目依稀的人,那些似是非是的事,那些轻狂自大的梦。它们会不会像蜻蜓尾部一点泛起的转瞬即逝了无痕迹的涟漪,而我连抓住尾巴的机会都没有。你说出言不由衷的话,思考起繁冗复杂的事,装作熟悉的陌生。那些人情世故,那些尔虞我诈,会不会玷污了这片明丽的天空?如果注定如此,那我宁愿将心沉下来,且渡过这边年少的河,再靠岸后回来做个摆渡的人。我相信那时在的依旧会存在。那时少年年少,那时年华华年。800字 初二 散文
-
青春 - 年少不知不觉耳旁少了那么几分喧闹悄无声息身边少了那么些许疯狂不曾丢失过记忆里的片段零零碎碎地散落轻轻俯下身伸手拾起片片仔仔细细地欣赏青春携带的泪水岁月伴过的汗水越清楚越见证成长今夕何时已过多少春秋花草枯荣几载曾经经历的许许许诺过的种种你们如今还记得么今未了来年再聚圆那许下的梦想150字 初二 诗歌
-
年少水滴有梦,所以成就了奔腾的河流,成就了浩瀚的海洋;砂石有梦,所以成就了辉煌的宫殿,成就了雄伟的长城;少年有梦,所以成就了蔚蓝的理想,成就了灿烂的明天。年少追梦的路上,我们只能掩起青春的浪漫,插上坚强的翅膀。年少追梦的路上我们要学会如何模仿借鉴,学会如何为人处事,当然更要学会怎样去竞争。要想永远立于不败之地,我们就必须学会坚强。因为有梦,就意味着竞争,有竞争,就意味着优胜劣汰。所以只有插上坚强的翅膀,才会攀上“不败”这座高入云霄的峻峰。年少的我们怀惴着美梦轻轻地踏在晨雾弥漫的小径上,可曾知道这梦虽美但也极其苦涩。只有当我们与坚强同行时,美梦那苦涩的味道才会被中和。生在穷山恶壑中的我们,实现梦想的最好途径便是读书,以知识武装贫瘠的头脑。可曾知道书海题材中我们是怎样艰难前行的,只有当坚强和我们同行在书山上的陡径时,我们才不会感到困难的可怕。每天的充实时刻都在为我们注入兴奋的血液。任岁月荏苒,任白驹过隙,任时事变迁,唯有不变的是我们少年追梦那颗坚强的心。因为我们年少轻狂,因为我们有梦,因为我们将世代顽强不息。因为高度的无法企及遂成伟大,这是山之魂。我想,我想,因为信念的无法抹灭遂成就伟业,这便是人之魂。年少追梦的我们更是拥有了这种坚强而撼之不动的灵魂气息。我们仗着年轻,仗着轻狂,义无反顾的追着自己的美梦而一路狂奔。凤凰涅槃,浴火重生;人生如铁,百炼成钢。只有流过泪,受过伤,才知道年少追梦的艰辛;只有奋勇搏击过,才知道少年坚强只为梦。艰辛是我们自豪的经历,豪迈是我们坚强的写照。若少年遇到挫折毫无斗志,那就不是少年,因为少年怀揣千古留名的抱负,有投身为国的壮志。岳武穆的满腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,这些映入史册的民族精神瑰宝便是少年追逐的梦,他们的坚强就是少年的坚强,永不止息。年少追梦,少年坚强!750字 初一 散文
-
走过年少夜晚,微风乍起,坐于窗前,微微仰头,只见皓皓明月,闪闪星光当空。激起心中的涟漪,勾起曾经的回忆,寂寞掺杂着悠悠怀念,心绪不禁随之起舞……时光似一位神秘侠客,“来无影,去无踪”是他一贯的作风。小时候,牙牙学语的我牵着妈妈的双手,一步一个脚印地缓缓走;长大了,已成为一个顶天立地男子汉的我逐渐放开那双曾经令我依赖的手,尝试着自由地去疾走,亦或是奔跑。与妈妈蹒跚学步的日子,仿佛就像是在昨日,我试着努力回忆那些细节,可又像是隔了一个世纪,模糊不清。走过年少,暮然回首,欢声稚语已随风而去。于是发问一一为何你要如此绝情?只因时光的牵绊就毫不犹豫地离开我!在炎炎烈日下,有我们一同玩耍嬉戏的身影;在孤独寂寞时,有我们一同聊天解闷的身影;在伤心哭泣时,有我们一同安慰分担的身影……是你,陪伴我,指引我,教会我:生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐。每当我想起有你的日子的点点滴滴,心中的伤痛就无法再抑制,不禁泪眼婆娑。微风袭过柳树,柳条随之摇摆,“嗒——嗒——”抽打自己后发出苦苦的呻吟,那声音直蹿入我的耳中,使我不得不为之触动。童年生活,幼稚调皮的我总少不了被父母指责,被老师批评,被同学戏耍……那时的我,是多么的渴望能马上长大,离开这个使自己被束缚的童年。那种急切的渴求不是常人所能想象的。可如今的我,又是多么希望时光倒流,回到那个曾令我挣扎的童年,即使有那么多让我伤心难过的事情,我也还是那么得眷恋。事实却是,这只是我的白日梦。童年,一去不复返,我只能默默地在脑海中回忆它,只能在梦境中默默地幻想它,仅此而已。寂静夜空中,点点繁星闪烁,好似滴滴晶莹泪珠。不知怎地,脸上竟湿湿的。或许它们和我一样都有着思念、眷恋的事物,我垂下头,轻声叹了口气,不愿拂去嘴角咸咸的液体……“百川东到海,何时复西归。”我害怕,害怕离开与我朝夕相处的它,那份眷恋,那份不舍,在心底不停地飞舞……750字 初一
-
《为少年轻唱》读书笔记春天,起舞的蝴蝶在与花朵沟通;夏天,出水的荷花在与池水沟通;秋天,低头的熟麦在与大地沟通;冬天,飞舞的雪花在与人们沟通。沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。这组散文是作家从少儿的视角来写的,倾诉的是少儿的情感,以及他们对外部环境的看法,包括他们对同学、对友谊、对生活的理解。很多家长都习惯用大人的思维来要求和看待孩子,其实只要他们换一个角度来思考问题,换一个思维去处理事情,就会理解孩子在生活中的行为,就会理解孩子世界里的很多想法并非是无理取闹的,并非是错误的。孩子的世界需要大人尊重,而孩子,也应该有自我成长的智慧,只要孩子和家长都各自站在对方的角度,就会体谅对方,懂得对方这么做是有苦衷的。爸爸妈妈,一次考试没考好并不代表我永远都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你们不要再责备我了,不要在因为一次没考好就对我板着脸了,你们这样我的心情只会更加的低落,爸妈,不要再因为我一次没考好,你们就为我找补习班,我知道你们是希望我能够学的更好,但是,我希望你们能够听一听我的想法,我需要你们耐心的倾听……爸爸妈妈,其实我也很优秀,只是你们没有发现,请你们不要在再我的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了,我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀,但是,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊!爸爸妈妈,我会做一个好孩子,我会认真的做每件事情,我会好好的孝敬你们,只是爸爸妈妈,我希望你们对我多一点的信任,给我多一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,让你们看看你们的孩子是多么的精彩……沟通,理解,这不就是生活吗?编辑推荐:更多读后感范文进入读后感大全:更多读书笔记范文进入读书笔记大全:750字 初中
-
可为与有为字面理解,可为是指我们通过自己的方法能够达成,比如爱护环境人人有责,遵纪守法尊老爱幼,这些都是我们可为之事。有为是指我们通过自己的努力,在某方面达到一定的高度,或达成一定的成就,比如年轻有为。可为是有为之始,若要有为必要可为。无论我们在做什么,亦或是研究什么,都必须先了解其可行性,然后再通过自己的努力为之深掘,最后量之积累,终成质变。世上名人流芳百世者甚多,寻其生平,皆是在某一方面,甚至好几方面有过深入研究和重大成就,譬如李时珍、祖冲之;除了部分年少成名,在青年时期就已经功成名就,还有很多大器晚成者,在花甲、古稀之年才得以名扬天下,如杜甫。故人必先经过对生活的钻研,有着深刻的理解,才有可能成就功业,才能有为。有为是可为之升华。不是所有的事情努力之后都能成就不朽伟业,获得令人羡慕的成就,其实我们每个人的起点都是一样的,都是从娘胎里带着脐带呱呱坠地。出生家境再怎么优渥,败家之人依然不少,而出生之后家境很差的,也有很多通过后天努力,获得了自己想要的生活。我们看到,近些年有很多科学家为了祖国的崛起,而奉献自己的一生,俗语云“侠之大者,为国为民”,此等功勋卓著者必是有为。而那些无数的劳动者,我们彼此不识,但也可以惺惺相惜,我们做的事虽然没有国之重器那样显著,但依然是为祖国和民族崛起复兴的不可或缺的一部分,无我等之努力,亦是难达成复兴之宏愿。但无论是可为还是有为,都是我们在为幸福和理想奔波前进途中,必然踏上的基石。前路漫漫虽阻,亦不能阻挡我们拼命争取,为之奋斗,而过往烟消云散,但那些凹凸不平,坚实踏过的每一个脚印,都实实在在的印刻在人生这条路上。人生若是有为,自是万丈豪情,锋芒毕露。倘若无为,那便做好自己可为之事,涓涓细水亦能长流,百川千泾终汇成海,只要我们做好当下事,就算最后没有获得别人的认可,也一样是自己生命中最出色的人。望你我皆可为,望你我皆有为。750字 初三 议论文
-
少一点就少一点大家都知道二胡名曲《二泉映月》,这首曲子的创作人阿炳是一个盲人,他失去了健康的双眼。孤独的他在一个宁静的夜晚来到了湖边,用孤苦想象着眼前的景色,创作了这首催人泪下的《二泉映月》。平静的湖水会让人内心更觉得平静,宽阔的湖面会让人更觉得心想开阔,淡淡的月光会更让人觉得休闲自在,又怎么会让人产生悲凉之情呢?与正常人相比,阿炳少了一双健康的眼睛,正是如此,在那样的夜晚,那样的湖边,他才能听见内心的寂寞之声。设想一下,如果他和我们一样视力健康,早就被湖光月色所吸引,还会演奏出那么悲凉,那么凄惨的音乐吗?身体的残疾造就了一代名师。正应证了那句话:“上帝关了你的一扇门,就会为你开另一扇窗。”有这样一个险恶的峡谷,谷底河水奔腾,无数行人经过峡谷上的桥时都失足掉进谷底,被水冲走。一天有四个行人来到这里:一个盲人,一个聋子,一个穷人和一个穿金戴银的商人。他们都上了铁索桥,盲人摸索着过了铁索桥,聋子和穷人也都纷纷到达了对面,那位商人走到一半就体力不支,加上内心的恐惧,掉进了谷底。与其它人相比,盲人少了一双眼睛,看不见深不见底的危险。聋子少了一对耳朵,听不见河水的咆哮怒吼。穷人少了沉甸甸的金银珠宝,也就多了一些通向彼岸的希望。他们拥有的都比商人少一点,所以他们才可以多一点镇定,多一个生存下去的希望。霍金全身瘫痪,却为人们创造了一片天空;贝多芬双耳失聪,却让人们听到了心灵的音乐;白血病患者范德维德,在奥运会上夺冠……生活中我们可能都有天生不如别人的地方,我们不必为此耿耿于怀,而是应该相信“少一点就少一点”,我们在这里失去的,上帝会在另一个地方加倍给我们的。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 五年级 议论文
-
1.0