学会知足
350字
六年级
散文
“知足常乐”是千古治理的名言，拥有知足之心才会对生活的现状感到满足，才会感觉生活中的快乐，不知足的人即使拥有很多，也不感到满足，不感到快乐。
明朝有个叫胡九韶的人，他的家境很贫苦，一面教书，一面努力耕作，仅仅可以衣食温饱。每天黄昏时，胡九韶都要到门口焚香，向天拜九拜，感谢上天赐给他一天的清福，妻子笑他说：“我们一天三餐都是菜粥，怎谈的上是清福?”胡九韶说：“我首先很庆幸生在太平盛世，没有战争兵祸，又庆幸我们全家都能有饭吃，有衣穿，不至于挨冻，第三庆幸的是家里床上没有病人，监狱里没有囚犯，这不正是享清福?”
知足使穷人富有，贪婪使富人贫穷。知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。知足者贫贱亦乐不知足者富贵亦忧。事到知足心常惬，人至无求品自高。
的确，知足就要像胡九韶那样安于贫乐道!对衣食，住所不要太过于追求，要学会知足!
知足者，贫穷亦乐，不知足者，富贵亦扰。知足者对所得到的感到满足。用一颗感恩的心对待现在，用一颗进取心对待未来!
学骑自行车
550字
六年级
叙事
“我学会骑自行车了！”我高兴的说，这是为怎么回事呢？原来，我要妈妈教我骑自行车，我想学。经过了千辛万苦终于学会了。
记得那是一个风和日丽的早上，我看见小伙伴在骑自行车，飞快的行驶着，看着看着，我的心中痒了起来。机会终于来了，星期六那天，我要小伙伴们教我骑自行车，小伙伴们爽快的答应了。我要妈妈把自行车拿下来。便教我骑自行车。
我的小伙伴说：“听好了，我只说一次，骑车时要目看前方，不可以分心。脚踩踏板，一定要保持平衡，不然会摔一个底朝天。”我认真的点了点头，默默的的将这些记在心里，我骑上车，刚一踩上踏板，仿佛应正了小伙伴们的话一样。“啊！”不用说，肯定是我摔了一下好的。“痛死我了”我痛苦的说。我的小伙伴们辛灾乐祸的说；“哈哈，你好笨啊！"我心中有一些不服气，也有一丝气馁，但是我并没有放弃。我知道，如果我放弃了，前面也没有意义，和泡沫一样破碎。于是，我又把车扶起来。又试了一次。经历了一次又一次的失败，经过了一次又一次的失败。终于。功夫不负有心人。我终于领悟了一丝奥义。于是，接下来骑了很久，我渐渐的与学会越来越接近。可是，经历了那么多次失败，我渐渐心灰意冷了。就在我要放弃时。我的好朋友似乎看出来我想放弃，于是走过来对我说："轻易放弃不是你的风格啊，呵呵，加油。”我于是继续学习，无数次失败，无数次摔跤，终于学会骑单车了。
这一次骑单车，我不仅仅学会了骑单车，我还收获了一份友谊。同时也领悟到一个道理，无论做什么，只要掌握方法，不断努力，就一定可一成功，坚持就是胜利。
“我学会骑单车了！”
湖南益阳赫山区益鑫泰外国语学校六年级:王健旭
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相似题目
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学会知足生活中“知足常乐”这四个简单的字眼常被提起，一个人学会了知足，就会从生活中体会到快乐的真谛。用不同的态度对待人生，结果不同。换个角度看待问题，也许就会看到事物美好的一面。藏在阳光下背靠阳光，那就会看到阴暗；面向阳光看到的则是一片光明。人生或如选橘，或大而酸或小而甜，二者不可得兼，无论选到哪一种都存在好与不好的方面，我们既然不能改变橘子本身的性质，那就试着改变对待橘子的态度。不去过分在意橘子的大小或酸甜。拿到酸的橘子就庆幸它是大的，拿到小的橘子就庆幸他是甜的。发自内心地去感受世界的美好，人生的快乐。以乐观豁达的心态看待人生的阴暗面，用奋发向上的精神对待问题。学会知足，学会换个角度对待问题。即使人生道路上遇到诸多不顺，也不要怨天尤人。学着笑看人生挫折，坦然面对是一种智慧。苏东坡仕途不顺世人皆知，然而他在面对一次又一次的被贬却也从不曾抱怨任何人。被贬杭州之时也能去欣赏西湖美景作出“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”的千古佳句。范仲淹家境贫寒，也不曾抱怨过自己读书条件的艰苦，凭借自己坚定的意志和坚强的毅力支撑着自己不断学习，最终成功。抱怨给自己带来的不过是无止境的痛苦和悲伤，还会让自己与某些更好的机遇擦肩而过，所以不对生活抱怨，学会知足是智者的选择。学会感激，感激自己身边的一切，家人，朋友，感激他们在我们身边的陪伴，感激他们为了自己所付出的一切。即便是挫折困难也值得我们感激。正因为有了这些阻碍给我们的生活增添了一丝乐趣，我们才能不断提高自己的能力和水平，得到更好的锻炼，我们周围的一切都值得我们用心感受，真诚地感激，仔细感受其中的快乐。知足这门课程需要我们花费很长的时间去真正的学会，了解其中的真谛。学会知足，就能发现黑暗背后的光明，看到雨后的晴天彩虹。学会知足，就能体会大橘子一口吞下的快感，或享受小橘子留在唇齿间香甜的口感。学会知足，对每个人来说，都是人生重要的一课。750字 初二
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学会知足何谓知足，就是对自己的现状很满意，没有过分的企求，但却有几人能做到？就像有些人贫穷，难免对那些有钱人十分羡慕，甚至嫉妒，何必？大可以这样自嘲：“谁说我没车？我不仅有车，还是自行的呢！省钱又环保，还不会造成交通堵塞！”这样，使听者会心一笑，还化解了尴尬。其实，不光在经济方面，在其他方面也要会知足。比如，你其他成绩不错，就体育不行，照样可以自得其乐：“要是举行慢跑比赛，我准赢！”美术不好，可以说：“我画的是抽象画，你不会欣赏是正常的。”语数英不好：“这样我就不怕别人抄袭了！”人需要进取心，但也得适当歇停歇停，不能比的变了味。这时，你就休息一下，学会知足，自嘲一番，不仅自己心情大好，而且也给别人带来了欢乐。何乐而不为？250字 初一 议论文
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学会知足如果世界真的有假设，那么请允许我对你说我想你。题记温暖的春风又抚绿了大地，枯败的花朵又换上了新衣，那沉寂了一个冬天的柳树啊，也抽出了细长的嫩芽。春天确实到了啊！我恍恍惚惚的看向自己，竟也在不知不觉中长大，许多地方都发生了改变，头上长出了茂密的长发，嘴里换上了新牙，时光的流逝改变了许多人和事，我也被赋予了青春的活力，但沧海桑田，不管这时光如何流逝，这世事如何变迁，都无法带走我心中的痛，那是我永远的伤……还记得小时候，爸爸妈妈都很忙，忙到没有时间照顾我，关爱我。所以我很早的便被送到了幼儿园。里面很热闹，一个老师，许多的同学，因为教室小，更显拥挤，可能是为了便于管理吧，分为大班，中班，小班。而幼小的我变成了小班的一员。那时的我还有些怕生，怯怯的看向这些陌生人，显得格格不入。到了放学，更是如此，爸爸妈妈忙得居然没有一个人来接我和姐姐，我和她便更显得鹤立鸡群了。但懂事的我们又怎会对父母说这些呢？我和姐姐手拉着手，毫不畏惧的走在那条回家的必经之路上。要知道那条路车辆很多，就是八九岁的孩子也不敢自己走啊！而那年，我和姐姐却只有四岁。到家后被妈妈大骂了一顿，望向妈妈那担忧却无奈的眼神，我和姐姐却不以为意，也是那一次，我知道了你----我曾经不以为意但现在却渴望的奶奶。现在的我是多么的渴望在成长的道路上能拥有你的陪伴啊！但可悲的是，我--你的亲生孙女，却不知道你是高是矮，是胖是瘦，是和蔼还是严厉，是……只因为我没见过你，那个在爸爸八岁便逝去的你。如果这世间真的有假设，那么请允许我对你说我想你。但是理想是丰满的，现实是骨感的，这个世界不存在如果，但我却知道，如果我一直为看不到太阳而暗自神伤，那么我就会错过月亮和星星。远在天堂的奶奶啊！愿你幸福平安。而我也会珍惜我现在拥有的学会满足，那时你是不是也会高兴呢。初一:潘美越700字 初一 记叙文
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散文
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知足快乐是“羌管弄晴，菱歌泛夜，嘻嘻钓叟莲娃”的悠闲，快乐是“松花酿酒，春水煎茶”的雅致，快乐是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”的恬静。快乐的原因其实很简单:知足者常乐也。正如古人所言，知足天地宽，贪得宇宙隘。要想快乐就要时刻保持知足的心态。当一个人感到很知足，心不烦，身不疲，无所求，心能安的时候，快乐就在其中；当一个人感到吃得下，玩得动，睡得好，没牵挂，很满足的时候，幸福就在其中。在漫长的人生道路上，即使有时我们失败了，也不要抱怨，依然要保持乐观，因为我们现在所拥有的美好生活就是我们的成功。一个人要懂得知足，这样的人生才会充满幸福感。“人生如白驹过隙，倘不及时行乐，则老大徒伤悲也”面对变化无常的人生，李白却能“举杯邀明月，对影成三人”，既然已经成为政治上的一朵闲花，为何不满足于现状?一手执酒，一手执扇，抬头望月，岂不快哉?正是因为知足才有了李白洒脱不羁的一生。东晋陶渊明既自以心为形役，奚惆怅而独悲。在闲暇中品味人生，在休憩时解读自然。没有官场的追名逐利，没有繁华社会的勾心斗角，少了一份负担，多了一点自在。虽然没有早受尽荣华，虽然没有尝遍过山珍海味，但在他那双被历史打磨的深邃的眼神中，我们可以看到他对荣辱释怀，对名利看淡，对得失坦然的知足。凤凰浴火焚身，在涅盘中重生，绽放惊艳；荷花出淤泥而不染，在水下悄然浮出水面，颇为神圣；涛声如雷贯耳，在风雨中翻云覆雨，不失壮阔。但不是人人都能拥有凤凰的美艳，荷花的神圣和大海的壮阔。只有把握好生活中那些“微小但确定的幸福”，懂得知足中，我们才能心平气和地坦然接纳所有命运的馈赠。650字 六年级 应用文
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在生活中要学会知足在暑假，我读了《鲁滨孙漂流记》。里面主人公鲁滨孙的故事一波三折，十分精彩，很值得一读。书中最吸引人的地方是鲁滨孙的性格，他敢于冒险，敢于追求无拘无束的生活。正是这样的性格，才让他踏上了冒险之旅。他屡次出海都遭遇不顺，最后一次出海使他漂落孤岛。幸运的是他获得了漂回来的大船上的生活用品。他开始造房子、种庄稼、做面包、圈养羊群，还养了一只鹦鹉。这些都是他自己学，自己做的。后来，他发现了野人，在一次野人聚餐时救出了一个俘虏，给他取名“星期五”。最后他遇上了一艘在这暂时停泊的船，他帮助船长打败叛乱的人，成功回到了大陆。鲁滨孙在孤岛的时候，经常觉得上帝不公，让自己的命运如此悲催。当他在小岛生活久了，渐渐领悟到自己是多么幸运啊，简直就是活在一个个奇迹当中的。当小艇翻船时，只有他活了下来；他在孤岛的时候，那失事的大船又漂了回来，才有了生活的必需品；最后又在万分之一的概率下让他看见了希望——一艘在这暂时停泊的船。正是这一个个的奇迹，才给鲁滨孙创造了生存的机会。这个时候，就应该知足，虽然漂落孤岛，但想想其他那些在小艇上的人，自己是多么幸运啊。书中最让我印象深刻的一句话是这样的：“我们经常抱怨，是因为我们对已得到的东西缺少感激之情。”是啊，我在生活中都没什么坎坷，一路上，父母就为我铺设好了成长的道路，畅通无阻。我在这条大道上走了一年又一年，没有挫折，没有风浪。我是幸福的。可我却生在福中不知福，经常抱怨这，抱怨那。其实根本没有尝过生活的苦涩。我们在生活中要学会知足，不是光想我没有什么，而是想想有什么。要对已有的东西拥有感激之情。600字 六年级 记叙文
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知足而常乐曾经有位盲人说：“和失聪的人相比，我能听见雨声；和哑巴相比，我能唱歌；和没有双脚的人相比，我能走过天南地北。我可当真是幸福啊。”在现代社会中，有许多健全的人都不如这位盲人来的知足。他们常常会为了自己没有买到足够好看的衣服，没有赶上最后一趟班车，手机的电量开始亮红灯而烦恼着；却没有为自己还能有衣服穿，自己还能散着步感受家乡灯火，自己还能抬起头看看星空而感到快乐。曾经我有一段时间特别的自卑——字不好看，人也不漂亮，成绩不好，又没有才能，真的是差劲到了极点。我的妈妈也看见我每天低着头，她有点担心，想让我看到自己的亮点，变得自信。我妈妈每天就变着法子来夸我，这让我有点受宠若惊。今天晚上我的妈妈都会对我说：“我的女儿真的很棒，比别人家的孩子省心多了。”就这样马上夸我的这条路上走得乐而不疲，慢慢的我也发现自己的亮点——我会跳舞，我的声音也非常好听，我没有抽烟喝酒的恶习，也的确非常让父母省心，我告诉自己：“认识到不好就改，烦也没有什么用。”凭着这条简单粗暴的励志语，我一点一点的进步，变得优秀，变得漂亮。后面我发现自己更是幸福到了极点。楼上的学霸哥哥母亲去世，她很羡慕我有一个完整的家庭；班上的才女患有心脏病，她羡慕我有一个健康的身体；我的舅舅50多岁一事无成，他羡慕我有大把的青春。知足而常乐，这是老东西嚼烂了，但这理却嚼不烂，我们不能总盯着自己没有的东西不放，要打开眼睛认全自己，看到自己的闪光点，这样才能“常乐”。600字 六年级
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知足者常乐知足者常乐——读《三毛流浪记》有感前几天，我看了《三毛流浪记》，感受很深。三毛是个无父无母的孤儿，从小就在外面流浪，捡垃圾维持生活。他有只小狗一直陪伴着他，使他在烦恼的时候能带给他快乐。三毛在流浪时，还有一个非常友好的朋友——小拉里。小拉里和三毛一起共患难。他们睡在马路边，地当床，天当被，在寒冷的冬天，身上有冷又饿，没有人去帮助他们去同情他们。每当我想起三毛的痛苦遭遇时，就会想起自己。我生活在一个美好的社会中，整天过着无忧无虑、衣来伸手，饭来张口的小公主的生活，还有着疼爱我的亲人。可我有时还不满足，跟三毛比起来，真是不应该，我俩的生活简直是天壤之别啊！我虽然学习成绩优秀,但有时会觉得读书很累很烦，正当我烦恼时，脑海中会浮现出三毛对读书那种求知若渴的样子时，我认为自己能在宽敞明亮的教室里读书而感到幸福。下课了，能有同学一起玩；上课了，还有老师们的谆谆教导……我觉得我很幸福，应该知道满足！俗话说得好：知足者常乐！350字 六年级 叙事
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快乐来自于知足快乐，是人们常说的，且每个人的心境不同，看待快乐的方式也就不一样。刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光而乐；生活虽贫困，但温馨的亲情能带来快乐……所以说，人世间，快乐无处不在。但我们却常常能够听到人们抱怨命运的不公，抱怨社会黑暗，抱怨自己的不快乐。贫穷的人抱怨自己不够富有；富有的人却抱怨自己不够自由；平凡的人抱怨自己不能成为大众的焦点，引起人的注意；而明星却抱怨自己不能像一个普通人一样平凡的活着。人——总是不断抱怨自己不曾拥有的，却从未知足属于自己的。有人说，生病就是一个不断知足的过程。当你得了感冒时，才会发现健康的时候有多美好；后来，因为生病而坐轮椅时，才发现虽然感冒，但却能站着也是好的；而后，因每日坐着而生了褥疮时，才发现其实能安稳的坐着也很悠闲；到了最后病重，清醒的时间一天比一天少，才会怀念生褥疮的日子……人——应学会知足，古人云：“知足者常乐”。只有知足，才会感受生活，感受生活带给你的快乐。如果你还是觉得不快乐的话，那么请想一想那些还不如你的人：当你抱怨鞋子样式老土时，请想想那些没有鞋子穿的人；当你抱怨饭菜不可口时，请想想那些没有饭吃的人；当你抱怨父母不理解你时，请想想那些没有父母的孤儿们……这样，你又没有知足呢？知足的你有没有快乐呢？人应知足，才能常乐，因为——快乐，来自于知足。六年级:赵雅文500字 六年级 议论文
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面对人生 学会知足人生在世，不如意十之八九，惟有知足者，常乐。人生如橘，或者大而酸，或者小而甜，大与甜不可兼得，活在世上，选择就意味着失去，得到大的，你就失去了甜的，反之亦然，故面对人生，要学会知足。上帝赐予霍金睿智的头脑，却收回了他健康的身体；赐予了拿破仑卓越的领导才能，却收回了高大的身材；赐予了爱因斯坦非凡的头脑，却收回了他英俊的容貌。面对人生中的不完美，他们懂得知足，所以霍金完成熠熠生辉的《时光简史》一书，拿破仑率领军队征服整个欧洲，爱因斯坦用相对论给物理学立上了一块里程碑。面对人生中的不完美，学会知足，才能成功。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”苏轼在帝都时被两大政党排斥，一直未能一展胸中所学，最后还被一贬再贬，从中央到地方。或许有人意志消沉，会自怨自艾，但苏轼不会，在地方他却可以一展所学，他修建苏堤，创造东坡肉，造福两岸人民，从黄州到惠州儋州，一路上留下了他的功绩，一饮一啄，岂非天定？人生在世，得与失又有谁能辨清。塞翁失马，焉知非福，在失去面前，学会知足，你的精彩，或许就在前方不远处。李白，虽有昭昭明月之德，日月齐辉之才，但他是长安的细雨，是朝廷的闲花，始终未得重用。在他奉旨入京的时候，是否会想到今日的赐金放还，初入京城时的意气奋发到今日的黯然离开，反差是何等巨大，但李白却不会为此黯然伤神，他懂得知足，所以他用赐下的金银游玩名山大川，他有他的豪气“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。他将他的理想、他对大好河山的热爱融入了一首首清新脱俗，昂扬壮阔的诗篇中，这篇春雨，这篇闲花最终洒落在每一位学子的心田。先看庭前花开花落，漫卷天空云卷云舒，面对人生，学会知足，你才能以昂扬的激情，灿烂的心情，饱满的热情迎接生命。学会知足，你的生命才能绚烂多姿。愿我们每一个人都可以像约翰·克里斯多夫一样，在我们的墓志铭上写下：我爱过，恨过，追求过，奋斗过，够了，我生活过。700字 初三 散文
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知足怎么去拥有一道彩虹怎么去拥抱一夏天的风天上的星星笑地上的人总是不能懂不知道足够——五月天《知足》班主任常对我们说，不想当将军的士兵，不是好士兵。但是我很想知道如果我们都成了将军，那么谁来当好士兵呢？也许你们会笑我胸无大志，但是我确实只想好好的当一名士兵。我从不奢望有一天自己会成为万众瞩目的大明星。毕竟我不会唱歌不会跳舞也不会演戏，毕竟我没有林志玲的身材也没有宋慧乔的美貌，毕竟徐娇只有一个，周冬雨也只有一个。我也不奢求有一天可以去上清华北大，更别说哈佛、耶鲁了。毕竟我没有爱因斯坦的大脑，，没有鲁迅的才华，也没有居里夫人身上那种锲而不舍的钻研精神。不过，我也没有因此而自卑，因为我并不是一无所有。我有爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师、朋友……当我生日的时候，家人总不忘给我买个蛋糕，然后递上精心准备的礼物；当我遇到困难的时候，老师总会伸出援助的双手，帮我渡过难关；当我心情不好的时候，好朋友总是想着法儿逗我开心……语文课上，当老师把我的作文当成范文念给大家听时，我心中总是无比自豪；当同学们得知我游泳考试满分时，不由得对我这个体育差生刮目相看。知足者常乐，这句话说的真的很有道理，怪不得我总是乐呵呵的呢。知足并不意味着不思进取，它只是教会你不要贪得无厌。每次上网、看报，总会有那么一条条触目惊心的新闻“XX市XX局局长因犯贪污罪被判处有期徒刑X年”。他们难道太贫穷了，没有钱用吗？和我们这些普通老百姓相比，他们拥有比我们更高的地位，更大的权利，更多的钱，他们拥有的比我们多得多。可是他们不懂知足，最后输给了一个“贪”字。有个可以遮风挡雨的家，吃得饱穿得暖，家里有爱你的家人，身边还有三五交心的好友，真的足够了。怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风？会不会放手其实才是拥有。知足的快乐需要你忍受割舍的心痛。750字 初三 散文
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知足从小我妈告诉我要学会克制自己的某些东西。我也相信这个让我对人生什么的都有了一定的改观。我开始对我的平常的生活产生热情。我爱着这一切。我相信着生命要学会满足才会快乐。并且深信不疑。所以在此我感恩一下我的妈妈。也顺带提一提我觉得一个母亲对孩子的影响。我觉得我妈是一个还算是比较合格的母亲，她让我感受到所以母亲都有的那种温柔与善良。让我感到作为孩子的快乐，和应该抱有的对生活的态度，这种态度，给我目前的人生都带来了很严重的影响。我不觉得活着是个负担。我觉得活着，感受着活着是件顶顶神奇和令人心醉的事儿。所以再次感恩我的母亲。我争取以后也立志做一个我认为的合格的母亲，尽全力的把我自己觉得应该交给孩子的东西。尽全力交给他，同时又不限定他的发展。让他做个自由人。扯得有点远，我只是想说说我感恩我母亲教会我这件事。很多很多的事例感觉都是她不停地在教我，但又不令人方案，我觉得这是难能可贵的。记得很久以前还小的时候，我就是相当于现在来说比较自私的孩子，有可能是小，不懂事。对于布娃娃之类的并不感兴趣的我对于别人送来的玩具的不开心。我妈在晚上就给了明确的批斗大会了，她告诉我，义正言辞的。说这是人家表示对我的关爱，而不是仅仅的娃娃本身。我现在才能理会这些话。从那过后，我觉得我对给我礼物的大人都抱有了很强烈的谢谢。难以言说的情感。但是确实是那样的。还有很多细细小小的事情我也就不一一列举了。我的母亲。较少的体罚我，可能也是由于我比较心理年龄偏大，所以有时候也能理解她的某些话。也相信着人情人心的美好。对于人生我们要求不高。要学会感恩。学会珍惜你拥有的。和让你觉得活着的证据。回望历史，长河漫漫。青山仍在，绿水长流。人生短暂，知足常乐。650字 高三 散文
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知足朋友问我：孤单落寞的时候做什么？我说：上网。他问我快乐的时候呢？我说：和朋友在一起分享，或见面或打电话。他问我为什么在不开心是时候要上网，为什么不和朋友说，你最需要的是朋友的安慰才对啊？我倒还真没有好好的考虑过，也许是一种本能吧。很多人想必和我一样，在一些事情上面，对着熟悉的人无法开口。怕影响他人的心情，怕泄露自己的秘密，怕丢面子，怕日后的尴尬……相对来讲，网上的人都不认识，可以不用担心有什么后顾之忧，没有什么尴尬。我想这也是为什么网上会有那么多的伤感吧！每个都有着或多或少的麻烦、牢骚，每个人都有各自的发散途径，可以和朋友说说，可以到网上宣泄，可以放在心里让它自己消化。不管怎么做，我始终相信，经过了时间以后，一切都可以淡去，没有什么是放不下的。所以我一直努力，不管做什么，都不让自己感觉累，我要快乐的自己，不要勉强自己或者别人。我发现自从我变得容易知足以后，我的生活就开始渐渐的明朗，我喜欢这种给自己留一点退路的感觉，我感觉我的人生在我的手里。我也常常努力让自己变得自信、独立。人家说同一个谎言说的次数多了，就容易变成真的。当我对自己说，每天说：你要淡然，你要把一切看的开，渐渐的我就真的开始平静了。现在的生活感受，是我所享受的，这样的人生让我不觉得漫长，不觉得无聊。我不会倾注我所有的热情在一件事情上，我不会让自己尝试失去一切或者说失去生活重心的感觉，我保留我一部分的心来收藏我的快乐感受，在我难过的时候，它们可以帮我度过坎坷。虽然我一直都这么平淡的活着，每天也为不确定的将来而担忧或紧张，但我从不感觉我在浪费生命，在利益的社会，在现实的今天，能够安静的、享受的生活也是那么的不容易。我很知足我今天所拥有。650字 初一 散文
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知足今天是星期天，我像每个星期天一样骑着我的“破驴”，那是一辆我骑了三年的自行车。父亲给我修了又修，但它始终经不住岁月的沧桑。链子已经生锈了，就连那平日里叮叮作响的铃铛也不知什么时候不响了，全车火红的颜色已经褪去，只剩下了些许的颜色，篮子也是换了又换，刚开始时我用它乘书包，坏了几次后我再也不用他乘书包了，只把它当饰品。我喜欢我的自行车，即使它不再像刚买来时那样崭新，但我仍然喜欢它。150字 初一 散文
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知足吧，人类2010年10月14日星期四天气：晴尊敬的人类，你们是否满足现在的生活呢？也许你们会说：“不！”。一个大雨滂沱的夜晚，我来到楼下的超市买东西，碰见了一群人，他们穿着朴素，身上时不时的有一股臭味儿，一看就是工人。他们买了一盒烟，还剩下八毛钱。他们商量着准备买一袋糖，但还差两毛钱，他们相互对视，好像这两毛钱是他们永久的积蓄，过了一阵儿，终于有一个人掏出了两毛钱，他们就这样买了一包糖！拿到糖后他们都合不笼嘴，买糖的那个人迫不及待的打开袋子，给每个人分两个，剩下的放在包里，缓缓的消失在风雨中……望着他们消失的背影，我不再抱怨，我心潮澎湃，浮想联翩：与他们相比我居然过着天堂般的生活，而我却不知道珍惜。”想一想天下有多少人对自己的生活总是不停的抱怨！如果你是这样的人，那么请你先想想为追求幸福生活而辛苦劳动的人们吧！他们流了多少汗水啊！千言万语一句话：“知足吧，人类！350字 初二 日记
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知足现在的生活吧从今天开始，已经有几户人家在收割了，看着他们忙碌的身影，心里真有点凉……拿着锄刀起身，弯腰……推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……都在忙着，无一空闲。可我为什么闲着呢？我为什么不需要去田里饱受折磨。或许对待生活我真应该知足了，我们家又不用耕田，我们连一小块田也没有，不需要日夜操劳，不需要春种秋收，不需要早出晚归，什么都不需要，在记忆里，只有住在奶奶家一次要收割时，我准备用锄刀砍禾苗，可被奶奶吆喝着走了，陪喻梦琴玩去了。还有一次便是去舅妈家帮忙扫稻子，我的任务只是将地上成捆的禾苗抱给舅妈。就这两次。而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可乐等等，而窗前的他们却需要收割，与时间赛跑，要在日落前干完，可我呢？我还不知足吗？前几天，就是去河里捉了一会儿鱼，脸和手都晒得通红的，好久没恢复，而同去的黄来却安然无恙，这够说明我生活的优越了——连太阳都没怎么接触过。350字 初一 日记
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学会……在参加升旗仪式时，我学会了尊严；在与困难的斗争中，我学会了坚强；在与大自然的抗争中，我学会了生存；在纷繁复杂的社会中，我学会了选择；在人与人的交往中，我学会了理解；在处理相互关系中，我学会了谦让；在学习过程中，我学会了竞争……生活中，我感觉我们需要学会感恩，首先要学会感恩父母，因为父母养育了你十几个春夏秋冬，他们是很不容易的；然后要感恩你的朋友包括同学和老师，因为他们在你的学习中给了你很大的帮助；学习中，你要感谢你的对手，因为你的对手给了你激励，使你进步的更快。还要学会自立、自强，因为你已经长大，不能再像小时候一样让爸爸妈妈帮你做饭、帮你洗衣服，要学会自立，别再让你的父母替你担心。你要学着替父母分担家务活，替他们分但忧愁。总之，在生活中，需要我们学会的是很多的，当然，学会一件事不是容易的，需要慢慢地适应，但我相信，只要你想学，就肯定会学会的。山东省临沭县第二初级中学初二:李梦真350字 初二 写景
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“不满足”与“知足”_350字“不满足”是痛苦的，它迫使你向困难挑战，向极限挑战，向一切顺境与逆境挑战。“不满足”也是快乐的，由于“不满足”，才会去挑战今天，挑战自己，而挑战的过程，虽艰辛亦快乐。特别是在挑战成功时，那种快乐更是一般“知足”所体会不到的。 “知足”常乐固是一种旷达的心境，一种明智的选择，然而，却也可能由此而安于现状，不思进取。 其实，在人生的道路上，我们既要“不满足”又要“知足”。一味的“不满足”，会造成梦想与现实的巨大差距，使人消沉，失去信心，最终在脑中“不满足”而现实却认命中矛盾痛苦地生活，这是不值得的。而若是一味地“知足”，那么，恐怕我们人类仍过着刀耕火种、毛茹饮血的原始生活吧。 在“不满足”的驱动下，努力拼搏，取得成绩，就暂时“知足”，调整好心态，巩固所取得的成就。然后又“不满足”再到“知足”------，成功的道路应该就是在“不满足”与“知足”中交替走过来的。350字 初三 议论文
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学会生存，学会竞争阅读了《鲁滨孙漂流记》后，我有很多感想，最大的感触就是在现代社会中，我们也要像鲁滨孙一样学会生存，学会竞争。 本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻了，漂流到一座无人烟的小岛上，战胜了种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。 这让我不由自主地联想起现今的社会，已发展到信息化时代，人们生活节奏快，工作、学习讲求的是高效率，人们追求的也是高质量的生活，所以要想在竞争激烈的当今时代，为自己争得一席之位，或想立足于这个社会，必然会遇到各种各样的困难，那就必须要自己学会生存，学会竞争。像鲁滨孙一样，不仅要有鲁滨孙那样的勇敢精神，还要像他那样能干、细心、有耐心、考虑周到、明智、有经验、善于思考，怎样才能锻炼到这样的能力呢？那就必须在学习过程中不断锻炼，积累经验，认真学习，取得成绩。 读了《鲁滨孙漂流记》后，我就对自己说：“我一定要像鲁滨孙一样，学会生存，学会竞争！学好习，长大后才能在竞争激烈的社会中争得一席之位。”350字 四年级 读后感