我们为何会做梦?
做梦是一种再正常不过的生理现象,人人都会做梦。科学家对于梦的成因提出了很多看法,但几乎所有科学家都认同“日有所思,夜有所梦”的观点。
清醒的时候,我们会遇到各种各样的事情,大脑记录了非常丰富的信息。睡着后,大脑的一部分细胞还在继续工作。它们将人清醒时所记下的信息以各种稀奇古怪的方式重现出来,这就是梦产生的原因。
做梦对人有很大的益处。英国生物学家.梦研究者乔纳塔认为人类大脑中用于学习和记忆的区域是有限的,如果大脑把所有的信息记录下来的话,杂乱无章的信息会让我们的大脑不堪重负。而做梦可以消化和整理这些信息,给大脑“减负”,腾出空间,方便醒来后继续接收新的信息。
关于梦,还有很多谜,科学家正在从生理,心理进行全方位的研究。
默默无闻的献花
这是一个阳光明媚、万里无云的早上,同学们跟往常一样去上学。
这时,一个头扎着两条辫子,身穿粉红上衣,脖子上戴着红领巾的小姑娘高高兴兴的走在上学的路上,嘴里一边唱着歌,一边弯下腰摘路边的野花。她心里特别高兴。为何小故娘今天这么高呢?因为今天是老师的节日。
小姑娘来到了学校,怀着愉快的心情走向老师的办公室。走着走着,小姑娘就停了下来,看见了老师正在全神贯注地批改作业。这时,小姑娘想:老师在批改作业,我就不要去打扰他,等下课的时候我再来给老师送上我的礼物吧。正想着,老师就离开了办公室,走向了教室。小姑娘想:不如我给老师一个惊喜吧。于是,小姑娘就走到了老师办公室的窗前,看见书桌的左上角放着一本日历,上面写着“9月10日教师节”这几个大字,中间放着一本语文课本和作业本,上面放着老师的一双老花镜。右上角放着一个笔筒和一个地球仪,这个地球仪不知被老师转过多少圈呢?地球仪下面放着一盒墨水,大概是老师太忙了,忘记了盖上盖子。
这时,小姑娘看了一下办公桌,觉得花插在花筒里比较好看。于是,小姑娘就把手中的花分成了两份,一份插在花筒中,另一份是要送给另一位老师的。插好了花。小姑娘的脸上露出满意的微笑。小姑娘又唱起了刚才的那一首,要把花送给另一位老师。
老师回到了办公室,刚要那起笔批改作业,发现花筒里插着一束菊花,他的眼睛湿润了。
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