踢“世界杯”
500字
四年级
叙事
踢世界杯，嘿，奇怪吧，我又不是齐达内，怎么踢，由我一字一字地说吧。
世界杯来了，激动人心的时刻来了。我们看着阿根廷的雄伟，完美的配合，我们也展开想象，一个朋友说：“我们也踢世界杯吧。”“怎么踢？”“我看有四人，就两人一队好吗？”“好，院子有两条线，还对称呢，就是门吧。”“规则就和足球规则一样好吗？”“就这样吧。”“不行，地形不一样，要改。”“时间，七点到天黑。”……
经过几个小时的修改，终于一致同意了规则，经过几天的激烈斗争，两队终于打到了十一比十一，到了最后一场，刚好世界杯也是最后一场，输赢当然不言而喻了，赢也要看天气，天气预报说，八号是晴天，于是时间定在了七月八号。
开场后，我们比赛时来了一个朋友，加入了我队，很快有了前锋，中锋，后卫，可是，上半场并不顺利，我们打到十比四，不是因为我们不厉害，是因为对方有个得力前锋。休息时，我想到了阿根廷的配合，于是商量好了计策——有三人，相互配合。
下半场，激烈的战斗开始了，你传我，我传你，把对方弄得晕头转向，球到了我脚里，只站着个守门员，我向他冲去，在一个回扣，“球进了，耶！！”守门员还站在那，好像还不知道球进了。我们不仅前锋中锋厉害，连守门员也敏捷，对方一个高球踢过来，手一举，把球弹开，下半场，他们只进了两个球，我们以二十二比十二的比分来个大反超。“大力神杯”属于我们了。
比赛虽然结束了，可这激动人心的比赛在人们心中是永远不会停熄的。怎么样，羡慕吧，赶快来我们的踢“世界杯”！
江滨公园
600字
四年级
记叙文
在我的家乡松阳有一个美丽的江滨公园，虽然它没有西湖那么清秀，没有桂林那么俊朗，但它依然是松阳人民的骄傲。
春天，小草像一个个调皮的孩子，从大地母亲的怀抱里探出嫩绿的小脑袋，用它那星星点点的绿色，点缀冬日留下的荒芜大地；在那光秃秃的桃树上，已悄悄得冒出了几个绿油油的嫩芽，像一个个调皮的小娃正使劲地眨着眼睛，好奇地打量着世界，为公园增添了点点新绿。柳树也不甘示弱，织成一只只漂亮的发卡为柳树姑娘梳着长长的秀发，柳枝像瀑布一泻而下。看着看着，我仿佛也成了一颗柳树，在和柳枝一起荡秋千。
夏天的江滨公园更是美不胜收。小朋友们一早就来到了江滨公园等待喷泉。有些机灵的小朋友才听见音乐声响起，马上就说：“哇，喷泉要来了！”小孩们呼喊着，追逐着，江滨公园顿时沸腾了。喷泉像波浪此起彼伏，一波未平，一波又起。喷泉有时像一个擎天柱，直冲向云霄。一阵微风吹来，擎天柱向四面八方倒去，似仙女散花，飘飘洒洒向远方飞散而去，有时又像潺潺流水，温柔的小姑娘似的，有时又像调皮的孩子，一波更胜一波，此起彼伏，真是美不胜收。
秋天的公园也是别样美丽。早已枯黄的叶子依依不舍地离开了大树妈妈，随风落下来，一片片树叶犹如一只只彩色的蝴蝶跳着优美的舞蹈。一下栽进了大地母亲的怀抱之中，树叶积少成多，地上便变成了金色的地毯。
冬天的公园是最别具一格的。假若能够下一场雪，飘着鹅毛大雪，树枝上挂着亮晶晶的冰柱，地上也铺着厚厚的、白花花地棉被。整个公园像是变了一个样，犹如是进了龙王爷的水晶宫，令人留恋忘返。
一年四季的江滨公园犹如不停变换的风景画，美轮美奂，不时有让你眼前一惊之艳丽！
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
500字
-
迷你“世界杯”放学后，几个同学聚在一块空地上进行一场“世界杯”冠军赛。他们已经通过“黑白配”分好了组别，聘请了裁判。蓝方的1号主力守门员戴上了真皮手套，站到自己半场的球门前方，半蹲着，弓着腰，直视着足球，嘴里念念有词：“绝不能让你们进一个球！”突然，哨声响了。红方2号队员迅速地把球开出去，8号队员接住后，直奔蓝方球门。蓝方的1号守门员脸色变得凝重起来，全身的肌肉崩紧，像一只随时扑向猎物的豹子。红方6号接到球，进一步逼近对方球门。蓝方1号守门员张开双臂，盯着足球，企图拦截来球线路。红方6号将球猛地一踢，好一招“猛虎出山”，时速达到100公里。直奔对方球门。蓝方1号守门员立即扑向足球，“碰”的一声，把球紧紧地搂在怀里。观众们起立齐声为蓝方加油“蓝方！加油！蓝方！加油！”“反攻反攻，打败红方。”蓝方2号迅速带球向红方球门逼近。啊，过了一人，一转身，一扣脚，又过了一人。一看，对方守门员注意力不够集中。突然，他凌空一脚，好一招“毒蛇出洞”，足球划出一道优美的曲线，应声入网。蓝方先得一分。这时，观众大声喝彩：“蓝方必胜！蓝方必胜！”“蓝方永远不败！”红方队员看蓝方先得了一分，十分地生气。于是，他们开始了疯狂的反攻。突然，从正面跑来了一个红方队员，吸引了蓝方守门主力1号的注意，红方队员8号反方向插入，从侧面将球踢向蓝方的球门。蓝方的3号守门员看准球，猛力一踢，球被反踢回去。红方的队员只好又一次从正面进攻。可蓝方的守门主力1号已经识破了红方的计谋。红方的进攻又一次失败了。这时，比赛结束的哨声响起来了。全场响起了热烈的掌声。五年级:毛天歌650字 四年级
-
踢足球湖北省武汉武钢钢都小学四年级三班杜可畅冒着寒风，我们来到了南洋大楼。那是一座具有历史意义的建筑物。它曾经是武汉国民政府的办公大楼。参观完武汉国民政府纪念馆，最引人注意的是一张发黄的照片。一个身负重伤的男子正在接受护士的看护。讲解员告诉我们，他就是“四三”惨案中的一名遇害者。看着相片，不由得将我拉回了那段令人心酸的历史。国民政府收回英租界后，日本不思收敛，反而对汉口租界加“防护”，增派军队。1927年4月3日，一名华工在汉口租界与日本水兵发生冲突，停泊在汉口江面的200名水兵上按挑衅，不分青红皂白悍然以武力将周围的群众驱赶出日租界，并打死华工多名，多人受伤。看着这张相片，我气愤填殷。日本人真是太欺负人了，不仅过去侵略我们中国，还杀害了我们中国那么多的同胞。更可恶的是他们的首相小泉(纯一郎)还多次参拜靖国神社。无视深受侵略之苦的中国人民的感情。如此的行径，应该受到全中国人民的谴责。大家说呢？指导教师：王英有如此多的感慨和收获，真是没白去！[推荐给朋友][显示打印]400字 四年级 状物
-
踢毽子赵伊同学是我们班的踢毽子能手。只见她用精巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，赵伊把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下。赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一样，在空中不停地翻飞，踢起来轻松、自如，毽子非常听她的话，大家的目光随着她踢的毽子上下转动，嘴里还编出了一首顺口溜：看赵伊，看赵伊，课外活动踢毽子。红毽子，真好看，飞上飞下象娃娃。看赵伊，看赵伊，活泼伶俐像燕子。面前落下汗珠子，背后飘起小辫子。赵伊的毽子踢得真棒！同学们忍不住给了她经久不息的掌声。300字 四年级 状物
-
踢毽子踢毽子江苏省常熟市谢桥中心小学四（1）班 邵秋萍最近几天，我迷上了踢毽子。每节课下课我就出去踢毽子，由于自己没有毽子只好眼睁睁地看着同学们兴致勃勃地玩了起来，我很羡慕他们。第二天，我终于按捺不住了，从口袋里掏出一元钱买了一个红通通的毽子。大课间活动时，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我们俩最多踢2个，所以很公平。我们一会你欠我一个，一会又反过来我欠你一个，玩得不亦乐乎。一些一次能踢六七个的同学，一直找比自己差的同学比赛，轻而易举就获胜了。有一次，刘妍找比自己差的同学找到我头上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我输了个精光。我发誓从现在开始，我要每天刻苦练习踢毽子。功夫不负有心人，我也变得很厉害了。“叮铃铃”下课了，49位同学蜂拥而出，女生手里拿着五颜六色的毽子，男生们拿着花花绿绿的悠悠球玩了起来，同学们玩得哈哈大笑。我在课间十分钟向刘妍宣战，我先把毽子的毛梳理了一番，一只手拿住把柄把毽子抛向上空，当毽子落下时，左腿马上踢上去。“一个、两个、三个……”我自言自语地数着。耶！我踢了五个，破纪录了，破纪录了！徐敏秋见我一口气踢了五个，连忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一样，开心极了。我从中悟出了一个道理：功夫不负有心人。指导：黄惠娟 电话：15995923009500字 四年级
-
踢毽子2007年4月8日星期六天气多云这几天，我们学校开展了一项新的娱乐项目——踢毽子。那毽子一踢起来上下飞舞，就像一朵朵五彩的菊花在飞舞，又好像一只只长着长尾巴的小松鼠在跳跃……真叫人喜欢呀！刚开始，我以为踢毽子就像跳舞一样，手舞足蹈，容易着呢！谁知，刚一上场，毽子根本不听使唤。我是手足无措，手忙脚乱，我的脚就像根木头，直愣愣不打弯儿，真笨啊！正当我束手无策时，妈妈教了我踢毽子的窍门：“踢毽子要看准、踢准，腿脚要灵活，毽子就能慢慢听你使唤了。”这一招还真灵！我反复地踢、不停地练，现在有时一下能踢三五个了，心里乐着呢！学踢毽子，我懂得一个道理：世上无难事，只怕有心人；只要胜不骄，败不馁，万事都能成功。300字 四年级 日记
-
踢毽 子2007、12、4最近学校要求加强体育锻炼，每个星期四下午放学后是我们班活动的时间，主要是跳绳子、踢毽子或跑步等活动。前几天我买了一个鸡毛毽子，开始学习踢毽子，起初毽子不听使唤，一时东一时西，踢了二、三下就满头大汗，踢了一场下来便全身酸软，晚上睡觉都很疲软。 经过妈妈的指点，慢慢地掌握了一些要领，可以踢到十多下了，我决心要练好这门技术，因此，我每天下午回家后都练习半个小时，还与妹妹一起练，越练越有劲，起初妹妹比我强，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服气，认为她可以踢那么多，我也可以，一定要超过她。因此，有时我晚上睡觉前坚还练习15分钟才上床。经过一个多星期的勤学苦练，奇迹真的出现了，今天下午自己与妹妹再次比赛时，我这次连续踢了52个而没有让毽子落地，超越了自己以前45个的纪录。而妹妹还是停在原来的48下，我用自己的行动超过了妹妹，真有一种胜利感、成就感。呵呵，我喜欢上了踢毽子。而且发现一个小窍门，要想一次踢得久，就要尽量保持一个姿势，胯、臀部以及腰部的运动是要与双臂摆动进行协调的。这样的好处是能保持动作平稳，并且因为借用了上肢的力量，可以省力，而不会踢几个就会导致腿腰部很累。我真的发现踢毽子已能锻炼身体又可以让人变得聪明起来，我将继续努力争取踢得更多更好。 通过这项运动，让我想到一个道理，凡事只要有奋斗目标，又能有积极的行动，就会取得进步和成果。550字 五年级 叙事
-
踢足球我的课余生活丰富多彩。利用课余时间我学画画、英语和足球。我尤其喜欢踢足球，因为它给我的童年生活带来了无尽的快乐。为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。我全副武装后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场，爸爸先教我带着球跑，又教我用脚的两侧踢足球，还教我“凌空飞射”……真没想到，小小足球踢起来还有这样多的学问，我算是大开眼界了。有一回，踢足球时，我把脚脖子给扭了，我一瘸一拐地走回了家，经过爸爸一个多小时的细心按摩才有所好转，虽然因为踢足球受了伤，但我无怨无悔，因为，我喜欢踢足球。我喜欢踢足球，因为它既锻炼了我的身体又磨练了我的意志。250字 三年级 叙事
-
踢足球今天是星期五，和我一起学足球的同学让我快一点去，可是我还要干值日，我就要晚一点去。我迅速的干完值日，飞快的跑向体育场，就在到了体育场大门时，只听有人叫我的名字，我赶紧回头一看，哦，原来是爷爷，爷爷问我：“你要到哪里去？”我只好如实回答：“今天我学足球，我要去体育场学。”“什么时候能学完？”“要五点十分吧！你把我的书包、电脑和衣服带回家吧，五点十分你再来。”爷爷拿着我的书包、电脑还有衣服走了。我有风驰电掣般的跑向体育场，开始学球了。我们先复习了昨天学过的动作：脚背运球和一拨一扣，练了一会儿，冯宇川说：“我叫你们新动作吧！”我、郭盈孜和孙晨异口同声的说：“太好了！”孙奉琳说：“啊？我还没学好呢两个动作呢！”因为孙奉琳昨天没来。就这样学了一会儿我们又去踢比赛了。300字 小学 叙事
-
踢足球一个阳光明媚的下午，我和爸爸一起看足球赛。我觉得那些足球队员太酷啦，于是我央求爸爸教我踢足球，爸爸爽快地答应了。爸爸拿来一个足球，放在地上，先教我原地踢球。爸爸做了示范，我学着爸爸的样子，用尽全身的力气，猛地一踢，只见足球“嗖”地一下飞出去老远老远！我开心极了，高兴得跳了起来。接着，爸爸又教了我许许多多常用的动作，比如带球跑、停球、抢球、开大脚令我最难忘的还是“头球”：爸爸首先利用开大脚把球踢起来，我用头一顶，射门！有趣极了。最后，我觉得自己已经练得很熟了，决定跟爸爸来一场“决赛”。爸爸和我开始了激烈的“战争”。刚开始是我进攻，带着球犹如闪电般地飞奔着，结果爸爸一个拦截，把球抢了过去，我只好上去反抢，对爸爸穷追不舍。经过我不懈的努力，终于趁爸爸大意的时候把球抢了回来。我带球奔向球门，就在准备射门的时候，突然有些脚底打滑，一下子摔倒在了地上。我一看，呀，我的膝盖竟然破了一层皮！小血珠像眼泪似地慢慢渗出来。我感到阵阵疼痛，心想：早知道这么危险，就不学踢足球了。正在我泄气的时候，突然听到背后爸爸的声音：“不要被这点小困难打倒，小男子汉爬起来，坚持下去，一定会成功的！”我听了爸爸的话，顿时感觉信心满满。于是，我咬着牙，坚持站了起来。最后，我终于赢得了“双人足球赛的冠军”。这次与爸爸的对决，不仅仅让我学会了踢足球，还让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。550字 五年级 叙事
-
踢足球我十分喜欢踢足球。六一儿童节那天，爸爸送给我一个足球。这个足球是由32块皮组成的，其中12块黑皮，是五边形的，20块白皮，是六边形的。球的形状圆圆的，像是小朋友的脑袋。星期六下午，我在足球场和同学一起踢足球。和我一起踢足球的同学名叫小明，小明也十分喜欢踢足球。小明的强项是颠球，他一次可以颠好几十个，我来到球场看见球场上的同学真多呀，有的在顶球，还有的在颠球，还有的在带球跑。一边跑一边踢球，我看见小明向我跑来，我快速躲闪，防止他将球抢走。我很快就带着球跑开了。我心中暗自高兴躲过他的防守，这时小明看我没注意从我脚下抢过球，踢着球向球门跑去。最后小明把球射进了球门。小明很高兴得直蹦。争场夺赛过后，我们的身上都是汗水，脸上也红红的，像熟透的苹果一般。太阳下山后，我和小明才恋恋不舍地回家了，虽然踢足球很累，可是我们很开心。下次我们还要一起踢足球！350字 三年级 叙事
-
踢毽子踢毽子冬天来临了，天气越来越寒冷了，踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里，踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。虽然我开始时不会踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就会自动摔下来，最多也只能踢一个，但是我没有泄气而是坚持，很快就找到了踢毽子的窍门，一次就能踢好多个。有一次，我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛，我让顾怡婷先踢，自己在旁边数着，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多个，这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想：啊呀！怎么这么多个，我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓，可是我又想到，输了不会被同学们嘲笑，而逃了，肯定会被同学们嘲笑。于是，我有了信心，开始踢了。我在踢的时候，一边数着有几个，一边瞄着同学们的表情，他们个个向我投来加油的目光。顿时，我的信心增强了，一个劲的踢没有想过放弃，连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷，我十分的开心。现在我非常喜欢踢毽子，因为它既能让我们娱乐，又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。500字 六年级
-
踢毽子“叮叮叮……”下课铃声响了，我们女生拿出自己的毽子，准备去踢毽子玩，踢毽子。我叫来了邓毕婷，准备和她单挑。比赛开始了，邓毕婷让我先踢。我先是满怀信心地深吸一口气，然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的毛，掂了掂毽子，熟练地把毽子往空中一抛，毽子快落下来时，我猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的毽子踢了起来，就这样，我的目光紧紧盯着那毽子，头有节奏地摇动着，脚在一起一落不停地运动着，把毽子不停地往上踢。边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时，自以为已经踢了很多了，便得意洋洋起来，突然脚一滑，身子一晃，脚踢了个空，毽子落到了地上，该邓毕婷踢了，她也用手掂了掂毽子，然后说了一声“开始！”只见她轻轻地把毽子往上一抛，毽子快落地一瞬间，只见她右脚一抬，由于用力过猛，毽子飞过了头顶。可是她并不慌乱，等毽子落下来时，她用脚一勾，毽子又飞了起来，就这样，毽子在她胸前不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花。我不由自主地拍起手来，显得有些佩服她，也跟着她一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，时而向左，时而向右，最后，邓毕婷以100比36的成绩赢得了这场比赛。“叮叮叮……”上课了，我们都依依不舍地离开了走廊五年级:杨浩轩500字 五年级 记叙文
-
踢毽子星期六的下午，我和爸爸拿着毽子和秒表到附近的一个公园去练习。我准备了踢毽子的热身运动后，先深呼吸了一下，然后整理了一下毽子的毛。爸爸一边拿着秒表一边对我说：“开始”。我把毽子往上空一扔，毽子就凌空飞起，到达最高点后又飘然而落。我把脚往上一抬，结果因为我没把目光集中在毽子上，所以没踢到毽子。我又重新来一次，这回我把眼睛死死地盯住了毽子，等它一落下来，我就抬起右脚在毽子下面往上踢了一下，这次终于成功了。不过我高兴的太早了，第二次毽子落下来时，由于兴奋，我又没踢到。学校规定，连续两个才能计数，我的成绩还是为零。我重新开始，这一回当毽子第二次落下来时，我赶紧用脚内侧踢了一下，嘿！踢到了毽子。我终于能计数了。我一边踢一边心里数着：一、二、三、……直到我数到了二十三个，爸爸突然说：“停”。虽然一分钟已经到了，但我觉得时间过得太快了。我又练了几遍，成绩还是二十二和二十三个。爸爸指导我，说我踢得方法不对，当毽子第一次落下来时，脚不要踢歪，而且不要踢得太高，要踢到刚好在胸前，这样每次最少能连着踢两个。如果天天练习的话，三天下来就能在一分钟内踢三十几个了。我按照爸爸说得方法踢，果然每次都在两个以上。你别小看那小小的毽子，只要你仔细地观察，就会掌握踢毽子的技巧，还有就是天天练习。俗话说：坚持就是胜利！500字 三年级
-
踢 毽子自从潘老师宣布学校要举行踢毽子比赛后，同学们一有课余时间就来到操场上练习踢毽子。瞧！我们班里的踢毽子高手汤一云又在和同学们比赛了，那时我是多么羡慕她。那毽子就像一架小飞机随着她的脚，上下飞舞着，真听她的话！而我，虽然也在努力练习，但最多也只能连着踢十个，再多一个也不行了。汤一云比赢了同学后，走过来对我说：“咱俩比比吧！”我红着脸说：“我……我可踢不过你!”“没事，试试嘛！”她说。我拿着毽子踢起来。“一个、两个、三个、四个、五个……哎！只有五个！”周围的同学都凑上来帮我数数，为我只踢了五个而可惜。接下来该汤一云了，只见她把毽子往空中一抛，便踢了起来“1、2、3……37个。”大家欢呼起来。我俩比了一次又一次，可我一次都没有战胜她。我暗暗下决心：一定要好好练习，就算不能战胜汤一云，也要战胜自己！以后我每天下课都认真地练起踢毽子来。一天一天过去了，我踢毽子的水平终于有了提高。有一天我终于超越了自我，一下子踢了四十多个 。我决定再和汤一云比一比。我手拿毽子踢了起来，“1、2、3、……42个”而汤一云则踢了40个。“OH！ GREAT！”功夫不负有心人，我终于赢了！在最终的学校踢毽子比赛中我也发挥了较好的水平。通过这次比赛，让我懂得了“只要肯努力，就一定会有收获”的道理。500字 三年级
-
踢“足球”一天晚上，我去家附近的滑板公园玩，看见一群小朋友在一起踢“足球”，我看着心痒痒，也兴致勃勃地加入了他们。所谓“足球”不过是一个冰红茶瓶子而已。他们设了两个“球门”，并划分了区域。比赛开始了，先是对方发球，只见一个女孩把“球”抛起，一个大脚，“球”就朝我们这飞了过来，不期然地，“球”飞到了我的脚下，我顺势传给了旁边穿条纹衣服的男孩，他把“球”向前带，中途却被一个穿白衣服，戴着眼镜的男孩截下。眼镜男孩脸上露出了胜利的表情，仿佛在说：“只要球在我脚下，你们休想抢走！”不得不说，他球技很好。“快把球传给我！”对方的女孩喊，听见这话，他做了一个假动作，准备把“球”传给她，可惜被我识破，我立刻抢下了“球”，把“球”带到离球门不远时，出其不意地把“球”传给了穿条纹衣服的男孩，他正守在球门旁，无一人防守，“该我上场了！”他得意的叫了一声，让想抢我球的那人愣了一下，就在这一刹那，球进了--Yeah！之后，对方也进了两个球，我开始有些着急了，于是，灵机一动，想出了一个计策--“把球往远处踢，把对方的体力耗尽。”按照这个策略，我们扳回了局势，反超对手取得了最终的胜利！在这场“球赛”里，我发现快乐可以无处不在，只要有一群小伙伴，不论在何处，都可以来一场快乐的球赛，就算踢的是瓶子，也能踢出快乐。500字 五年级