昨天今天明天
300字
初二
说明文
哲人说:珍惜人生吧!人生只有三天:昨天
今天
明天。
昨天今天明天,构成了时光的年轮,组成了人生的“三步曲”
忘怀昨天的人,不会珍惜今天,虚度今天的人,也不会重视明天。
思索昨天,会使你变得深沉;把握今天,会使你变的充实;展望明天,会使你心脑变得更开阔
,目光变的更遥远。
但是,如果仅仅停留在为昨天的碌碌无为而叹息,那么明天又会为今天的一事无成而悲伤;同样,如果只是躺在对明天的幻想中过日子。那么,明天带给你的只能是又一次失望。
昨天、今天、明天,最重要的是把握今天,抓紧现实中的一分一秒,胜过沉湎于梦中的十年百年。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天,最终浑浑噩噩虚度一生。
一个有意义有价值的人生,应该是:无愧无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
我爱蒲公英
300字
初一
记叙文
蒲公英是一种植物。生长在山野里,它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉,一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小,籽带白色软毛,像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦,飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
蒲公英真有趣,真可爱。它启发我想到:长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱,去寻找自己的目标,自强、自立、奋力创造幸福生活。
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昨天今天明天人的一生只有三天,昨天,今天,明天。这三天都不一样,也许是快乐,也许是痛苦;只有自己去体验,才能体会到生活的酸,甜,苦,辣。我们不可以忘记的是昨天发生在我们身上的耻辱,我们不能任人宰割。有一句话说的好,前事不忘,后事之师。我们所经历过得不好的事,都要阻止,不让它在发生。我们不能做吃了一欠,还不长一智的事,但你可以去挽回。虽然昨天是不会回来的,但你还有今天和明天。昨天也许是不完美的,不顺心的。我们要做的不应该是一味地抱怨,而是应该去想办法去改变,今天的我们是不同于昨天,我们不可以沉浸在昨天。也许会发生不愉快,但那终究是会过去的。我们应该忘记所有的不愉快,打起精神,去面对今天。每天都是一个新的开始。我们不应该把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按时完成,一日一日地拖下去,最终一事无成。我们是每一天的主宰,我们有选择的权利,不用服从什么上天的安排。我们理当掌握自己的命运,而掌握命运的最好表现,就是把握今天;把握了今天,你才是真正拥有了它。明天,是向往,是未来,是希望。要拥有美好的未来,而使其不是空想,也正建立在今天的努力奋斗的基础之上。而希望却有为今天的努力指明了方向,使我们不走弯路,埋头拉车,也抬头看路。美好的未来也在召唤着我们,给予我们激励的力量。总结昨天,做好今天,展望明天。站立在今天,回顾昨天,展望明天;做一个大写的人,你才是时间的主宰。550字 六年级
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昨天今天明天“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这首诗出自《明日歌》。在生活中,也照样适用。我们班有位同学小超就是个反例子。小超向来学习很差,一直受老师的批评,甚至失去了课余时间,留在教室里补作业。那么,是什么引起这一系列的现象呢?那就是缺少时间观念!在每次星期五的最后一节课自修课时,我总看见他与其他同学玩的很尽兴,我知道,劳逸结合是学习的最好的方法,但过度放松则会引来反效果,我时常提醒他,该严肃时严肃,该尽兴时尽兴,可他却总说:“没事,反正周末有的是时间,又不差这一点。”我也不多说什么,只能随他去了。当然有反例子就会有好例子。有差同学当然会有好同学啦!说到好同学,第一时间想到的当然是我们班的学霸——小懿啦!每次我看到她时,她总是在与她的小乌龟玩耍或与同学嬉戏。这时你是不是在想:学霸不应该每时每刻都在学习才会变成学霸的吗?那你就错了。因为,她在上课时就把该完成的任务完成了!是不是被吓到了呢?正是因为有了她的勤奋好学,她才能名列前茅。通过这两个事例,我们可以懂得:“有努力就会有收获,收获不是白来的”。从那以后,当我在玩的尽兴的过度时,我会告诫我自己,一定不要成为差生,要不然这几年的颜面都丢光了!若把人生分为三天:昨天,今天和明天。昨天的事情没完成拖到了今天,但今天又有今天的事,今天把昨天的事完成了,今天的事就耽搁了。拖着拖着,什么事都完成不了。请谨记:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”600字 六年级
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昨天今天明天昨天,是贫穷落后的20世纪。大街上,小路上,巷子里,牛车,马车,还有高架的自行车……吱吱嘎嘎,汇成一曲交响乐。夜色降临,黑色的幕布,笼罩了一切;黑夜到了,黎明还会远吗?在振奋人心的钟声里,人们迎来了今天——蓬勃向上的21世纪。城市里,乡村里,山区里,大厦林立,车水马龙,还有简朴的砖瓦房……焕然一新,构成一幅水彩画。不知不觉,人们乏了,倦了,安静地睡了。猛然间,人们醒来。时光飞跃到了明天——飞黄腾达的22世纪。政治,经济,环境,没有了战火,没有了贫困,没有了污染……安定和谐,真正的财富终于到来!时光东去,夜色再次降临,下一个明天,会更好!200字 初一 抒情散文
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昨天今天明天昨天 今天 明天尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是来自七(6)班的范思源,今天我演讲的题目是——昨天,今天,明天。有人说:人的一生有三天:昨天,今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景,悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒费了今天就是荒费了生命。昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天因为你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实磊磊的明天。我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。明的人,总结昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!500字 初三 说明文
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钱,昨天——今天——明天钱,也就是货币。在钱的发展的历史中,它以实物货币、金属货币、纸币、电子货币等等的形式出现。钱的昨天就是一些实物货币、金属货币。实物货币就是一些古希腊时的牛和羊、非洲和印度的象牙、美洲土着人和墨西哥人的可可豆这一类的东西。而这些实物货币对人类来说,很不方便也很不安全。所以很快就被淘汰了。接着就产生了金属货币。金属货币最初是由铜等低价的金属充当的,后来就逐渐固定在金银上。我国的古铜币有刀币、布币、铲币、环钱等。虽然金属货币比起实物货币要方便些,但还是有点笨重了,而且也不够安全,所以不久后也被淘汰了。钱的今天就是我们现在普遍使用的纸币。我国着名的纸币就是四川的“交子”。它是世界上最早的纸币。它与昨天的钱有很大的不同。纸币是独立货币。比起往日的钱,它最大好处就是其携带的方便性,但它的安全性就得不到保证了,因此我们经常发现会有假币。明天的钱即将面世了——电子货币。目前的电子货币主要有银行卡和网上电子货币两种。比较着名的有数字现金、第一虚拟、网络现金、赛博现金和硬币等。相对于昨天和今天的货币来说,电子货币非常安全,携带也很方便,为人类交易活动的进一步发展提供了支付手段的准备。明天的钱——电子货币作为货币形态演变的最新形式,是一种在网上电子信用上发展起来的,以商用电子机具和各类交易卡为媒介,以电子计算机技术和现代通信技术为手段,以电子脉冲进行资金传输和存贮的信用货币。通过网上银行进行的金融电子信息交换,电子货币与纸币等其它货币形式相比,因为具有保存成本低,流通费用低,标准化成本低,使用成本低等优势,所以将进一步降低人类的交易费用,这对人类的交易行为产生重大影响。当然,电子货币作为一种占主导地位的支付手段的前提条件是网上商业活动成为社会的主流商业模式,这个前提条件尚不充分具备时,电子货币只能作为一种辅助性的支付手段起作用。但是这个条件在IP网络革命的推动下正日益成熟,电子货币完全取代纸币的崭新的货币时代即将来临,任何人在任何时间任何地点都能交易将会实现,人类的交易活动也将揭开新的篇章,而钱的明天,也将会更加美好。800字 高三 说明文
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昨天今天和明天天地悠悠,岁月如梭,无数个今天变成昨天。昨天有我们的喜、怒、哀、乐和惊恐,有我们的荣耀和懊丧,一去不在来,也许我们昨天曾有过辉煌,但“好汉不提当年勇”,只有敢于扯碎昨天荣耀的人,才能创造今天的辉煌;也许昨天曾留给我们无数教训和伤痛,虽说“忘记过去就等于背叛”,但背叛和忘却不愉快的过去,勇敢的从昨天的阴影中走出,正是今天的希望所在。无数个昨天搭起了到达今天的阶梯,托起了今天的太阳。今天给我们新的希望,昨天的所有梦想都有可能在今天实现。今天最重要,只有把握住今天,才能迎接明天;今天最美好,如果没有今天,明天的一切也就不存在了。“一万年太久,只争朝夕。”让我们珍惜今天的每一分钟,以我们今天的努力来实现明天的梦想。明天,明天是今天的希望,是今天的梦想。看不到明天的人,人生的道路将黯然失色。珍惜今天,向往明天,人生将天天收获希望。虚度今天,把希望寄托给明天的人,收获的将永远是失望。350字 初三 说明文
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昨天今天明天今天的我,正在刻苦努力的学习,正在努力改正自己的缺点,为着明天的到来而努力奋斗。明天的我,也许就是国家的栋梁,为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。明天的我,可能是千千万万普通劳动者中的一个,但我并不为此而伤心,我愿作一颗小小的铺路石,铺成宽阔的路,任劳任怨,让人们高高兴兴的在上面走!明天的我,也许会随着年龄的增长而日益衰老,然后面临的就是死亡.但是,我要以一个平常人的心,对待平常的事,对死亡不要产生恐惧,而要勇于面对它,因为我知道,一个人来到世上就有生必有死,我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活,体验生活,充实自己,这样的人生才是有意义的。现在,我有着值得回忆的昨日,需要我努力奋斗的今日,充满希望的明日!我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日,感叹今日,追寻明日!”300字 初三 书信
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昨天明天今天昨天 明天 今天 回忆昨天,问心无愧,昨天,虽然随着时间的流逝,你把握了时光,把握了时机了吗?世上没有后悔药,你只有不后悔昨天,那么在那天你才算过得充实。面对今天,信心百倍,把昨天的不足加倍补回来。理清安排,以清楚的头脑,一步步仔细地、慢慢地向着目标勇敢前进。今天,毫无疑问,不许遗憾,不准荒度。昂头挺胸,以乐观主义精神整装待发。展望明天,拥抱梦想。忘掉昨天的烦恼,笑对人生。张开洁白的翅膀,飞向梦想的天堂。伸出双手拥抱我的梦,让我们手拉手,去实现你远大的理想。昨天也许你还是个刚出生正在哇哇大哭的毛头小孩;今天你已经成了一名顶天立地的花季少年了;,明天你就成了一个有抱负,有理想的青年了。想想此刻,蓝蓝的天空中飘着白白的云,白白的云中成群的鸟儿在飞翔。不知正值花样年华的你们,是否想过你们的昨天,今天,还有明天?300字 五年级 议论文
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昨天今天明天昨天 今天 明天 韩梦凌一生中有多少个昨天 今天和明天 我们应该把握今天 因为昨天以成了凋谢的花朵,明天还没有到来,我们谁都不知道明天会是一个怎样的生活样子。所以我们应该把握今天。把昨天的生活样子成为回忆 美好的回忆。一生中只有把握了今天明天才会更加的美好 快乐 和幸福。时间不会倒流把握今天给自己有昨天的美好的回忆和明天有更大成功的机会。可能在我们的一生中昨天永远是那么的幸福,而今天和明天永远是那么的辛苦。可你们有没有想过你们昨天的幸福正是由今天和明天的辛苦换来的。所以我们不应该想今天明天的辛苦而是要想经过今天明天的辛苦 回忆中的昨天会永远的幸福。好好把握人生中的每一个昨天 今天和明天吧!300字 三年级 叙事
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昨天 今天明天昨天已停息,然而今天永不停息,但是谁又会知道明天。年复一年,我们已长大。随之我已忘却那许许多多的喜怒哀乐,可脑海中,总涌现出那残缺的记忆。我试着试着将他们编奏在一起,可是谁又知道他们已无往日的精彩。寻找着他们的背影,可是无论我怎样寻找都不会找到他们,我想着可能是老天对我的惩罚吧。我接受了。我在黑暗中哭泣着,祈求着。哭泣他的离别,祈求着他们的归来。我不可求多长时间,我只可求一天。倘诺你真给了我这一天,我将会记住您的恩情。我会在这一天里品味它的香甜苦涩……这一天,我将携带他们去瓦蓝瓦蓝的天空中,像小鸟一样,在空中自由自在的翱翔,俯视我们的这片土地;我将携带他们到浩瀚的海洋去,像鱼儿一样,在无忧无虑的嬉戏,我将携带你们一起攀爬上日升日落的碧山上,看那日升日落,看彩霞……什么时候我会再与你相遇。300字 初一 散文
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昨天·今天·明天_400字欧阳瑞泽昨天,正值金秋,丹桂飘香。是谁,满怀喜悦大步走入新中殿堂,是谁,矫健的身姿在运动场上飞翔,又是谁,身着蓝色的迷彩服,振奋人心的呐喊在天际回响。是他,一个稚气未脱却胸怀大志的昂扬少年。今天,北风凛冽,万物蛰伏。是谁,在通往食堂的路上奔跑,是谁,在寒夜寒窗下依旧未眠,又是谁,手中的笔杆在空中摇曳,笔尖在纸上划过一道道美丽的弧线。是你,一个埋头读书但仍现笑颜的新海学子。明天,碧绿柳条拂起团团春风漫去,文兴湖水推动群群红鲤前行,战斗的号角已经吹响。是谁,将伸出双手接过毕业证书,是谁,将面对高考倾泻三年汗水,会是谁,将在夕阳下执手相看、无语凝噎地道别,将迎来更加火红的朝阳,将走在前途无量的人生大道上。那——必会是我们!高三:tjy作文网专稿 未经允许不得转载300字 高三 诗歌