蜷缩在门槛缝隙里的大叶榕1200字以上

蜷缩在门槛缝隙里的大叶榕

1200字以上 初二 抒情散文

一次经过七(6)班的后门时,我发现了门槛的缝隙里那株大叶榕居然还在生长得那么茂盛,我不由得停住了脚步,凝神地注视着眼下的那株树:只见它有三四条树枝,中间的叶子刚刚抽了穗,红红的,最长的不过十几厘米,几根枝条凑在一起,像是一束绿色的小花,霎时,一种莫名的感觉涌上了心头,大叶榕,你好样的!我佩服你!

我佩服这株小小的大叶榕是因为有原因的:在四年前我给它的一次伤害,我到现在还记忆犹新。记得四年前,我所任教的学生也是这个教室,当时天气很是炎热,学生去上体育课后,在后走廊上我停留了一会,突然,我发现了一束小小树,它居然毫不怕羞地长在门槛的缝隙里,对于我来说,这简直就是一种奇迹,因为我前几天前用了很好的肥料,都没有办法把好不容易从外地买来的小树都种活,心里很不是滋味,我正为这事苦恼不已,这倒好,它居然生长在这样一个没有一点泥土的地方,这不是对我的一种极力讽刺吗?当时也没有想到很多,只是觉得或者是无聊吧,于是我蹲下身子,认真地看着它的样子:它很是瘦弱,而且生长在五楼的门槛的缝隙里,“最多也不过是像豆芽那样很容易地把它给拔出来吧?”就用了两个手指去拔,好家伙,它居然纹丝不动!我一气之下,干脆就用了五个手指拔,它像是被施了魔法一样,还是那样不肯松手,紧紧地抓住水泥墙,丝毫不肯放松。我急了,“这么一颗小小的树,居然这样的不肯给面子”,我无法相信我这么个大男人拔不了它,就用双手地拔,才发现它的高度不足我的双手的厚度,失去理智的我很是气急,干脆就把它的枝条全折断了!以此来解除我那棵对死去了的树的一种发泄吧?当然这样的想法现在想来是不对的,但是我那时确实是这样想的。

直到我离开教室的后门时,我还是忿忿不平---------我终于把它折磨死了吧?心中不禁产生了一种似乎畸形了的满足感:想在这里生长,门都没有,我就不相信这么的一颗树能在这里活!

我离开后,就再也没有去留意那株生长在五楼门槛缝隙的大叶榕了,谁会相信那株榕树还能活下来,而且还被人拔得连一片叶子都无存呢?

“老师,你在看什么呢?”突然,一个学生站在我的身旁,好奇地注视我问道,把我的思绪从遥远的记忆力拉了回来,我指着那株小树:“你不觉得这里没有一点的泥土,没有水的地方,生长着一株小树,觉得惊奇吗?”那个学生似乎也是被我的问题震撼了,“老师,你说它是怎样生长的?这里的条件这么恶劣。”

“这就需要一种信念,因为它知道自己的价值。”那学生显得很不耐烦似的,若有所思地晃着脑袋离我而去,找其他的同学玩游戏去了。

我久久地伫立在小树的面前,感慨万千,是啊,信念给了小树活下去的勇气,那么我们呢?是否也得这样想:生命于我们只有一次,人生的价值不就像小树那样,只有通过奋斗,才能强大,不管别人如何对待你,只要有一种坚持与执着,你最后终会成功的,这样的人生才会有价值。

于是我就想,社会不也是有这么多像小树一样的人吗?虽然他们做的是苦力活,吃的、住的都很差,但是,他们还要不断地做,一直从事着他们的事业。

看着一栋栋楼房在自己的手里创造出来,他们却没有丝毫的自豪感,他们又得搬家了,这么多的楼里,没有他们住的地方!

所以说,当人们住着楼房里的时候,你是否想到过那些外地农民工?是他们,造就了这些城市?是否想到过他们的生活也像大叶榕一蜷缩在社会的最低层?

自信燃起了人们对生活的执着,自信构建了和谐社会的美好画卷。

在小树的身上,我学会了很多。不知道那个学生明白了没有。

我永远都会记得生长在那棵五楼后门的缝隙里的大叶榕。

广东汕尾陆河县实验中学初二:彭涌波

我的学校

800字 高二 抒情散文

在这里,我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道,今天的付出就是明天的收获;在这里,我们尽情的奔跑,展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记

我还依稀记得去年的夏末,懵懂无知的我踏入这所学校的样子,看着分班的结果,仿佛对未来充满信心,在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望,对成长的探索与对学习的追求,如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里,我学会了勇敢;在这里,我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师,搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习,很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里,我徜徉着。

虽然没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过,当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家,但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家,但我却懂得物竞天择,适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂;有一个地方。

在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂,却能在我们心中留下永恒的美丽!

“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”,这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系,希望不是空谈,更不是幻想,而是实践。

人们说:“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里,我们欢声笑语;在这里,我们努力拼搏,展现出我们的风采!

校园的小路,总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单,就去解开尘封已久的记忆,让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路,你哭泣的容颜,写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑,印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华。

高二:我是queen

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