寻找春天的足迹
不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄地来到了人间.雷公公敲响了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到来。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁，用那柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条。不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就像是一位亭亭玉立的少女。
春姑娘来到一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下春的气息。顿时，小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地上一下子焕然一新，就像披上了一件绿色的外套，美丽极了。一旁的小花也不甘示弱，张开一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹。
春姑娘继续向前走，走啊走啊，她看见了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来。“唧唧唧，唧唧唧”，小鸟也跟随着春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”,从这个树枝上，一下子飞到那边的树枝上，为大地增添了不少生趣。
春姑娘就这样走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走过的地方，处处呈现出一片生机勃勃的景象，让人流连忘返。
秋天景色
【篇一：金色的秋天】
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。
它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
【篇二：读懂秋天】
吝啬的秋天，一年只光临人间一次，它浓缩了多少哲理，像一本耐人寻味、百看不厌的书，让人们阅读，年复一年……
瑟瑟的秋风是这本书的封面，一阵风赶跑了夏的炎热，送来了秋天的清凉，人们就开始品味着秋天，品味着秋天的味道。秋风是严肃的，无情地将摇摇欲坠的叶子吹落，剥去了娇弱树干的伪装，青松翠竹方显出英雄本色，任何虚伪在秋风中暴露无遗。秋风是不解人意的，总爱用“沙沙……”的伴奏吹出人们心中的忧伤，吹落人们眼中的凄凉。难怪总有人感叹：“秋风秋雨愁煞人。”吹不透的秋风，吹不透的忧愁。
悠悠的秋水是这本书的序言，“一江春水向东流”，流过夏来流过秋。秋水满载了春的芬芳，夏的热烈，又赋予了秋的神秘，它流淌着一个季节的情愫，一个季节的精华，沐浴在秋风中，体味着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，怎能没有超尘脱俗之快感？望不穿的秋水，望不穿的沉醉。
朗朗的秋月是这本书的彩页，“明月几时有”，待到中秋月圆，洒不尽的银辉笼罩着人间，抹不去的相思布满了心田。秋月一轮，映出家乡的土地家乡的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。读不尽的秋月，读不尽的思念。
萧萧的秋叶是这本书的结语，从依附到颤动，从飘摇到旋转，从沉默到安宁，从有形到无言，这是一个生命的过程，秋叶绽放美丽的过程。它的结局不是死亡，而是重生，它溶化为泥土，庇护了它前世的家；它升腾为空气，亲吻着它来生的嫩芽。一段生命的回归，没有埋怨，只有奉献；一种生命的轮回，没有悲哀，只有笑颜。数不清的秋叶，数不清的祝愿。
秋天，有时冷酷无情，拿出秋风扫落叶的魄力；有时又脉脉含情，像《秋日私语》所诠释的那样温柔清新。秋天，既有令人失落惆怅的叶子凋零，又有叫人精神振奋的菊花盛开。秋天，勾起游子无限的思乡哀愁，又回报了辛勤农夫以丰收的喜悦……
秋天，读不尽，读不厌，更读不懂。然而读不懂的又岂止是秋天，还有那读秋的人……
【篇三：秋天的雨】
秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。
于秋雨中携一两好友，信步走于村边小路，没有喧哗的城市污染，只有雨落之音，在这个浮华的世界上，还有多少天籁之音，被现代文明包围的现代人，还有多少有敏感的心灵去感受这细腻的秋雨纷飞，与大自然融为一体。秋雨是最有个性的，秋雨下的景物也分外有特点，个个卓而不凡，与命运进行无声的抵抗，虽然美好的岁月已经接近尾声，但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌，这歌不是颓废的，是感激的，是对往事甜蜜的追忆。其中一友曰：“秋雨真是缠绵，这种不慌不忙的气魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨嚣张、冬雨却最无情，只有秋雨最体贴人意，最像一位古典美女了。”我等点头称是，是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一个承前启后的季节，即有前一季的热情又有后一季的冷峻，糅合了两季之长而丢弃了两季之短，表现的恰到好处，成为了最迷人的季节，而秋雨就成了最能代表其特点的景致之一，秋雨中的景物静心且安详地与秋雨交流，那份闲适正与秋雨呼应，构成了天地间最美丽的一幕。
喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念！漫步于乡间幽静小路上，听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。
忽尔想到，秋雨的闲适早已经成为现代人的一种奢侈行为，自然之美渐渐消失于众人视野，各种现代诱惑早已将人所俘获，人之眼界大多限于一个小单位上的纷争，能逃出现代文明的围追堵截的毕竟是少数，而能始终保持一颗平淡之心，在尘世中活得从容有趣的，恐怕是少之又少了。
秋雨，你是天地间的智者，人因你的存在而清醒，因你的智慧而从容！
【篇四：秋天】
还是习惯，站在一棵落叶的大树下，听风吹过，叶子掉下来，像掉在音乐的天堂里。春天太过妩媚娇艳了，所以，喜欢秋天。
安静地看着或黄或红的叶子慢慢飘落，总有淡淡的喜悦和疼痛。有一种大声笑的冲动，即使眼角挂着泪滴，却是凉凉的爽。偶尔做一些天真的÷愚蠢的动作，独自享受着片刻的安宁。
这样一个季节，静静之中，可以看见它，美好的颜色。
择一个阳光灿烂的午后，到野外去，高远湛蓝的天，明净、旷达，只有秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝！那令人心醉的蓝，洗去人们心灵上的尘埃。你知道，秋是蓝的。
微风吹过，金黄的麦田，金黄的麦杆，金黄的麦穗，金黄的麦粒，金灿灿的微笑，都印在脑海里。打谷场上一大片一大片的堆满了谷粒，丰收在即。你知道，秋是金黄。
秋雨下起的时候，雨点不断，直直的，是掉下来的珠子。不是春天的淅淅沥沥，不是夏天的劈劈啪啪，是温和的、没有纤尘的哗哗啦啦。透过晶莹的雨，总能看到楼房从参差不齐的榕树丛中露出，清晰如明镜。你知道，秋是透明的。
在南方，枫叶还是可以见到的。秋末，红色在校园的某处绽开，亦或，一道街景，嫣然一亮。凉中孕育着激情，生活有火。你知道，秋是红的。
秋是忧郁的，是热烈的，还是明亮的？都在于你，体会的是一种平凡的乐趣，还是深沉的人生感悟。这样一个季节，也许感动你的不是迷人的景色，而是因景而生的一种心情，带着颜色。秋天是使人平静祥和的。
走吧，静静地站在岸边，看平静的水无声无息地徜徉，看蓝色的水面倒映着蓝色的天，任轻柔的风抚过脸面，抚过万物，抚过每一个被秋天感动的人。
感知和情感在上述画面中被唤醒，作者写作能力的真正体现在于这样的理性思考：秋天里的感动，为人们提供了一个“悟”的契机
【篇七：秋天的梧桐】
秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树叶，倾听它们的细语，“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”
是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗？这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。
每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照，婉约派的代表人物，那位着名的女词人，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友……她背负着国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着，她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与刚直，装饰了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。
这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的，种种诱惑常常会让我们失去了尊严、人格，而这些本来对我们来说，却是相当重要的，出身有卑微、娇贵，但人格是可以由自己掌握的，若这些失去了，那么手上将会空空如也，人与一般动物又有何差异？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这表现的又岂止是一种英雄的豪情，简直是人与命运抗争的一曲壮歌！
不知何时，手心多了一片梧桐树叶，我凝视着它，它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出最美的舞，这是我们所能掌握的。”
手上突然觉得好重好重。
【篇八：秋天的枫叶情】
秋天，是火红的季节，是枫叶的天地。枫叶火红为大地带来一丝丰收的曙光。
秋日的林荫道，美而凄凉。那些历经了磨难而变得苍翠斑驳的枫叶随着微风，轻轻地，慢慢地，如一只只闪烁着红光的火凤蝶从树枝上飘落下来，用它仅剩的一点点性命装点着小道的风景，给这满眼的绿色中增加一簇美丽的火焰。
踩在铺满枫叶的金黄色小道上，会发出“沙沙”的响声，这不起眼的声音却犹如天籁，从内心唤起人对大自然的的向往，给人以精神上的洗礼。
远处叮咚作响的溪水，天空中清脆的鸟叫于这声音融合成一支幽凉而凄美的曲子。这支曲子缓缓地流进人们的心中，填满了那一个个充满了悲伤的空洞，这心灵之曲就像一支修复剂，把大自然的无忧无虑与清新充斥在我的胸膛内。
中秋，秋雨婉约，秋风多韵，这碧空，白云，凉风，枫叶，勾勒出了一幅使人含情脉脉而又异常绚丽的水彩风景画。但是在我心目中只有那色彩斑斓，不争奇斗艳的枫叶，才是最美的瑰宝。
可是那光鲜的表皮下却埋葬了无尽的母爱！粗糙、丑陋的树干让人完全联想不到这是多么鲜活的生命中的一部分！是的，是枫树！她把自己吸收到的养分全给了自己的孩子——枫叶，而自己却变得弱不禁风。但是，只要一看见越发美丽的枫叶，她就会觉得，自己的努力是值得的。为了更好的哺育自己的孩子，枫树把阳光和水分源源不断地输送到每一片叶上……当秋天来临时，叶子拼命地让自己落入泥土，他们要回报母亲，让兄弟姐妹们继续成长。
当看着自己的孩子们微笑着落到地上，枫树她不会伤心，我似乎看到她笑了，笑的那么灿烂，那么美丽。眼中迸出了幸福的，骄傲的泪花。
秋，这美丽的季节，她用魔法装点着人间的大好河山，她的足迹布满了世界大地。她让红色庆祝着人民的喜悦，让金色做果实丰收的号角。她赶走酷暑，让人们投入自己舒服的怀抱。她慈母般的情怀让我感到敬佩。
我爱秋天的枫叶情！
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寻找春天的足迹“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天来了，到处都能发现春的踪影。在广场上，一个个风筝在似水的蓝天随风飘荡，在蓝天上构成了一幅美丽的图画。在公园里，一棵棵柳树冒出了嫩黄色的叶子，一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，采摘着鲜花的花粉。在街道两边，一棵棵小草从土里钻出来，给春天增添了许多生机，在园艺工的精心修剪下，就把春天装扮的更美丽了。春，无处不在，只要你用心观察就能发现。江苏无锡滨湖区无锡新区梅村实验小学四年级:张静茹200字 四年级 写景
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寻找春天的足迹4月1日，全校同学都背着包，汇聚在小操场。你知道，我们要去做什么吗？对了，我们是要去太子湾公园春游！到达太子湾公园了，各班同学都从大巴车上走了下来。首先，我们去了苏东坡纪念馆参观。苏东坡纪念馆人海茫茫，我也看见了许多苏东坡的历史，他可真伟大！接着，我们就来到一片空草地上开始了玩耍。有的同学拿出课外书开始阅读，有的同学拿出零食开始吃了，还有几位同学围在一起玩起了大富翁游戏……可是，这天气可不给劲儿。突然，天空就下起了蒙蒙细雨。可这小雨也挡不住我们的热情。我们纷纷拿出雨伞，撑在头上，雨伞下面三两个头碰在一起，吃着零食，说说笑笑，似乎比什么时候都开心。雨中的太子湾公园更是美丽！到处开满鲜花，郁金香和樱花也随处可见。花儿们红的红，黄的黄，紫的紫，绿的绿，白的白，到处都是一片生机勃勃的景象。春天的太子湾公园可真是美丽，我十分向往这样的环境，希望下次能再次来到太子湾公园，进行游园！350字 三年级 状物
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春天的足迹春姑娘呼唤着大地，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。草坪上，小草被和煦的三月春风唤醒，探出了可爱的脑袋东张西望，好似在欣赏着这个似曾相识的世界。远远望去，一大片草地宛如一个绿色的毛绒毯子。花丛中，五颜六色的花儿绽开了笑脸，竞相开放。红的似火，黄的塞金，白的如雪，粉的像霞……一阵微风吹来，花儿摇摆着纤细的腰，婆娑起舞。小河里，剔透的冰融化了，小河水清澈透明，宛如一面明镜，又如一块碧玉。小河旁，一棵棵柳树长出了新芽，微风拂过树梢，柳条随风飘动，仿佛一位位少女梳理着一头飘逸的秀发。天空也变得格外明朗，湛蓝湛蓝的，像被水冲洗过似的。一群群大雁排成“人”字形的队伍，从北方非回来了。燕子也叽叽喳喳地唱着歌，追逐着白云，戏耍着清风，留恋枝头。公园里，小朋友都脱去了冬衣，换上了春装，在空地上欢快地玩耍着。你瞧，他们三五成群，有的放风筝，有的捉迷藏，有的跳绳……玩得不亦乐乎！哇！好一派美丽的春色啊！俗话说：“一年之际在于春。”这么美好的春天一定能孕育出一个丰收的秋天。我也要抓紧时间好好学习，等到“秋天”，也能收获“硕果”。400字 四年级 状物
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寻找春天春天来了，她在哪儿呢？我到处寻找。我来到小河边，看见河水上涨了，河边的柳树长出了嫩绿的新叶。哦，春天在小河边。田野里，油菜花开了，到处都是金灿灿的，好看极力。哦，春天在田野里。随着天气一天天变暖，小蚕孵出来了，小蝌蚪在水中快活的游来游去，小燕子也从南方飞回来了。哦，春天就在我们身边，她是无处不在的。春天是那样的美丽，是那样的充满生机和活力，人们也变得越来越精神了。我喜欢春天。150字 四年级 状物
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寻找春天寻找春天宋佳慧今天，我和妈妈到我们家乡最美丽的地方——黄河大坝上寻找春天。妈妈在几棵粗壮的大树下停下车来，树叶嫩绿嫩绿的，那翠绿的颜色将要流淌下来，叫人感觉到十分舒畅。树上的喜鹊唧唧喳喳的唱着欢乐的歌儿，好像兴奋的告诉人们春姑娘已经来到了人间！我和妈妈来到了一块草坪上，晶莹的露珠在小草上滚来滚去，犹如春姑娘托雨爷爷带给小草的礼物。在草坪上妈妈捡起一根茅根告诉我，她小的时候吃不到新鲜的水果，放学后就到田野里找茅根吸里面的甜汁，那时候也觉得很幸福。忽然我闻到一阵清香，我发现有几朵黄色的迎春花儿开放了，风儿一吹，花香扑鼻而来，使人神清气爽！今天，我很高兴。因为我找到了春天，春天就在我们每一个人的身边。指导教师崔梅茹300字 四年级 状物
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寻找春天人们都说：“春天来了。”春天到底在哪里呢？我去寻找春天。我来到了草坪上。看！小草探出了嫩嫩的头，多可爱呀。你随意拨开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢。多么可爱呀！我来到了小河边。哗哗的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，小河两岸的鲜花，小草，杨柳，在小河的轻抚下，柔弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。多么美丽呀！啊！我找到了春天，春天在草坪上，在小河边……还在人们的心里！150字 四年级 状物
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寻找秋天的足迹秋天悄悄地来临，可我还未曾发现秋天的足迹。今天我和同学们一同来到儋阳楼，寻找秋天。金色的阳光透过树叶的缝隙照到我们身上，伴随着微风，让人感到暖洋洋的。秋天在哪里？在树林里。风穿过树梢，在树梢上快乐地唱歌；风吹过草地，草地上的小草在轻柔地跳舞；风吹到了我的头上，把我的头发吹歪了。树上的叶子有些已经泛黄了，有些还绿油油的。风把“信”从树的身上带给了小鸟，信上说：小鸟你快做巢吧，天气有点凉了。风把信带给了虫子，信上说：虫子，你快储存食物吧，快到冬天了。风把信带给了小朋友们，信上说：小朋友们，你们要多穿一些衣服，别着凉了。秋天在哪里？秋天藏在土地上。土地上有枯枝败叶，这简直就是虫子的天堂啊！虫子们在地上玩，有的虫子在玩捉迷藏，有的虫子在搬家，有的虫子在建迷宫。虫子找来食物，从远方搬到自己的窝里。秋天来了，冬天也就不远了，它们要储存食物。秋天在哪里？秋天藏在果园里。果园里的树叶泛黄泛黄的，小草也有点泛黄。果树上长满了果实，个个都很香甜可口，果农们都忙着收果实。树上的果实央求风把信带给果农们，信上说：果农们，快来摘我们吧，我们很香甜，又很可口，一定可以卖个好价钱。啊，秋天真美啊！它把炎热吹走了，把景色留给了大自然，把丰收带给了农民，把凉爽献给了我！500字 五年级
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寻找秋天的足迹星期天，晴空万里，秋风习习，我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。/>/> 一路上我看到路边的小草都开始枯黄了，杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来，山体两边的“爬山虎”叶子变红了，远看像是垂下的一条条红丝带。/>/> 经过一段崎岖的盘山公路，我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊，我们拾级而上，走进红叶谷。由于游客太多，我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖，看到湖光粼粼，秋波荡漾，青山红叶倒映在水中，真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车，我和妈妈随人流登上万叶塔，真是应了古人那句诗“欲穷千里目，更上一层楼”，红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖，层林尽染，火红的山体，很是壮观，而点缀其间的松柏，就像一颗颗绿宝石，格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多，红叶树木则一簇簇地点缀在上面，像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾，碧蓝的天空，红绿相间的山体倒映在水中，美不胜收。/>/> 从万叶塔上下来，我们又乘车浏览了了几个景区，为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来，我恋恋不舍地离开了红叶谷。/>/>山东济南长清区长清区实验小学三年级:清静2012500字 三年级 写景
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寻找和谐的足迹早晨的和谐清晨的阳光显得分外明亮,温馨；耳畔不时响起鸟雏叽叽喳喳地和鸣；蓝天在光芒的洗礼中焕然一新；白云在和风的轻抚中欢蹦前进。啊！阳光，鸟鸣，蓝天，白云为清晨奏起了和谐的交响。没有太多的语言，来为这种“美”调色，因为它无需色彩；没有太多的力量，来束缚这种“美”，因为它无边无际；更没有理由去破坏这种“美”，因为世间需要它——和谐的美。每一个清晨都是希望的种子，每一束阳光都蕴含着温暖，每一掬清风都夹杂着清新，我们吮吸着，吮吸着早晨和谐的气味，一股股暖流在身上传递，带给我们一天的营养。午间的和谐太阳在空中高挂，汗珠在身上流淌，难道你们曾相互约定过吗？不然为何总会看到你们的身影。或许你们本来就是一体，只是各位其所，但合作的默契永远存在。有时漫步于树阴下，会听到蝉鸣声，它是夏天的代表者之一，似乎惟恐人们不在意夏天的到来，特地安排了蝉传播夏的声息。哦，太阳，汗珠，夏日，蝉鸣，因为它们都是和谐的音符。傍晚的和谐西边是被晚霞染红的。那一团余火的亮，显得那么恋恋不舍，她似乎有话要说，或许她是在与这片天地约定，约定她明日还会再现于此，西边记录下了她的话语，善于观察的人会看见那片“耀眼“的红，那是最后一点亮光的见证，那是至真至诚的情。呀！西边的晚霞，晚霞的西边。啊！我们赞：和谐的人间，人间的和谐。高举和谐的旗帜，传递和谐的音韵……500字 五年级 日记
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寻找春的足迹冬去春来，万物复苏，我和小伙伴们一起到田野中寻找春的足迹。找到了，找到了！你瞧，柳树长出了绿叶，桃树开满了一朵朵刚刚从树枝中睡醒的粉红色的花。春天，迈着轻盈的脚步走来了。我们去公园里找。找到了，找到了！地上长满了嫩绿的小草，树木也发出了嫩芽，花儿在春风的吹拂下争向开放，瞧，它们正在朝着我们笑着呢！燕子回来了，它们在天上一边飞一边欢快的叫着，仿佛在向我们祝贺春天的来到。河岸边的草儿不知道是什么时候从土里钻出头来，探着身子东张西望。再看一旁的花儿，笑盈盈的，还弯着腰，像是在给我们鞠躬。柳树对着清澈的河水梳妆打扮，梳理自己绿色的、长长的辫子，看上去真像“绿色女神”呀！我们去我外婆家门后的一片“小竹林”找。找到了，找到了！英俊潇洒的小竹子和小树像是对柳树比美似的，正对着镜子般的小河，向柳树炫耀哩！树木随风摇晃起来，跳起优美的舞蹈，它那“沙沙”的声音正犹如伴舞的歌曲，又宛如树木哼着的小调。松树爷爷年纪老了，但仍旧挺着胸膛，叶子翠绿翠绿的。这时，我学过的《春日》这首古诗涌上了心头：“胜日寻芳泗水滨，天边光景一时新。等亲识得东风面，万紫千红总是春。”其实，春天要我们身边。不信？你瞧！太阳公公用它温暧轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，这时，金色的光辉便铺满大地？？？？？？让我们一起来欣赏这满园生机勃勃的春色吧！500字 六年级 叙事
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寻找党的足迹党，她在哪里，清晨，我来的公园里，寻找。在静谧的花丛中，我俯下身闻了闻花儿的馨香，希望美丽的花仙子能告诉我党在哪里?花仙子却躲在花骨朵儿里，不肯出来。我明白了，她让晶莹的露珠转告我，曾经落在花瓣上的不是露珠，而是弹药轰炸激起的尘土。此时，太阳从东方慢慢悠悠的升起来了，我大声喊着，想他询问，党在那里，他微微的笑了，笑得如此灿烂。我明白了，他让白云传话给我，那被弹药长期熏染的云经过历史长河的洗礼，如今是如此纯净，洁白。耳边突然传来美妙的乐曲，原来是在晨练的老人。我静静地看着这如此富有朝气的老奶奶，休息时，我跑过去缠着老奶奶讲讲她小时候的事，老奶奶告诉我：他们以前吃的一年四季近乎都是大白菜，玉米，还有的连饭都吃不上，到处挖树根，他们一年到头一点油水也沾不上，再看看现在，想要吃什么就有什么，还有什么膳食营养，连吃都有那么大的讲究，以前就是能吃上点肉就不错了，那还会想这么多。听到这里，我明白了我们现在有多么幸福，能每天无忧无虑的上学，拥有好的教育环境，好的生活条件是以前怎么也不能够想象的!此时，我明白了，党，她用她的力量支撑这我们，鼓励着我们，引领这我们，我们都是党的儿女，党用她的血肉之躯为我们换来了今天的美好，我们在你的希望与关怀下，一点能够得到和平与安乐!党，她在我们身边啊500字 初一 散文
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