我的“朋友”
450字
六年级
写景
我有一个“朋友”，他很特殊，有很平凡；他很渺小，却非常伟大。只要你好奇，热爱生命，会细心观察，它便会和你交朋友。这就是大自然。
那天，我放下了繁重的作业，跟着妈妈，去拜访我的“朋友”。
我先来到草地前。那片草地郁郁葱葱，犹如一块翠绿的地毯，草地上还滚动着露珠，就像一颗颗闪亮的宝石，把草地妆点得更加美丽。此时，我仿佛变成了一颗小草，身上没有了花花绿绿的衣裳。当春姑娘来时，她把碧绿的裙子送给了我，让我享受这神话般的春天的温暖。
“哗哗哗，哗哗哗！”清澈见底的小溪从小道中流了出来，落在一块岩石上，发出了清脆悦耳的声音。溪的两边种着几棵垂柳，随风飘动着；它们的舞姿是那么美，那么自然。几只可爱的小鸟在枝头歌唱，流水也也渭唱和着，柳枝也做起了伴舞。这真是一曲优美的小调，也是一首森林二重奏。
前方的树林让风儿捎给我邀请函。我闻到树的清香了，大树们点着头微笑着，向我打招呼，“沙沙”的声响让我感受到了它们的热情。树的高低不一，但不论是参天大树，还是小树苗，都抽出了嫩枝和嫩芽，都在诉说着春天的美好。
太阳快落山了，我该回家了，我挥手告别了我的朋友。带回了满满的祝福和好心情，还带回了生命的气息。
六年级:仲夏ki(
黄金
)
《假文盲》观后感
450字
六年级
写景
今天,我看了一副极具讽刺性的幽默漫画,它是华君武所创作的,名字叫.开始,文盲是什么意思我还不知道,后来经过查阅资料,才知道文盲就是没知识,没文化,不识字的人,而假文盲就是指虚假的文盲.
画中描绘的是在一个寒风呼啸的夜晚,在母子候车处站着四个大男人.而一个衣着单薄的抱婴妇女却被挤到了外面.从表面上看来,四个大男人都应该是个文明人.第一个应该是个大老板,从他所穿的防风大衣可以看出;第二个应该是个军人,从他国穿的军装可以看出;第三个应该是个画家或作家,从他所戴的眼镜和帽子可以看出;第四个应该是个医生,从他所戴的口罩可以看出.他们都是文明人,都是受过知识文明教育的人,难道他们真的不识字?看来并不是这样的,他们的所作所为只是出自他们那颗自私自利的心.
生活中这样的事情屡见不鲜.
记得有一次,在一个阳光明媚的早晨,我和我的朋友们在公园里玩耍,一群大人从公园绿绿的草地上践踏过去,可是离出口的地方还不到十步之远,就为了这小小的方便?草地不是为他们的方便而设的,是为了绿化环境而设的,他们不应该这样做!
这副画告诉我们,我们必须遵守社会公的,树立公的心,做个良好文明的小公民!
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我的“朋友”在我刚学的课文中，这么一句话：书，被人们称为人类文明的“长生果”。但在我眼中，书更像一位活生生的、充满智慧的朋友。每看一本书就像和一位充满智慧的朋友谈话，每次都收获许多新的知识。我的童年就像一条奔腾欢快的小溪，奔向知识的海洋，而书本就像小溪中的石头，或大或小，总能激起我智慧的浪花。我的童年又像一首悠扬悦耳的歌，而我看书读书的时光就像一串串跃动的音符，总能演奏出动听的交响曲，让我回味无穷。我最早的读物是童话故事书。小时候睡觉前妈妈总会拿着一本书给我讲故事。一个个有趣动人的故事从妈妈嘴里流出来，就像一首动听的歌，我听得可着迷了。后来我开始留意妈妈手中的书，不经意间看到书中的一切：绚丽多彩的图画和一行行黑豆般的小黑点。当时我就有这样一个念头：趁妈妈不注意，我一定要把书翻开好好看一看。后来有一天，妈妈出差去了，爸爸又没空给我讲故事，我只好自己翻开那故事书看。我立刻被书中那五彩缤纷的图画吸引了。这时，我眼前不再是一本简单的故事书，而是一座美丽的童话城堡，我就像一只快乐的精灵，结识城堡里的各位朋友，有勤劳朴实的灰姑娘，有善良美丽的白雪公主，有机智勇敢的小红帽……他们让我在小小的年纪就在心里种下美好的种子：要有一颗纯洁善良、坚强勇敢的心。后来，随着我慢慢长大，故事书已经满足不了我好学的心，于是我又结识了另外两位充满智慧的朋友——名着和科普书。它们就像慈祥的老者，笑眯眯地向我讲述人世间的真善美和人生道理；传授着科学的知识，让我感受到科技改变世界的伟大力量……感谢我的朋友——书，它们让我的童年变得充实而多姿多彩。650字
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我的“朋友”我的爸妈是我最好的朋友，有什么时候甚至觉得他（她）们好像还没“成熟”！我的爸爸是一位让人尊重的老师，他却没有老师的那种威严。反而比较像一个调皮的学生。记得有一次我看见拉一个笑话，他有好象发现什么秘密的眼光盯着我，我好象一个做错拉什么事的学生的看着自己的老师。“老爸我错拉！！下次不敢在你的茶里放醋拉！”“好小子，居然敢在我的茶里动手脚。作为处罚你的笑话书就是我的拉”说完就笑呵呵的去看书拉。后来我才知道，他是在看我的笑话书！还有一次家里发生里内战，老爸做拉一个鬼脸对老妈说：“你如果可以追到我的话，我就认输，与是老妈就跑啊，跑啊，跑啊，最后跑不动拉！老爸还是不肯回家，只见老妈气运山河“死鬼，我就不相信你不回来，看看你的衣服里有多少钱。”老爸一看不惊叫拉起来“你好恨啊！我昨天的奖金”“我就不相信你不回来”说完一声冷笑，连隔壁家的老猫也立起拉寒毛。老爸终于会来拉，结局就是。老爸的惨叫！这就是我最好的朋友，也就是我的朋友！350字 初三 书信
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我的“朋友”老师是盏明灯，照亮我们前进的道路；老师是把钥匙，打开知识的大门；在我眼里老师更像是我的朋友，帮助我，陪伴我。我的“朋友”——吴老师。还记得那年冬天，天气很冷，我和同学们下了课都喜欢扔沙包，跳一跳来暖和自己，有一天，我们正在玩扔沙包。这时吴老师缓缓向我们走来，温和的说了一句：“我能加入和你们一起玩吗？”我们回答说：“当然可以！”这时吴老师跟着我们一起玩，脸上充满了笑容，显得特别开心。这时我觉得吴老师跟本不像是一个老师，更像教我们的“大姐姐”和好朋友。有时我们的“好朋友”跟我们一起交谈，一起谈心，一起玩，帮助我们度过学习上的难关，也会给我们讲许许多多动人的小故事。上课时老师跟温柔，不懂的题我们都愿意去找她，和她一起交流，探讨，有时比较难一点的题她会列出来给我们全班讲，希望大家能够好明白，我们大家都喜欢上吴老师的课，私低下我们也跟愿意亲切的称她为“好朋友”。在我们上四年级的时候，也就是我们离开三小的那一年，下了一场大雨，河里涨了洪水，我们的学校因为这场大水，被淹了，虽然清理了，还消了毒，但听同学们说，我们要搬往新的学校，还听同学们说，有新的教室，新的课桌椅，老师和同学们都不会变。我们在私底下偷偷高兴了一下，有时还幻想着新学校的样了。可在这之后，吴老师来上课都怪怪的，有时我还发现她眼睛有一点红红的。给我们讲课讲的特别人认真，特别仔细，连课堂作业也没叫我们在课堂上做了，有时老师讲课讲的太认真都忘了已经下课了。还是同学们提醒无老师的，开始同学们都以为是这几天的课太重要，还有要把放假那一周要上的课补回来，所以老师才会那样，老师是为了我们好，希望我们能学会，所以多讲一点。可我觉得老师这里几天的表现，像有什么事要发生。果然不出我所料，那天星期一，到了上午最后一节课，这节课是数学课，但吴老师和我们的语文老师__陈老师都在，说是要宣布一件事，我们大家都不知道，接着吴老师说了洪水的事，后来当她说“我们要”时，声音跟小，声音也跟颤微，好像说不出来似的，而眼里的泪水也要流下来了。她不想让我们看到，所以她转了过去，背对着我们，整理好情绪后，陈老师和吴老师共同说：“我们要分校了，同学们按自己家的家庭住址分往各个学校。”然后终于再也忍不住，泪水流了下来。这时班上的气氛彻底变了样，同学们个个也忍不住的流下了泪水，班上没有一个同学没流泪，大家都跟伤心，老师整理好情绪后，都叫我们不要哭，到了新的学校要听新老师的话，要好好学习，多和新同学交流。第二天，是家长到学校的日子，就在我路过教师办公室门口时，不小心听到了老师的对话，吴老师说：“这里几天天都睡不好，都失眠了，一闭眼就想到与我们朝夕相处了的可爱的孩子们，如今她们就要到别的学校去了，还真舍不得她们啊！”陈老师说：“我也一样，明天就要分开了。”这时，我才知道，原来吴老师前几天状态不好，是因为舍不得我们。上课怪怪的，恨不得一时把她所有知道的都装进我们脑袋里，让我们全部都知道。原来是这样。现在，我没有见到吴老师已经有四五年之久了，但她的脸我还清清楚楚。那个温柔，教给我们知识，陪我们玩的“朋友”__吴老师，您是心目中最美的老师。我相信，我们这份“友谊”将永远不会消逝，它将永远存在！1200字 六年级 写人
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我的“朋友”我的“朋友”人的一生会经历许许多多不同的“朋友”，有时关系会很好，但有时关系会很差，这时就需要我们去增进友谊了。??题记记得刚上小学时，我就认识了三个“朋友”，他们分别叫做语数英。一开始我对他们一点也不熟悉，就连说话都找不到共同话题。后来经父母、老师的指导，我终于知道怎么和他们相处了。记得是四年级的时候，我和数发生了分歧，彼此谁也不理谁，原因就是他每天都给我出一大堆难题，让我几乎失去人身自由。就这样，我和他渐渐疏远了。一次考试中，在失去数的帮助下，我得了一个极低的分数，老师批评，家长责备。这时我很郁闷，不知不觉却想起了数的好。于是我开始听数的话，他让我干什么我就干什么，终于重归于好。小学几年中，我与三位朋友的关系总算还不错。转眼我来到了初中，又有几位同学“强行”和我交朋友，无奈，在老师和家长的强逼下，我只得答应了。其中有两位是数学的近亲，他们叫做物化，和数学合成一个家族，简称“物化数”有了上次的经验，我再也不敢轻待他们家族了。但是同时我却怠慢了其他的朋友。又过了几个月，我迎来了一次大考，“物化数”家族很愉快地答应帮助我，但是其他的朋友却连理都不理我，还使劲托住我的后腿，不让我走。我后悔了，从此谁都不敢怠慢了。在我真诚的努力下，所有的朋友和我建立了良好的关系。一次阶段考试中，他们齐心协力去帮助我，是我的成绩突飞猛进。多亏了他们呀！望着几位要好的朋友，我们都“哈哈哈”的傻笑了。500字 初三 书信
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我的“朋友”我有一个“朋友”，他很特殊，有很平凡；他很渺小，却非常伟大。只要你好奇，热爱生命，会细心观察，它便会和你交朋友。这就是大自然。那天，我放下了繁重的作业，跟着妈妈，去拜访我的“朋友”。我先来到草地前。那片草地郁郁葱葱，犹如一块翠绿的地毯，草地上还滚动着露珠，就像一颗颗闪亮的宝石，把草地妆点得更加美丽。此时，我仿佛变成了一颗小草，身上没有了花花绿绿的衣裳。当春姑娘来时，她把碧绿的裙子送给了我，让我享受这神话般的春天的温暖。“哗哗哗，哗哗哗！”清澈见底的小溪从小道中流了出来，落在一块岩石上，发出了清脆悦耳的声音。溪的两边种着几棵垂柳，随风飘动着；它们的舞姿是那么美，那么自然。几只可爱的小鸟在枝头歌唱，流水也也渭唱和着，柳枝也做起了伴舞。这真是一曲优美的小调，也是一首森林二重奏。前方的树林让风儿捎给我邀请函。我闻到树的清香了，大树们点着头微笑着，向我打招呼，“沙沙”的声响让我感受到了它们的热情。树的高低不一，但不论是参天大树，还是小树苗，都抽出了嫩枝和嫩芽，都在诉说着春天的美好。太阳快落山了，我该回家了，我挥手告别了我的朋友。带回了满满的祝福和好心情，还带回了生命的气息。450字 五年级 写景
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朋友，我的朋友摘要：人生总有些无赖，后悔，寂寞……，我们也不可能避免。朋友，当你遇到它时，请不要害怕。世间没有什么解决不了的事情，只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓励你……时间的流逝，我无法挽留。你的离去，我有点恋恋不舍，只而默默地祝福。在这段很“平凡”很“简单”的友情里，我却无法抹去。不知从何时起，我就有了一个念头：我很想了解你，也很想把你当成我心中的朋友。在我最困难的时候，能得到你的鼓励和安慰。也许是我的想法太天真了。这一切，在这一刻，烟消云散。不管以后的结果会怎么样，也许眼前才是重要的。你走了，离开了我属在的城市，我们之间的友情也该画上完美的句号。那段过去的友情也该成为我们俩之间的回忆。随着时间的飘移，也许我们也会忘记对方。我也很想这是种假设，希望这种想法永远不能成立。其实这些不是我一个人说得清楚的，以后的日子自有上天安排或注定。朋友，过了许多年后，当你再次来到这座城市时，你会想起我这位朋友吗？朋友，当你傍晚站在那座城市里，是否看到星星和月亮，又是否想起我这座城市的夜景？朋友，每当我孤独寂寞时，你是否有着同一样的感觉？是否想看到我写的字，听着我的声音？相见短短的一段时间，虽没亲眼见着你离去，但还是有点留恋，也喜欢上你了（不是那种喜欢，是尊重你，你有些方面是值得我学习的）。我也只能默默地细声道：朋友，永别了！希望你以后的生活比我过得好。无论是在亲情，爱情，甚至友情等都需要人与人之间的信任才能建立起来的。相信你，交上你这位朋友，我不后悔。也许，我以后的成功也不开你。千言万语之愿你：一路珍重。我也相信你的人生充满色彩。因为你有一颗善良又和睦的心。人生总有些无赖，后悔，寂寞……，我们也不可能避免。朋友，当你遇到它时，请不要害怕。世间没有什么解决不了的事情，只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓励你。朋友，不管你以后记不记得我们曾经相处过，你的生活我也来过，也不管我们以后能不能再次相遇（我想应该没有机会见面了）。但我不会忘记你位朋友。引＿“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”800字 六年级 议论文
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我的朋友我的朋友有很多，但我最喜欢的是林子杭。有一次，她生日。邀请了我、林璐、吴逢烨，陈奥这几个人。首先到的是我和林子杭，吴逢烨和陈奥是晚到的，她是在银泰的肯德基过生日的，在最后面有一个牌子上面写着：祝林子杭小朋友生日快乐，里面还有一幅画，在画中也写这生日快乐。人都到齐以后，我们就开始吃东西了，首先服务员端上了两份套餐，里面有玉米棒，汉堡包、牛奶、薯条，还有全家桶里面有鸡排，鸡翅膀、鸡腿、鸡块之类的东西。我们就一直在吃，吃完了以后，我们便玩起了狼人杀游戏，先要抽你是什么角色，再抽顺序，之后就开始，天黑请闭眼，女巫请睁眼，请问你要杀人还是救人，就这样一个一个报下来，到最后会说今晚班“死”了，然后大家就会按刚才抽到的号码来说是谁杀的，如果大家都没有“死”的话，裁判员就会说今晚是平安夜，玩好这个游戏之后我们就去图书馆了。到了图书馆我们就找到了自己喜欢的图书开始看书，看着看着有人说很口渴，子杭妈妈就说看半小时就回家，出去再喝吧。之后我们又玩起了狼人杀，玩完了我们就回家了。我觉得这次真的非常有意思，也谢谢她邀请我去参加她的生日，我觉得每次跟她一起的时候都很开心。450字 四年级
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我的朋友每个人都会有自己的好朋友，他，会在你遇到困难时帮助你；会在你伤心时安慰你。朋友不是锦上添花，朋友是雪中送炭。是呀！每个人都有朋友，所以我也不例外，我的朋友就是小明。我的朋友小明长得很帅，高高的鼻子上镶嵌着一双大眼睛，额头中间还有一颗红痣，这就叫“双龙戏珠”。我的朋友还能带给我温暖呢！记得有一天，考试的时候，一切都很顺利，可是当我做到一道要用尺子的题时，我到处翻找尺子，却一直没有找到尺子，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我突然听到一个熟悉的声音，“怎么了？”啊？我心想：我最近刚和他吵了架的呀？他为什么还那么关心我？所以我只好吞吞吐吐地说：“没什么，只是没带尺子罢了……”话还没说完，他就拿起了他崭新的尺子掰成两段，给我一半说：“没时间了，快拿去用吧！”当时，我的眼睛湿润了。他十分喜欢看书。我也常常带书去学校给他看。我们常常会看《中国历史》、《淘气包马小跳》和很多绘本。我们也常常在一起交流书本的故事。而且我们看了那么多书，也更酷爱写作了！是呀！他就是我的一个能带给我温暖的朋友，而且我们一起学习，一起进步，所以我一定会好好珍惜现在我和他在一起的美好时光的。450字 四年级
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我的朋友我最好的朋友是吴明月，他有圆圆的脸蛋，乌黑的头发和明亮的眼睛。他很大方，还很搞笑，我经常和他一起玩。我第一次去他家玩时，他高兴得跳了起来，对我特别热情。一会儿给我看电视，一会儿给我玩玩具，一会儿给我找零食，我想要玩的东西，他都会拿给我。我们经常凑在一起看电视。看着看着，他说：“张东升，我们来玩奥特曼的游戏好吗？”“好。”我说。然后他说：“那你当怪兽，我当奥特曼好吗？”我答应了。然后我们就学着电视里的画面玩起了奥特曼的游戏，最后他总是会使出奥特曼的“杀手锏”——“赛罗十字光线”，“啊！”我大叫一声，倒在沙发上，我被击败了，游戏结束了。他还很喜欢踢足球。昨天我还和他跟几个小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的队，比赛过程非常激烈。我还踢了一个飞球，为我们队得了一分。我觉得他有时记性不太好，比如有一次，我们一起看了一部动画片，剧情很精彩，最后谜底揭晓时我们都感到很惊讶。第二天我们又看了一遍那部动画片，他却像是第一次看一样，谜底揭晓时还是很惊讶，这让我感到很奇怪。看了上面我的介绍，你们想和吴明月交朋友吗？450字 四年级