文具盒里的争吵声
一个夜深人静的夜晚,大家都睡着了。突然,从三年级小草的房间里传出一阵吵闹声。这究竟是怎么回事呢?原来是文具们开始争吵了。
中性笔帅哥最先开始发话,他清了清嗓子,说:“你们羡慕也没用,你看!小主人是多么疼爱我呀!”他又清了清嗓子说:“至于你们这些‘小屁文具’,早就该被小主人‘炒鱿鱼’了!”
“我告诉你!中性笔!上语、数、英、科的课时,要是没有我!小主人的课本上,将有一个又一个的墨团!”涂改带早就看不惯中性笔,第一个不服气,“跟你说!小主人虽然每次考试都一百分,但是要是没有我!小主人早就被老师扣掉五分书写分,变成九十五分了!”
“你……你们俩……也别得意……数学课上,小主人没……没……没有我,画线……能画直吗?”“再说……如果没有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。
“你……你们!”中性笔见争不过,便不再争吵了,在心里暗暗做了一个决定。
第二天,三年级的小草考期末考试,中性笔还是在为昨天的事情不满,今天一起床,就实施了昨天晚上做的决定:把涂改带、直尺和三角尺藏到了角落里。
考数学时,很多道题都需要直尺和三角尺,小草见没带这两样东西,就没做这些题,更糟糕的是,小草做错了很多题,又没带涂改带,只好涂了墨团。
试卷发下来后,小草只考了38分,因此,他把那支中性笔扔到了垃圾桶。那支之前非常骄傲的中性笔只好在垃圾桶里默默地哭泣。
亲爱的读者们,无论如何,千万不要学那支可怜的中性笔哟!
初三的生活一定是美好的_800字
初一是阳光的,就像人生中的童年,在初一的时光中我们寻找乐趣,朝气蓬勃;初二是少年,有孩子变成有独立思考能力的少年,我们逐渐步入紧张的学习中;初三是青年,在紧张的学习环境中为梦想的高中而最后冲刺。
初二的我们是对未来充满希望和好奇的,展望初三的生活,在大家的脑海中初三的课业是那么繁重,课程又那么的难,总之很紧张,时间变得异常宝贵。
在我的印象中没有那么多的紧张、急迫,因为时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总是会有的。学习不也是如此?只有孜孜不倦的学习,总是会有收获的,“一分耕耘,一分收获”。初三的学习也是靠努力来慢慢积累而成的,有句话说“沙滩是一粒粒积成的,学问是一点点累成的。”
初三我们肯定会在“题海”中生活,不论学习的压力再大我们依旧可以坚持到最后。而学习更应该刻苦、发奋才能取得硕果。一个人的强大是靠学习得来的!我们为了各自理想的高中而执着。礁石因为信念坚定,所以才能激起美丽的浪花;青春由于追求高远,因此才能绚丽多彩;每个人心中都有一个梦想的种子,我们需要做的,就是要用行动的汗水和泪水去浇灌这颗梦想的种子,在学习中,最好的方法就是自信而不张扬,努力而不炫耀。
初三或许会成为我和这帮同学的最后一年共同学习的经历,毕业后我们不一定还会在一起,但友谊却是永恒的,尽管课业的紧张我们也将会那份天长地久的友谊珍藏起来,完好的保存起来,展望之中不仅有汗水也有泪水,一路走来,学习中也不是一帆风顺的,总是会遇到难题的,正因为有“眉毛上的汗水,眉毛下的泪水”所以这份友情显得更为珍贵。
初三的生活一定是美好的、充实的、富有拼搏的、充满激情的。我们展望初三的生活,虽然有些理解上的错误,但我们仍旧期待着它。我们这个年龄好奇心促使我们充满了对初三生活的幻想,时间越来越宝贵,回头看看已经走过的初一,低头看看脚下的初二,抬头憧憬美好的初三,一生中有几个三年可以让我们走到一起学习?又有几个三年够我们挥霍?珍惜这份友情,珍惜这段时光,迎接美好的初三!
初三:matian1238
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
文具盒里的争吵声一个寂静的夜晚,人们都已安然入梦,突然传来了一阵争吵声。原来是一个文具盒里的文具在争吵,他们在比谁更有用?水笔首先骄傲地说“你们看我,我是最有用的,我一直陪随着小主人,供她用。我写出来的字可清晰了,小主人每次语文考试,写语文作业时,都要用到我,我可是你们当中奉献最大的一个!”说着,他指了指铅笔,橡皮,“你们看看你们自己,一个个都傻乎乎的,一点用都没有,都是废品一堆,当然,我和你们是不能比较的,不用说,当然我是最有用的!”听了水笔的话,铅笔气得脸通红,反驳道:“切,你有什么了不起的,凭什么把我们说的那么差,凭什么,凭什么呀你?也不撒泡尿,照照自己,长的那么丑,那么没用,你写的字擦也擦不了,不用说了,用你写字,作业本一定不整洁!瞧我,我陪随小主人五年了,虽然小主人现在在语文方面用不着我,但数学,英语方面,可是常用我的,用你水笔写,写错了怎么办?我,只要一擦就擦掉了!”这时,好心的橡皮开始劝架了,他说:“哎呀!你们吵什么呀,我们各有各的用处,我们要互相努力,互相进步啊!你们这样比,一辈子也比不出高低的!”“住嘴!”水笔和铅笔异口同声的说,“你算什么东西啊!我们三个里面,你最差!”这时,橡皮的坏脾气,一下子暴发了:“真是狗咬吕洞宾,不识好人心,我,橡皮,也不是没有奉献的,铅笔,如果没有我,你的字擦也擦不掉,没有我,你就是废物一个,指不定哪天就被小主人扔了呢!”我才是最有用的!”“我!”“我!”“我!”……他们就一直这样争吵着,说不定哪天晚上,你也会听到他们的争吵声呢,也说不定,那就是你的文具呢!写到这里,我想:其实,我些文具都各有各的长处,就像文中橡皮所说得那样,在我们的生活中,也应该互相努力,互相进步。就让我们期待他们握手言和的那一天吧……700字 五年级
-
文具盒里的争吵声今天文具盒里来了一位新成员,它叫橡皮。开始大家都喜欢它,彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时,铅笔不小心写错了一个字,橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了,大声对橡皮吼道:“凭什么你擦掉我的字?”橡皮心平气和的说:“那是一个错字呀,擦它是我的职责。”铅笔听了有点理亏,但还是生硬的说:“你胡说!”这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说:“我们应该知错就改,不要强词夺理了。应该尊重事实。”铅笔听了羞愧得低下了头,并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声,大家各尽其责。我们要学橡皮,尊重事实。山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉300字 一年级 抒情散文
-
文具盒里的争吵声一个寂静的夜晚,人们都已安然入梦,突然传来了一阵争吵声。原来是一个文具盒里的文具在争吵,他们在比谁更有用?水笔首先骄傲地说“你们看我,我是最有用的,我一直陪随着小主人,供她用。我写出来的字可清晰了,小主人每次语文考试,写语文作业时,都要用到我,我可是你们当中奉献最大的一个!”说着,他指了指铅笔,橡皮,“你们看看你们自己,一个个都傻乎乎的,一点用都没有,都是废品一堆,当然,我和你们是不能比较的,不用说,当然我是最有用的!”听了水笔的话,铅笔气得脸通红,反驳道:“切,你有什么了不起的,凭什么把我们说的那么差,凭什么,凭什么呀你?也不撒泡尿,照照自己,长的那么丑,那么没用,你写的字擦也擦不了,不用说了,用你写字,作业本一定不整洁!瞧我,我陪随小主人五年了,虽然小主人现在在语文方面用不着我,但数学,英语方面,可是常用我的,用你水笔写,写错了怎么办?我,只要一擦就擦掉了!”这时,好心的橡皮开始劝架了,他说:“哎呀!你们吵什么呀,我们各有各的用处,我们要互相努力,互相进步啊!你们这样比,一辈子也比不出高低的!”“住嘴!”水笔和铅笔异口同声的说,“你算什么东西啊!我们三个里面,你最差!”这时,橡皮的坏脾气,一下子暴发了:“真是狗咬吕洞宾,不识好人心,我,橡皮,也不是没有奉献的,铅笔,如果没有我,你的字擦也擦不掉,没有我,你就是废物一个,指不定哪天就被小主人扔了呢!”我才是最有用的!”“我!”“我!”“我!”……他们就一直这样争吵着,说不定哪天晚上,你也会听到他们的争吵声呢,也说不定,那就是你的文具呢!写到这里,我想:其实,我些文具都各有各的长处,就像文中橡皮所说得那样,在我们的生活中,也应该互相努力,互相进步。就让我们期待他们握手言和的那一天吧……600字 五年级 说明文
-
文具盒里的争吵声我有一个漂亮的文具盒住着三姐妹,老大叫铅笔,老二叫橡皮,老三叫尺子,他们可不像别人家的姐妹们那样团结友爱,互相帮助,就是整天吵来吵去。有一天,他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳最大。尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线也能测量长度。”橡皮不服气的说:“你要是画错了还是要找我的啊。”铅笔觉得自己功劳才是最大的,就说:“如果你们要是没有我,还能派上用场吗?尺子,你要是没有我怎么画直线呀?橡皮,要是我不写错字,你还有用吗?”就这样他们你一言我一语,吵个没完,谁也不服谁。文具盒被他们的吵闹声吵醒了,生气的说:“你们吵什么吵呀,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了。要知道你们是文具用品,发挥你们长处,并且要告诉孩子们要好好学习。”经过文具盒公公的劝说,三姐妹再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助。300字 三年级 散文
相关推荐
-
文具盒里争吵小莉有一个文具盒,到了晚上,文具盒里就热闹了起来。钢笔骄傲地说:“小主人每天都用我写字,我才是老大。”铅笔感到很不满意,争着说:“小主人每天上数学课都需要我,我才是老大。”尺子一听,急了,说:“没有我的配合,你能有今天吗?”接着越来越多的笔吵了起来,小橡皮说:“你们不要吵了,只要我们互相配合,才能更好的为小主人服务。”可是它们吵的太激烈了,根本听不见小橡皮的劝告。第二天,因为数学课上,铅笔不配合尺子,所以小兰的画图没有通过,上语文课,老师让抄笔记,因为魔力笔的闹别扭,不配合钢笔,所以小兰有错别字,却无法修改。晚上,文具盒里一片寂静,最终铅笔忍不住发话了:“上数学课,我不应该不配尺子的工作,害得小主人图画不好,没过关。”钢笔说:“我以后再也不会不配合你们了。”“我也是!”越来越多的文具加了进来道歉。最终小橡皮说:“让我们大家一起齐心协力为小主人服务吧。”大家都异口同声说:“好!”文具盒里又恢复了平静,整齐的排在那里,大家都露出了笑脸。400字 三年级
-
文具盒里的争吵一天,文具盒里发生了激烈的争吵,铅笔说:“我的功劳是最大的,有了我同学们才可以写字。”钢笔说:“不对,三年级你已经被淘汰了,只用我钢笔才对,我的功劳是最大的。”可擦笔连忙说:“我的功劳是最大的,要是钢笔把字写错了,划一道多不好看,用我一擦就可以了。复写圆珠笔听见了:“你们要是用可擦笔擦了以后写不上字怎么办,最后还是要少不了我,要用我把字写上的,所以,我的功劳是最大的。”最后文具盒哈哈的笑了说:“你们各自有各自的本领,要团结在一起,才能使你们的力量更大。”200字 三年级
-
文具盒里的争吵夜深了,大家都睡了吗?是的,夜,静静的,只有知了在叫。“我的功劳最大!”咦?这是谁的声音?让我们随着声音去寻找……怎么是从文具盒里传来的?不是人说的?这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。“你们这群愚昧的家伙!懂不懂!我们的功劳最大!”尺子兄弟异口同声地说。“呵?你不就帮主人画线?没有我看你弄出什么来!”铅笔妹妹大喊说。“你?你们写错画错是谁把它擦掉的?是我啊!我的功劳才最大!”橡皮擦弟弟不服气地说。“喂,你们这群画画的,小主人的作业是谁写的?!是我和钢笔哥哥!”圆珠笔姐姐也喊道。“对啊对啊,我们还没说话呢!老土鬼!”钢笔哥哥也说。他们就这样吵啊吵,闹啊闹,终于,文具盒说话了:“你们别吵了,我们都在同一个大家庭,我们应该齐心协力,帮小主人做事啊?这不是我们的愿望吗?”“是啊!这才是我们的愿望啊!”钢笔哥哥小声说。“对不起,铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圆珠笔姐姐低着头说。它们互相道了谦,从此以后,它们齐心协力、团结一心,一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们,对它们很是疼爱,很爱护它们。450字 三年级
-
文具盒里的争吵一天,小主人睡着了,文具盒里发生了激烈的争吵!尺子,钢笔,铅笔在文具盒里挤来挤去,互不相让,很不友好。铅笔说:“既然我们这么不友好,不如比试比试吧!”文具们一起说:“谁怕谁还不一定呢!”文具们摩拳擦掌,跃跃欲试。尺子说:“你们看我,笔直的身体,还可以折叠呢!”小主人可以用我画直线,画波浪线,画图形,看我多棒呀!钢笔接着说:“你还不如我呢!你看你那个又粗又胖的身体,你再看看我,不但身体苗条而且还能帮小主人写许多许多的字,没有我小主人就没办法学习了!”钢笔得意的说:“你们都不如我!”文具们一块说:“为什么呀!”“嘿嘿,”铅笔笑了几声说道:“你们有眼睛吗?你们有比钢笔还要苗条的身体吗?小主人画图哪离得开我呀!”文具们说:“没有!”就这样,它们互相指责,毫不相让,挣个没完没了。这时,语文书小姐听到了它们的争吵说:“你们都有自己的长处,都有自己的用途呀!”文具们想了想说:“也是呀!我们都是小主人的好帮手,我们谁也离不开小主人!”它们听了语文小姐的话,惭愧的低下了头。从此以后,文具们再也不争吵了,文具盒里又恢复了往日的宁静。450字 三年级
-
文具盒里的争吵“当当当”,夜里12点了,文具盒里文具还都没有睡觉,文具们准备进行一场特殊的“比能力大会”。首先出场的是自动铅笔姐妹,她们自豪地说:“看,我们多美丽,苗条的身体,还穿着淡粉色的裙子。而且每当主人要写字时,第一个想打的就是我们几个姐妹,我们的功劳可大了!”橡皮女士不甘示弱:“你们可真不知天高地厚!你们每一次写错了字,小主人还不是请我出来?若没有我的帮忙,你们犯的那些错误可都要留在纸上啦!”自动铅笔气得浑身发抖,冲着橡皮女士大喊:“好呀!看你着长得像个妖精,屁股上还黑不溜秋的,我是小主人,我早把你扔进垃圾桶里了……”吵了一个晚上,也没能分出高低。第二天,小主人又把文具们带到学校,课上摊开作业本写作业时,小主人拿出自动铅笔开始奋笔疾书。一不小心,小主人写了一个错别字,自动铅笔中的姐姐慌了,这时橡皮女士挺身而出,在本子上跳起了“舞”,把错别字擦干净了。自动铅笔姐妹想起昨晚自己说的话,不好意思地说:“其实我们都有长处和短处,还是让我们做好朋友吧!”“好!的确,小主人写作业也离不开你们。”橡皮女士微笑着说。从此,文具盒里的文具再也没有争吵过。他们帮小主人完成了很多作业,小主人因此很喜欢他们。450字 三年级
-
文具盒里的争吵一天夜里,文具盒里吵吵嚷嚷。发生了什么事?原来,它们都在争当文具国王呢。铅笔说:“我是最合适的,我可以帮主人写字,我的功劳最大。”“NO、NO、NO,”橡皮先生说,“你写错的字我可以帮你擦掉,我的功劳才最大”。“可是,橡皮先生,如果你一发起脾气来,那就麻烦了,你会把纸擦烂的,还是我最适合吧。”涂改液女士争辩道。就这样,大伙们你不让我我不让你都吵了起来。这时,尺子富翁开着车过来了:“大家听我说,我才是最应该当选国王的人,你们都没有我有才华。”尺子富翁顺手作了一首诗。“哼!有什么了不起的,”橡皮先生笑道“我还会英语呢,所以是我才对。”“是我!”铅笔尖叫着说,“我,我,我!”涂改液女生也大喊……“大家都别吵了。”就在这时,一个温柔的声音跳了出来,“孩子们,别吵了,是我,文具盒妈妈呀!”文具盒妈妈说,“孩子们,你们都在争着当国王吧?”“是呀,你快来评评理,看谁能当国王。”文具们说。文具盒妈妈说:“其实,你们各有各的长处,各有各的短处,所以大家都是平等的,但你们却都只看到了自己的长处。”听了文具盒妈妈的话,大家都感到很惭愧,纷纷道歉:“对不起妈妈,我们不是故意的。”文具盒妈妈说:“要不你们每个人都发挥下自己的长处,就轮流当国王吧。今年就让橡皮小王子当国王吧,明年涂改液姑娘当国王,后年就尺子富翁……”就这样,方案愉快地定了下来。文具们说:“谢谢您,妈妈,你让我们明白了一个道理:每个人都有长处,也有短处,不是所有人都是完美的,所以我们一定要学会取长补短,才能变得更优秀。”600字 四年级
-
文具盒里的争吵一天夜里,文具盒的小主人睡着了,霎时间,安静的文具盒里变得热闹起来了。橡皮先发话了,它说:“咱们说说看,这里面,谁最厉害,谁对小主人最有用。我觉得我就是最厉害的,小主人离不开我。”铅笔趾高气昂地说:“你算什么啊,我才是最厉害的!小主人写字、画画的时候都需要我。一年级,小主人上学时没带我,还被老师骂了一顿呢!”自动铅笔抢着说:“哼!你们算什么啊!尤其是你这个铅笔,还没我厉害呢,就吹自己是最厉害的,小主人每次都要把你削得尖尖的才能用,要是我的话,只要小主人轻轻一按就可以了。哪用得着你那么麻烦。”钢笔高傲地说:“哎哎哎!都少吹点牛吧!一天下来,小主人才用你们几次啊!小主人现在全天都用的是我,你们那点作用,能算得上什么啊!”尺子军团异口同声地说:“你们几个还敢和我们比吗?小主人现在学数学,画直线、直角、锐角等等都离不开我们,你们几个还有什么资格和我们争吵?”大家你说一句,我说一句,声音大得都快顶翻了天呢,可是文具盒就是默默不语。“嗨!破盒子!你说我们中谁的作用最大?”尺子兄弟们懒洋洋地问,文具盒还是不说话。橡皮、尺子、铅笔、自动铅笔它们不停地争吵,最后还打打闹闹地,把文具盒折腾地不成样子了。第二天到校后,小主人看见文具盒竟然烂成了这个样子,就在放学回家的路上把文具盒连同里面的文具全扔到了垃圾箱里,回家用爸爸给他买的新文具袋和里面的全套新文具。这下,那几个在文具盒里大吵大闹的家伙终于明白了,原来文具盒才是它们最重要的朋友,破坏了文具盒,他们就都成了垃圾。600字 四年级
-
文具盒里的争吵在一个月黑风高的夜晚,小主人睡着之后,文具盒里传出了一阵争吵声。只听钢笔骄傲地说:“要我说,在这里数我最棒,因为小主人写字是离不开我的。”话音刚落,修正带说:“什么?我没听错吧?你最棒?那小主人要我又是干嘛的啊?平时小主人用你写错字,还不都是我改正的,要说啊,还是我最棒!”听到这,一旁的尺子不服气地大叫起来:“什么什么?你们最棒,简直不可理喻,你们不是不知道,小主人写字的时候有个习惯,喜欢把我放在上面量着写,这样小主人的字就不会写歪了,还有就是小主人在做连线题的时候也得用我来比着连,要不然小主人就把线给连歪了。听我这么一说,你们是不是觉得我最棒啊?两位!”钢笔听完之后,又理直气壮地说:“我呸!没有了你小主人同样能写出好字,能连好直线。”尺子哑口无言,修正带和钢笔都笑了,可是它们俩很快又吵了起来。“我是老一,你最多也是老二,如果不愿意的话你就去做老三,把老二让给尺子吧!”“切,我告诉你,我才是NO·1,你做梦去吧!唔哈哈哈哈!”……这时,文具盒大叔慢吞吞地开口了,说:“你们都别吵了,听叔说,小主人哪,买你们、用你们是因为你们缺一不可。要是没了修正带,钢笔就会工作得筋疲力尽;要是没了钢笔,修正带就会毫无用处;要是没了尺子,主人就没法好好连线了。所以说,你们三个要团结一致、齐心协力,这样小主人才能好好学习。”听了文具盒大叔的劝说,它们三个脸上都火辣辣的。从此以后,它们再也不吵架了,都和睦相处了。600字 五年级
-
文具盒里的争吵在一个平静的夜晚,大家都睡了,只有主人的书包里吵吵闹闹,打开一看,原来是文具们在吵架。钢笔哥哥第一个站出来骄傲地说:“我不仅可以帮助小主人写字,写作业,而且我的外表光滑,比你们好上十几倍。”这时铅笔妹妹听了之后,一脸开心了,说:“什么嘛?虽然你很光滑,但是你有我的衣裳鲜艳美丽吗?而且你写错了,就改不了,还有还有,如果你没有墨水弟弟,你还不是没用,你只不过是破铜烂铁。”这时墨水弟弟附和着说:“对呀!对呀!如果你没有我,你还真是一块破铜烂铁呢!”钢笔哥哥听了不开心了,大骂一句:“滚……反正我才是最好的。”这时橡皮妹妹看不过眼,也插嘴说了一句:“我才是最有功劳的那一位,小主人如果写错字了,我可以帮小主人擦掉。”“不对,不对。”尺子姐姐大声地说。“我才是最有功劳的那一位才对,如果没有我,小主人怎么能画出这么笔直的线呀!”说完后,钢笔又说:“我才是最好的。”墨水弟弟这时又忍不住说了一句:“你,你,你臭不要脸,你有理吗!本来你就太骄傲,你看,现在大家都不帮你了。”于是钢笔哥哥和墨水弟弟开始闹矛盾了,大家互不相让。突然钢笔哥哥又反驳说:“反正你们就是比我差十几倍,我这么华丽、优雅,就算我不说,主人一定会选我。”一下子文具们开始吵架起来,你一拳,我一拳。突然文具盒姐姐看不过眼,马上语重心长说了一句话:“你们大家各有各自的本领,我们是来帮主人的,不是来吵架的,我们要帮助主人。”文具们听了之后,大家都惭愧低下头,不敢出声。从此以后它们不仅不吵架了,而且团结一心,一起帮助小主人。600字 四年级
-
文具盒里的争吵“我是,我是……”从文具盒里传来一阵烦躁的声音,让我们一起去看看吧。原来,它们正在争吵着到底谁是主人最好的朋友啊!中性笔洋洋得意地说:“我经常陪伴主人,如果谁是主人的好朋友,那当然是我中性笔啦。”铅笔生气地说:“我经常帮主人画画,而且我还帮主人得了一等奖,主人肯定会选我是她的好朋友的。”中性笔和铅笔的争吵声把正在呼呼大睡的可擦笔少爷吵醒了,中性笔和铅笔立马跪到地上求饶说:“对不起,我不是故意的,求求你不要告诉主人。”可擦笔见中性笔和铅笔这么怕它,它就把它们放了。可擦笔正要睡的时候,中性笔和铅笔又跑到可擦笔面前说:“少爷,主人的好朋友到底是谁啊?”可擦笔气呼呼地说:“当然是我,主人无论是写作还是描绘都会带上我这只写得快而且又灵活的笔,至于你们,还不够当主人的好朋友。”中性笔和铅笔听了可擦笔的话,心里的怒火爆发了,说:“别以为你是少爷,我就不敢打你、骂你,我跟你说,我从小就不喜欢别人说我不喜欢听的话。”可擦笔说:“来啊,有本事来打我啊。”中性笔和铅笔正在联手一起打可擦笔的时候,文具盒妈妈回来了,看到它们在打架,温和地说:“你们在争吵什么?”这时橡皮擦说:“它们在争吵谁是主人的好朋友。”妈妈和蔼地说:“大家和睦相处,不要因为一些小事儿大打出手,这是不对的,大家都是主人的好朋友,主人也用到过你们,所以主人很需要你们这样的朋友。”它们听完了妈妈说的这些话以后,都笑了,还说要做一辈子的兄弟,也要做主人一辈子的好朋友。600字 四年级
-
1.0