雨中漫步
来了!来了!随着越来越近的雷声,伴着苍鹰声声啼鸣,天空中落下了点点雨丝。
我正在和几个好友在小区的院子里走着,看见这些后,我便拉着好友躲进了一个亭子里。幸好躲的及时,正当我们进入了亭子以后,大雨就尾随而来。雨中的大树,犹如一位位英俊而高大的战士,正在守卫着这片美丽的景色,它们在风雨摇晃着那高大的脑袋,又好像一个个顽皮的小孩在逗我们高兴呢!
漫天的乌云将整个城市拢入了它的怀抱,但人们好像不太喜欢这种情景,因为它压得人们透不过气来。苍鹰现在不知飞到了哪儿,但可以听见它那高傲的诅咒声。雨花在另外几个亭子上欢快地跳动着,它们在绿树的装扮下,显得格外美丽。如果把这些雨花比作珍珠的话,那么这些绿树红花就是镶嵌在这颗硕大的珍珠上的装饰品了。
雨似乎发现了它淋不到我们,所以,它就将雨斜着下了下来。于是我们只能就边走边欣赏着这雨中的景色。这时,我被一种大自然的美丽吸引了,我曾经领略过西湖的妩媚,但是原先的那种感受在这时已经被一种朴素无华的美丽推翻了,我在房子下想着当时大自然是怎样创作出这样巧夺天工的杰作呢?一定是毫不犹豫的拿起画笔,蘸上了那鲜艳的墨汁,毫不犹豫地一抹绿、一抹黄,最终才创作出这幅独一无二的杰作。
雨丝毫没有减弱,反而越来越大。但这时我们正在房子的屋檐下避雨。雨花好像一位位彬彬有礼的贵客,它们打在物体上,如果将他们发出的声音比作对这场雨的赞美声的话,那么人们在雨中的欢笑声就成了它的伴奏了。而这时的人们正在陶醉在这片赞美声中了。
有谁知道雨的美丽呢?你,不。我想世界上没有任何一个人知道雨的内涵。只有它,才可能拥有醉人的美丽!
我赞颂雨,是它洗净了乌烟瘴气的城市!好像一位纯洁的巫女!净化着世界美好的未来!
指导老师:刘雪忠
老师
有人把老师比作母亲,
因为母亲用乳汁哺育自己的儿女。
而老师正是这样,
用自己满腔的母爱,
培养着一代又一代的接班人。
有人把老师比作园丁,
因为园丁用爱培育祖国的花朵。
而老师正是这样,
像辛勤的园丁一样,
浇灌着那些含苞未放的花朵
有人把老师比作蜡烛,
因为蜡烛用自己的生命为人们照亮。
而老师正是这样,
用自己的毕生所学。
培育出祖国未来的栋梁。
看着一个个出众的人才,
老师才能欣然一笑。
有人把老师比作桥梁,
因为桥梁用自己笔直坚硬的身躯,
为人们提供畅通的道路。
而老师正是这样,
打开自己丰富的知识宝库,
把无尽的宝藏赠予学生。
有人说老师是迷路时的指路牌,
因为她指引你在迷茫时找到方向;
有人把老师比作大海中的小船,
因为她在狂风暴雨中找到正确的出口。
老师啊,我爱您!
五年级:王思懿ok
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雨中漫步雨还在不停地下着,细细的雨点落在积水里。雨中的马路,仿佛比平时显得安闲,雨中的空气,让人觉得格外清新。我撑着伞,走在雨帘中……车辆在马路上行驶着。公交站旁有一个坑,有无数的细雨丝飘进。一辆车进站了,当车轮滑到了坑里,一声清脆的“嘶——”声,比花园里的喷泉的音要高。坑里的水分成了两部分:波纹和水花,它们向着一个方向去,又弹了回来,又化成了一层声浪,又弹了回来;又有车进站了,又形成了声浪。我听着这美妙的音乐,感觉这就像一曲回旋曲。雨变大了,我靠着路边行走,只听到了雨点儿撞击雨棚的声音。我看到了雨水齐刷刷地从雨棚的边缘上挂下来,落到了地上,我顺着雨滴的轨迹,发现了一排小坑,那是雨点儿砸出来的,这是连树叶都打不下来的雨滴砸出来的!我想看雨中的风景,所以就转进了小区里面。雨点儿拍击这石头、树叶和居民楼,凡是被雨点儿拍击到的事物,都像一件乐器,就连雨伞也是,不信你听:雨点拍击着树叶,发出了沙沙的声音,就像一种拉弦乐器演奏的声音;雨点拍击着石头,发出了嗒嗒的声音,落在水坑里也是这样,不过音高不一样罢了,我觉得这应该是一架钢琴在演奏两个声部吧!雨点落在居民楼上,落在雨棚上,发出了古筝那样的弹拨乐器的声音……这是只有雨点才能演奏出来的、“中西结合”的音乐会!我走着,走着,无论走到哪里都能听见那柔和的声音。雨又下大了,曲子里的感情也更加浓烈了。这真是一场真正的免费又顶级的音乐会!我听得入了迷,忘了我是来看雨中的风景的,直到我的雨伞被一簇树叶刮到以后,我才意识到。但我又对那簇树叶感兴趣了:树叶被雨水打湿了,显得更加碧绿、更加顺滑。不知怎么的,我一回头,又想起了看风景。此时,我只能说,雨中的事物都变得不同了!我终于开始认真看风景了。远处的树,颜色比盛夏时还要碧绿,要是到处都是这样碧绿,该是怎样的视觉盛宴?每一片叶子上都是湿淋淋的,仿佛每一片叶子上都跳动着一个晶莹的、富有生命力的生命。我走进了小区的花园,去看花坛里的大树。大树,你站在这里几百年了,雨水滋润着你的身躯,阳光滋养着你的身体,你的树干已经不再光滑,还长出了许多树洞和树瘤,但是你的树冠依然宽大,你的树叶依然碧绿、茂盛,你的生命力依然处在鼎盛时期。在花园里,还有一个水池。一个“老爷爷”,戴着箬笠,穿着蓑衣钓鱼,他还养了一只鱼鹰。这种装饰是专门为下雨天准备的吧?还有两个亭子,在雨中显得古色古香。突然,我想起了君子峰,我向君子峰走去。君子峰穿着碧绿的蓑衣,出现在我的视线里。蓑衣上还打着补丁,被云雾环抱着,就像一位朴素的仙人。雨中风景独好!1000字 六年级
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雨中漫步缕缕春风轻拂着柳枝,燕雀在青松翠柏间呢喃,操场边上的梧桐朵朵,幽幽的芳香弥漫在校园里,小憩过后,我伸伸懒腰,这个下午真是惬意满满!铃声响起,我急匆匆地走在回教室的路上,春日的暖阳驱走了残寒,缕缕倾泻在我的脸颊上、肩上,游走在细碎的脚步里。我真想停留片刻,抬头仰望这蔚蓝的天空,感受白云的静谧与飘逸;我真想栖息在修长的树荫下,抚摸地上斑驳的光影,享受这人间四月天的葱绿与生机。我所钟爱的春天总制造着意外的惊喜!下午的第二节课刚上,老师拍拍手,高兴地说:“孩子们,外面下起了太阳雨,快出来看!”啊!太阳雨!我们像叽叽喳喳的小麻雀,欢喜雀跃地奔跑下楼,四散在楼前的空地中。仰起脸来,伸出手来,迎接这“天外仙”。就在明媚灿烂的天空中,小雨点儿调皮地跳下来,跃到房顶、穿过枝桠,跟着风儿,亲吻了我的长发、脸儿、手指。我闭了眼,任由它在我的身上炫舞、跳腾,偶尔有一两滴不小心洒在唇边,抿在嘴里有股甜味,那肯定是远方花香的味道吧!雨起初是绿豆大小,半分钟之后便密了、大了,它们从高空中腾云而下,伴着束束阳光打在地上,印上了圈圈点点,可是不足十秒钟它们便消失了。有些大雨滴撞在楼门口的青松上,“噼里啪啦”摔成了几瓣,在密实的枝桠间跳来跳去,最后也悄悄地溜走了。还有些蹦到了低矮的冬青上,“扑哧——”磕得小绿叶东倒西歪,与尘土搅在了一起,画上了圆圆的一圈,它们前赴后继,不一会儿就把这叶子冲刷的油油亮亮,在阳光下闪闪发亮!我看雨儿们携着一路风尘倾泻而下,就像哥伦布发现了新大陆,简直是着迷了、痴醉了!“啊——”雨越下越大,我们一窝蜂地跑上了楼,开始躲雨。这时天空不再明亮,太阳躲了起来,乌云从南边慢慢氤氲开来,风也越刮越大,撕卷着柳絮,扬起了尘土,奋力地拍打着窗户。凭栏望天,真是奇怪,头顶的天空是乌云密布,东边却是晴空万里,还有几朵悠闲的白云在散步,东西两边隔着一束白光,我幻想这是通向仙界的道路,看着看着,我仿佛腾云而起,飞向所向往的浅浅亮光处。太阳雨来去匆匆,我还未欣赏完所有美景,它便停了。我贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气,疾步奔上二楼,放眼望去:整个校园充满生机,晶莹的小雨滴还停留在树叶小草上,所有的树与草被冲洗的干干净净,清清爽爽,越发绿得逼我的眼。再往远处看,啊,平时隐匿的孤峰山也傲然挺立着,青墨色的山脉蜿蜒曲折,伸向远方。瞪大眼,我好像看见了袅袅炊烟,看见了披蓑戴笠的农夫在山间拾级而上,薄烟升腾中,山上的树随风摇曳,若隐若现在雨后清亮的天边。“可惜雨太急,不然会有彩虹的”,身边的同学连连惋惜。我也想看到缤纷华丽的彩虹呀!因为每一次的遇见总会有小小的遗憾,总会酝酿着下一次大大的惊喜,对着悄悄谢幕的太阳雨,我许下心愿:下一次让我看到彩虹!1000字 初二
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雨中漫步星期日下午,差不多是一点钟的时候,天空中下起了淅淅沥沥的雨点,我撑着伞走在雨中。原本打算去散步的我,在中途却下起了小雨,本来还察觉不出来,但雨越下越大,还好机智的我带了雨伞,我撑开伞,站在路边,看着豆粒一般大小的雨滴毫不留情地捶打在路边的花瓣上,虽然花朵被雨点击打着左右歪斜,却好似在欢快的舞蹈,它们仍欢快地屹立在雨中,任凭风雨的洗礼,看着,看着,不觉心生怜悯,伸出手帮它遮挡,让雨一滴一滴地敲打在我的手心,手上顿感凉爽与快活,现在想来相比闷热的晴天还不如这凉爽的雨天,驱赶了我心中的闷热。在手的庇护下,晶莹的雨珠落满了花瓣、粘在绿叶上,像一颗颗晶莹的宝石,点缀其间,晶莹夺目,美丽极了,雨点的打击何尝不是一种历练。突然之间,我很想让时间停留在这一刻,让我沉浸在雨中,让我感受这雨中的乐趣。大自然的奇妙天象,不仅滋润了万物,还给人们带来愉悦的感受。其实世间万物都有缤纷多彩的一面,我们应该给予更多的时间去领略他们的美感。400字 四年级
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雨中漫步下雨了,下雨了,小雨滴啪啪的打在我的雨伞上,好像唱起了欢迎的歌曲,我穿着小雨靴在泥泞的小路上漫步,一不小心踩到小水坑里,溅起水花一片。我来到十字路口,看见许多车子来来往往,连续不断,从这头望过去,像一条巨龙在马路上穿行。我来到路边的公园,听见小水滴落在树叶上,好像在和叶子欢唱雨中之歌,小雨滴又落在凉亭的屋檐上,向四周溅起,像是给我们跳一支奇特的舞蹈。我撑着雨伞继续往前走去,过了一会,雨停了,天空变晴朗了,一瞬间天空里出现了一条彩虹,这条彩虹颜色非常鲜艳,有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成,她悄悄的挂在天空中,好像一座通往天堂的拱桥,闪闪动人,吸引住我们的目光。我好想去抚摸她,但又怕惊扰了她,我多么想去上面走一走,尝尝她的味道,她是苦的?甜的?酸的?大自然仿佛在回答我:红的是草莓味的,橙的是桔子味的,黄的是柠檬味的,绿是哈密瓜味的,青是梅子味的……今天在雨中散步让我感觉这个世界原来这么美!350字 三年级
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雨中漫步大家来说一说,你认为雨是什么样的?在我眼中雨是柔和的,我从小就喜爱观雨。我为什么喜欢观雨?因为我认为雨很有诗的味道,在雨的大小方面来说,我就喜欢小雨,因为雨下的速度不快,令人喜爱。我记得在一年级的时候,我和姐姐去外地游玩,那地方,正好在下雨,我们搭好帐篷以后,我们便在里面盖着被子,看着外面的雨,听着雨打棚顶的声音,感觉特别的舒服。今天,一场突如其来的雨,哗哗啦啦的下起来,好像是在举办音乐会似的,雨声时大时小,悦耳动听。这些雨滴又好像比赛似的,都唱了起来,谁唱的好听,就证明谁很专心,高低音错落,顺序不同,让人听起来很有意思。如果大家在外面,遇到雨时,如果不大的话,建议不要马上躲到房檐下,而是在雨中做走一走,感受一下细雨飘落的感觉,可能这才是真正的享受吧。比如今天去辅导班的路上,我就没打伞,很享受下雨的感觉,一路走走跳跳。雨滴在身上,我没有生气反而觉得很开心。我喜欢下雨,更喜欢细雨中漫步!350字 四年级
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雨中漫步傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来,路上已经没有多少行人,我举着伞漫步在这安静的街道上,伴着我的只有滴滴答答的雨声。这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。透过雨滴,眼前出现了一幕幕的景象。漫步中,眼前忽然闪过了一个身影,那是一个中年人,他站在那里,挺拔的脊背让他看上去年轻了几分,跃过他的肩膀,哦!是一个修车摊。原来他是要帮一个年轻人修车啊!虽然是在雨中,但他干起活来却一点也不含糊,粗黑的双手摆弄着精巧的部件,让它们回到自己的位置上去。我驻足而立,撑着伞注视着。十几分钟过去了,车修好了,年轻人付完钱连忙道谢了几声,他没有说什么,只是用手拍了拍车座,露出了一个满意的笑容。一转身,年轻人的背影已经看不见了。我原以为他会收拾一下走掉,可没想到的是,他竟然还在雨篷下站着,等待着……此刻,他的身上仿佛浮现出了一层淡而温暖的光。继续前行,低头回想着刚才的一幕,不禁赞叹道:现在这种好人可不多了!如果大家都献出一点爱心,这世界会变得多么温暖。不经意的抬头,望见一个年迈的老人站在路边等公交车,老人没带雨具,路边也没有可避雨的地方,身上的衣服已经被打湿了几分。那原本单薄的身躯在雨中显得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地担心:这老人会不会着凉啊?刚想走过去,却发现一个七、八岁的小女孩跑到了老人旁边,费力的举高了她小手里的那把小伞,用稚嫩的童音说:“老爷爷,怎么不带伞呢?用我的吧,我陪你一起等!”老人抬起了那双粗糙的手,慈爱的摸了摸女孩的头,欣慰的笑了。我还在雨中徜徉,脑中放电影一样的播着之前那一幕幕:乐于助人的修车工、心地善良的小女孩,还有很多像他们一样的人,不禁自语:“看来热心的人还是不少的。”雨还在滴滴答答的下着,很冷,可人们的心却是温暖的。我仿佛听见了雨点落在雨伞上欢乐的笑声。辽宁沈阳大东区辽沈三校六年级:吴秋影700字 六年级 叙事
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漫步雨中爷爷是在夏天时去的,那天下了雨,是否就是老天爷在为爷爷哭泣呢?从此,我爱上了下雨天,当有烦心事时,若下雨,我便会撑着伞,在雨中慢慢地走着。我似乎能透过雨幕,看见爷爷的笑容仿佛又出现在那丝丝密密的细雨中,那么地慈祥。只这一样,我就能安下心来,烦恼被雨冲刷走,灰飞烟灭。因为爷爷告诉过我,要乐观。每当在雨中漫步时,我都能回想起一些关于我和我爷爷的独家记忆。爷爷最疼爱我这个小孙女了,在我还年幼时,他经常拉着我出去逛,到处玩。即使是下雨天,爷爷也会带我去朋友家串串门。我们在雨中慢慢地走着,爷爷撑着伞。可是,不知为何,爷爷的肩膀总是一边湿,一边干的,爷爷对此毫不在意,到了目的地,他总是会仔细看我身上有没有被雨淋湿。流年无情,我从一个小丫头变成了一个大姑娘,可是爷爷的脸上多了皱纹,头上多了银丝。爷爷依然爱拉着我出去走亲访友,依然由他撑着伞,依然在雨中缓慢行走,依然不在意他的肩膀,依然关心着我有没有被雨淋湿……有一次,我提议由我来撑伞,爷爷犹豫了下,终于答应了。伞的大小没有变,可是我们两个都没被雨淋着。当时的我异常不解:“爷爷,为什么以前您肩膀会湿呢?”爷爷笑着回答:“我怕我的小孙女被雨淋湿了呀,每次我都把伞往你那边倾斜。”爷爷的爱是含蓄的,它都体现在那平常的嘘寒问暖,更体现在那为我而倾斜的雨伞。过了几年,一向身体硬朗的爷爷被恶魔缠上了,那是病魔。爷爷已无力再站立,终日只得躺着、坐着。一日,下雨天,爷爷叫我推他出去。我不接,但仍听从,撑开伞,将我和爷爷包庇在它下面。爷爷许久才开口:“玲儿,你还记得以前我们撑伞出去玩吗?可是,以后再也不能……”我打断了他的话,“爷爷,以后,由我来陪你!”爷爷欣慰地笑了。爷爷虽已逝去,但我相信,爷爷就一直在天上默默地注视着我。因为下雨天,是我与他的专属时间。漫步雨中,远离喧嚣,爱,仍然继续着……650字 初一 记叙文
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在雨中漫步雨水荡起的涟漪,雨水落下的声音,配上美丽的花折伞,在雨中的人们,就像芭蕾舞演员,翩翩起舞。如微雨,我们就可以沿着路边走,享受雨的精妙。连接几日来,雨水接连不断。但我喜欢,雨水不算大,温柔小雨,没有任何声音。而在回家的路上,就下起了这种小雨,虽然包里有伞,但两只手始终不愿意拉开夹层,就这样沿着街道走回家,一边走,一边看着周围的人事物。只是这样美好的意境,都被汽车的鸣笛声给搅乱了,如果在此时,换上美妙的轻音乐,那种景象,在这世间,只能想象一下。姐姐是学音乐的,主修钢琴。而他们的老师给她布置了一个任务,就是在这两个月内,教会身边一个人能弹一首曲子,我以为她会找她的弟弟,可是没想到,她竟然要教我,而我的好奇心让我问出了原因,是因为他的弟弟没有基础,又没有学过一样乐器,教起来太难,最重要的是不听话,所以才让我学,但他明知道我没主见,还让我选。经过筛选,我还是留下了好多。不知是理查德克莱德曼的《秋日私语》《梦中的婚礼》,布鲁诺里戈托的《肖邦圆舞曲》,巴赫的《前奏曲》,拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》,李思特的《爱之梦》,莫扎特的《第二十一钢琴协奏曲》还是李闰珉的《KisstheRain》。无论是哪一首曲子,我相信,在微雨中播放,都是最动听的,因为他们不刺耳,不尖锐。在雨中漫步,衣服虽然会弄湿,但是所有的烦恼,好像都没有了。不知不觉,走着走着,竟已经走到了小区内在安静的一条道,好在小雨还没有停,周围也没怎么有人,我就拿出了耳机,随便播放了一首轻音乐,然后闭上眼睛。不回忆昨天的烦恼,不忧心明天的迷惘,只为享受这美好的一刻,只开开心心的过好现在的每一天。雨中漫步,多半是伤心的人,但在雨中,还是适合烦恼多的人。因为忧伤的人,配上忧伤的景和忧伤的音乐,只会更忧伤,所以我们应该找到真正属于自己的景色650字 初一 叙事
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雪中漫步飞飞扬扬的鹅毛大雪下下来了,跳跃着的雪花像一个个可爱的精灵。是冬爷爷委派它们来造福人间的,所以,它们当然很高兴,也很乐意了。羽绒般的雪花轻抚着我的脸,好凉好舒服呀!不知何时,我抬起头一看,外面已俨然是一个布银白色的世界,雪精灵在房顶上尽情欢呼雀跃,玩耍嬉戏,唱歌跳舞,真是开心!几百几千个雪精灵叠罗汉似的手拉着手围着大树,远远望去像是给树穿上了一件美丽的御寒的白袄。远处有几个泥塘,里面烂泥已经冻结了,泥里的水已经在泥塘上覆盖了一层薄薄的冰,有些碎了,和玻璃碎片混在一起,真是很难分出哪个是玻璃,哪个是冰渣。因为上面都有美丽的花纹那!乍一看,那些花纹很美丽。仔细观察后明白了,那是鞋印的花纹。以前,我看见了印在墙上的脏兮兮的鞋印时,总是敬而远之,要不就厌恶地抛个白眼。现在换一种欣赏的心情来欣赏鞋印,竟然也是那么美啊!不知不觉走到了学校,我想它一定很漂亮。我三步并作两步的往学校走去,惊喜般的先使劲儿闭上眼皮,再用劲睁开。我的天哪!它居然比我想象的还要漂亮。仔细打量打量,感觉它既像一位出落的非常好看的穿的白裙的大姑娘,也像一位长的非常标致的穿着白袍的贵妇人。它让我眼花缭乱,点燃了我的激情,使我感觉到即使现在是上课时间,却依然想去干我最喜欢的事——踏雪、尽情玩耍嬉戏。我把手伸进雪里,真软啊,像棉花似的,竟一时感觉不到冷。我用手指蘸了点软软的雪,送进嘴里,好冷啊!这种感觉从喉咙一直延伸到五脏六腑,使我不禁打了一个寒颤。“啪”的一声,一个超大号雪球降落在我的身上。我定睛一看,是一个调皮的男同学,他正在朝我做的鬼脸,吐着舌头呢!接着就逃走了。我嘴里嘟哝了一句:“不想活了,敢打本姑娘,我让你瞧瞧本姑娘的厉害!”我咬了咬牙,攥起一个大雪球,跺了一下脚,拔腿就往他逃的方向追去... ...下雪,真好!650字 六年级 叙事
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漫步要说庆安的美景,莫过于人民公园。漫步于公园小径之上,鸟儿会在你耳边婉转歌唱;清风会送来阵阵花草的芳香;参天大树会为你撑起一片绿荫;娇艳的鲜花会令你如痴如醉。然而,当你被这绿树成阴,鸟语花香的美丽景色深深陶醉之时,你是否想过,绿叶---这位大自然的使者正在默默地为我们奉献着?是的,花儿是高贵的,树木是苍翠的,可是如果没有我们的绿叶沐浴着阳光,吮吸着雨露,为植物输送水分和养料,并吸收空气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,那么,恐怕大树只会剩下干枯的枝杈,大地也会变为一片荒凉,污浊的空气令人心烦意乱。绿叶从不炫耀自己,而是默默地装点大地,让我们的生活环境更加美好舒适。她为大自然,为人类做出了宝贵的贡献!我的心灵被深深触动了。生命的无私与伟大在绿叶身上得到了最美的体现!绿叶啊,闪耀着无比明亮的光辉!于是,我想起了那些具有绿叶精神的人们。他们并不是什么杰出人物,却都在为建设和谐社会贡献着自己的一份力量!而我更要赞美老师---这些人类灵魂的工程师啊!他们为我们这些祖国的花朵甘当绿叶,他们培育着我们茁壮成长!你看啊,那些杰出的科学家,政治家,文学家,以及平凡的工人,农民……不都是老师的学生吗?老师啊,你们像绿叶一样,牺牲了自己,成就了我们美好的梦想,让我们通往成功的道路,看到了未来,看到了希望。法国著名的大文豪雨果曾经说过:“花的事业是甜美的,果实的事业是尊贵的,但是让我们做叶的事业吧,叶是谦逊的,专心垂着绿荫的。”绿叶触动了我的心灵,我要高声赞美绿叶以及所有具有绿叶精神的人!我想,我也要树立正确的人生观和价值观,做一片为社会无私奉献的绿叶!650字 初二 叙事
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漫步踏进海滩,就与一股清新的海风撞个满怀,风中有着大海独特的气息。海边,真舒畅!不带任何东西,就带着一颗心,走别人没走过的路,独自一人访问我久别的老朋友。那一望无际的大海,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大海,你如一位无私奉献的母亲,多少年来翻腾不息。你把你的一切奉献给人类,却不要求你的儿女来回报,给予你什么,从不!人类一代一代生息繁衍,岁月悠悠,历经沧桑,依然如旧。走在沙滩,许多不知名的水鸟呼唤着我,椰子对我眨眨眼,我也对它点点头。每一棵树都是我的知已,它们饱受天地滋润,很绿,很美。我贴在一棵树上,静静地,听着它们的心跳、呼吸,还有对话,我也加入了,刹那间,我变成了一棵海边的树。这海边的一切,哪个不是我的朋友?我热情地跟它们打招呼:你好,窈窕的椰树!你圆圆的果实,是送给我的礼物吗?你好,金黄的沙滩!你这又细又软的天然床榻,是让我休息的吗?你好,清凉的海浪!你时而来,时而去,挠我的脚丫,投入我的怀抱,是在与我嬉戏吗?你好,蓝天与白云,蓝天好似大海,而白云则是水上翻腾的泡沫。你们是海的倒影,还是海是你们的倒影呢?喂,可爱的小蟹!喂,淘气的海鸥!你们来到我身边,想告诉我什么?拾起一片贝壳,贴在耳旁,我听到了大海古老的故事;捡起一个椰子,端在眼前,我想到了植物蕴含的生命的奥秘;掬起一把沙子,放在手心,我看到了它们形成的过程,那漫长的时间,还有“千万粒沙聚成滩”的精神。忽然,下起了蒙蒙细雨,如银丝,如牛毛。没有躲避,享受着天地赐予我的纯洁,没有了自我,更没有了世界,只有那飘飘洒洒的雨丝,那朦朦胧胧的一片。雨停了,飞鸟们也走了,海边也恢复了宁静,我也该回家了,告别了老朋友,我带回了好心情,还带回了一片夕阳残红。650字 初三 散文