这也是课堂1200字

这也是课堂

1200字 初一 记叙文

生活中,总是有一股知识的味道,因为,知识无处不在。它往往在不经意间,悄悄的来到你的身边,使你明白些什么。之后,你便会知道,这也是课堂,一种专属于大心灵的课堂。

忙碌的脚步,匆忙的身影。人生在世要同许多人打交道,会领受真诚的友谊,热情的帮助,宝贵的激励;也会遇到虚伪的欺骗,冷漠的打击,刻薄的伤害。情感在喜怒哀乐中起伏,心绪在巨大落差中跌宕。我们需要时刻改变自己来适应这复杂的人世沧桑。

智者喜欢收藏。生活中的微小事物通过心中那一把无形的放大镜便成为智者所珍爱的,所满足的,而这无疑是一种幸福,收藏一件文物或其他心仪之物,仿佛有了一个朋友,获得一个智慧的提示,不但能重建摇摇欲坠的信心,忘掉生活中的不快,还会有意想不到的惊喜。

任何备受称道和景仰的事物都有其永恒性。养育之恩,阅读经历,成长轨迹,会久远地在生命的长河中江河行地,日月经天,影响我们的品格,气质和精神。然而,人生活的环境又是很危险的,仿佛细胞核浸没在充满诱惑的细胞液中,而使自己的心遗失了方向。为了防止自己陷入沼泽而无法自拔,就应该时刻反省自己悬崖勒马。用心注视着周围的一切,用心体验着人生的变奏。人和自然界总还是有相通的地方。达尔文的生物进化论也不免反射着人类历史的趋向和规律。心灵的力量!

点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘…。。

点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯,尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!

点亮心灵的灯,也并不是要生出千古兴亡的感叹,我们点亮心灵的灯,就是要学习花儿那种“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;就是要有“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”的信念;更要有泰戈尔“生如春花般灿烂,死如秋叶般静美”的节操。

伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌,

在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行。这便是心灵的课堂!

想听这首曲子的时候,它却紧闭着门不打开,用尽了我半生力气;而当我将它忘却,脑海中渐次空白时,它远远的划来了,像一叶顺风的小舟,近前依旧调皮的鬼脸:“喂,你还好吗?”我选择了沉默,拒绝痴恋,也拒绝回答。

心灵是那朵最红的蔷薇,却在夏季里暗香沉沦。密密麻麻的虫儿将你啮噬了,焦心的哭喊,就要裂成碎片,而过往的人们只睁大双眼,欣喜的对同伴喊:“好美,来合个影!”于是,疼永远定格在了他们的笑脸,也永远,定格在生生世世轮回的瞬间。

听见这浅浅的钢琴了么?那是融雪的麦子在偷偷的生长。它从炉火中被唤醒,迎着你的方向,涉冰而行。别去流连花红柳绿的风景,也别被零乱的霓虹迷乱了眼睛,要知道,它多么的不易呵,走过冬季的青涩,迈过春天的坎坷,却收割了绝望的夏末。心灵的脚步…

要常在心中留一片净土,那是不被世俗牵绊,不被喧嚣感染的地方。在疲劳时,可以去看看,捡起属于一点点自己的童真和安详。那是的我,浮躁而不安,唯一的梦想,是飞越天花板上那四角天空,奔向苍穹。

其实,这也是课堂。

同一份生日礼物

1000字 六年级 记叙文

雨君没想到会发生那样的事,她和她同学的哥哥送给同学的竟是同一份生日礼物。

雨君拿着这套得之不易的彩色版的书,走在去同学家的路上。今天同学过生日,她想:“同学肯定会高兴的。”这可是她想了好久才想到的这样的生日礼物。她的同学就喜欢彩色版的书,不喜欢单调的颜色,喜欢丰富多彩的画面。

雨君想起昨天在书城发生的事,有点好笑。她当时去给同学买生日礼物,到了书城,她看上了一套彩色版的书,于是拿起一本看最后的结局。这时有个人突然说话:“这套书我打算买下了,你怎么先看最后一本呢,真奇怪。”雨君说:“我就喜欢先看结局,这和你有关系吗?”说话的同时,雨君这才抬头看清楚是一个比自己大的哥哥。他说:“你也喜欢这套书啊,只可惜就剩下这一套样品了,我已经问过了,没有了,我打算买下来。”雨君一听就急了。心想:自己花费心事想给同学的礼物,不能就让他买走。雨君赶紧说:“我买这套书有急用,就让给我吧,更何况是我先看到的这套书。”那个大哥哥说:“我来好长时间了,就看上了这套书。”雨君急得要哭了,说:“反正我买下了。”那个大哥哥看雨君真的要哭了,说:“你真的很喜欢这套书啊,我不和你争了,我到别的书店再去看看有没有。”雨君这时到感觉有点不好意思了,赶紧说:“谢谢你了。”最后雨君把这套书买了下来。

本来说好和几个同学一块去这个同学家的,因为自己有事,去晚了。没想到,到了同学家,几个同学正在那儿打闹说笑呢。看到雨君来晚了,说要惩罚她。正在这时,只看见一个人从厨房往外端菜,说:“开饭了。”雨君没注意到那个人是谁。可是那人注意到了他妹妹几个同学手中的书,就是那套彩色版的书。他刚想说什么,他的妹妹把雨君拉到他的面前说:“哥哥,这是我同学雨君,这套书就是她给我的。”没想到她的哥哥大笑起来,说:“真没想到是你啊,以前只听妹妹说过,没想到啊……”她的同学还不知是怎么回事,说:“你们认识啊。”她哥哥说:“这个就是我给你说的那个和我在书店抢着买这套书的女孩,真没想到这套书又跑到我们家了,还是成了你的生日礼物,越想越想笑。”这时,雨君心里七上八下的,不只该说什么。她的同学说:“我哥正说呢,他昨天碰到了一位不好对付的丫头,让他心软了,把书让给了她,没给我买成,没想到是你啊。你今天来晚了,本来打算惩罚你的,看在你为了我把这套书从我哥哥那里抢过来的份上,就惩罚我哥哥吧。没想到你和我哥哥送的是同一份礼物啊!我太高兴了!”更没想到那几个同学也在那里大笑。她的哥哥说:“好了,不要在开玩笑了,快让你的同学吃饭吧。”她的哥哥对雨君说:“你别在意,我妹妹就是那么能说。”雨君知道她的这个同学能说,不过今天也太能说了,自己都不知该说什么了。

雨君本来没进同学家时还在觉得自己把书从那位大哥哥手里抢来,有点过意不去,现在心情总算轻松了许多。她没想到同学这次过生日,自己会碰到这样的事。

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