这也是课堂
生活中,总是有一股知识的味道,因为,知识无处不在。它往往在不经意间,悄悄的来到你的身边,使你明白些什么。之后,你便会知道,这也是课堂,一种专属于大心灵的课堂。
忙碌的脚步,匆忙的身影。人生在世要同许多人打交道,会领受真诚的友谊,热情的帮助,宝贵的激励;也会遇到虚伪的欺骗,冷漠的打击,刻薄的伤害。情感在喜怒哀乐中起伏,心绪在巨大落差中跌宕。我们需要时刻改变自己来适应这复杂的人世沧桑。
智者喜欢收藏。生活中的微小事物通过心中那一把无形的放大镜便成为智者所珍爱的,所满足的,而这无疑是一种幸福,收藏一件文物或其他心仪之物,仿佛有了一个朋友,获得一个智慧的提示,不但能重建摇摇欲坠的信心,忘掉生活中的不快,还会有意想不到的惊喜。
任何备受称道和景仰的事物都有其永恒性。养育之恩,阅读经历,成长轨迹,会久远地在生命的长河中江河行地,日月经天,影响我们的品格,气质和精神。然而,人生活的环境又是很危险的,仿佛细胞核浸没在充满诱惑的细胞液中,而使自己的心遗失了方向。为了防止自己陷入沼泽而无法自拔,就应该时刻反省自己悬崖勒马。用心注视着周围的一切,用心体验着人生的变奏。人和自然界总还是有相通的地方。达尔文的生物进化论也不免反射着人类历史的趋向和规律。心灵的力量!
点亮心灵的灯,它会告诉你正确的方向;点亮心灵的灯,它会告诉你前进方向上的路;点亮心灵的灯,它还会告诉你路上有很多的荆棘…。。
点亮心灵的灯,我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神,仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯,尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内,但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志,而是积极地去点亮心灵的灯,从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后,无不在奋斗,奋斗是点亮心灵的灯啊!
点亮心灵的灯,也并不是要生出千古兴亡的感叹,我们点亮心灵的灯,就是要学习花儿那种“落花不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;就是要有“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”的信念;更要有泰戈尔“生如春花般灿烂,死如秋叶般静美”的节操。
伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌,
在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行。这便是心灵的课堂!
想听这首曲子的时候,它却紧闭着门不打开,用尽了我半生力气;而当我将它忘却,脑海中渐次空白时,它远远的划来了,像一叶顺风的小舟,近前依旧调皮的鬼脸:“喂,你还好吗?”我选择了沉默,拒绝痴恋,也拒绝回答。
心灵是那朵最红的蔷薇,却在夏季里暗香沉沦。密密麻麻的虫儿将你啮噬了,焦心的哭喊,就要裂成碎片,而过往的人们只睁大双眼,欣喜的对同伴喊:“好美,来合个影!”于是,疼永远定格在了他们的笑脸,也永远,定格在生生世世轮回的瞬间。
听见这浅浅的钢琴了么?那是融雪的麦子在偷偷的生长。它从炉火中被唤醒,迎着你的方向,涉冰而行。别去流连花红柳绿的风景,也别被零乱的霓虹迷乱了眼睛,要知道,它多么的不易呵,走过冬季的青涩,迈过春天的坎坷,却收割了绝望的夏末。心灵的脚步…
要常在心中留一片净土,那是不被世俗牵绊,不被喧嚣感染的地方。在疲劳时,可以去看看,捡起属于一点点自己的童真和安详。那是的我,浮躁而不安,唯一的梦想,是飞越天花板上那四角天空,奔向苍穹。
其实,这也是课堂。
同一份生日礼物
雨君没想到会发生那样的事,她和她同学的哥哥送给同学的竟是同一份生日礼物。
雨君拿着这套得之不易的彩色版的书,走在去同学家的路上。今天同学过生日,她想:“同学肯定会高兴的。”这可是她想了好久才想到的这样的生日礼物。她的同学就喜欢彩色版的书,不喜欢单调的颜色,喜欢丰富多彩的画面。
雨君想起昨天在书城发生的事,有点好笑。她当时去给同学买生日礼物,到了书城,她看上了一套彩色版的书,于是拿起一本看最后的结局。这时有个人突然说话:“这套书我打算买下了,你怎么先看最后一本呢,真奇怪。”雨君说:“我就喜欢先看结局,这和你有关系吗?”说话的同时,雨君这才抬头看清楚是一个比自己大的哥哥。他说:“你也喜欢这套书啊,只可惜就剩下这一套样品了,我已经问过了,没有了,我打算买下来。”雨君一听就急了。心想:自己花费心事想给同学的礼物,不能就让他买走。雨君赶紧说:“我买这套书有急用,就让给我吧,更何况是我先看到的这套书。”那个大哥哥说:“我来好长时间了,就看上了这套书。”雨君急得要哭了,说:“反正我买下了。”那个大哥哥看雨君真的要哭了,说:“你真的很喜欢这套书啊,我不和你争了,我到别的书店再去看看有没有。”雨君这时到感觉有点不好意思了,赶紧说:“谢谢你了。”最后雨君把这套书买了下来。
本来说好和几个同学一块去这个同学家的,因为自己有事,去晚了。没想到,到了同学家,几个同学正在那儿打闹说笑呢。看到雨君来晚了,说要惩罚她。正在这时,只看见一个人从厨房往外端菜,说:“开饭了。”雨君没注意到那个人是谁。可是那人注意到了他妹妹几个同学手中的书,就是那套彩色版的书。他刚想说什么,他的妹妹把雨君拉到他的面前说:“哥哥,这是我同学雨君,这套书就是她给我的。”没想到她的哥哥大笑起来,说:“真没想到是你啊,以前只听妹妹说过,没想到啊……”她的同学还不知是怎么回事,说:“你们认识啊。”她哥哥说:“这个就是我给你说的那个和我在书店抢着买这套书的女孩,真没想到这套书又跑到我们家了,还是成了你的生日礼物,越想越想笑。”这时,雨君心里七上八下的,不只该说什么。她的同学说:“我哥正说呢,他昨天碰到了一位不好对付的丫头,让他心软了,把书让给了她,没给我买成,没想到是你啊。你今天来晚了,本来打算惩罚你的,看在你为了我把这套书从我哥哥那里抢过来的份上,就惩罚我哥哥吧。没想到你和我哥哥送的是同一份礼物啊!我太高兴了!”更没想到那几个同学也在那里大笑。她的哥哥说:“好了,不要在开玩笑了,快让你的同学吃饭吧。”她的哥哥对雨君说:“你别在意,我妹妹就是那么能说。”雨君知道她的这个同学能说,不过今天也太能说了,自己都不知该说什么了。
雨君本来没进同学家时还在觉得自己把书从那位大哥哥手里抢来,有点过意不去,现在心情总算轻松了许多。她没想到同学这次过生日,自己会碰到这样的事。
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这也是课堂8岁那一天,我独自坐公交车去弹古筝。上了车。这辆车很小,一会儿就空无虚席,车上拥拥挤挤的。这时,一位白发苍苍的老奶奶上了车,她艰难的从人群中挤过,之后便气喘吁吁地扶着扶手站着。我想让座,但迟疑了。一个声音在心里说道:“让什么座啊?站着多累啊!”于是我一直注视着这位老奶奶。这时,在老奶奶附近的一位阿姨站了起来,让老奶奶坐下。老奶奶再三推辞着,但阿姨仍是微笑着让老奶奶坐下。老奶奶终于做下了,她不停地对阿姨说着谢谢。阿姨却说:“您太客气了,再说,助人为乐嘛!”我惊呆了,想起那个声音,不禁觉得那位阿姨是那么高大,则自己是那么矮小。过了一会,一位老爷爷上了车。我鼓起勇气,像那位阿姨那样——让座。老爷爷对我说着谢谢,我心里像吃了蜜一样甜。今天,我上了两节课,一节是古筝课,一节是助人为乐课。300字 六年级
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这也是课堂何谓课堂?鸟儿的答案是蔚蓝的天空,花儿的答案是肥沃的土地,海岩的答案是汹涌的波涛,你的答案又是什么呢?我想,同学们的眼前已经浮现出了和蔼的老师,舞动的笔尖,排队的黑字……可是,请你打开生活的匣子,再仔细地寻找,寻找“课堂”的足迹,你没有什么新的发现吗?早上我起来的时候,卧室里射进了两三道斜斜的阳光。邻居的鸡又挺直地站在石阶上打鸣了。风儿悄悄地从我的面前吹过,院里的老树向我送来“沙沙”的清晨的问候。海浪正与办起“艺术馆”的奇石们一起演奏疯狂的摇滚,海岸边的小花小草们在蓝天惺忪的睡眼中也“一起摇摆”……看!暖阳在告诉我们要用快乐的心情迎接新的一天,公鸡的鸣叫在提示着我们时间的珍贵,风儿的吹拂在启示我们举手之劳也可以帮助他人,深深地扎根的老树是在诉说克服依赖的重要性,浪涛与海岸的花草融为一体,是在启发我们要学会与他人和谐共处……谁能不说,大自然也是一个颇有意味的课堂呢?何谓课堂?现在,聪明的你,脑海里应该又有一个新答案了吧!我已经忍不住想指着屋外的大自然喊:“这也是课堂!”400字 六年级
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这也是课堂幼年的我知道,有老师有黑板的地方就是课堂;上小学的我,知道有校园有教室的地方就是课堂;今天的我知道生活处处是课堂。就让我讲讲我看到的生活,我看到的课堂。记得那一次,我在补完课回家的路上,走到十字路口等红灯。这时从我身旁走过一名带红领巾的小姑娘推着一个轮椅,椅子上坐着一位满头银丝的老妇人,看上去老人已经年过七旬。我一直盯着她们看,只见小姑娘还用手帕帮老妇人擦汗,老妇人脸上洋溢着幸福的笑容,我顿时感到一阵温暖。不一会儿,变成了绿灯,小姑娘再次推起轮椅走过马路。这时小姑娘对老妇人说:“老奶奶,让我送您回家吧!”老妇人说:“不用了,小姑娘谢谢你,快回家吧!要不你爸妈该担心了。”“好吧!那您自己慢点。”说着,她笑嘻嘻地扬长而去!她是乐于助人,快乐自己,做好事不留名的大英雄,让我想到了雷锋前辈,我心里默默下定决心,我一定要向她学习,学习她孝敬老人的崇高品德,学习她帮助别人,快乐自己的美好品质。这个小姑娘让我懂得了生活处处有课堂的道理,也让我明白了人间处处有真情,真情时时暖人心啊!400字 五年级
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这也是课堂昨天早上我刚洗完脸,正准备转身走人,突然,脸盆被我的手带进了水池里。水池中有水,我本想放掉,却发现脸盆浮在了上面。于是好奇心十分强的我便想:脸盆为何会浮在水面上呢?把它装满水再放进去会不会沉下去呢?我越想越兴奋。为了更好地观察,我便换了一个透明的小盆,把它装满水再放进水池里。谁知道,那盆子没有沉下去!而是在那转圈圈。于是我又把空盆反过来倒扣在水里,一松手,它就浮了起来。最后我又将盆子装满水快速地反扣入水里,它却还是浮了上来,像一座小岛一般。我就这样试了一遍又一遍,这盆子就是不沉下去。我着急地想:难道就没有让它沉下去的办法了吗?又是什么原因导致这个盆子总是沉不下去呢?我想来想去,绞尽了脑汁,终于我想到了办法:不如先观察一下透明小盆子内会有什么变化,再下结论吧!“就这么定了!”我大叫一声,差点把家里人给吓着了。于是我找来本子和笔,又把刚刚的方法重新做了一遍,并仔细观察,记录了下来:盆子没装水向上放入水中——盆子漂浮在水面上,盆底有气泡;盆子装水向上放入水中——盆子浮在水中央,盆沿有气泡;空盆子反扣入水中——盆子中有空气;盆子装水快速反扣入水中——盆中有小部分气泡。由此,我推论:这盆子怎么都不肯沉下去的现象,是由于空气(气泡)所造成的。真的是这样吗?于是我去网上查了查,只查找到了盆子没装水向上放入水中,是由于水的表面张力引起的,而其他没有找到答案。既然没有答案我只能猜测:这是由于空气把盆子托了起来。然而这并不一定是正确的,相信以后一定会有人给出答案的。今天的奇妙发现给我带来了许多快乐,同时也给了我很多的启示:让我明白了要仔细观察,才能发现生活中的奥秘。俗话说:“生活处处是课堂”,让我们铭记这句话用明亮的眼睛去发现生活中的课堂吧!700字 五年级
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这也是课堂生活处处有课堂,教给我们许多学校里无法学到的知识,那天我遇到的“课堂”让我受益无穷。一个春暖花开的日子里,妈妈带我去爬山。我原本以为爬山根本就是个小意思,分分钟搞定。没想到,这竟然是一堂严谨认真的必修课。刚开始爬山时,望着眼前的小土堆,我信心满满,没想到才爬了几步就爬不动了,只想退缩。妈妈在下面鼓励着我,但我的小腿直打颤,一不小心一脚踩空竟然滑了下去——我重重地摔在地上!从地上抬起头来,我忽然觉得站在我面前的是一座巍然的大山,高高耸立,高不可攀!周围也传来阵阵窃窃私语,不知是在嘲笑我还是在议论山高。我的心中直打鼓:我一定是爬不上去的!妈妈突然出现在我的眼前,她似乎心领神会,拉起了我,说:“别放弃,只要努力,再远再高的大山也能翻过。”听了这番话,我似乎蓄起了一股动力,但抬头再看看高山,仍然不想动。妈妈见我还是不敢,就自己爬往前去。我望着妈妈,她越爬越高,小小的身影越登越远,却越登越坚定!我心中不知怎么涌起一股气,我难道要就这样放弃吗?绝对不行!于是,我一鼓作气,手脚并用,身体协调向上爬。爬到半山腰,小腿又开始打颤,抬头再望望妈妈,竟已登顶。我闭上眼睛,给自己打气,再睁开,重新出发。就这样,一个多小时候,我最终登上了顶峰,也尝到了那苦过之后的甘甜!我站在山顶高举上手,尽情地呼吸着胜利的气息,每一个细胞都在尖叫着:我赢了,我赢了,我把你踩在了脚下!生活处处有课堂,一件小小的事,也能教会我们深刻的人生哲理,一段小小的经历也是一个磨练意志的课堂!600字 五年级
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这也是课堂生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是课堂。春天,杨树上挂满了绿色的小叶片,各种植物动物贪婪地享受春光。可,万紫千红的春天,只有杨树耐得住寂寞。杨树为我们带来夏的繁盛和根中的沉默。夏天,火辣辣的太阳照在人们的头顶上,人们耐不住这高温,躲在了杨树底下,杨树用它那碧绿的大叶子为人们遮住了难耐的暑气,自己却忍受着太阳的灼烧,它带来的是可爱的浓荫,也带着一种奉献。秋天,大多数植物的生机与活力都不同以往了。高大的杨树,也已被秋风染成了金黄色,风一吹,片片树叶落到了地上,落到了脚下,令人心中不由得产生些许悲伤,但也有些许盼头。因为树叶将被土壤吸收作为第二年杨树的养分“落红不是无情物,化作春泥更护花”写照了叶化春泥更护杨。它带着养分,也带着一种感恩。冬天,万物萧条,杨树也露出了光秃秃的树干,但它苍然屹立于天地之间,枝干上负着积雪,更显示出它的苍劲有力,坚韧不拔。它带来了一种坚韧与刚强。在大自然中我因杨树学会了沉默、奉献、感恩与坚毅,并让我在生活中去做一位正直的像杨树那样的人,屹立在天地之间!450字 初一
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这也是课堂一丝丝透心凉的风,吹动力我已被汗水浸湿的头发。“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上,水波深处飘散着,我呆坐着,手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了。午饭后,我提着那已“陈腐”的竹竿,一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿,再挂上那已“弯曲”的鱼钩,我出发了,想着湖边出发了。来到湖边,我挑了个阴凉的地方坐了下来,开始准备着,盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵,随之将饵与钩一齐投入湖里,凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了,鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩,我想放弃了。不觉中堂哥来到了我的面前,语重心长地对我说:“不要泄气,心急吃不了热豆腐,你看看是不是鱼钩露出来了,鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩,当我正在佩服堂哥的神机妙算时,堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。“凡事都要有耐心,有了耐心和毅力,你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。鱼儿是很聪明的,但只要你有恒心有毅力,就一定能够寻找到经验,从而更好地来做好这件事……”说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。堂哥说完便走开了,让我更好的钓鱼,我坐着,手中握着鱼竿,头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心,也有了毅力,任凭那火辣辣的太阳照着,我也没有放弃,最终我钓上了鱼,也获得了丰富的经验。人生的道路上有着许多的课堂,这也是我的课堂,有了这一课,我也有了属于自己的恒心与毅力。“滴答,滴答……”水波四处飘散着,那夕阳也随之穿透了我的心,使我充满了力量,寻求我人生的课堂。?浦中学初二:陈旭城600字 初二 叙事
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这也是课堂一丝丝透心凉的风,吹动力我已被汗水浸湿的头发。“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上,水波深处飘散着,我呆坐着,手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了。午饭后,我提着那已“陈腐”的竹竿,一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿,再挂上那已“弯曲”的鱼钩,我出发了,想着湖边出发了。来到湖边,我挑了个阴凉的地方坐了下来,开始准备着,盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵,随之将饵与钩一齐投入湖里,凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了,鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩,我想放弃了。不觉中堂哥来到了我的面前,语重心长地对我说:“不要泄气,心急吃不了热豆腐,你看看是不是鱼钩露出来了,鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩,当我正在佩服堂哥的神机妙算时,堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。“凡事都要有耐心,有了耐心和毅力,你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。鱼儿是很聪明的,但只要你有恒心有毅力,就一定能够寻找到经验,从而更好地来做好这件事……”说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。堂哥说完便走开了,让我更好的钓鱼,我坐着,手中握着鱼竿,头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心,也有了毅力,任凭那火辣辣的太阳照着,我也没有放弃,最终我钓上了鱼,也获得了丰富的经验。人生的道路上有着许多的课堂,这也是我的课堂,有了这一课,我也有了属于自己的恒心与毅力。“滴答,滴答……”水波四处飘散着,那夕阳也随之穿透了我的心,使我充满了力量,寻求我人生的课堂。鮀浦中学初二:陈旭城600字 初二 叙事
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这也是课堂据有关新闻报道年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连爆发新型流感病毒疫情,墨西哥疑似病例达4000余人,已有好几十人死于这次流感。听了这个消息,许多人都会感到不寒而栗。这个消息牵起了人们以往的回忆,想当年“非典”爆发之际的那场没有硝烟的战争,许多白衣战士以及医护人员为了拯救病人,献出了自己的生命时,是多么的可怕!而现在又有许多人患上了H1N1流感,并且病情还在蔓延,这可怎么办呢?医学家正在尽力防止此类病毒的传播感染,许多人已经戴上了口罩,预防流感病毒。起先人们认为这种流感是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。这种病在猪中经常发生,通常不会感染人类,偶尔会发生,通常是那些直接接触受感染猪的人,如农场工人。人感染H1N1流感病毒后的症状与感染普通流感病毒症状相似,患者感染后会出现高热、咳嗽、全身酸痛、乏力、厌食等症状。预防H1N1流感有以下措施:一、养成勤洗手的好习惯。二、保持室内通风。三、尽量避免到人多的地方或公共场所聚集。目前,全球流感疫情已得到控制,国家为此也付出了很大的代价,新型流感疫苗正在研制当中。从这场没有硝烟的战争中,也使我们清楚地认识到:只要人类共同努力,就没有战胜不了的困难!450字 四年级 记叙文
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这也是赛场只要留心,不难发现,其实每一天,我们都在往返于各个赛场,更有趣的是,有时候我们自己都不知道而我,就在某年某月某一天的上午,穿进了两个人格的赛场。明媚的上午,我和妹妹骑着自行车哼着小曲穿梭在小县城里,目的嘛,只是为了给要过生日的表妹买件实惠又精美的礼物罢了,不一会儿,我们的目标锁定在一家名为活力女孩的精品店里,一进去就被那一件件做工精美的动议礼物所吸引了,不知不觉间,大半个小时的时间便从指缝间溜走,待买好东西出来,时间却已临近中午了,我去推车子,下意识的碰碰口袋,心头一惊,我的手机呢,哪去了,来不不及细想,拉着妹妹,冲回店里面,在里面找了一会,一无所获,要不是不准随意触碰商品,我真恨不得把整个店铺反过来,,正当我为寻找无果而绝望时,精品店的老板把我们叫了过去,问我们在找什么,此时我已经累得汗流浃背那还有那心思陈述啊,妹妹似乎也知道我懒的说,于是,她承包了整个陈述过程,听完后,老板从柜台里拿出一部手机问,这是你们的吗。我眼睛一亮,那哼是我的呀,我刚想把手机拿过来,那老板又夺了过去,我心头一紧,莫不是他要反悔,刚想要反驳,谁知他说,让我打个电话,要是你们骗我怎么办。说着便拿出他自己的手机,问我们电话号码,我据实以告,他确认后放心地把手机还给了我们,而且还加以忠告,我顿时心里暖暖的还是好人多啊。我站在主观者的角度,这场拾金不昧的人格竞赛,他赢了,赢得心服口服,干净利落。手机算是找到了,这心也定了些,我和妹妹按原路踏上了来时的路,不曾想,又在无意中踏入了另一个考场,那就是良知。我们正为手机的失而复得惊喜着,突然看到一个年过六旬的老人躺在马路中间,这老人双眼紧闭,衣着朴素,手上还提着一些药,再看看周边的人,要么若无其事的继续前行,要么不屑地看了一眼就走开好像在避瘟疫似的,难道就没人管一下吗,妹妹把自行车撒在一边,刚想过去看看,被一个中年人挡住了,还说了一句,他要坑你怎么办我和妹妹都愣住了,置就是当今社会的风气吗,还有良知吗,谁都怕做好事得不到好报,谁都怕被坑的倾家荡产,可这是一条活生生的命啊,转眼间,心又凉了半截,我和妹妹低头不语,刚准备骑车离开一辆救护车来了,抬走了他,没有人知道是谁打了电话,更没有人知道我的心又再升温了。我和妹妹都明白一点,那就是我们又经历了一场考验,良知的考验,在这万千行人中却只有那个打了电话又悄然离去的人影了,我们都输了输跟了自己的良心,输的绝望,输得彻底。这两件事情发申在同一天,让我也不禁感叹,其实生活本身就是一张试卷,坐在人生的赛场里,面对一道又一道的考验,谁赢的多,谁就更快乐面对金钱,良知,人性,爱心,你敢说你从未输过,你敢说你从未遇到过,这也是赛场,人生的赛场,或许我也输过,但我从未低头过准备好进入系一个赛场了吗,准备好去为了人格品被了吗,准备好去胜利了吗,准备好了,你就赢了第一步,我必须去面对人生的各个赛场,没过了第一部,也就赢了百步。1200字 初一 记叙文
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这也是一种美每个人心中都有美的事物,然而在每个人心中美的事物都是不同的,美不一定是外表体现的美,我们更注重我们品的体现的内在美。在我们的生活中有很多美的例子,最让我记忆犹新的是清洁工。清洁工是每天穿着黄色制服,在马路上清扫大街,可能我们觉得他们是没的干了,才会去扫大街,可我不觉得是,清洁工他们的工作是艰辛的,是为人民服务的,是为自己的城市争光添彩的,所以他们的工作是伟大的,是艰辛的,是困苦的,是付出了努力换来的无限的荣耀。他们的工作,每天早上要三点起床,独自一人在寒冷的大街上,把一整条大街扫的干干净净。有句诗说得好呀“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,看来这句诗就是用来形容清洁工的。美,不一定体现在工人身上,从我们身边也可以发现美。同学们,我们可以想一想我们的父母,他们头上的白发,是怎么来的,我们可以想一想,我们经历过的岁月中父母为我们做了多少事。从小,我们便在父母的细心呵护中成长,我们的童年是快乐的。逐渐长大了一点,我们便觉的父母开始变得不通情达理了,逐渐的,我们长成这么大了,便觉得父母处处都在难为我们,我们便产生了一种想法,要脱离父母的管束自己走出一条独立的路。正是这种想法,使我们的父母十分苦恼,每天心情不是很好,到这一时期,我们便会产生叛逆心理,便会产生学习无用论,有时沉迷有电脑游戏中不能自拔,这便是父母苦恼的来源。父母的无奈导致他们头上的白发日渐增多,其实,父母头上的白发也是一种美,也是一种不容易被发现的美。大家怎样看待司机这个职位司机,每天只是坐在车上,驾驶着车辆来来回回,便于人们出行,这么说来,司机是体现不出来美的,可是就有一位司机,他生前是一位伟大的司机,去世后,他便更是一位伟大的司机了,他的人生在那一刹那间,便永远的划上了句号。可能大家听说过他的感人事迹,没错,他就是我们的最美司机,吴斌,吴斌从事司机事业10年,安全驾驶100多万公里。然而不幸的是在2012年5月29日,是个令许许多多的人难忘的日子,那一天,吴斌驾驶着从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速的时候,一块数公斤重的大铁块以每小时90公里的速度冲破的挡风玻璃,重重的打在了吴斌的腹部,他忍住剧痛,在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下,用1分16秒的时间完成了停车、拉手刹、打开四角灯等一系列动作之后,站了起来,告诉大家这是在高速上,不要乱跑,还有帮他打110、120。经过了三天的奋力抢救,最终在六月一日因抢救无效身亡,享年48岁。这一事件发生后,吴斌的事迹在祖国各地穿的沸沸扬扬,我也听说了,在吴斌的追悼会上,这就是一件美的事例,这件事一直深深地在我心中扎了根。我们身边不容易被发现的美还有很多,我们只要长上一双善于发现美的眼睛,就一定能发现生活的美的事物,使我们的生活更加美好。1200字 高中 议论文
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这也是一种荣誉早秋,清晨的薄雾弥漫,走在无人的马路上,秋枫的黄叶“沙沙”作响,我的思绪又飘回了那牧声悠扬的城市。藏文的神圣与静谧在青海这片不小的天地得以完美印证,这里的天、河、湖都像被上帝亲吻过一般,带着无暇的空灵。牦牛与藏绵羊——大自然的精灵,自从我踏上这片神圣的土地,就期待着与它们来一场“不期而遇”。汽车在盘山公路上缓缓行进,生怕打破了这神圣的宁静,我伏在窗前,看着浅绿而微微泛黄的广袤土地上,洁白的蒙古包在窗前一闪而过。随着海拔的上升,气温越来越低。突然,窗外传来“哞—‘咩—”的叫声,声音由远及近。我赶紧伸长脖子向窗外观望,导游用不算流畅的普通话说:“看,牧民在迁徙呢!”我急忙向他指的方向望去:薄雾中,一群藏绵羊聚集在公路一侧,好大的一群,在牧民的指挥下慢悠悠地越过公路,不慌不忙,井然有序……汽车在羊群不远处停下,车上的游客都探头欣赏难得的一幕。“嘀---”前面的一辆汽车的笛声打破了此时的宁静,“嘀嘀……”又一连几声,司机的耐心可能已经耗尽,路上的羊群被鸣笛声惊得四散开来,牧民连忙追赶。“轰---”汽车从道路上羊群撕开的口子开走了,只剩下羊群不安的“咩咩”声。我们的导游见了,赶紧催促司机:“抓紧时间,开过去,我们要赶时间的……”司机一手握住了方向盘,一手要启动汽车。我连忙请求:“叔叔,等一会,等它们过去吧!”导游瞥了我一眼说:“那不行,这一大群羊过去要好长时间,我们的时间安排的很紧凑,后面还有好几个景点呢,耽误不起的……”“请再等一会吧”我几近哀求“您看,受惊的羊,牧民好不容易才撵回来,何况对我们来说,这么多的羊也是难得一见呢……”司机我似乎被我打动了,只是把手放在方向盘上,便再没有了动作,导游又看了我一眼在没有说什么。等待的过程是漫长的,太阳拨开云雾露出一角,吹散了寒凉的雾气。终于,最后的几只绵羊也踏上了公路。洁白皮毛在阳光的照耀下熠熠发光,就像洁白的哈达。身着藏袍的牧民最后一个走上了公路,黝黑的脸上也露出了轻松的微笑,带着友好的力量。从他的微笑里,我“看”到了他的感激,一股荣誉感油然而生。他朝我们走了过来,导游下车与他用藏语交流起来,我第一次觉得繁复的藏文是那么美妙。可能是导游跟他说了什么,他看向我,朝我咧嘴笑起来,露出洁白的牙齿,又朝我挥挥手,便去追赶他的羊群去了;我紧紧盯着他们远去,直到消失在我的视野里……导游上了车,递给我一块形状颇为奇特的石头,说:“这是绿松石,牧民感谢你这个保护“山间精灵”的使者。”说罢便启动了汽车。景物在窗边飞逝而过,我摩挲着这块石头,这是一块不大的绿松石,如苍松一般的绿色中带着丝丝黑色的纹路。我把它握紧在掌心,心里油然而生一股自豪感,更有一种庄严的荣誉感。草丛里的蝈蝈叫了几声,我回过神来,摸了摸颈间的石头,抚过它的每一丝纹路,心被满满的荣誉感围绕着。雾散了,金色的阳光倾洒而下。这块不大的绿松石,见证了我在青海时的奇遇,它既是牧民留给我的纪念,也是我荣誉的象征!1200字 初三
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这也是一种爱有人说爱是举案齐眉、有人说爱是卿卿我我,可是在生活里、家庭中,这样的情景却很难看到。在正常的家庭生活中,我们司空见惯的是抱怨、是争吵。这些就像生活进行曲一样长久地伴随着我们,没有了它们生活就会单调、乏味、没有情趣,我甚至觉得在某种程度上,争吵就是一种爱的表现。“哎呀,你快点加盐啊,一会儿菜糊了!”“你昨天晚上怎么又那么晚才睡!”“你能不能不抽烟了啊,好好的人非得惹人烦!”厨房里又传来了这种对话,正在客厅的我听到这就知道,这两个老冤家又为些鸡毛蒜皮的小事吵起来了。对这种争吵,我只会一笑而过,继续做自己的事情,放任爸妈斗嘴。有时没事了,便会偷偷地跑到餐厅观看这场没有胜负的比赛。因为我知道,这也是他们爱的体现。回到姥姥家,争吵的主角又变成了姥姥和姥爷。那天做饭时,姥姥做好的菜让妈妈尝尝,妈妈正忙着做着别的菜,便对姥姥说:“你尝尝不就行了,干嘛非得要我尝呀?”“你爸老说我不会吃,每次做的菜都淡。”“他尝着合适,我又觉得咸,有的时候气的我真想直接给他一碗盐,让他吃盐。你说我们年纪都这么大了,他血压又高,哪能吃那么咸的东西呀?可那老东西就是不听我的。”我听了,只好笑笑。等到吃饭时,姥姥钳起一块大排骨放到姥爷碗里,说:“这么一大块肉,堵住你的嘴,撑死你。”“我可不吃,还是撑你吧!”姥爷边说便把肉还给姥姥。我看看他们,低头一笑,继续吃饭。这种抱怨的争吵怎么听着都感觉是在秀恩爱呢?奶奶家的争吵就不是那么地平和了。忙活了半辈子建筑施工的爷爷,前些年退休了,闲来无事,便痴迷上了种地,光在后院种还嫌不过瘾,又从山上整了一大片土地。刚开始种地那几年,曾经因为这一亩三分地的小事,两个人不知吵了多少次。爷爷以往基本上没有种过地,播种都是凭感觉,为了多收获些,便种的很密。奶奶懂得一些理论,说“玉米一般都是间隔15-17公分,种的这么密,会长不好的”。爷爷却偏偏不信,说:“你种地还是我种地,你个老婆儿管那么多干什么?”一贯让着爷爷的奶奶这次也急眼了,竟不管不顾地立刻骂了回去:“你懂还是我懂,不信你就那么种,看看能长成什么样。”这场纷争最后多亏了邻居大爷进行调解,才让刚刚还振振有词的倔犟爷爷闭上了嘴,他悄悄地改变了后面的播种距离,却仍然保留了前面已经播种过的,可能还是打算偷偷做个比较吧。只是从此以后,较真的爷爷再种地的时候干脆拿了跟木条上山,无论种什么,间距都是那么均匀,听说他现在种的地都快成村里的楷模了,连老庄稼汉都自愧不如呢…。看着满院子收获的玉米、花生、黄豆等战利品,我们便夸起了爷爷,说他“聪明人干什么像什么,干什么都是高手!”爷爷美滋滋地笑了起来,一边的奶奶不服气地说:“可拉倒吧,要不是我,他还不知道能种成啥样呢?”……每次到这种地步,我都会赶紧躲起来,怕惊扰到他们,但我却仍然坚信,这也是一种爱。尽管有时会吵的面红耳赤,但争吵却不失为一种充满爱的交流方式,这是一种特别的爱,让平凡的生活充满别样的乐趣。1200字 初一
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这也是一种芬芳这也是一种芬芳爷爷是个老中医,家中总是堆满了各式各样的草药。我总是喜欢端着小凳在一旁静静地看爷爷磨药,熬药。可当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋内,我却厌恶地远远躲避。小时候常在药铺里玩耍。高大结实的柜台,黑褐色的漆面,发黄陈旧的标签,一副小秤,一双巧手在重重的药柜之间穿梭不歇。爷爷时常会像变戏法似的对哭闹的我拿出几枚甘草片,我含在嘴中,一丝淡淡的甘甜萦绕舌间,于是忘记了药铺苦涩的气味,嘴角微扬,畅想着在遥远的山中,是不是也有人温柔地采摘这些草药,然后晾晒,品尝……童年是在一碗碗褐色药汤里度过的。爷爷佝偻的背影,药罐里冒出的气体,还有不断舔舐着罐底的蓝色火苗,都一一定格在时光碎片里。那时爷爷总会端着一个白瓷碗,手里带着两块冰糖,笑眯眯地递送到我面前:“良药苦口利于病,乖囡囡,喝了药身体就好了。”我却时常任性地将药碗打翻,留下爷爷独自躲在屋内哭泣。在病榻上层能靠看书画画来消磨时光。于是从家中破旧的中草药图典里认识了许多美丽的名字:白芷,半夏,紫宛,青黛……爷爷不厌其烦地告诉我它们的功效作用。我常常想,她们前世一定是温婉绰约的美丽女子,然后化作这些草药给病人以最大的安抚。《红楼》里林妹妹让人惋怜的身影,也许只有药香的衬托才楚楚动人吧。夏喝香薷解暑,冬喝冰糖燕窝……氤氲里的潇湘馆才显得如此与众不同。还曾和爷爷去乡间采药,一路上的阳光明媚或是细雨霏霏,背着背篓的爷爷专注地捻着一颗草药,细细地嗅着。回来路上,竟看到一家小小的药铺。爷爷熟悉地和他们打着招呼。原来,这样的草药香,己然成为一种独特的旋律,飘散在天涯海角,散落在城市乡间每一个角落,给病人带来最温柔的健康保证。爷爷又在熬药了,我不再逃避,“乖囡囡,快让药气熏一熏才好呢!”药香如蝶,满室翩飞,满室氤氲里,是爷爷慈祥的笑容,和我理解的沉思。这样苦涩的药香,却成为我心中最香醇的余味与芬芳,伴随着爷爷的爱,细致,绵软,濡染浸透我的人生。这缠绕而挥之不去的药香,是我生命最美好的芬芳!相似度:借鉴范文:《荔枝蜜》(杨朔)相似点:欲扬先抑,从平淡入手逐渐引人入胜,情趣不断。专家点评“守着金山要会用”优分作文以“生活味”取胜今年高考作文优分卷一共8篇,比去年少了4篇,是评分标准高了还是有意减少优卷比例,目前参与高考作文评卷的老师没有透露。优秀作文的共同点,是切中“也”这个题眼,此外,从生活中来是今年优秀卷的明显特征。今年的优秀作文,市教科院中学教研室语文科主任俞发亮认为,体现了返璞归真的特点,有些文章借鉴了名家名篇的经典模式。《这也是一种爱》中“望着父亲起身离去的背影,儿子有些茫然”一段,有朱自清《背影》的影子。《这也是一种芬芳》中“爷爷又在熬药了,我不再逃避”,从讨厌到喜欢,有杨朔《荔枝蜜》的味道。“盘活自己的知识积累和生活体验”,俞发亮用知名学者孙绍振的话来评析今年高考优秀作文。他说,高中语文侧重文学教育,其实中学阶段有很多经典作品可以借鉴,“守着金山要会利用”。除了从经典篇章中寻找思路外,今年作文的风格也是一种倾向,华丽的“美文”不再受宠,转向质朴、生活和人生感受。《这也是一种承诺》用时事为题,有作者对生活的感悟和体验;《这也是一种爱》以第三者角度的述事方式,显得与众不同;《这也是一种力量》集中、凝练,容易让读者接受,打破了笑给人愉悦感的“通俗”看法而成为一种力量,是最有力地点到了“也”这个核心。1200字 初三 书信