水系文人
中国的文人,有鲁迅犀利如刀枪剑戟,有张爱玲冷冽道破人心凉薄,有莫言扎根土地绵密朴厚,有王小波嬉笑怒骂特立独行……他们或像金或像木或像土或像火,而汪曾祺,通透澄澈,氤氲着江南灵秀的水气。他和许多作家不同,执着于那些日常的小情趣。一朵花,一道菜,一座古寺,一个过客,他都用自己的感情去描绘,不强行赋予意义,只追求本真。
水,缓缓地流向远方,手不可握,石不可挡。汪曾祺不喜规矩束缚,喜欢自然纯净。昔年月白风清之夜,他在槐树旁吹笛至半夜,惹得同学评价“这家伙是个疯子!”。他曾言,小说的结构,随便;写文章,不着急。随便得像水,在碗中就是碗的形状,在瓶中就是瓶的形状。不过,这也造就了他文字独特的魅力。
古人言:上善若水。水至柔,不与世俗相争,胸襟宽广,滋润万物。在那个动荡的年代,汪先生曾被打成“右派”,被发配到农场,和农民一起刨冻粪,给果树洒波尔多液。对于这段经历,他居然还挺得意,在文中写道:“我当了一回右派,真是三生有幸。不然我这一生更加平淡了。”如此调侃,何等豁达!然而这世俗仍不放过他,因为曾被江青调到北京京剧团写了著名的《沙家浜》,在四人帮倒台后,先生还被贴大字报,被怀疑和江青等人的关系。“我有一好处,平生不整人”。诚然,先生从未批斗揭发过任何人。“他总是用一种善意的、含情的微笑,来看这世界上的一切,只有看破一切人事乘除,得失荣辱,全置度外,心地明净无渣滓的人,才能这样畅快地大笑”,这是他用来评价老师沈从文的,而他,又何尝不是这样呢?
最无味最有味,最平淡最浓烈,水如此,生活如此,他如此。人事浮沉,他看到了所有苦难,咽下了所有酸甜苦辣,把它们化成淡云轻风,借文字仿佛老朋友一般同你唠家常,写文章,只思甜,不忆苦。他是针对生活针对美的侦探,多少旁人不在意不在乎的美被他发现被他记录。又想起马一浮那句诗:“已识乾坤大,犹怜草木青。”
智者与迷者
东方朔是智者,司马迁是迷者。
智者冷,迷者热。智者理性,迷者感性。
智者只有冷笑,迷者往往痛哭。
东方朔乃先知先觉之人,他狡猾自私,志向低贱而智慧高超。聪明压倒良心,动物本能压到精神追求,眼高手低。司马迁则不然,他热情,多爱,志向远大而性情天真,良心压倒聪明。公无渡河,公竟渡河。渡河而死当奈公何?
在我看来,东方朔虽明哲保身,全身而退后寿终正寝。但从他的历史事件,他也是有遗憾的——不能像个英雄般为国家做贡献。因为他怕,他怕他自己成为个悲剧,怕自己失败。然而又出于对社会机制的聪明认知,他明白了人才的地位,在汉代不才的人往往比有才的人更合适,不肖之徒往往比贤人更称职。于是,他便成了顺世之人。司马迁作为一个史学家,固然看到这种现状,但他对生命充满了激情,良心压倒了聪明。他想做点什么,虽然他前程似万里长江之初发源,生命如蓬勃春花之绚烂。但是,他必须收敛其花瓣,内敛其热情,无论外面的世界多精彩,他必须寂寂寥寥,青灯古卷,石砚羊毫。他放弃逐日,弃其杖,化为邓林。
正因司马迁寸心不昧,所以使个体复活从而使历史复活。而东方朔迷在看清了历史,便在历史中流逝。历史上的英雄,多半以悲剧收场,或许也是这个原因吧!
相关推荐
-
文人命苦本来今天我的心情还是很阳光的,但是当到中午2点天还是那么阴暗时,我也便没那么阳光了...豆走了有一个星期了吧,也没来什么消息.小时候啊,天天有大人在耳边说:"好好学习,考好大学,那样就能前途一片光明...在读初中以前,我一直对这句话不抱怀疑,可能也是不怎么考虑这个问题的原因吧.后来呢,吃了很多苦,认识了很多人,看到别人说话做事,我猛得发现,原来,考一所好大学,并不能彻底改变什么...这个社会总是现实的,不知道你们有没有注意历史,在旧社会,读书人的如果不能为官是没什么出路的,诗人们看似潇洒,可他们露宿街头时又有谁知道呢?云游四方也是需要钱滴,钱不是问题,但没有钱就有问题了...现在生在新中国,长在红旗下的我们,其实和旧社会的读书人没什么区别,靠读书能够颇有成就的,实在是少之又少.在50年代,识字的便算是文化人了,待遇高;70年代的初中生也不错;80年代中专生很吃香;90年代大学生成为人们向往的目标了;21世纪的今天,据说本科生很难找到一份糊口的工作,我不知道,当我读大学时,大学生是不是和小学生没区别...这个时代更新太快了,读书的速度比不了发展的速度,寒窗苦读十几载换来的真的是一生的幸福吗?答案是否定的.生在新中国,长在红旗下......改变的是什么...450字 初三 书信
-
桥,文人,文化赞山之险峻者,心中定有凌云壮志。观海之无崖者,心中已有广阔天地。得浮云于目者,必有淡薄名利之情。爱花之人,定赞花之妖娆;追鹰之人,心定慕起自由;慕桥之人,定向往桥之清闲。雨丝如弦,与月儿弹奏出伤感的音符,郑板桥忧愁的眼神在桥上徘徊。终于在朦胧的雨中,桥上穿来朦胧的低吟“鸡声毛店月,人际板桥霜。”血红的黄昏,映照在清澈的水中,一座座被夕阳染红的小桥沉睡在清闲里,乌鸦凄凉的一叫,打破了这种沉寂,落日的苍凉背影中,马致远低声吟唱“枯腾老树昏鸦,小桥流水人家。”风尘笼罩着咸阳附近的独桥,一对对士兵加快了脚步无声无息的载入死亡。一个销售的身影站在一旁黯然神伤,眼里含着泪水。看着这些壮丁奔赴前线,知道是送死,却非去不可的悲凉像一根一根的银针一样,深深的刺伤了杜甫,于是《兵车行》都了一句话“尘埃不见咸阳桥”。……康河上康桥的妩媚,蛟河上赵洲桥的华丽,永定河上泸沟桥的自然,西湖断桥的忧郁……时常想起这些桥的名字,黑夜给了我黑色的眼睛,桥给了我清逸的心情。清逸中想想为什么我们要去寻访这些早已被历史风化的桥梁,仅仅因为它们美丽?我想我们更多的是在寻诗,寻找文化的历程,寻觅古代文人那褪色的青衫。童年时候我们自己把这些桥想象得过于完美,我们便利用这些桥梁返回远古,去感悟文人墨客的心境。桥与文人的魔力,竟然能把那些冷僻的角落,变成人们梦幻的对象。那是为什么?是中国文化的艰难,它有着诉不尽的苦,无人倾听,只有默默的流泪。一滴,两滴……文人们便把这些泪珠,铭刻在心底,然后铭刻在桥上。这些桥,这些诗句,蕴涵着中华文化的见证。去走,去品,就像对那一部分文化的实地探访。600字 初三 书信
-
文人与政治以儒家思想作为正统思想的中国古代封建社会,教育读书人“穷则独善其身,达则兼济天下”于是大批文人趋向于考取功名,至于是否真的“兼济天下”,也真难说。王国维《人间词话》有云:“君王枉把平陈乐,换的雷塘数亩田”政治家之言也。“长陵亦是闲丘陇,异日谁知与仲多?”诗人之言也。政治家之眼,域于一人一事,诗人之眼,则通古今而观之。政治家因为种种原因囿于政党立场、时势使然为了政治生涯的继续纵然博古通今也难免“顾全大局”。所谓“大局”为了统治阶级、所在朋党牟利的,也自然不在少数了。说到文人,就不得不提文学。维特根斯坦说:“哲学是一种风度。”我以为,文学也是一种风度。更广义而言,是一种气象。这并不在于太白写了多少诗歌亦或退之写了什么篇章,更不在于作协领导高屋建瓴的指导与保证。而在于社会民生,在与老一辈人口耳相传中。而文人,也正是文学的传播者、发扬光大者。文学是文化的积淀,因为纯粹文人的不可行性,文化则成了更现实的点。随性二字,在文人身上得到很大程度的一个体现。柳七可为众名姬春风而吊之,谓“上风流家”,陶潜可归隐南山东篱采菊自此不问世事纷扰。其实本质都是随性,饥则食思则歌,怡然自得,羽化而登仙。在政治家身上体现更多的,李宗吾先生一言蔽之曰“厚黑”。所谓“厚”,即“面厚”,“黑”,即“心黑”。着实不契合随行一词。文人泼墨挥毫肆意不顾“乌台诗案”,政治家连喉舌都是机械麻木——为了权衡势力,为了争权夺利在政坛占据主导地位。文学只是他们手上的选票。其实古往今来,文人与政治家的界限也日趋模糊,甚至聊胜于无。今天也不乏学者教授登上政治舞台,政治家写书传播所谓“正能量”。更早的是在春秋,孔子提出“王道”的思想,尽管鲁迅先生认为中国从未实现真正意义上的王道,可是“学而优则仕”的思想还是支配着控制着大批的中国文人。自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家入朝为官的学说更是深入人心,履被仿效。做政治家搞朝政的文人可是多之又多,这非但没有为政治镀上一层浪漫主义的光晕,还拉低的文学的“格”。在当今物欲横流、波诡云涌的社会更是普遍存在。一个领导人,写了几句诗,变成了“著名文学家”连闲扯也都“寄寓着旷古忧思,抒发对光明未来的无限向往。”可笑矣,亦可悲。在此,我谨呼吁文人专心治学,莫谈政治。让文学单纯一点,让文学不再政治化。800字 初三 散文
-
中国文人的风骨翻开记录着帝王将相家谱的24史,纵使满本都写着吃人二字,但细细品味,仍掩藏不住在历史上留下浓墨重彩的中国有骨气的文人的背影,之所以说是背影,是因为他们已经离我们这个浮躁的功利的社会渐行渐远,正如某位作家所言他们在彼岸,我们在此岸。但他们给我们留下了丰富的人文内涵,深厚的文化底蕴。大师级的文人在他生活的时代都是孤独的,因为他们的思想已经超越了当时人类的局限,他们是未来世界的来者,他们的灵魂撞击着时间的不公,他们的笔犹如利剑一般刺痛着某些人的丑陋的内心,所以凡夫俗子只能望其项背,还会自作聪明的骂他们为书呆子,嘲笑他们的不顾现实,但现实又是什么呢,只不过是人追名逐利的借口,披在狼身上的羊皮;在他们看来,现实却是百姓之疾苦,国家的贫弱。人过留名雁过留声,正是他们在世人的不解与嘲笑中用自己独立的笔和人格推动了历史的进程拒绝着荣华,笑对着死亡,名留青史;又看一看那些粉饰太平,鼓吹盛世的御用文人,他们死前可能声名显赫,荣华富贵,但死后却不过随着风沙的吹拂,战火的洗礼而消逝在滚滚的江水中。从屈原到韩非,从司马迁到班固,从嵇康到陶潜,从李杜到八大家,从辛弃疾到方孝孺,从王夫之到龚自珍,从鲁迅到柏杨,他们缔造了一个伟大民族的文化土壤,赋予了一代代中华文人不屈的品格,以天下为天下的普世价值观,在中国优秀传统文化日渐衰微的今天,我们需要更多优秀的文人站出来,踏着先人铁肩,谱写新篇章,撑起我们民族不屈的文化脊梁,为这个病态的社会开一剂文化药方。轻移蜀桐,款抚吴丝,合上书,让历史的利剑划破黎明的黑暗,仿佛整个世界,春暖花开。600字 初三 散文
-
文人的宿命一部纷纭浩繁的中国文明史,无数惊心动魄的生剧与死剧,林林总总的治世与乱世,挥挥洒洒的文治与武治,往往都是在文人弹指脱帽或是醉洒狂歌间完成的.,文人用血和泪记录了一份份具有深刻意义的精神图谱。这是古代文人的宿命。一个特立独行之人往往被视为异端,富于魅力的精神话题常常被蝇营狗苟者把玩。王国维算是懂尼采,康德的人,偏偏生存在皇权的阴影里。顾炎武的铮铮铁骨依然浸泡在文人的奴性里…….我认为一个文人写作应该是为了振奋心神,拼搏进取,而不是忧愁呻吟。如今站在汩罗江畔,清丽的月光下,树影婆娑,清风吹拂的依旧是屈夫子的飘飘衣袂与华发。屈原的气息、屈原的历史存在,浸淫了以后中国各个时代文人的魂灵。使古代文人选择了一个充满阴森与鬼气的价值取向,无论出世或是入世,文人总是在“忧”中度过痛苦的一生,他们的抱负理想往往是在壮志难酬而扼腕中殒灭的,千古吟叹亦为这一个“忧”字。屈原一步步走向生命尽头的脚印踏出了两千年来中国文人的精神图谱,点燃了几千年文人文化价值向往的香火,让以后的文人尽其绵薄,为真理献身,为正义殒命,为国家存亡肝脑涂地,为民族大义挥洒热血,到头来,换回的依旧是暴政,依旧是吃人的制度,依旧是倒退,堕落,邪恶,愚昧。两千年所谓“源远流长”的文明最终成了夜郎自大、固步自封的资本,民族骄傲的原来是矫情和娇气。我认为一个文人不应该陷入这样一种循环,书呆子的认真往往是一种睿智的糊涂,中国向来缺少具有深刻民主思想和自省意识的文人。文人的职责不应是批判时弊,不应整日生活在杞人忧天的忧虑中。因为忧国忧民是要有底气的,呻吟地忧倒不如不忧;忧是要有魄力的,无能的“忧”,没有人理睬你,即使有胆量一声惊呼,振聋发聩,没有附和,也是白搭。我不想皓首穷经,做“笔下有千言,胸中无一策”的狂士,我认为写作应该服务与中国制度的改革,让消极怠工者积极进取,怠家误国者睿智敏学,心灰意懒者志向远大,让这片崇神拜上,不愿思考的国度沐浴民主自由和科学春风,中国急需一场深刻的思想启蒙。如果一个民族不能发出时代的最强音,顺应历史的潮流,那么根植在国民心中冥顽不化的生命意识还有多少值得尊重!中国有依附于集体意志的习惯,传统的意识形态中,大众意识往往尊贵,中国文化是为国为家为集体为基础,而个人想法却如草芥般不值一提,以集体的名义,为了崇高的目标,可以舍家卖命。四百年前的李贽曾高呼“儒者不可以治国”,“王侯可以言贱而草民却可言贵” 。此时的中国商品经济已走在世界前列,资本主义萌芽蠢蠢欲动,而中国的政治治铁板一块,宗教改革和文艺复兴无法在这样的环境中孕育。李贽用自己的观点结实经典,马丁·路德的自恃,也无加尔文的自信,他个人理智上的自由只能长灌木,而不能形成丛林。我认为写作的目的是为了把社会引领到一个高尚的至境,而不是被扼住喉咙,做了可怜的哑巴,做了统治者的奴才(不论是物质上的,还是精神上等),不应卑躬屈膝以求名流荐言,一朝摆脱平庸,走向辉煌。毛主席曾说:“三皇五帝到如今,骗了无涯过客”。写到这里,感慨之余,不免有些气殪。站在一代代中国文人用血泪筑成的精神长城上,跨越绵长的时间和广阔的空间,我想说:我们的宿命与前人不同,我们傲然自立,浩然成峰!1200字 初三 散文
-
作文:运动会上的拔河比赛小学生作文:拔河比赛操场上喊声阵阵,拔河比赛开始了。听见该我们上场的广播,班里热闹起来。拔河队员一个个热血沸腾,竞赛似的下楼,一边下楼还一边展示自己非凡的力气。我要给他们加油、鼓劲!只见我们的队员一个个摩拳擦掌,容光焕发。欢喜的感觉涌上心头:气势上,我们不输!慢慢地,双方拿起绳子,眼光互相打量对方,一个个瞪大眼睛,像在用眼光打架一样。裁判员老师一握绳,气氛更加紧张,老师拿起哨子,吹响了!刚才似乎静止的空间突然爆发出山呼海啸般的加油声:“加油!必胜!坚持!”我们有节奏的喊着,很快,第一场,我们胜利了。接下来,我们的队员不负期望,打败了一个又一个对手,闯到最后,进入了冠亚争夺赛。此时此刻,我方队员露出疲惫的神情,但身上仍发出必胜的光芒。双方紧盯着老师的手掌,随着哨声响起,我们用沙哑的嗓子情绪饱满地大喊:加油!加油!这次,中间的小红绳却一步步朝对方移去。我心里忐忑地祈祷:绳子啊,快快回来吧!可是,哨声把我拉回了现实,第一局,输了。第二局开始,只见双方都使出平生力气向后拉,再看我方队员:高抗的脸绷得紧紧的,手使劲握着绳子,拼命地拉;马子一上牙紧咬下牙,大喊着往后拉;商政手上青筋暴突,用尽力气往后拉......第二局,胜了!第三局是至关重要的,我心里沉甸甸的,胜利,多么美好的词呀!胜利,会来吗?我抬头看看我方队员们,一个个眉头紧锁,表情严肃。对手却笑眯眯的,一副势在必得的样子。哨声吹响了,双方势均力敌,小红绳飘忽不定。我心里咯噔一下,这场较量谁是胜者?只见我方队员鼓足劲,脚一蹬地,握住绳子,大喊一声,使劲一拉,绳子朝我们迈了一大步。我看着他们,瞬间,感受到了团结的力量,胜利在对我露出笑脸,我斗志复发,大喊:必胜!加油!终于,那一刻来了,我们胜利了!欢呼声响彻云天。只要团结一心,坚持到底,胜利永远在向我们招手。750字 小学 叙事
-
我的城市不一样的风景作文我的城市不一样的风景初中作文800字那段路,常走;那风景,不常有。上学路上,有条街,路窄房高,上午的阳光照不到。漆黑的卧室忽得被灯光照亮,快步走到客厅窗前,抓住窗帘的一角,随着心中的满满期待,双手一挥……窗外似乎已和屋内一般亮,却始终未见太阳。心里暗暗感叹:天气预报来真的,不知何时是开始,也不知何时结束,但至少是在清晨的六点三十分之后。谢绝了爸妈开车送我的好意,独自骑车赶往学校,同时,心中也埋下了一颗不安的种子。随着暴雪的无情挥霍,种子也蛮横地生根发芽。骑车缓慢地赶向学校,心中庆幸路还未结冰,心中踏实了许多。但是,那段路也会这样吗?路边两排高大的房屋,房屋间两排光秃秃却又枝干交错的树,还有路面上一道道裂纹藏于这积雪之下,那颗种子又得以继续萌发。转弯后就到那条街了,“呯”那颗种子随着铁锹与地面碰撞声被连根铲起,重重地摔在路边。那道街上站着十几个人,每人各执一把铁锹,均匀地散布于路面,其中还有个孩子。各个都穿着棉袄、戴着棉帽,一时间辩别不出他们的年龄,但猜得出,他们都是这道街的居民。原本觉得有些奇怪,但再看被铲得差不多的路面时,自然清楚了这其中的原因。缓慢地驶于被铲净的路面,看着身旁还在铲雪的身影,他们已被正在飘落的雪花覆盖了整个上身,所以不时得要停下来拍拍衣服上的积雪,避免融化后把衣服浸湿。骑到那个孩子身边,发现虽然他年纪不大,但技术却比我想象的好得多,不禁想问他:这样的事干几年了?但就是在我对他敬佩时,没铲的路面结了冰,踩起来太滑,当我再次看到他时,他已趴在了雪面上。还好穿得衣服厚,没有大碍,雪地上却留下了一个人形“大坑”。而他依旧握着和他一般高的铁锹,不停地用力铲雪,将它扬到路边的雪堆上……拐过弯,告别了这道街,告别了这不一样的风景。上了几堂课后,中午放学回家,雪已经停止飘洒。走出教室,大片大片的银白色。不必猜,也不必试,地面很滑,不必想、不必说,那段路面一定不滑……750字 初中 叙事
-
趣味运动话题作文今晨,阳光睡了一次懒觉,迟迟不见踪影,似乎是在成全我们的趣味运动会。我们甚是开心,随着队员陆续到来,准备工作渐渐开展了。由于昨晚已经布置了相关项目负责人的工作,所以今天的任务主要是一些细节上的完善和执行。趣味运动会有六个项目,包括胯下传球、蹲跳接力跑、背靠背接力篮球、吹气球、托球接力跑和两人三足,每个项目都设个人奖和集体奖,以及相关奖品,活动地点在学校的空地上,时间是第一节课后,即9点10开始。随着下课时间的到来,学生们开始集中在我们活动的指定地点。阳光也渐渐睁开了眼睛,放出了别样的光芒。我们第一个项目是胯下传球。此活动由梦幻1班和2班全体同学参加,各排两列。首先是由我们部分老师做示范,然后宣读规则和具体操作方法,一切准备就绪后,活动正式开始。但是由于部分学生不熟悉规则,所以我们决定实行三局两胜制。最后大家在一片欢乐声中完成了这个项目。接下来是背靠背篮球,因为是硬地板,加上有些学生赤脚上阵,所以这个项目稍微有点危险性。但是,这似乎挡不住大家的热情,学生们玩得还是很开心的,即便出现了一些小插曲。天气果然是最难预料的,这时风平浪静,下一秒便狂风大作。因此,伴着嘶哑的叫喊声,淅沥的雨声,凉飕飕的风声,我们仍然用热情去举行了三个项目,让孩子们在欢笑中寻找乐趣。最后说一下师生两人三足,这个项目参加人数有32人,一半学生,一半老师,可谓操作性难度系数挺高。老师和学生绑着脚玩两人三足,目的就是增进我们和学生的感情,给他们留下一个深刻的回忆。活动进行得很顺利,尽管那时候时间已经超出了预计,这是我们不足的地方。而由于生怕大家有受伤的情况出现,所以我们早就买好了相关的药品,以便不时之需。所幸,整个活动下来并没有人受伤。熙熙攘攘的趣味运动会历时两个多小时,却让我们的回忆深刻了两个年头。天空别样白,只因我们凝练了最纯的心情。还有好些天,让努力不停步,一切都是在美好中酝酿最想要的结局。750字
-
运动的魅力我,一个热爱体育运动的男孩。喜欢在晴朗的早晨和黄昏跑步;喜欢在阳光明媚的午后打篮球;喜欢在雨后的体育场里荡秋千、跳山羊……运动中,我领略到了运动的魅力和运动给我带来的无穷乐趣。我喜爱跑步。早晨,我迎着晨曦来到操场,慢慢地跑步。沐浴着阳光,有时突然灵光闪动,如白鸽拍动的翅膀,就在那一刻,我寻找到智慧的闪光。每次跑步,我都在寻找那种感觉——挑战自我。当我的双腿已酸得不行的时候,我告诉自己,坚持下去,你就是victor!于是,我咬紧了牙关,挺了过去。那一刻,胜利的喜悦取代了所有的疲惫,唯有快乐溢满于心。我更喜爱打篮球。无论是温暖的春天,还是炎热的夏天;无论是凉爽的秋天,还是寒冷的冬天,篮球场是我必去的地方。换上运动服,带上篮球,直奔篮球场。身后响起羽泉的《奔跑》:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”自己也说不清,为何如此爱恋篮球。只知道,打篮球是一种很好的体育运动。心情沉闷时,篮球帮我解闷;情绪低落时,篮球为我排忧。篮球是橘黄色的精灵,在手与地面之间舞动着美丽的弧线,然后在空中划上一道优美的抛物线,这是世上无可比拟的线条。就在那一刻,快乐诞生了。体育运动使我的生活丰富多彩,享受着莫大的快乐。快乐在于篮球场上的心无旁骛,快乐在于游泳池里的水花飞溅,快乐在于球友之间的赞美喝彩,快乐在于球赛之后的大汗淋漓,快乐在于生命因运动而无比美丽。体育运动使我结交到许多好友。在“阳光体育”活动中,我认识了很多球友,相同的志趣使我们建立起深厚的友谊,每当遇到不开心的事,我总是愿意和球友们聊聊,在球友们的鼓励和帮助下,烦恼顿时被抛到九霄云外,而最让我得意的就是球友们经常说的那句话:“只要有你在,整个球场就会充满活力。”从这些球友身上,我得到了很多帮助,也感受到了很多温暖,我也总是常怀感恩之心,在他们遇到困难的时候,尽我所能给予帮助。750字 五年级
-
运动的魅力生命在于运动,人们把最宝贵的生命之关键归结于运动,可见运动的魅力如此之大.想一想,定格在人们脑海里的是这样一些画面刘翔冲破终点线,刹那间发出的那一声呐喊;姚明腾空跃起投出篮球的那份自信;贝克汉姆踢出会拐弯的香蕉球时的那份潇洒!除了这些运动明星,让我们感觉跟亲切的是我们周围的同学运动时的雄姿.一个月前的篮球联赛,让我们欣赏到了一场有一场的精彩的比赛,每一个班每一个同学都在热情高涨的投入.一个个身影总是在不经意间在我眼前晃动,或是队员在赛场上奔跑,有着十分熟练的动作,有着团结合作的精神,或是场边围观加油的同学们声音响彻整个球场!在这些身影上折射出运动的魅力,运动使人兴奋、使人健康,运动丰富了我们的课余生活.运动不仅是一种形式,它吸引人更多的是它融入了一种精神,即奥林匹克精神,无论是运动明星还是同学们,在运动中都追求着相互了解、友谊、团结和公平竞争这一理念,这场篮球赛为这种精神做了完美诠释,无论是胜是负,每位同学脸上洋溢着依然是灿烂的笑容.因为这场篮球赛拉近了同学们的距离,运动还催人奋进,让人与人之间的关系更密切、更亲切.运动还有着锻炼人们的意志,增强体质等诸多好处,我们应该积极参加体育活动,亲身体会运动的魅力,下星期是我们学校运动会,运动会的项目丰富多彩,在以往传统的比赛项目里,还加入了拔河这一集体项目,拔河不仅体现双方实力,更多的是看大家的合作能力.20x50米接力也是集体项目,不仅要快,而且要稳,挑战性极大,项目有跳高、跳远,比高度比远度更比技术,还有女子800米、男子1500米长跑,看似艰难,其实只要咬牙坚持,完全可以全程跑下,更重要的饿是我们的意志,由此变得更加坚强.校运会的举办并不是为了选拔人才,而是一个促进友谊、团结,发扬奥林匹克精神的活动,只要你自信都可以参加.因为,运动场上没有败将,只要你参与其中你也会成为运动明星.可以说校运会给了我们一个展现自我、挑战自我、感受运动魅力的机会,希望同学们踊跃参加,让青春的汗水激情挥洒,让我们整装待发,跟上运动之旅的步伐,到运动场上体会运动的魅力吧!750字 高中 议论文