母亲-幼苗的培育者
我的妈妈长得很漂亮,她的眼睛大大的,水灵灵的。睫毛长长的,弯弯的。乌黑的瞳仁总是炯炯有神。我妈妈的头发是棕色的,像海浪柔和的浪花,轻轻的卷着。妈妈的头发从来不染,为什么头发是棕色的呢?妈妈告诉我:“妈妈的头发天生是棕色的,你看,你的头发不也是浅棕色的么?”我一看,嘿!还真是。我一瞧见妈妈的头发在柔和的阳光下似打了蜡一样闪闪发光。我就会很自然的想起“力士”广告里美人鱼的头发,真希望以后我的头发比妈妈的头发更好看。
妈妈的个头儿虽然不太高,也不瘦,胖胖的,看起来和蔼可亲,可是我要是犯了错误,我的漂亮妈妈也会毫不口软的把我教育一次。以前我看妈妈总要抬着头,才能看到妈妈尖瘦的下巴,但随着年龄的增长,我渐渐的长大了,都快超过妈妈了,可也越来越调皮了。所以,妈妈总和我说:“瑞瑞要做个有懂事又听话的好孩子。”每当这时我都会乖巧的点点头。妈妈拍了拍我的小脑袋:“嗯,这就对了,看书去吧。”
但随着时间的推移,随着时间的推移,岁月在妈妈的面颊上留下了印迹。眼角渐渐悄悄的爬上鱼尾纹。妈妈的手也不像以前那样又光滑又细腻了。而因为我的原因,妈妈的手不漂亮了,变得粗糙还有许多伤痕。每当我看到妈妈笑得时候,眼角的鱼尾纹挤在一起时,我都会很心痛。那都是岁月留下的印迹啊!我真是爱莫能助。当我握着妈妈那双曾经美丽的手时,我总是小心翼翼的为妈妈抹上手油。这都是我这个坏孩子弄得。我一定要好好学习来报答爱我如宝的妈妈。
有一次,我考了个满分。开心的向妈妈说:“妈妈,我这次考了一个满分!”我得意洋洋的接着说:“我可是全班第一呢!哈哈!”妈妈原来也很欣喜,可试听完了我后面那句话脸上就立刻乌云密布了:“瑞瑞,第一的确很好,满分当然值得你高兴。”妈妈一把拉我到身边语重心长的接着说:“但是瑞瑞得了高分不能骄傲,不是有句古话‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’么?你一定要好好记住这句话。”听了妈妈的话我本来高兴的一跳三尺高,可现在也变得好像只得了鸡蛋。我惭愧的垂下了眼帘:“妈妈,我知道错了,我下次一定在每一科都努力。以后一定不骄傲自满了。”
的确,我努力了。我在语文和英语方面取得了好成绩。可是数学成绩就不太理想了。为此,妈妈总是放下休息的时间来给我补数学。妈妈日夜操劳,晚上还要和我学习,我是看在眼里,痛在心里。果然,白发悄悄染上了妈妈的发梢。妈妈总是默默的对着大大的落地镜,一根一根的拔白发。我想,我一定不是一个好孩子,那样不听话,还总是把妈妈气的黯然泪下,我每次坐在床上,听着妈妈小声的抽泣。我总是在心里和妈妈接连不断的道歉。
我相信,我会以优异的学习成绩来报答为了我 而从漂亮妈妈变成辛劳妈妈的爱我的妈妈。当然,我也很爱我那有着永远美丽心灵的妈妈。我也相信,我妈妈即是世上最爱我的人,又是最最宝贝我的人,也是我这一生最值得珍惜的人。
大海
是凶猛的。
大海,
是温柔的。
大海,
是平静的。
每当我无聊的时候,
我总会来到大海边。
望着大海,
我便思考着大海,
思考大海是多么的广阔,
是多么的神秘。
思考着大海里的生物,
是多么的富饶。
大海,
是所有生物的母亲,
每次我来到海边,
就好像回到了家乡。
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感谢幼苗太阳出来了,用它豪迈的光照耀着大地,冬雪融化成一滩滩水,快乐地滋润着大地干燥的皮肤。一棵刚萌芽的幼苗终于钻出了他的头...他怀着喜悦的心情,尽情地呼吸着新鲜的空气,观赏着周围的环境。他感谢冬雪肯化作一滩水,滋润着自己,使自己有机会出来,呼吸这新鲜的空气,告别那长期在地里的黑暗。为了报答这份情宜,幼苗努力生长着,要为春天增添生机,绽放光彩。狂风暴雨在这个季节算是常客,不断地轰击大地。那些裸露着在独自绽放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的几棵大树,为幼小他遮挡着部分的风雨,以免其遭受连根拨起的痛楚。幼苗感谢几位前辈对自己的关怀和呵护。为了报答这份关怀,他努力地往地下扎根,茁壮地生长着。秋高起爽,秋风吹黄了一片又一片的绿叶,叶子随风飘落到地上,一些叶子如翩翩起舞的蝴蝶,飞落到了幼苗的脚下。落叶被泥土掩埋了,化作肥沃的营养供给幼苗作为迎接寒冬的肥料。幼苗高兴地吸收着这可贵的营养,他感谢落叶对他的爱,他伸展着他那茁壮的枝条,去迎接那令人畏惧的寒冬。狂风肃肃地吼叫着,鹅毛大雪随风纷飞着,堆压在幼苗光秃秃的枝条上,幼苗迎风斗雪,与这困难作斗争,炼就了他勇敢、不怕困难的心。他感谢风雪给予他的挑战,使他变得勇敢,变得更加强,他在这冬日里留下了他战斗的雄姿。不知多少个这样的春夏秋冬,幼苗在别人的帮助和考验之下,不断地成长,他已经是一棵茁壮的大树了,但他仍然没有忘记当年那无数人对他的恩情,那冬雪化水滋润之恩,大树遮风挡雨之恩,落叶供肥之恩,风雪考验之恩……这一切一切他都铭记在心中,如今他诚恳地对他有恩的人说:“没有你们当年的滴水之恩,就没有这大树的成就,衷心感谢你们。”650字 初二 记叙文
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培育你们的兴趣,用专注护航奥斯特曾说过:“在任何行业中,走向成功的第一步,是对它发生兴趣。”对于学习也是一样,兴趣可能激发人用全体的力气去学习,去奋斗,去发明,从而使生涯变得更加绮丽多彩,武汉家教。假如缺少兴趣,学习就会变成一种包袱的无奈。兴许对于陷溺于网络游戏或是整天安适吃苦,甚至终日埋头于学习中确当代中学生来说,把学习与兴趣接洽起来是一件很艰苦的事。对你们良多人来说,北京家教,学习是一种无奈。是一种迫于家长跟老师压力下的就义,这样一来谈何兴趣?实在这还取决于你们对学习的认识水平,一个人不仅在意识世界,而且在认识自我的时候就能构成兴趣,不这种自我肯定的休会,就不可能有对知识的真正的兴趣。作为学生,知识就像食粮一样须要我们不断地去摄取。学习会让我们的精力世界更加丰盛,让我们变得空虚。通过书本的窗口,我们懂得到了天然万物的巧妙,领略了迷信发明的魅力,它的恢宏渊博让我们臣服。变幻无穷的世界一直拨动着我们每个人的好奇心,强烈的求知欲便是产生兴趣的第一步。同样,在生活中,丰硕的知识可以让我们高谈阔论,能够说明那些让我们难以相信的景象,这是生活对我们常识的肯定,广州家教。激发兴趣的产生。再有,在学校学习中,不要为每一次成就的失败而丧气,激励自己每次提高一点点,这样的自我肯定,也会得到老师和家长的确定。这样,学习的兴趣就这样简略而做作的产生了,学习就不再变得单调,而变成了享受。兴趣是成功的第一步,而专注则是迈向成功的双脚。大家都听过对于穷和尚和富和尚南去印度的故事,其切实学习中,也许有很多荆棘与崎岖,但只有抱定一个信心,专注于一物,那么便只要一双手,一腔热情,以及一颗求知的心,便足以踏出自己的道路。如果专注,把全部的精神集中在你所寻求的目的之中时,你会感到每一天都过得非常充实,认为时光特殊可贵,浑身弥漫着一股青春的活气。人之才,成于专而毁于杂。学须静,静可以二心志,凝思虑,不静则学成骛外,不能向里。学习需要专注,痴心于你所专注的事物,耐得住寂寞,顶得住引诱,方能有所建树。兴致是胜利的第一步,它给我们指明了方向,带来了能源,而专一则赋予了咱们心无旁骛的心态,在学习的途径上,领有这两点,便可闯出本人的一片天空。同窗们,培育你们的兴趣,用专注护航!900字 初二
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幼苗随感幼苗随感开花了。很艳,很美。轻轻触碰,露珠随着花络滴下,很慢,我透过露珠看见了我自己;很快,还未沾上玫瑰的香。随着风一起飞,她笑了。夜的安静,花的美丽,她想离开,去沙漠,看能滚烫脚踝的沙粒。去冰原,看能吹痛眉骨的风雪。她是这样对我说,但我不屑一顾。有一天她消失了,是的她走了,但她一定会凋谢,我想。那一天我一定会哭泣……这是我第一次看海……辽阔,无边无际,海浪向礁石扑去,扑来,散去,扑来,散去……任沙砾磨破我的脚骨,吹散我的流海。坐在沙滩上晨练的人不满了沙滩,定格成一幅幅画面,不加装饰。海就是一个老人因循守旧,沿着天空留下的轨迹,一步步走来。青春的发,梦在剪生命一旦燃烧起来激情就像火花飞溅四射伤痛、挫败,在火光中翩然起舞伤痛,舞起一曲,凄美的《命运交响曲》挫败,谱写一支,振奋的《怒放的生命》激荡的岁月里舞不出的精彩,吼不回的年华从罅隙里找寻,在声波里拾意静夜、闭上眼、梦里、幻里……塞外远山残雪里,夜寒清风笛箫音仗剑独行天涯客,临风勒马凭高处何曾识旧时飞燕,任高天流云飞渡未待霜天晨晓天,马斯惊醒影梦残黎明、睁开眼、青春岁月里……水一般的少年,风一般的歌梦一般的遐想,不该从前的旖旎青春荡漾,思绪飞绕梦想的现场,每个人头上都有光环天上所有的星都为我加冕只为我相信我青春,都是我所创找到方向,揭开迷茫,学着坚强,努力去闯!青春拖着流星,绊着梦几丝炊烟袅袅……心随云飞看着身边的人带着悲壮的表情伪装了天下无敌的其实冲向那座早就不堪重负的破桥,想笑,却是苦笑,有什么资格笑,自己不一样是如此吗?属于我的时间只在晚上,只有夜的迷蒙才能掩饰心的孤寂:被包围在黑暗中才会有一丝安全感。或是发呆,或是傻笑,或是无缘由得落下痴泪,这才是真实的自己吧!只是想在晚上写着让人泪水涟涟的话,塞着耳机欣赏着内心的独舞,杯卡布奇诺的香气包围,掩藏本身的孤寂。沉醉在夜的迷蒙中,愿不醒。何时人也变得这般矫情了!夜深了,还是喜欢泡一杯咖啡,塞着耳机,漫无目的的翻着那些写得天花乱坠的文章。吞吞吐吐的看到最后一个句号,一篇文章没有在脑海里留下任何痕迹。淡淡的可可香像迷烟一样,在甜甜的香气中,做着最甜美的梦。梦醒,又是残酷而现实的一天。连这小小的幸福、小小的渴望都是可望而不可及的。心随云飞,真的,这么难?点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1000字 高三 散文
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幼苗_950字今年的冬天给我的感觉是有点儿冷。事实上今年的冬天来得又晚又暖,但我却觉得很冷。仔细一想,哦,现在教室里没有空调了。以往初中的教室总是开着空调的,整个人窝在暖烘烘的教室,软趴趴的靠坐在座位上像是酥了骨头。高一教室没有空调,大理石地板冰冰凉散发着丝丝寒气,汲取着我身上为数不多的热量,不经意间脚触地都好像能冻成石头。此刻我正坐在教室里,脚搭在前座的凳子下,整个人缩成一个球,抗拒着似乎能凝成冰晶的空气。桌上摊着一张分数少得可怜的试卷,我厌弃的看着它,如同看着我自己——成绩差劲,拖班上后腿的自己。实在没有多余的好心情同糟糕的分数大眼瞪小眼。我趿拉着步子,有气无力的走到楼下的小花园。一个人走走停停。外面的阳光还不错,能感觉得到来自太阳系中温暖的辐射。我低下身系鞋带,却在不经意间发现一株嫩绿的幼苗挺立在花坛边上。说实话,这株幼苗很小,不怎么引人注意,在一片常绿阔叶灌木从中一点儿都不起眼,就像一粒米落在一堆砂石间,若不是我弯下腰来,根本看不见这渺小的东西。可是看见它执拗地抬起头去承接树叶缝中漏出的点点阳光,又忍不住对它有了几分欣赏。可是当时正失意而又郁闷的我,可没有对它顽强的生命力加以称赞,却只想拔之除之以图痛快。我罪恶的手向嫩苗伸去,眼睛暼到草丛间的告示牌“花草有情,人人护之”,却不由嗤笑,这苗儿冬天都能发芽,还需要爱护吗?我嘲笑它瘦弱的身躯,它能不能挺过这个冬天还是问题呢!瞧瞧它短小的茎指甲盖儿大的叶,想在北风肆虐的日子里活下去怕是有心无力吧?罢了,放它一马吧!几天后,我再次路过花园小径,却见那株幼苗依然傲然矗立在寒风中,我不由自主的停下脚步。这苗儿生命力真是顽强啊!我在心里想。是呀!它在冬天都能发芽!一颗小种子都比我顽强勇敢,不怕严寒冲破了泥土的束缚生出了自己的新绿。那我呢?嘲笑它不自量力不知天高地厚,可它却用实际行动证明了它对活着的执着与渴望。那么我呢?作为高等动物的人类,又有什么理由去畏寒,去畏难呢?是啊,我已经想通了!即使功课难,可是只要我努力学习,想方设法去攻克它,我总会战胜它的不是吗!就像这幼苗,在地底下不断蓄力,终于破土而出见到明媚的阳光迎来了自己的春天!我虽然处在学习的瓶颈状态中,就像这寒冷的冬日,可冬天都来了,春天还会远吗?我相信通过自己不断地努力,就可以迎来我自己的春天!感谢这株幼苗,它给予了我鼓舞与启示,我要向它学习,同时也要为自己前几天嘲笑它而道歉。我温柔地注视着它,它沐浴着金黄色的阳光,浑身上下都充满了生的希望。1000字 六年级 叙事
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勇者中的勇者上海市虹口区 虹口区第四中心小学五(2) 王晓捷 迎着习习凉风,我们来到了东方绿洲的勇者闯关,同学们到了那里,看见了那么多惊险刺激的项目,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也不例外,这里有两条道,一条是蜿蜒曲折的“龙腾虎跃”,而另一个,则是难上加难的“勇往直前”,我自认为我是勇者中的勇者,所以,我理所当然选择了勇往直前。“预备,开始!”教官发出了口令,我立即冲到了勇往直前,第一关就使我目瞪口呆,它就像一座低矮的山洞,上面布满了网,我可是个“大高个”穿那么矮的山洞一定很累,一开始,我试着慢慢地爬过去,可是,马上发现这个方法行不通,因为那样太慢了,所以,我站起来,弯下要,用小碎步移动……经过不懈努力,我终于成功地通过了第一关,可“小猢狲”张弦凭借着身体优势早已遥遥领先,我奔到第二个项目前面,哈哈!是一个对我有利的项目——跨栏,虽说我不是奥运冠军“刘翔”但是,我一脚跨一个还是绰绰有余的,第二个项目之后,我又进入了“领先集团”,接着,最难的一个项目展现在我面前,这是许多座由网形成的“大山”而且一座比一座陡,我不禁倒吸一口冷气,但是,真正的勇者是不会畏缩的,于是,我毅然走进了第三关……我开始翻越第一座“山”还好,不算太难,接着,第二座“山”也勉勉强强通过了,现在,最后一座,也是最难,最陡“大山”到了,我开始,慢慢地往上爬,每次只要网稍微抖动一下,我都会死死地抓住网,真是上山容易下山难!突然,网开始猛烈的抖动起来,我牢牢地抓住网,一动不动,正当我焦急万分的时候,一个小巧的身影从我身边闪过,是张弦,他朝我做了做鬼脸,又像蜘蛛侠一样施展飞檐走壁,消失在我的视野中……我定了定神,我是勇者,而不是软蛋,勇者通过各种艰难的环境,我也一样!我可不想被众人耻笑,想到这里,我又重新迈开脚步,可终点像是隔了十万八千里,怎么也不到,好不容易来到了转折点,大概夹角只有十几度,万一掉下去可不得了,我慢慢地抬起一只脚,伸了过去,把身体重心放正,然后又抬起另一只脚,伸了过去,终于,我翻过了“山”接下来就是下网,这可比上网容易的多了,可我是“大风浪里不死,阴沟里翻船。”我马上就要落地了,可手一松“扑通”仰面朝天一下子掉在了网上……“龙腾虎跃”和“勇往直前”的各个项目惊险万分,我好不容易才通过了所有的项目。虽然,我并不是最快的,但是, 我却能克服困难,所以,我决定把“勇者中的勇者”奖颁给我自己,我认为我是最出色的,所以,这个奖我应该是当之无愧的吧!2005-05/11927','',''119271000字 五年级
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我的母亲的母亲满眼的泪水已使我无法控制自己的情绪,咬着唇也无法再坚持下去……那个冬天,天很冷,就如夜凉如水般。我和妈妈回外婆家看看她们。妈妈说她最近总是梦到外婆,我说妈妈一定是想妈妈了,回去看看吧。妈妈高兴极了。一路上兴高采烈的给我讲她小时候和外婆年轻的时候,气氛和谐多了……。蒙蒙的细雨佝偻的身躯,一个熟悉的身影出现在我们的视线,我是愣了愣……觉得好似熟悉,本想说点什么,转身看见妈妈的眼睛已模糊,它夺眶而出,伴随着一声痛彻心扉的“妈”我更是愣了,只见妈妈丢下行李立马就冲了过去,于是我明白了。在我印象里,确切的说是妈妈给我形容而所知道的印象里。不是一个能干?俊美勤劳的女强人么?我很惭愧我的脑海里没有外婆的任何影像。她就是外婆-----佝偻的身躯,苍老的面孔。我想妈妈此时的心境是悔恨的,是痛苦的。妈妈紧紧地抱住外婆。那张满经沧桑的脸,那双满是枯树般的手。外婆颤抖着。那双已看不很清楚的眼睛流出滚烫的液体,我看了这场景,心里不禁一阵阵的撕痛,那是母女间多么幸福的场景。我实在难以用言语来诠释此时的心理。妈妈扶着外婆踉踉跄跄的回到外婆的家里,那一夜,时间过得好快,他们之间还有太多的言语未已叙述。我劝妈妈留下来陪陪外婆。妈妈却说明天你就开学了,我还是要回去给你收拾收拾。我不禁热泪盈眶,哽咽着。只得压抑着声音轻轻的对妈妈说谢谢你妈妈。妈妈通红的眼睛转向外婆,“妈”,她又是一阵撕心裂肺。同样是女儿的妈妈,她明白自己的责任与承担。心更痛了,可终是该要离别时。我看到外婆坚持要送我们到大路上坚定的眼神,一路上谁都没有说话,不愿打破这独自依恋的母亲。终是要离别的,总是又尽头的。“妈”妈妈扑通一下跪在自己老母亲面前“是女儿不孝”外婆苦苦的看着自己心尖上的女儿说“孩子,妈没事”。我又是一阵阵的难受。一种压抑的难受。外婆挥手作别,妈妈眼泪肆无忌惮。就好似再也不见的痛心般回到城里,妈妈忙收拾我的东西,见妈妈已经恢复。可我却终身难忘那场景,有时会痛的无法呼吸。几个月后的一天晚上。一个急促的电话铃声传来。妈妈接后。整个人都瘫了下来,无助了。妈妈满眼的泪水再也无法控制自己这几个月的情绪。纵使咬着唇也无法坚持下去了,撕心裂肺的哭叫着……那次,是我第一次见外婆,也是最后一次。这是为什么呢?又为什么会这样呢?我无从寻找答案,也不想去探寻。下葬的那个黄昏,天空正下着阴雨,远远的,那个佝偻的坟墓出现了。我抹了抹眼泪…。。三春梨花泪,一别关山难。一日复还来,人已寻奈何。缓缓的,终是消逝于视线了。1000字 高一 写人
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引导者与模仿者光线里显出浮荡的尘埃。那尘埃钻进你的瞳孔,暗示你将暂时性的摸索别人留下的脚印而行;那尘埃随之黯淡,则别人立即会因你留下的足迹而行,不过也是暂时性的。模仿者是唯一热爱引导者的人,而引导者总是会被热爱他的模仿者撕扯得遍体鳞伤。引导者最期盼模仿者的演绎来加以肯定引导者,却不知无形中是扼杀了模仿者自身上升为引导者的动力,使之暂时性的迷失了自我方向,亦或是为他们正确引导方向。一、自己的路“走自己的路,让别人说去吧。”有这样一份淡定摆在但丁面前,他是唾手可得吗?不是吧!他曾经没有扮演过其他人的模仿者么?他肯定有吧!别把引导者说得如此高尚!没有经过模仿甚至抄袭何以得来弥足珍贵的道理呢。如果没有,那么一切都是空穴来风吧。踩着别人的脚丫子领悟出价值,这是但丁这位伟大的哲学家探索真理的线索。我们则是品着但丁的收获来咀嚼自己的良知。“成为自己比什么都重要。”弗吉利亚伍尔夫这样子说过。毋庸质疑的是:每个自己都有特殊性。然而哪个自己与他人无共性呢?噢!我亲爱的伍尔夫也许是忘记了吧,她一生崇敬的莎士比亚也是位模仿者呢。他也是站在歌剧台下模仿着台上演员,后来把自己置身其中才创造出那足以引导后辈的悲剧集。伍尔夫开始也不过是个模仿者而已,而她“自己的路”开始于她文学评论和创作,以至于成为领导女权运动的先驱人物。二、别人的路“走别人的路,让别人无路可走。”那位滑稽演员一句偶然的台词“引”起亿万人的思考。于是,亿万人的智慧杂乱无章的倒出来。各种说法不一,我赞同的是“走别人的路”就是模仿。别把模仿者说的这么可鄙!小沈阳就是因它而火红。“让别人无路可走。”小沈阳在春晚“高调”的“吼”一声:我和你难道就让刘欢老师无路可走了吗?在元宵扯着沙哑的嗓子来句年的第一场雪未必从此刀郎就要销声匿迹了么?至少,小沈阳现在还未做到“让别人无路可走”的境界。唯一让我觉得做到的人就是王安石。“唐宋八大家”之列的他,在各个方面都凿有成就。然而这位古人诠释了让“别人无路可走的”滋味。他好文学,也是位大官员、大富豪。凡是下层诞生出精妙的诗歌时,他总想据为所有。于是他讲别人的诗歌引用到自己的作品中,这就好象是他自己的东西,一切都显得很自然符合情理。然而那些下面真实存在且应得到的奖赏的作者呢,在今天看来已无从考证的情况下,我们谁又会去在乎是不是王安石本人的作品呢。这位大师,“引”得在下折服。三、十字路口“若不是平行线,总会有交点”的道理,谁都可以清楚明白。若没有模仿者,怎来的引导者。若无引导者、哪有模仿者。要追朔哪年哪一天,要剥落掉几万亿光年。或许相似有迈克尔杰克逊的太空步、许茹云的“云”式唱腔吧。各自摸索着,各自创造着。模仿者与引导者,他们的血液里流着匿名的意念。待到消除尽瞳孔内不相干的杂质时,也许,就是你,是从模仿者向引导者的升华。这绝非是暂时性的,而是永恒的。1000字 高三 议论文
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