篮球比赛
打篮球可谓是中学生最为喜欢的一项运动了,当然我也不例外,每次放学回家乡,打篮球几乎成了我唯一的消遣。
在家乡打篮球,肯定少不了我小学时的同学吴一,他是一位篮球高手,在我们同龄人中几乎无人可敌。一个星期天的下午,我鼓起勇气向他发起了挑战,和他进行了一场别开生面的一对一斗牛赛。
首先,由我罚球决定发球权,不怎么的,我今天罚球特别准,可谓百发百中,所以我得到了发球权。
我开球了,冲到吴一面前耍了一番,吴一看得头都晕了,我立刻趁机突破,上篮成功!我得到了开局后的第一个得分。
接下来的球,就没那么容易得手了,吴一把我防得死死的。尽管我使出了浑身解数,可还是攻不进去,眼看24秒的进攻时间就要用完了,我只好出手投篮。可惜这一球被吴一盖了下来,给了我一个下马威。轮到吴一进攻了,他的步法可比我灵活多了,只见他迅速地躲过我的防守,轻而易举就上篮得分了。接着吴一又使出了各种高超的球技,进攻如入无人之境,很快就把比分变成了5:1。
我急了,额头上豆大的汗珠叭嗒叭嗒地掉下来,只要他再得一分,我就将以失败而?讨铡N衣砩险褡骶?瘢?庖蛔龅囊痪僖欢家?邢付⒔簟N庖辉谖业难戏浪朗叵率?罅6?胰丛秸皆接拢?独阂猜怕诺檬郑?芸毂确直惚桓某闪?:5。
比赛进入了白热化的阶段,吴一使出了他的“杀手锏”快攻,起初,他的那种快节奏的打法,确实使我出现了许多防守漏洞,但结果他都没能把握好机会。他由于过度的紧张,一个进攻犯规,使我获得一个罚球的机会。我拿球瞄了瞄篮框,把球用力一推,那球便旋转着向球框飞去,到了球框后,那球竟在篮框上打转,一圈、两圈……我的心都快蹦到喉咙眼了。终于,球缓缓地落入了框中,我那颗高悬着的心这才落了下来。比赛结束了,我竟以一分的微弱优势而取得了胜利。
“失之毫厘,差之千里”,今天的这场比赛让我真切地体会到了这个深奥的道理。
爸爸,我想对您说
爸爸,我常常想对您说些心里话,可一见到您那严峻的面孔,我又不知从何说起了。就借今天写作文的机会,来跟你说说我的想法。
爸爸
,您总说我不爱和你沟通,可您还记得小学时候的事吗?那时,我每天放学回家就兴匆匆地跟您说班级里的趣事。可在你的脸上我永远找不到理解,看到的只是一脸的茫然与不屑。您认为这样,我能跟你沟通吗?
您常说我不懂事,说我不理解您。可是你还记得你生日时我送你的礼物吗?那时我用一个月的零花钱换来的。现在再想起来,我并不是需要您的认可,我只想证明:我不是不懂事的孩子。我也在长大,也懂得您的辛苦,只是我不懂得该如何去表达,但这并不代表我不理解您啊!
爸爸,您总说我学习不用功,但是您可曾知道,我是如何的努力啊?为了得到你的赞同我的压力有多大啊。您总说您没有个我施加压力,可是您的一句“拿出好成绩来啊”对我来说已经是很大的压力了。
我知道,您常翻我的书包,看我的日记与作文。我都知道,可是您却不告诉我。我知道您是为了我好,怕我早恋。但是也请您尊重我一点,行吗?爸爸,我希望您能够理解我。我希望我们能成为朋友;我希望亲人与亲人之间不再有隔阂!
巷东中学 初一一班 黄捷敏
2009年10月7日
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篮球比赛盼望着,终于到了星期四的下午。第一节课的铃声还没响,我们和六三班的同学们就早早地来到了操场,焦急地等候着我们两个班的篮球比赛正式开赛。篮球员们时而练球,时而围在一起做入场前最后的战略部署。随着上课铃声的响起,裁判老师踏着矫健的步伐走了过来,两班队员在裁判老师的示意下入场了。“呜”的一声哨响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,开始了激烈的争夺。六三班的侯冠宇眼疾手快,夺到球后他迅速运球向我班篮下跑去。这时,我班的汤军威猛扑过来将球断下,并灵活地做了个假动作绕过六三班的防守队员来到对方篮下。只见他双手把球高高举起,向上一跃,篮球准确无误地投进了篮筐。“耶!”场上响起了一片喝彩声。现在,该我班发球了。我班的王岩迅速把球传给了韩彬,正当韩彬运球到篮下正要跨步上篮时,只见六三班冯齐宇猛地跳起,从王岩手中巧妙地夺走了球,接着又把球传给了篮下毛玺超同学,只见他高高地跳起又稳稳地把球灌进了篮内。“加油!”“加油!”双方啦啦队的助威声此起彼伏,激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着。不一会儿,场上比分已经错了15分,我班的比分明显地落后了。由于我班主力王岩同学多次犯规已被罚下了场,此时,我班场上的球员明显有点儿紧张慌乱,没有了刚上场时的自信。场上队长汤军威边跑边给队员们大声鼓气:“不要灰心,相信自己,我们一定能扭转乾坤!”场下的同学们听到后也忙给队员们加油助威。场上的队员虽然都很累了,但为了集体荣誉,他们都抖擞了精神,尽全力投入到比赛之中。最终,由于两班力量的悬殊,我班输了这场比赛。正当我们都很沮丧时,侯佳佳同学带头鼓起了掌。随后,掌声一浪高过一浪。是啊!虽然我们输了这场比赛,但比赛过程中同学们为集体荣誉顽强拼搏,团结奋进的精神却是更为精彩可贵的。有时,输未尝不是一种成长,相信未来的我们会不断总结经验,吸取教训,赢来更多的精彩。750字 六年级 叙事
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篮球比赛啊!今天下午又可以打篮球咯,到了体育课时,我们都下去了,开始我们自己分组比较,总共分成了三组.开始了,哗,好快,梁越超过一人准备射篮.哐,球进了.后来每人一人盯一个,球此时像充满了火力的飞机,在场上毫无忌惮的横冲直撞.一个漂亮的传球,球到了我的手里,手指用力一甩.球飞进了洞里.这时又过来了几个人,全和我们一样大.老师叫我们和他们打比赛,我们很兴奋.这可是我们班第一次和别人班打呢.我们组好了队伍,开始打.由他班发球,我们各个都很紧张,一人盯上了一个,他们连球都传不出去了,我们趁他们还在说话时候,把球给断了下来.这场比赛虽然他们占了身高的优势,但是他们缺不配合,一个人往里面冲。不一会儿我们就射进了几球。由于他们一点都不配合。他们只知道自己冲进去,急于进球。失败只是时间的问题。叮。6点了。下次再说。我作业还没写完呢!350字 初一 记叙文
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精彩的篮球比赛初中的学习生活真是精彩爱多多,在十三周我们七年级就进行了激动人心的班际篮球比赛,不啰嗦了,开始讲啦!星期二上午,班主任跟我们大家严肃地说:“今天第四节课要去跟七(5)班,也就是语文老师所带的班打篮球比赛,希望运动员要取得优异的成绩,但是,你们不要去推撞别人,友谊第一,比赛第二。”大家听完后,一下子全场炸开了锅,七嘴八舌地讨论着。前面的三节课,全班同学都没有静下心来,一直都窃窃私语,老师都有些生气了,也没能把大家扫兴,一直到第三节课下课了,班上的同学用闪电般快的速度跑出教室去上厕所。然后排队到了篮球场,我们班的运动员和七(5)班的运动员都在做放松热身运动,可还是掩盖不住全场的紧张,终于开始了。第一回合,就开始发大招了,篮球在哪里,哪里就有球员围着,两班的猛将都用出了九牛二虎的劲来打篮球,可见是多么的拼命。中场休息,第二回合即将要开始之前,老师关切地指导运动员,开始了,精彩马上开始了。运动员比第一回合还要拼命,有的运动员还摔了几跤,我看了都觉得很痛,但他们没有,他们还是继续着激烈的“争斗”。比分的距离慢慢地变小了,运动员似乎流了一盆汗水了吧。又到了休息时间,他们脸色似乎变得僵硬了,现在比分是我们班领先,但比分距离较小,可能随时都要被七(5)班反超。激烈的“争斗”又开始了。全场人声鼎沸了,在篮球场周围每个人都仿佛在“战斗”啊,到最后的几十秒了,我们班和七(5)班已经是到了高潮了,我们两班同学高喊着“七二班加油!七五班加油!……”,到最后几秒,我们班的运动员跳起来一投进去了。“耶!”我们班赢了!开始欢呼了,大家把这个紧张气氛打破了。开始领奖了,班主任举起自己的“战利品”,不!是大家的“战利品”,同学们开心地欢呼着。虽然篮球比赛结束了,但我们获得的不仅仅是班级荣誉和奖品,重要的是我们知道了团结就有力量,齐心协力就会有意想不到的事情发生,我不禁从心底呼吁:七(2)加油!750字 初一
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篮球我的个子挺高,所以我爱上了号称“巨人“的运动篮球。而且是那种一天不打球手就会痒的爱。就拿这几天来说吧。由于打球时不小心把脚扭伤了,几天都不能出去打球。早就做好了心理准备,可那脆弱的防线的防线在我看到别人在操场上打球后登时瓦解了。我哀求妈妈允许我去打一会儿球可妈妈硬是不准。无奈的我只好堵上耳朵狠狠的学习。到了下午,我还是忍不住了,不顾一切的跑出去打球去也。才发现篮球已经成为我生活中不可缺少的一部分。我很小的时候妈妈就给我从她的学校里借篮球给我玩,所以我对篮球有一种十分亲切的感觉,正因为这样,所以我从小学2年级开始就哭练篮球,希望有一天能在篮球场上飞驰!三年级的时候,高年级的哥哥们嫌我这个菜鸟在球场上碍事,不让我打,我只能坐在场边帮别人捡球,观摩别人的比赛。我等他们打累了时我就拿他们的球到场上投几次篮。那时,我要不是为了学习技术,我想我才懒得去帮他们捡球,趁他们累时才打上一会儿球呢!这样过了一、两年吧,我的篮球技术渐渐好了起来。起码不会在球场上来回跑几次就气喘吁吁了。他们也开始允许我加入到他们激烈的对抗之中。在刺激的比赛中我才体会到篮球这项运动的巨大魅力。随着我接触篮球的时间的推移,我开始疯狂得爱上了篮球。有时甚至一天不打球,就总会感觉身上不舒服,手有点“痒痒“的。那时我对篮球的热爱已经超越了一切。每天我都要用我的篮球打上几个小时,而且是不停的投篮,轰篮板。就这样锻炼了几个月没想到我的耐力和身体素质越来越好了。现在的我已经有了五年多球龄了,比一些大学生还高,我是真正的爱上了篮球这项运动。它能使我变得快乐,在激烈的竞技中,学习紧张的气氛,也会消失的无影无踪。砰,砰,咦?这声音好熟悉啊……呀,不写作业了,你问我为什么??因为我手又痒了啊!!650字 初一 抒情散文
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篮球一个简单的球体旋转出对生活的信心与激情;转身、投篮,一条美丽的弧线勾勒出友谊的画面;奔跑、起跳之间挥洒的汗水映衬着矫健的身影。篮球这美好的东西,赋予了我一笔无价的珍宝,我的生活因为篮球而丰富多彩!初中的生活枯燥乏味,精神寄托于书本的海洋,但现实的躯体却已疲乏不堪。我无法解脱疲乏,无法逃脱这乏味的束缚,于是,我开始寻找、寻找、寻找……直至我发现了“篮球”。我解脱了,我自由了,我重新充满了活力。我乐在其中。放假、体育课、体活课、课间十分钟,只要一有时间我就投身于球场。球场,没有老师的管束,也没有固定的姿态,有的只是朋友之间的友谊、合作与快乐。在球场上我尽情释放压抑的身心,惊异于我和朋友的出色配合,欢快于以帅气的姿势将篮球送入篮筐,得益于朋友的赞赏与技术的提高。我甚至忘记了时间的概念,也不知道什么叫做疲劳,我的脑中只有篮球,只有友谊。篮球带来了多彩的生活,这美好的印象,每每想起,都会牵出球场上我和朋友的美好时光。因为篮球,我不再感觉初中的生活枯燥乏味,我爱这生活,爱这学习之余的轻松。篮球的印象挥之不去,不用记起,但永远也不会忘记……红山区六中初三:李政-颛顼450字 初三 抒情散文
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篮球训练在那年的那个暑假里,我经历过欢乐,取得过成绩,尝到过委屈,品到过个性……总之一句话,我已经由一个遇难则退的人变得坚强了,自信了,勇敢了……我相信,属于我的个性将永不会被磨灭。刚刚才结束痛苦的期末考试,成绩也不怎么样,也就一般般拉。这几天在家里“静养”,那小日子过得实在是没法说啊,反正是过得挺滋润的。可是我老妈看我天天在家里“不务正业”,整天游手好闲,就气不打一处来,于是就擅自做主,为我报了一个篮球训练班。为这我还反抗过几次,不过统统反对无效。哎,这就是所谓的母命难违。没办法,硬着头皮上吧。就在训练的第一天,用俺们的家乡话来说,就是:“出了一个南瓜丑。”为嘛,别急(喝口茶先),听我细细道来。本来那天天气还可以,可地面还是湿的。“俄罗斯”本来准备不训练的,可经不住我们的软磨硬泡,还是破例答应了。(欲知后事如何,请听下回分解,呵呵,开个玩笑)上回书说到,他答应我们训练后,停了一会,说到:“看你们如此的积极,我给你们每人一个奖励。”“是什么?”几个好奇的人问道。“恩,就是围这这操场跑个10圈,又不怎么多……”他说道。刚说完,众人皆倒我独站,所以,自然引起了他的注意。“很好,你很有勇气,那好,我就奖励你20圈吧……”他笑嘻嘻地对我说。我此时已经木在那里了,真是欲哭无泪啊,本来,我还想去讨价还价的,不过看他那体格,我就没说。呜呼,吾命休已!终于,19圈被我顺利地“跑”了下来,我暗自庆幸着,可谁知,我脚下一滑,“碰”的一声我摔在湿地上。呜呜,此之谓雪上加霜啊。真倒霉,但我还是坚持了下去……望着几个好哥们儿幸灾乐祸的表情,我就有气,可谁叫俺倒霉捏?自从这回,俺起了模范带头作用以后,大家都变得异常的乖巧,就连那“恶人”都在夸奖我们呢。呵呵,自此以后每天基本上没人捣乱了,日子也算是平静。不过,他的检查可真让人受不了啊。虽然这个训练很痛苦,但我还是坚持了下来,因为至少我的体育不用愁了吧,你说是吗?650字 初一 抒情散文
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告别篮球张扬并非我们的特性,叛逆绝非我们的口号,只是骨头在身体里支支拔节,融入血液的激情喷薄而出。我们经历着,我们成长着……被捕“传,快传!”,“投,投呀!哎,好球!”此时我们正在球场上打的火热。忽然球场外传来一阵熟悉的脚步声,我下意识的一回头,“老…老师来了,兄弟们快闪!”说罢,我们便使出了独门秘笈无影脚。可惜,功力不到家,老师像老鹰抓小鸡似的一个个把我们抓回。然后一阵电闪雷鸣,偶尔还有点雨,当然了还少不了武力对待。最后,我们带着快残疾的胳膊回家了。惨呼!突围第二天,我们被老师罚了一个月内不学玩球。可是我们中又有谁会甘心受罚呢。于是呼,一场突围行动准备上演。放学铃大作。一同学出去探情报。而我们则在一起对着暗号手指指向东方(球场的方向),手作小人行走状(一会悄悄走出去)……此时去探情报的同学以回,OK的手势一摆。玩去喽!我们正在庆幸战斗胜利时,悲惨的事情来临了。老师虽然没来,但她丈夫来了。我们虽然突破第一道防线,但老师还有第二道。悲哉!受刑“你们竟然还敢去玩,后果知道吗?”老师是一脸阴笑。我们只有在心里默默的祈祷千万不要是死刑(找家长)。只见老师嘴角微微上浮“别怪我,无期”。我们震惊,可知从此以后我们就不能在玩篮球了。当然,我们知道当我们的成绩上升时,我们是有希望减刑的。现在,我们可是昨亦学,今亦学,明日复亦学,然则何时才减耶?告别了,我亲爱的篮球。我会努力让你重回到我身边的。500字 初一 抒情散文
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篮球比赛前几天,学校举行了冬季篮球比赛,在前几场比赛中,我们六(7)班都以5、6分的优势轻松获胜,可在与六(8)班对阵时,比分一直不相上下,他们在不停地追分,而且穷追不舍,在第四节即将结束的时候,我们班居然以39:40落于六(8)班1分。我们急了,这可是最后一局决赛啊!场上所有队员都有一个共同的心声:一定要赢!这次的球权在我们这边,我们立刻发起了“跑轰”,用假动作晃过“敌人”之后,准备直接上篮,可“敌人”采用了“三人联防”,逼迫之下我们只能回传,传到了外线。我以迅雷不及掩耳之速跑到最容易被“敌人”忽略的地方――边外线。队友崔皓宇看到我跑到那,眼睛一亮,毫不犹豫地把球传给了我。更好的正当我准备投篮时,心里突然一阵咯噔,这是我第一次投3分球啊,心里又是一阵紧张,可是时间已所剩无几,顾不得那么多了。只见球从我的指尖飞了出去,就像离了弦的箭一般,我的心里紧绷了一根弦。只见篮球在空中飞出一条弧线,坠落在了篮框上,我心中的弦绷得更紧了。“砰,砰,砰砰砰……”,球在篮框上跳了几下,紧接着又在篮框边上旋转起来,我的心也跟着旋了起来。“最后10秒!”,裁判员提醒道。“10、9、8……”,我心中默念,默默祈求上帝保佑。可是,只听见“嗖”的一声,球飞了出去,我心中的弦绷断了,头脑也一片空白,心想:要输了吗?正在这时,只见队友王兆先飞奔过去,拿起了球,“上篮”,全班同学大声欢呼着,就在这千钧一发之际,只听“唰”的一声,球进了,裁判员也吹响了全场比赛结束的吵音,比赛计分牌翻成了41:40。“赢了!”我们狂吼着,狂跑着,狂跳着!650字 六年级
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篮球比赛有一天下课后,同学们都在一起闲聊,突然在教室的一个角落里传出了激烈的争执声,小明和小亮因意见不一致,一个喜欢超人,另一个人却喜欢蝙蝠侠,为这件事他们产生了分歧,都说自己的偶像强,“蝙蝠侠能喷出粘液,超人行吗?”“但超人有披风,在天上飞翔多酷啊,”“蝙蝠侠也能啊,有什么了不起的。”……“即然这样,我们在下午的体育课上来打一场篮球比赛吧,输的人不仅要请客,还要承认对方的偶像强,怎么样?”小明把头往上一扬,一副很有自信的样子,小亮也把嘴一撇说“我求之不得呢。”在一旁听的同学们都特别激动,不知道谁会赢,于是他们便分成两派,一派是支持超人的,一派是支持蝙蝠侠的。体育课上,小明和小亮拿着篮球就向球场跑去,准备决一死战,他们一想比赛总得有个裁判吧,于是,他们就随便叫来了一个同学当裁判。“嘟——”一声哨下,惊心动魄、扣人心弦的比赛就开始了,裁判把球往上一抛,两人便跳起来抢球,一开始小亮便抢到了球向小明的篮筐跑去,只见小明早已在篮板下守着了,“啊!”一个三分球便一直向着篮筐投去,可惜的是,球碰到篮板又弹回来了,这时在篮板下守着的小明抢了球就向对方的篮筐跑步前进,刚要投,突然小亮挡在了他的面前,但他用了过人,向上一投,正好投了一个空心球,这时裁判喊道:“二比零。”小亮很着急,一发球就向着篮筐跑去,小明挡在前头,他也不在乎,把他往旁边一撞,小明摔了一个跤,裁判立马吹哨,“犯规!”小明便到篮筐前罚球,第一球没投进,第二球才投进了……一节课过去了,一场龙争虎斗的比赛也结束了,他们俩都汗流浃背,比分是二十五比三十一,小明胜利了,他胜利的欢呼着,而小亮却不服输,心想就是蝙蝠侠厉害吗,你个超人有什么厉害的,什么都不会。他随后转念又想,唉,我还是输了,还要请客,早知道我就不答应了。”650字 五年级 叙事
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篮球比赛“体育课咯!体育课咯!上体育课咯!”同学们喊着。我们男生最喜欢上的就是体育课啦!我们能进行体育比赛,还能做一些体育活动。体育课开始了,我们的老师——曾老师教我们最讨厌的广播体操,在练习广播体操时,我是多么希望能快点能自由活动啊!过了十几分钟,可以自由活动了,我们直奔篮球场,开始我们的篮球比赛。我们分好了队伍,我是和小昌、小迪、小恒、小涛、小聪。这几位都是足球高手,老师知道我们的高姓大名之后,就与隔壁队一组,对我们来说,这是个挑战。比赛开始了,我们争了个发球权。我一个漂亮的传球,传给了小恒,小恒一个诡异的动作把所以人甩在了后面,只有老师在小恒前面,小恒用他的子弹传球传给了小聪,小聪一个三分,进了。隔壁队的队长——杨帆队长看见我们进了球,就冲我们那,之后一个三分来还以颜色。小迪把球传了给我,我用我的绝招——兰蝶划云游身步把老师和同学甩在后面,一个上篮,得分。老师见我这么能打,就什么时候都防着我,不让我得分。我就传给小涛,小涛一个绝杀三分球又进了。上半场的比赛结束,我们一起讨论计划,我们差不多结束前把球传给小昌,因为老师不知道小昌的实力,中场休息完毕。经过休息后,杨帆队长特别发挥,连续拿下了15分,我们也不赖,拿下了13分。现在场上比分是我们27比28,现在还剩下10秒时间,我们按照计划行动,果然不出我所料,老师不知道小昌的实力,以为他很差,其实,他才是队长。隔壁队的人全部都在防我和小恒、小迪、小涛、小聪,没在防小昌,小恒用他的子弹传球传给了小昌,小昌一个上篮,进了,拿下了两分,所以,小昌是我们的“秘密武器”。比赛结束了,我们露出开心的笑脸,我们的小恒激动得把衣服都脱了……这就是我们的篮球比赛。红基学校六年级:赖少豪点评教师:谭川老师650字 六年级 叙事
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篮球比赛“好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天五年级要进行一场篮球比赛,中午吃完饭,大家都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。老师刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:“五(4)班加油!五(4)班加油!”二班的啦啦队也不甘示弱:“五《2》班加油!五《2》班加油!”声音一层盖过一层,此起彼伏。比赛激烈的进行着,选手们个个身手不凡,各有千秋,可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊:加油、鼓励他们,使他们有用不完的劲,终于裁判吹响了终场的哨声,比赛结束了,经过我们班队员团结一致,顽强拼搏,终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉,也是我们全班的骄傲!“嘟——”的一声,老师吹响了比赛的哨音,紧张的比赛正式开始。我站在场边观战,看着别人把球一个接一个投入篮筐。自己紧张得心怦怦直跳,我班一定能争取得第一!只见小康大步走过去,身拿起一个篮球,用力拍了两下,定了定神。他沉稳地站好,眼睛死盯着篮筐,瞄准目标,双手用力一投,只见篮球先是绕着篮筐边上了一圈,然后掉进去,落在地上,他高兴得双手紧紧握在一起,默默为自己加油。场边的同学为他精彩的表现鼓起掌来,高声喊着加油。到小谢上场了,同学们在给他呐喊助威。每当有选手进球时,台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片,那可真是一浪盖一浪。到小谢投了,他接过球,两腿微弯,对准篮筐,把球抛了出去。哎呀!失手了!小谢接过另一个球,再次瞄准篮筐,不好!他的左手滑了一下,球偏离了“正常轨道”。再瞄准,再投,唉,又没进。“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。650字 初三 记叙文
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一次篮球比赛我爸爸非常热爱打篮球,只要爸爸的公司举行篮球比赛,他就一定会去参加。今天,爸爸的公司在附小广场举行篮球比赛。爸爸和队员们正在做热身运动,场外的观众热情、兴奋,满怀期待着一场战况激烈的篮球赛。裁判员吹响哨子,比赛开始,双方队员紧盯着裁判员手中的篮球,争取抢到第一球。裁判员将球扔了出去,双方队员奋力抢球,个个皱起了眉头。离球最近的两名队员各自将手伸了出去,双方同时摸到了球。现场陷入了一片沉寂,场上的球员屏气凝神,祈祷自己的队员抢到球。观众们也非常紧张,个个紧握拳头,准备为抢到球的一方欢呼雀跃。我方队员由于跳起高度比对方稍低一些,被对方抢到了球。球被对方一位非常强壮的队员,飞快地带到了我方二分线内。我方几位队员也不甘示弱,全力阻止对方的突破。但对方球员来了一次空中接力,先得到两分。时间飞快地过去了,球员们全身都是汗水,脸上露出严肃的表情。目前比分是55:61,我方比分稍低,但差距不大。我方队员努力地想要拉近比分,调整策略,迅速地将篮球传来传去,生怕对方抢到球。不久,双方打成平手,但比赛时间只剩下一分钟,比赛进入白热化阶段。篮球在对方球员手中,对方球员将球带到两分线内,准备跳起投篮。眼看球就要进了,突然一个身影闪过,是爸爸!爸爸纵身一跃,用手将球拍了出去。对方投篮的球员一脸惊愕,还没缓过神来。计时器显示只剩下三秒钟,我方队员飞速地捡起球,向对方篮板冲去,脸上的汗水都飞了起来。对方球员拼命阻拦,却无济于事。我方队员将球抛向篮板,时间好像都停止了,现场所有人都异常紧张,紧盯着这个决定胜负的一球。球进了!我们欢呼、呐喊,我们获得了这场比赛的胜利!650字 六年级
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