观《南京！南京！》有感
150字
二年级
应用文
今天中午，我看了关于南京大屠杀《南京！南京！》这部电影。可恶的日本鬼子十分凶狠，把活生生的中国人埋到土里，把人的脑袋砍下来挂起来，有的中国人被日本鬼子用机枪扫射死了。他们炸毁了历史古都南京城。那些中国人临死之前高呼：“中国万岁！中国不会亡！”他们那么勇敢那么坚强！现在的和平年代，我们要珍爱生命，珍惜美好时光。
观《同济研究生讲座》后感
1000字
初二
观后感
今天是星期五，在一个迷茫的下午，懵懵懂懂的我就像是半梦半醒。下午的第二节课的铃声响了，我们全体排队说是要去多功能室听硕士大姐姐大哥哥们的讲座走进了梦幻般的多功能室，我一下子震惊了，原来这次听讲座还是要比赛的呀，这我可一定要拿出精神来，为我们班争口气啊！
这节课的主题是世博会的垃圾环保的问题，大姐姐们给我们讲述了许多的关于日本爱知世会的资料，而我们中国开展博会的一些问题，其中垃圾分类就是一个很重要的问题。每天清晨街道两旁到处可见的是垃圾，有的用塑料袋包着的，有的就随意弃置在地上，有的放在垃圾桶里。
路过医院，我进去看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里，这些垃圾发出一股刺鼻的味道，让我们不敢靠近。
工厂的门口，废弃的电池、废弃的机器以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。电池已经破损，漏出里面的液体。废电池素有“微型杀手”之称，我们可以想像，这些废电池渗进泥土以后，将对土地造成多大的危害。
菜市场，废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中，苍蝇嗡嗡地鸣叫，这样的景象使我感到吃惊，难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗？
一位环卫工人告诉我们，这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。硕士生大姐姐大哥哥们告诉我：这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋处理的。垃圾的危害：随意地处理垃圾潜在巨大的危害，这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场？我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们的后代将在哪里生存垃圾处理分类：难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗？不，根据我们的调查研究，垃圾一般可以分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。回收垃圾可以直接送到有关厂里重新加工，废物利用。比如：1吨纸可再造800公斤的好纸；回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰；回收废塑料可以回炼为燃油。厨余垃圾，如剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶等，可以把垃圾堆积起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改善土壤。有害垃圾，如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧，使垃圾的危害性降低到最低点。其他垃圾，如陶瓷、渣土等难以回收，又不危害环境的垃圾，可以有效填埋，减少对地下水、土壤和空气的污染。
大姐姐大哥哥们告诉我们：应该通过宣传，使民众了解到垃圾分类的重要性；在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱，便于环卫工人对各种垃圾分类处理。
垃圾是公害，但是只要我们用垃圾分类的方法来处理，是完全可以把垃圾从敌人变成朋友的。
上海市三门中学初二：王琳
展开阅读全文
相关推荐
二年级
应用文
150字
-
去南京今天，我拎着小灰兔和爸爸去汽车站到南京姑姑家去过暑假，我很高兴问：“爸爸什么时候开车呢？”爸爸就：“7点才开车呢？”7点到了，可开汽车的司机还是没来，又过了一会司机才到。车子开动了，司机把空调打开了真舒服。一会我看见小灰兔的耳朵发紫了，我就问：“爸爸小灰兔怎么耳朵发紫了？”爸爸说：“小灰兔冷了耳朵才发紫，把空调关了。”南京到了，奶奶来接我们。我们到了公交站台，坐上了公交车真凉快！到了姑姑家，姑姑说：“这是什么？”我说：“姑姑你打开看一看。”姑姑一看说：“好可爱的小兔子！”我让姑姑猜我考了多少分，姑姑没猜出，我告诉姑姑我考了双百分，姑姑开心的夸我真棒！250字 二年级 记叙文
-
活力南京.“活力青奥 、 青春南京”——我期待的青奥会青奥会2014年8月中旬就要在我们南京盛大开幕了，青奥会是为青年人而设立的体育赛事，揉和了体育，教育和文化等领域的内容，能在南京开也会把南京的知名度推向世界。 我作为南京的一名小东道主，也要献出自己的一份力量，假如我是一名志愿者，我会为中外宾客介绍南京的名胜古迹，有中山陵、夫子庙、总统府、明故宫，让他们好好看看南京的“六朝古都”的古建筑，还有美丽的紫金山和玄武湖，再带他们去品尝南京夫子庙秦淮小吃，有鸡鸣汤包、甄儿糕、鸭血粉丝汤、煮干丝，南京的特产桂花鸭。假如我是志愿小交警，我会向马路的所有车辆宣传不要闯红灯，不要酒后驾车，不要乱停乱放，人人遵守交通规则，我会用文明礼貌的语言劝阻行人不能乱穿马路，树立南京人的文明形象。 我们学校也按排了迎青奥会的主题活动，有快板，舞蹈等多种节目，大家都期待着青奥会早日到时来！350字 二年级 叙事
-
南京玩今天,爸爸带我们去南京玩.我们先来到一个很陌生的湖玩,我们还坐船了呢!可那个湖好大,而船却开得很慢,不过,慢也好,这样我们可以慢慢看,好好欣赏.接着我们又来到动物园,我们一进门就看见了小金鱼和一种不知名的红色鸟,它们都好象在说:"你们好,欢迎你们来到动物园.”我们还看见了长颈鹿，它的勃子很长，身体很高。但它的嘴巴一天到晚动个不停，可贪吃了!我们还看见了大象，它的象牙很尖，鼻子很长，耳朵很大，就象一把扇子。看，这只大象的尾巴头上有个黑圈。接下来我们来到儿童乐园，那里有很多好玩的东西：钓鱼、骑马、碰碰车、小飞机等，弟弟看见了就迫不及待的要玩骑马，爸爸同意了。在骑马的时候，弟弟总是用马撞我。最后我们又看见了老虎，它们有的在睡大觉，有的在走来走去好象在说：“我一定要逃出去，因为我喜欢自由自在的生活”。因为弟弟最怕老虎，所以见了撒腿就跑。很快一次漫长的旅行结束了。350字 二年级 日记
-
参观南京国防园有感国之大事，在祭与戎。这其中的“戎”指的就是国家的军事力量。这一天，我来到了南京国防园去看一看70年前的武器是什么样的。我看见了步枪、歪把子机枪、高射炮……。在战争时期，革命先辈们就是用这些简陋的武器甚至是大刀长矛和敌人去做殊死搏斗，打出了一个新中国，让我们过上了现在的幸福生活。在刚刚过去的9.3阅兵大典上，各种先进的武器一一展露出自己的雄姿。当直升机、战斗机在天空中呼啸而过，我无比兴奋；当看到那滚滚而来的坦克方队，我无比震撼；当威武的导弹车缓缓开过，我的内心万分骄傲。正是这些武器保卫着世界和平和中国人民的安定生活。梁启超说过：少年强，则国强。少年智，则国智。我们是革命的接班人，是祖国的未来。所以我们一定要好好学习科学文化知识，长大了发明更加先进的武器来捍卫祖国母亲。同学们，一起加油吧！300字 二年级
-
我去南京今天，我一大早就坐上校车，书包里圆圆的。像一个大西瓜。校车在路上，像长了翅膀的鸟儿，在高空中飞翔。终于到达了美丽的海底世界，我和同学们兴高采烈蹬达了海底探险区。我发现美丽的探险区里面长75米，高2米，宽3米，景色十分美丽。亲爱而同学们你们想想看里面有什么？我告诉你们哦，有深绿的海龟，一只只美丽的水母，还有我从来都没有见过的五彩鱼呢！我就不一一介绍了，因为啊海底世界让人们的眼睛都不够用。看着眼前五彩缤纷，像春天一样美丽，这边红，那边绿......看完了海底世界我们就想红山动物园出发了，真是多彩多姿的一天啊！200字 二年级 叙事
-
观《南京》有感战争，有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我国领土，杀害我国同胞是非正义的战争；中国人民奋起反抗，消灭敌人是民族自卫，是正义的战争。古往今来，世界上血与火的战争屡屡爆发，造成的只是让一个个幸福美满的家庭支离破碎，妻离子散。这些血的债本该谁来偿还？试问：世界何时铸剑为犁？我们又何时能够达成这“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”的五项原则？“南京大屠杀”是日本鬼子血的见证，短短的六个星期，日本人使一座欢城，瞬间变成了废墟。然而，更让人难以忍受的却是，日本人根本不承认他们的罪行！当然，日本也为他那不法的侵略行为付出了惨重代价！《南京》给人感触诸多，它见证了日本的暴行，南京城，一座千年古城，就这样被日军踩在脚下，任其欺凌。在惨不忍睹的暴行下，南京，变了样，到处都是血和肉，日本这个残酷的绞肉机，不知疲倦的运作，使南京城失去了原有的生机勃勃，代替它的是黑暗，是毁灭，是死亡。然而，中国富强了，中国强大了，中国不一样了!它再不是以前那般软弱了!它有了保护自己的利器，它，腾飞了！但人们永远也忘不了，南京城内，不，不光是南京城，抗日战争时期，中国土地大半沦陷，死亡是时常会发生的事情，我想，日本的残暴，中国人是体会的最真的了吧？《南京》这部纪录片，一方面给了日本人莫大的打击，另一方面则给了中华人民莫大的安慰。历史看来，所有的杀戮与血难，都给人类带来了莫大的伤害。这条充满献血的道路，依旧没有唤醒某些人的良知，死亡，杀戮，再死亡，重复着，无休止的重复着，可悲的人类！南京的历史仍然没有唤醒那些忠于战争的霸权主义者，每个世纪难道真要发生些惨案他们才安心吗？死亡与杀戮，这些可怕的字眼，却活生生的呆在我们的身边，这怎么能让世界和平呢？世界需要的是和平，而不是杀戮。在科技发达的21世纪里，更加需要和平共处，共同创造未来与和谐的社会！和平需要大家的维护，只有万众一心，才能得到保障，才能够没有战争，没有欲望，没有杀戮，才会出现“世外桃源”！800字 高一 演讲稿
-
永不忘却——南京，南京黑暗蹂躏的世界，久经诀别的春天。——题记黑暗，带着毫不可抗拒的欺凌，对那些软弱的人们进行精神和肉体上的摧残，那无数的冤魂再次高声呐喊：那久经诀别的春天何去何从？是啊。春天何在，为何你们生活在凄冽的寒风之中，被似箭的冷风深深地伤害着，由此我知道你们痛恶这尸横遍野，满目凄凉的冬天，渴望绿意盎然的春天。1937，血腥的1937，惨绝人寰的1937。在抗日战争初期，南京这一座历史古城遭到了日本帝国主义的血腥屠城。那一个个披着华丽衣着的魔鬼，举起机枪疯狂地扫射，人们成排成排地倒下，还有一些人在血泊中呻吟着，但却被日军挥舞的刺刀无情地刺碎堕落的心灵。日寇对中国人采用集体枪杀﹑活埋﹑焚烧等极为残忍的手段，对南京人民进行惨绝人寰的大屠杀。在《南京南京》的镜头中，在国仇家恨面前，数千名中国人毅然走向了敌人的枪口，他们用血肉和不屈的意志表现了“宁为战死鬼，不做亡国奴”的民族气节，即使他是一位不懂世事的小男孩，他也勇于扞卫民族尊严，他在弹如雨点的扫射中活了过来，这意识了春天的萌发或是寒风的突变的软弱。影片最后，他的笑容，他舒心的笑容，同时意识着中国将摆脱黑暗，迎接春天的到来。南京，南京，永不忘却；永不忘却，南京，“难京”。450字 初三 应用文
-
南京“大屠杀”12月13日，一个全体中华人民铭记在心的日子，这是让我们心痛的“南京大屠杀”。几百万人学倒在南京城。如今，抗日战争胜利，人们没有忘记被屠杀过的历史，自己却成为那“屠杀”中的一员。1998，由于道路拓宽等工程，南京市内的梧桐树或遭砍伐或被移走，其中，终止于民国时期的2万棵梧桐树只剩下3000棵左右！南京地铁2号线在建设中，市园林局承诺“190 棵迁走的大树确保不死一棵”但事后回访发现移栽后的树木存活率尽有18%.这些梧桐树都是里经过历史，风雨的长者，它们在抗日战时开始扎根，如今长成参天大树，它们用自己的枝叶为人们遮风，挡雨，用自己的生命换取了人们的幸福。难道它们在政府官员的眼里就是一些利用品吗?需要时尽情享受，不需要时就将它捶毁，消灭！这还算有人性吗？为了那“柏油大马路”，为了那高级小轿车，就这样随意的屠杀它们吗？好一个！屠杀的不仅是树木，还有人性！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。450字 三年级 应用文
-
南京一日游清晨，我们驱车来到南京长江大桥上参观，在金色的阳光的照耀下，大桥宛如横卧云空的钢铁长虹，巍巍壮观。远处，一轮红日正冉冉升起，新的一天开始了！之后，我们就要去位于南京东郊紫金山第二峰南麓的中山陵了。那里空气清新，绿树环绕，群山交错，屏障后峙，气势磅礴，极其雄伟！是中外游客的向往之处。现在，我们赶往美丽的玄武湖吧！先在草坪上吃顿美味的午饭，然后我们就去湖里划船吧！玄武湖是个风光旖旎的地方，那里的天是蓝色的，还飘着朵朵白云；那里的水也是蓝色的，烟波浩淼，水光潋滟；那里的草是绿色的，在风中摇摆着身子，可爱极了！你一定会流连忘返的！下午，我们可以去夫子庙品小吃、赏民俗。夫子庙在秦淮河畔，自古就豪门聚居，商贾云集之地。所以，如今夫子庙是闻名遐迩的文化、娱乐和商业中心，成了旅客的必到之处。晚上我们去金陵饭店吃饭，那里有许多的美味佳肴，还有一个璇宫，你可以在上面从不同的角度观赏南京华灯齐放、车水马龙的繁华景象，你也许会不禁感叹到：南京真美啊！吃过了饭，不如去附近的南京第一商业圈——新街口购物吧！你会在那里得到无穷的乐趣的！购物愉快！经过了一天的游玩，你对南京是不是更加了解了呢？我们欢迎你下次再来南京玩！450字 六年级 书信
-
南京梦魇南京梦魇——历史不能重演翁洋二中初三（1）班 陈静在看《南京梦魇》的时候，我突然明白了，我们国家为什么要提倡“优生优育”。民不强，国就弱，国弱民必受欺。南京大屠杀就是最好的证明。电影还没看完，我就不想再看下去了。这部电影暴露出了当时日本军人兽性的一面，令人发指，叫人不寒而栗。看完后，大概每个人的心情都很沉重吧。在去停车场的路上，我想起我曾经看过的一部电影《晚钟》。时间久了，印象有些模糊了，大概是讲述一群日本士兵被围困在一个山头，饿了好几天……有一个镜头我将永生不忘：那群日本士兵捉来一个小孩，点起了一堆火，把小孩的衣服脱光，一个人抓住他的双手，一个人抓住他的双脚，把他放在火上烤……小孩的惨叫声，日本士兵的狰狞笑容，让我心如刀绞，腹中翻江倒海，几欲吐掉。这是我最真实的感受，这感受现在还留在我的记忆中，像阴影般挥之不去。骑车回家的路上，我又想起了在《电影都市》里播放的《东京审判》。这部影片记录的是对日本军人在二战期间犯下的滔天罪行的大审判。以远东国际大法庭的中国法官梅汝敖为代表的正义力量，在大国利益主导的强势挤压下，奋力突围，终于将以东条英机为首的七名战犯元凶送上了绞刑架。这个结果令海内外中国人无不欢欣鼓舞，但其中有一个镜头令我既气愤又忧虑：一个日本老头说，对于各位国际法官（尤其是中国法官）的公正性表示怀疑。在铁的事实面前，日本人竟然还能这样厚颜无耻地狡辩。历史是无法回避的，历史是不容狡辩的，只有勇敢面对历史，才能从历史中吸取教训，避免历史悲剧重演。星期二的天空阴沉沉的，回家的路上风特别大，冷冷的，就像南京大屠杀中那些屈死的冤魂在悲号。看着田野里一片凄惨的景象，让人觉得好像回到了那个年代。就在星期一的时候，我还觉得自己很喜欢日本房屋的建筑风格，但看完电影之后，我……电影刚开始播放的时候，我就很想知道《南京梦魇》的“魇”字是什么意思。我当时想这个字的组合这么恐怖，肯定不是什么好字。回到家，我查了字典，“魇”的意思是：梦中觉得有什么东西压住不能动弹。我于是明白，片名“南京梦魇”的意思是南京大屠杀是中国人梦中那个压得我们不能动弹的东西。再明白一点说就是，南京大屠杀是中国人的噩梦。中国人已经从这个噩梦中醒来，可是这个噩梦带给中国人民的伤害是永远无法抹平的。我们一定要牢记历史，振兴民族，洗刷耻辱。这是每个中国人的责任，更是每个中国青少年的责任。南京梦魇，中国人的梦魇，全人类的梦魇。历史不容狡辩，历史不可忘记，历史不能重演。指导老师：李赛丹900字 初三 书信
-
南京南京是一座美丽富饶的城市！南京地理优越，风景佳丽，历代达人多所赞誉。南京，这不是一座一般的历史文化名城，在中国的文化资源里，这是一座故都。今天，在南京的大街小巷，稍不留神你就会跟历史中活着的生命擦肩而过。你看那石头城是当年孙权修建的江防要塞，鸡鸣寺是从前梁武帝出家的千年古刹；紫金山埋着几个王朝的身影，乌衣巷藏着王谢的襟带风流……南京，一城烟雨，一成风。南京市三条巷小学四年级：马永强150字 四年级 写景
-
南京城墙你只看到我饱受风雨侵蚀被毁被拆，却没看到我当年的风采。时光倒回600余载，我创下世界第一城的伟绩，那是属于我的时代。你可怜我身断数截风光不再，我笑你看不清我在重塑心脉。多年来的修缮整治，我会走出一个崭新的未来。梦想，注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是南京城墙，我为自己代言。六年级:多彩的梦想150字 六年级 散文
-
南京长江大桥今天,我和妈妈到南京长江大桥去。南京长江大桥真长啊，跑得我和凌希气喘吁吁的！大桥分为上下两层，上面一层是宽阔的马路，行人车辆穿梭似的来来往往。下面一层是铁路，一条去，一条来。我们站在桥上往下看，看见了许多的漩涡，妈妈告诉我，如果人游到漩涡那里，它就会把你卷到最底下，人就会淹死。我们还看见了大江上，有许许多多的大轮船在开来开去。大船上有一个人从船舱里出来，咦？这个人怎么这么小呀？150字 一年级 叙事
-
南京三天有一天，爸爸带着我、妈妈和妹妹一起去南京看叔叔。从连云港到南京就要一个上午。到了叔叔家的时候已经是中午十一点多了，到了以后马上就吃午饭。吃完饭以后我们去了南京的游乐园。那里有很多好玩的。有过山车、木马……，玩完了我们就去饭店吃饭了。第一天我们去了中山陵第二天我们去爬山，晚上我们去外面玩。晚上的时候那里五彩缤纷。第三天下雨了。我们在家看了一会电视。南京真好玩！三年级:2011150字 三年级 叙事
-
我爱新南京我爱南京城，我在这出生，我在这学习，我在这生活。我爱南京城，我从小就去中山陵、玄武湖春游，我从小就逛夫子庙的灯会赏梅花山的美景，我从小就爱吃盐水鸭喝鸭血粉丝汤。我爱新南京，我们盖高楼，修马路，文明城市人人夸，我们修地铁，建隧道，江南江北齐发展，我们建场馆，植绿树，全民一起迎青奥！我爱新南京，我喜欢在这生活，我将在这快乐的成长，我要把这建设的更美好！150字 二年级 叙事