妈妈的脚步声
300字
初二
记叙文
小时候，我很喜欢听妈妈的脚步声。因为它总能带给我惊喜：糖果，玩具或是一盒饼干。那时妈妈的脚步声是轻快的。现在我长大了，妈妈的变得急促的了。
有一次，我发了高烧，妈妈的脚步声就变得更急促了。妈妈不光要上班，下班时也要匆匆的赶往医院，直到我病情好转。那时，在这急促的脚步声里，又多了许多疲惫和沉重，但是脚步声还是没停下来。
有时，妈妈的脚步声是轻轻地。那是在我写作业时，睡觉时。写作业时，妈妈虽然要一刻不停地做家务，但脚步声却很轻很轻。睡觉时，她总会蹑手蹑脚地给我盖好被子，可我却偏偏把每个细节都听得那么认真。你要知道，这每个细节都包含了妈妈对我无私的爱呀！
妈妈的脚步声伴随着我长大。如果说我以前是喜欢妈妈脚步声的轻快，那现在我喜欢的则是它的急促、沉重、疲惫和那怕打扰到我的轻轻！
妈妈我错怪你了
350字
初三
记叙文
我的外婆有五十多岁了，她的个子不高，但是她很精神，额头上布满了皱纹，乌黑的头发中也有了几簇白发，她有一双炯炯有神的眼睛，整天笑眯眯的。慈祥的眼睛里总是透出对我的关爱。
外婆是个老迷信，有一次，我肚子痛。九点多了还没有起床。外婆气冲冲地“审问”我，说：“这么晚了，怎么还不起床？”我听后委屈的说：“我肚子痛，特别不舒服。”外婆听了，露出关爱的表情对我说：“我到观音菩萨那里给你求点灵丹妙药去。”说完就从柜子里拿了一柱香，把香点燃，嘴里还默默念着一些套词，然后把香灰倒进碗里，用水拌均匀，拿给我说：“喝了它，保你药到病除！”我见了，吓得连忙跑到妈妈身后，妈妈见了，笑着对外婆说：“妈，现在都什么年代了，还信您这些。”外婆听了生气的说：“我到菩萨那里给你求了一个多小时才把这药弄到手，你还不要，太让我生气了，你不喝我喝！”说完，外婆就把她的那碗“神水”给喝了。第二天，我的肚子不痛了，而外婆的肚子痛了起来，医生问她是不是吃了些不干净的东西，外婆不好意思的点了点头。
唉，我那糊涂的外婆呀！
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妈妈的脚步声在日常生活中总避免不了有脚步声，有的缓慢，有的慌忙，有的沉重，还有的……而我记忆深刻的脚步声却是妈妈的。小时候，妈妈的脚步总是轻快的。“嗒，嗒，嗒”的声音伴随了我六个春秋，而渐渐轻快的声音变成了缓慢的“嗒一嗒一嗒”的声音。那一个下午，刚发了成绩，久久在90多分徘徊的我竟然上了95分，我怀着欣喜的心情静静的在家中等候着，等候着妈妈回来。我想妈妈会像以前一样抱着我，我仿佛又回到了小时候，搂着妈妈的脖子尽情的撒娇，妈妈带我去公园，买新衣服哄我睡觉……一阵缓慢的脚步声渐渐靠近，我怀着激动的心情打开了门，对妈妈说：“妈妈我考了95分以上！”母亲换好鞋，欣慰地搂着我说：“真棒，一定要努力！”妈妈揉了揉我的头，到了卧室轻轻地又略带疲惫地对我说：“没有事，就快睡吧！”这时，我多想回到小时候，亲昵的搂着母亲的脖子一起玩。而今，随着工作的压力母亲日渐消瘦，但她笑笑说没事，就当减肥了。“嗒一嗒一嗒”的声音再次在耳畔响起，就像音乐家演奏的天籁之音。哦！母亲那脚步声声。400字 六年级
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妈妈的脚步声每个人都有自己的影子和脚步声。可我却认为，世界上所有人都不可能踏出妈妈这样别具一格的脚步声。每当我写作业时，她总是先轻轻敲两下门再进来。可在这之前，如她的脚步声急促而又轻快，说明她会给我带来一个意想不到的“惊喜”如若她的脚步声像猫一般轻盈而又令人措手不及，说明她只是想来看看是否认真；如若她的脚步声小心翼翼却又很有规律，说明她只是想告诉我睡觉的时间到了……有那么一次，夜幕降临，月亮才刚刚崭露头角，我在朋友家附近玩迟迟不肯回家。北风呼啸，大树被吹弯了腰，树上的叶子早已陆续飘落只留下一些残枝，如同一个迟暮的老人。我猜想此刻的妈妈肯定早已如热锅上的蚂蚁，在家里不停地来回走动，脚下发出“咚咚”的声音，仿佛那斑驳的老钟，在催我归家。可不懂事的我仍沉浸在自己的世界中，不亦乐乎！猛地，远处一个熟悉的身影让我停了下来，难道是妈妈？害怕即将到来的责骂，我瑟瑟地躲起来，心中猜测着千万种她对我的方式。身影越来越近，果然是妈妈！她身上只披着一件单薄的外套，脚下也没有穿那双很保暖的鞋子。我猜想她应该先是去了朋友家里找，也许就连床底下，她都会掀起来看一下呢！可惜，她肯定找不到。我看到她现在站在街边，脸被大风吹得通红，她的鼻尖儿格外得红，似乎要在寒风中裂开了。她在大街上“呼天抢地”地喊着我的名字，双手就像喇叭似的，让声音如同泛皱的湖面的波纹一样，一圈一圈地扩散开去。她的脚下虽不是那双沉重的雪地靴，却依然“踏踏踏”地响着，是愤怒？抑或是担忧？不知道是不是因为不忍，我默默地走出来了。“妈妈，我在这。”她一看到我，就像掉水的蚂蚁，抓到一根救命稻草似的，冲上来，一把抱住我，那么用力，让我几乎喘不过气。而那阵凌乱、急切的脚步声却永远留在了我的心中。这是我人生中难得的一次小发现，原来妈妈的脚步声会因爱而改变！脚步声中，母爱在蔓延……750字 五年级
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妈妈的脚步声靖江外国语学校六年级 缪晨韵歌声，常常勾起人们对往事的回忆，而给我印象深刻的却是妈妈那沉稳而急促的脚步声。记得我很小的时候，只要我一哭，无论妈妈在做什么，都会停下，一阵急匆匆的脚步声后，我已经舒舒服服地在妈妈的怀里摆弄着妈妈递来的各种玩具。大点儿了，该学走路了。是妈妈扶着我迈开了第一步，这不仅是我学走路的第一步，更是我人生的开始。在我能自己走的时候，只要听见那熟悉的脚步声，我都会唱着新学会的儿歌，跑去迎接妈妈，有时是爸爸。一看见我，妈妈疲倦的脸上都会以漾起一丝笑容，尽管只是一丝，但却那么灿烂，每当那时，我的心里都会甜滋滋的。上小学了，我不知不觉开始怕听到妈妈的脚步声了。只要一听到妈妈的脚步声，我不得不放下心爱的漫画书，课外书，捧起数学，英语，语文书，或者马上提笔写作业。记得上小学三年级时，我因沉迷于电脑游戏，耽误了写作业，妈妈回来也不知道。有一天，见到正在玩电脑游戏的我，妈妈脸上的笑容淡了下来，当知道我作业一字未动时，妈妈脸上的笑容消失得无影无踪，她狠狠地批评了我。虽然妈妈对我很严厉，但我知道，无论是她那严厉的目光还是温暖的教导，都使我铭记不忘。从那以后，每当我对学习有所懈怠或厌倦时，妈妈的脚步声就仿佛回荡在我耳边，这使我良心发现，增添了向上的力量和勇气。现在，我长大了，可妈妈的脚步声已不再铿锵，但妈妈了仍在为我操劳，为我的考试失误，为我作业的错题，为我的生日计划……母亲是一门永远修不完的功课，一本永远也读不完的书。（指导老师 钱娟）550字 六年级 叙事
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妈妈的脚步声吹着迎面扑来的凉爽的风，看着窗外一大片一大片的落叶，勾起我对往事的回忆。人们都说往事如风，可在记忆里最快乐、最深刻的事情，我是永远不会忘怀的。而在我的记忆中，给我印象最深的，便是妈妈的脚步声。记得小时候一个人在家，总是很盼望马上就可以听到妈妈那有节奏的脚步声。因为一个人在家，我总是很害怕，很没有安全感。所以，每当听到楼下响起像妈妈的脚步声那样沉稳、有节奏的“嗒——嗒——”声，我便会竖起耳朵听，看是不是妈妈回来了，可当听到那熟悉的脚步声在楼下停止时，心里便会很失落很失落，直到熟悉的脚步声再次响起……上学以后，我便有点儿害怕听到妈妈的脚步声了。每次只要一听到妈妈那急促的脚步声，就会立刻放下漫画去做作业，练琴了。妈妈不在家的时候，我就经常忘记写作业，然后每天晚上加班加点地赶作业，这样做出来的作业，质量当然也不高。而现在，我又喜欢妈妈那沉稳、有节奏的脚步声，也喜欢妈妈那急促的脚步声。因为妈妈沉稳的脚步声总能给我力量，给我安全感，那是我“爱的加油站”；妈妈那急促的脚步声总是藏着对我的教诲和训导，能指引我走上正确的道路，养成好的习惯！不管是沉稳的脚步声还是急促的脚步声，都能表现妈妈对我的爱！妈妈的脚步声就是一个个优美的音符，它谱出了我快乐、无忧无虑的童年奏鸣曲！评语：小作者构思巧妙新颖，围绕妈妈的脚步声来展开全文，盼望——害怕——喜欢的心路历程，让读者思绪起伏。这是一篇上乘佳作，老师不能不惊叹你表情达意技巧的娴熟！指导老师：李家彬550字 六年级 记叙文
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妈妈的脚步声山东省高密市向阳中学程小龙在家里，妈妈的脚步是别具一格的。妈妈的脚步很轻，很快，里面还含着妈妈对我不尽的、关怀。我喜欢听妈妈的脚步声。在小时侯，妈妈的脚步总是会给我带来惊喜……或是书籍，或是其他一些好东西。每天傍晚，我就会坐在大门旁边，仔细分辨那些来来往往的脚步声，当听到熟悉的脚步声，我便会打开门，迎接妈妈，接到妈妈给我带来的礼物。每当我学习的时候，妈妈的脚步是轻的。虽然他要在房间里来回走动，不停的做家务，但她的脚步从来都是轻轻的，她怕打扰我。在她心目中，我是最重要的。我爱听妈妈的脚步声，于是每当我写作业，我走失捕捉妈妈年轻轻的脚步声，体会妈妈对我深深的爱。每当到了深夜，在我进入梦乡前，妈妈的脚步又会出现在我的床头。那脚步声轻且慢，好像是害怕了黑夜的宁静。伴随着那脚步声，妈妈又为我盖好了被子，然后那脚步声有渐渐远去，我也在妈妈的脚步中进入了梦乡。然而在我生病时，妈妈的脚步是急的。她不光要去上班，还要带着我在家与医院之间的往返，直至我的病情好。在那段时间里，妈妈既要照顾我，又要忙自己的事，急促的脚步声中多了一些沉重，也多了一些疲惫，但她的脚步从没有停歇过，这都是为了我，为了她的孩子。如今，妈妈的脚步已不像我小时侯所听到的脚步那样轻盈，充满活力取而带之的是那迟缓的脚步声，妈妈把她美丽的脚步声留给了我，将她的衰老换成了我的成长。妈妈的脚步是伴随我成长的脚步，他永远那样地别具一格，因为这里包含着妈妈对我的爱。无论妈妈的脚步声变成什么样子，不变的永远都是妈妈对我的爱。600字 初二 记叙文
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初二
记叙文
300字
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脚步声一阵脚步声传来，很轻很轻，却藏不住鲜明的沧桑感，我知道，是爷爷。我迎上爷爷，爷爷脸上未来得及隐去的惊讶慢慢淡成笑容。“孩子，你会不会饿呀，需不需要吃东西？我拿一些给你。”“不用了，爷爷，我不饿。”爷爷听完便带着欣慰转身离开了，耳边又传来沧桑的脚步声，很轻很轻。几分钟的时间，一阵脚步声传来，很轻很轻，又是爷爷。果然，爷爷喘着气，轻轻地说：“孩子，早点睡，不要读太晚了，明天还得读书呢。”“嗯，好。您先休息吧，我再读一会就去睡觉。”爷爷担忧地转身，脚步声再次响起，我抬头望着爷爷的背影，只觉得他是那么的憔悴。我继续攻克我的作业，当我写完最后一个字时，感觉到上下眼皮有点互相吸引的趋势。于是熄了灯，走进卧室。开灯的瞬间，我看到柜子上放着一些面包和牛奶。似乎还真的有些饿，便狼吞虎咽地大吃一通。吃完以后躺在床上，脑海浮现出爷爷双手捧着食品，姗姗地一小步一小步地拿上来，再小心翼翼地把食品摆放好，爷爷看着这些食品高兴的样子，然后轻轻地走下去的画面。这一切都是那么美好。想着想着，忽然听见一阵脚步声，很轻很轻。我知道，又是爷爷。听得出，爷爷走得很小心很谨慎，像是生怕稍重的脚步声会打破夜的宁静。爷爷走到床头，坐下来。用沧桑的手抚摸着我的手，生怕手被蚊子叮了。再帮我盖好被子，然后起身，再转身，脚步声渐渐远去，直到不再捕捉得到了。正当我酝酿心情来进入梦乡时，爷爷的脚步声再度响起，却依然很轻很轻。到了门前，脚步声停止了，过了一会儿，又响起，又是很轻很轻……我的思绪随着脚步声而飘远……爷爷怕打扰我才不敢进来吧，谁知道，爷爷在我睡着以后，悄然来看过我几回？爷爷的脚步声，总是很轻很轻，小心翼翼的。爱，被牵动着，只为那轻轻的脚步声。枕着深深的爱，我幸福地进入梦乡，连梦里的呼吸都是那么甜蜜。我莞尔一笑，耳边仿佛又传来一阵脚步声，很轻很轻……750字 初二
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脚步声脚步声丝丝光亮透过窗户撒进了屋子。迷朦的睡梦中我好像听到，熟悉的脚步声。轻轻的，如飘云般掠过天空。巫婆对我下了咒让我听不到，看不到，只得在黑暗中迷茫。时间匆匆的流走了。一缕阳光照进了我的胸膛，我又“活”了。当我急忙奔向学校时，一阵急促的脚步声让我停留。我不知道自己为什么要停下，或许是这脚步声说的话我听到了。回头望，我看到，一颗鲜红跳动散发着浓浓爱意的心，在朝我奔跑，脚步声愈发清晰，愈发沉重。怀里紧抱着的是上学期的一本语文书。我的心看到了，他流泪了，滴落在嘴里，感触在心里，有点甜。200字 初二 议论文
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脚步声声每个人的脚步声都不同，但对于妈妈的脚步声，我却是无比亲切和熟悉。“咔，咔，咔”，一听，便知道是妈妈。妈妈爱穿高跟鞋，所以总能听见这清脆的声音。妈妈刚出去没多久，我就又听见了“咔咔”声。“咔咔咔，咔咔咔”，听这声音，就知道妈妈有什么急事，原来她把公文包放家了，那是开会的重要文件，怪不得走这么急。我看着妈妈，皱着眉，焦急找公文包，可公文包好像会捉迷藏似的，找了半天也没找到。“咔！咔！咔！”妈妈有点生气了，对我大吼道：“你！也快帮我一起找！”我看得出妈妈快到“燃点”了，便同她一起去找。经历“千辛万苦”后，终于找到了公文包，妈妈“咔咔咔！咔咔咔！”地走了，这脚步声中有着焦急，也有些生气。天有点阴了，看样子要下雨，可楼下晒的被子还没有收。我正要下楼去收被子时，又听见了“沙沙沙，沙沙沙”的声音，原来是楼下李奶奶，她收被子时顺便帮我们收了。看着黯淡的天空，我又想到了妈妈，妈妈走得急，雨伞一定没有拿，回来时，一定会淋成“落汤鸡”的。果然，“咔--咔--咔--咔”妈妈的脚步声也比往常慢了许多，她的头微微下垂，头发被风吹得凌乱，雨也淋湿了她的身子。看起来妈妈不仅是个“落汤鸡”，还是个疲惫的“落汤鸡”呢！我赶快扶妈妈坐到沙发上，给她倒了杯热水。妈妈的脚步声真是千变万化，真猜不到下次的脚步声呢！500字 初二 记叙文
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脚步声响“啪-嗒、啪-嗒……”脚步声在楼道里久久地回荡，母亲上楼了。这与常人不同的脚步声是从一个晴朗但使人心头一冷的天气里开始的。那天中午，我回到家，看到母亲微闭着眼斜靠在沙发上，腿上裹着厚厚的棉被。母亲的表情十分不自然，嘴里还时不时发出奇怪并且痛苦的声音。我看着母亲苍白的脸庞，吓坏了，连忙跑去坐在她身边攥着她的手。半晌，她勉强睁开眼睛看着我，十分费力地说：“我的腿伤着了，没法给你做饭了。”听到这话，我内心五味陈杂。可怜天下父母心，母亲受了伤，但是还在担心不能为我做饭。在我看来，母亲竟是这般伟大。当天下午，我帮母亲进行了简单的处理和包扎，母亲慢慢地缓过来了，也能够站起走动了。经询问，我才知道了这件事情的来龙去脉。母亲骑着自行车在路上走着，前面一辆忽然转弯的三轮车让母亲措手不及，来不及转弯的母亲被三轮车撞倒在地，腿部也受了伤，但是因看到车主是位风烛残年的老人，母亲也不忍苛责，便忍痛回到家中。这件事情已经过去很久了，现在母亲还时不时地回忆道：“被撞倒时真的很疼啊！好在没留下什么大病根。”我虽然无法体验母亲当时的疼痛，但是在我心里她是一位坚强伟大的母亲，永不倒下，就像是《悲惨世界》里的芳汀，也像是高尔基笔下的母亲。母亲的腿虽无大碍，但却落下了走路时脚步声不和谐的毛病。“啪-嗒、啪-嗒……”一轻一重。厨房里，在起伏的脚步声中，母亲为我做好了可口的饭菜；单位里，在起伏的脚步声中，母亲为我挣到了上学的费用；学校里，她那起伏的脚步声在我的心中回荡，鼓舞着我努力学习。“啪-嗒、啪-嗒……”脚步声又在楼道里回荡着。知道母亲上楼来了，我忙去开门……650字 初二
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脚步声的魅力大多数人在走路时，都会发出高低不一的脚步声，这是很平常的事，但在我听来，脚步声却有其独特的魅力。有一次在学校时，我突然肚子疼，我抱着肚子，脸色苍白，豆大的汗珠从额上滑落下来，把衣服都打湿了。老师看到后，急忙向我走来，伴随着急促的“噔，噔……”声，老师来到我面前，她俯下身子摸我的额头，说：“你都发烧了，走，去医务室。”我吃力地站了起来，腿不住地打颤。老师扶着我向医务室走去，她的脚步声一下子变得好沉重。到了医务室，她嘱咐我一定要好好休息，她会通知我父母的。我点点头。然后她又急忙回去继续为同学们上课，听着渐渐远去的脚步声，我心头一阵温暖，身上的疼痛也减轻了不少。下课后，同学们来看我，问我怎么样，严重不严重，我笑着说好多了，并让他们快回去上课，不然要迟到了。可他们却不回去，还是在医务室陪着我说话。正说着，上课铃响了，他们让我快点好起来，便都向教室跑去。楼道里传来一阵杂乱的脚步声，我却感到很高兴。上课后不久，爸爸来了，说是接我回家，我正要下床，妈妈便让爸爸蹲到了床前，说我难受，让爸爸把我背到车上。我趴到爸爸宽厚的背上，走出了医务室，在寂静的楼道里，爸爸沉缓的的脚步声显得特别响。听着这满含父爱的脚步声，我感到特别幸福。不管是老师急促的脚步声，还是同学们杂乱的脚步声，或是爸爸沉缓的脚步声，我知道，这其中都已经包含了对我的关心、爱护，都体现了他们内心真实的情感。这时，耳边传来监考老师在讲台上来回走动的脚步声，我抬起头，看到老师眼里满是期望和鼓励，看到这，我心里明白，老师脚步声里的焦急，是对我们的期望和鼓励。听着这似曾相识的急促的脚步声，我内心一下子平静下来，先前的紧张也已经不复存在。我知道，这全都是脚步声的魅力给我的鼓励。650字 初二 记叙文
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脚步声在小时候，去奶奶家总要穿过一条小路。那时，四周静得吓人，只听见自己的脚步声随着自己奔跑而越来越响。这时，我的脑海里便浮现出了妖魔鬼怪的形象，真张牙舞爪的追着我。于是我就越跑越快，但无奈脚步声也尾随而至，是我不由得又加快脚步。当我火急火燎地跑到奶奶家时，脚步声终于被周围汽车声，吆喝声盖了过去，而我却满头大汗。我把路上遭遇到的事情告诉给奶奶听时，没有发现奶奶正偷偷地笑，仍自足顾自地讲起事来。讲累了，奶奶总算忍着笑数落起我来：“鬼怪不吃读书人，但要小心劫匪。”虽然奶奶是逗着我玩，但我却从此以后记住了这句话，每次路过小路时，总小心的看着四周有没有人，一有风吹草动马上就紧张起来，生怕有土匪把我劫持了。在我的脑海中，原先绑架案这个不强烈的念头突然间跳了出来：拿皮鞭抽，蒙汗药，麻布袋……这些情景让我不寒而栗，又使得我快速穿过小路。现在，我终于听不到脚步声了。置身于城市中，望着汽车，超市，学校，一切都是那么热闹与茫然。有人说，人是在孤独的时候才听得到脚步声。这句话我不肯定也不否认，因为我还记得童年，那段躲步声的时光。450字 六年级 叙事
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脚步声脚步声，你听过几种，我的耳朵听到过三种脚步声的回声。老师的脚步声是窝心的。那一次我肚子痛，于是就到老师那里请假，但老师很忙，没空先让我请假，她先叫我到教室坐着，等她忙完后再给我请假。我最终回到了教室，坐在自己的座位上，感到有点无聊，便随手拿起一本课外书读了起来。我时而读着时而看看窗外那吹起的幽幽晚风。最后，我伴晚风中夹扎着书中的内容入睡了。在那段小睡的时间里，我进而发了个梦，这个梦却真的让我难以信服。在梦里，我的耳朵听见了老师那轻盈而带着学问的脚步声，那脚步声由远而近，像冬天里雪中送炭发出的声音，像大雨向我走来的声音，清晰而悠扬，在我耳边一直响着，我感觉那声音越来越近了，我也越来越喜欢这种感觉，我全身都有一种如释重负、卸掉了一切的舒服感，让我全身都得到了解放。当我在不停回味起这给我如此享受时，我突然被那吹得有点凉的晚风给惊醒了，伴随着书本被吹着连续翻动的声音，我从梦中不舍地醒了。然而，我身上却多了一件外衣，外衣很温暖，像有人穿了很久，把所有温度散发而出，被我的身子吸了过去，我感到温暖到了心底，心里再一次舒服了。当老师从办公室走过来时，她的脚步声让我感觉似曾相识，我细味回想了一下，突然闪过一个画面，那不是刚刚梦里听见的脚步声吗，难道那不是梦，是真的？听着老师越来越靠近我的身边，我便知道了梦中的脚步声正是老师那亲切温和的脚步声，那件温暖的外套不引而喻地就可以知道是她为我披上的，原来那个不是梦，原来是真的，原来我一整夜都沉浸在老师的温暖怀抱中。妈妈的脚步声是亲切而又难以忘怀的。夜里，我躺床上睡去了，我正熟睡着，突然从房间外传来的是脚步声，那声音正慢慢地走来，慢慢来到我床边，那声走得很慢，真的很慢，因为它生怕惊醒了我，害怕让我远离那甜美的美梦，突然那脚步声停了，它站在床边，满眼亲切地望着入睡的我，我感觉到了，这种亲切感和难忘感，我想努力挽留住这声音，但那脚步声却越走越远，走出了我的房间。我知道，那便是妈妈的脚步声，妈妈的脚步声是亲切的，同时也是难以忘怀的，是夜里我耳边的摇摆曲，一直伴着我入睡。我的脚步声是稚幼的。我轻步地走着走着，脚步声像荡漾在水面上一样，轻动而急速，激起一阵震动，从楼下听着，整动楼都感觉到了擅动。突然，我摔倒在地上了，由于我快速地走着，所以才会导致摔倒，然后，我又站起来，但我已经没有像之前一样，而是放慢了脚步，脚步声也变得缓慢了，变得从容多了。我这时才意识到了刚才自己急切的脚步声是那么幼稚，那么天真。我要改变我的态度，不能再乱对待了，我要像摔倒后重新站稳阵脚，放慢自己的脚步，安静地去倾听自己的脚步声，去倾听整个世界，从容地走向成熟，从容地走向充满变幻的社会。老师的脚步声、妈妈的脚步声和我的脚步声都是独一无二的。我想这三种脚步声必然会伴随着我度过一个又一个春秋。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。1200字 高一 写人
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脚步声在小时候，去奶奶家总要穿过一条小路。那时，四周静得吓人，只听见自己的脚步声随着自己奔跑而越来越响。这时，我的脑海里便浮现出了妖魔鬼怪的形象，真张牙舞爪的追着我。于是我就越跑越快，但无奈脚步声也尾随而至，是我不由得又加快脚步。当我火急火燎地跑到奶奶家时，脚步声终于被周围汽车声，吆喝声盖了过去，而我却满头大汗。我把路上遭遇到的事情告诉给奶奶听时，没有发现奶奶正偷偷地笑，仍自足顾自地讲起事来。讲累了，奶奶总算忍着笑数落起我来：“鬼怪不吃读书人，但要小心劫匪。”虽然奶奶是逗着我玩，但我却从此以后记住了这句话，每次路过小路时，总小心的看着四周有没有人，一有风吹草动马上就紧张起来，生怕有土匪把我劫持了。在我的脑海中，原先绑架案这个不强烈的念头突然间跳了出来：拿皮鞭抽，蒙汗药，麻布袋……这些情景让我不寒而栗，又使得我快速穿过小路。现在，我终于听不到脚步声了。置身于城市中，望着汽车，超市，学校，一切都是那么热闹与茫然。有人说，人是在孤独的时候才听得到脚步声。这句话我不肯定也不否认，因为我还记得童年，那段躲步声的时光。新北郊初级中学六年级：程思源400字 六年级 叙事
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脚步声我走在漆黑的马路上。整条街如死一般寂静，偶尔有一点点小小的声响，每一次的小声响都将我的心狠狠地抬了一下。我的神呐！这天怎么说变就变，小雨开始呖呖的下，我不得不将我的书包放到头上遮雨。这里，离家还远。“嗒，嗒……”――突然间听到自己的身后有脚步声，这声音不紧不慢，紧紧地跟着我。我暗自吃惊，害怕在熄灯灭火的街道间遇上坏事，难不成有人要抢劫？可我一个小学生，他想的是什么呢？我剪断胡思乱想，鼓起胆子准备在“凶手”靠近之际来个反身反击，“1……2……3…”我口头念着，瞬间，将手握成拳头，转身向后狠狠一锤（其实也根本不算锤，因为――），啊！打空了！（没有任何东西，自然会打空）诶，怎么没有人，难道我听错了？是吧……继续向家的方向行走。又走过两分钟的路，之间我的心不断地在狠跳，因为之间不断地有同样的、节奏轻缓的脚步声在响起――这个死家伙，有种出来单挑吧！我暗暗地想。又走了一些路，脚步声仍然在响起，我终于耐不住了，发疯得向平时人最多的地方的通道跑，以为以我的跑步能力还是可以甩掉这个阴魂不散的死人，可事实并非我所想之简单，脚步声急促起来――他也在跑呐？我怎么这么倒霉呢？想不跑了，任人‘宰割’（我太夸张了吧）。站在原地，脚步声随之停止――要来了……来吧，不怕你！许久，没有动静，他走了吗？我悄悄地向身后瞥了一眼――啊！还是没有人？！我用手揉揉眼睛，以为是太困了眼力不好，真的没人！多虑了！我边走边想，身后仍然响着一种脚步声……脚步声！我突然明白了什么，是我的脚步声嘛！照理来说，自己不应该被自己的脚步声吓得一身冷汗，更不应该对一段脚步声胡思乱想，因为脚步声和影子如此肖像的声或物可以说是自己的兄弟，我被自己的脚步声吓住，不就等于给自己兄弟的一个平常的动作给吓得半死么？650字 六年级 叙事
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轻轻的脚步声在我的记忆中，最清晰的便是脚步声。母亲的脚步声，永远是那么轻巧而又柔和，正如她的爱一般，掷入池中引起波澜却悄无声息。一个夏夜，我躺在床上望着窗外，天空中群星闪烁, 是那么璀璨多目。看，乌黑的幕布上高挂着一轮明月，明月是那么光彩耀眼，又仿佛在一座高高的城墙外，显得如此遥远。我轻轻地合上双眼，朦胧中听见一串细微的脚步声。这，属于母亲，渐渐地朝我的房间走来……轻轻地，轻轻地，门被打开了。闷热中透出了一丝久违的清凉。母亲的脚步声，宁静而又缓慢。在不易察觉之下，她已小心翼翼地走到我的床旁。一下子，夏夜显得不再喧嚣，不再炎热，是那么幽静柔美。母亲微微俯下身子，轻轻帮我盖好被子。就在那一瞬间，我闻到了那熟悉的味道，夹杂着阳光的香味和花草的芬芳。她悄悄走到窗边，缓缓拉下窗帘，只要稍有什么声响，她便紧张地看着我，似乎怕惊扰了我，踩碎了我的好梦……她再次走到我的床檐，轻轻地帮我整理好衣服，然后，如一缕清风般离开了我的房间……梦境中，我梦见：一对母女坐在灯火通明的亭子里，女儿静静地躺在母亲的怀抱里，仰望星空，俯看小河。等女孩睡着了，慈祥的母亲就抱着她，走在洒满月光的小路上。啊，熟睡的女孩便是儿时的我。轻轻的脚步声，是最美的音乐；是最美的催眠曲；更是人间最美的声音。它，抚慰了我的心，为我送去了甜美的梦，包含着大爱的无私……这，已成了我童年无法抹去的记忆。星空下，长亭里，还有轻轻的脚步声。550字 六年级 抒情
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妈妈的……妈妈的裙角是我小时候的“避难所”。每当跟妈妈出去买菜时，我总是拉着妈妈的裙角，一步一步慢慢地走。遇到大狗，我就很害怕地躲到妈妈的身后，等它走了，才面如土色地从后面走出来。妈妈的裙角是个很安全的地方。妈妈的手是无所不能的。每当我肚子饿时，她总是用那双灵巧的手，做出许多美味可口的小吃。妈妈的手里好像有一根仙棒，总是把繁杂的家整理得井井有条。妈妈的嘴最唠叨。好像她所有的话都要围绕着我转：字写得太大了，这题计算错了，手帕带了没有，身上冷不冷……但是她的嘴也最神奇，我跌倒了，她用手揉一揉，用嘴吹一吹，马上就不痛了。妈妈的怀抱最温暖。如果同学欺负了我，哥哥骂了我，我总是连跑带跳投入妈妈的怀抱中诉苦。妈妈的记性最好。她总是知道今天我要带水彩笔用具，后天要带书法用具，让我每天上课都顺顺利利。妈妈的……300字 四年级 写人
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妈妈的……妈妈的腿，因为冬天路很滑，所以妈妈就只能自己走路去上班了，所以脚就经常发麻。妈妈的手是无所不能的，可以在我饿了的时候，做出美味可口的饭菜，可以在我哭泣的时候，给我擦干眼泪，让我开心起来，可以在我生病的时候，抚摸我的额头。妈妈的肩膀，可以在刮风下雨的时候，为我遮风挡雨，可以在我感到害怕的时候，让我感觉到安全的存在，可以在我遇见困难的时候，来帮助我。妈妈的记性也非常好。总是知道我上学忘记带了什么，记得有一次，我忘记带笔袋了，就是妈妈给我送来的。妈妈的脚，因为是在加油站工作，所以很容易被磨破，这也是为了我，因为爸爸和妈妈都要赚钱，只有这样我才能上学。到秋天的时候，爸爸和妈妈就更忙了，因为秋收，所以妈妈的脚就更容易被磨破了。所以妈妈是爱我的，所以我也很爱妈妈，等我也长大的时候，我也一定要好好地爱我的妈妈。300字 四年级 写人
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严格的妈妈-关于妈妈她，一双黑里透蓝、炯炯有神的眼睛，上面戴着一副眼镜，她是谁?她就是我的妈妈。她非常有爱心，老是为班级做出贡献，对我也非常关心。有一次，我数学考试考了96分，非常高兴地跳了回家。我把这好消息告诉了妈妈，妈妈听了，说：“嗯，把卷子给我看一看!”我把卷子拿了出来，交给妈妈，心想：“呵呵!妈妈一定会表扬我的!”这时，只见妈妈皱了皱眉头，说：“嗯?怎么错了这么多!而且还错在最简单的题目，2×4+3=14?5×3+9=60?你怎么做的?其他的题也很好做，你到底在想什么?你知不知道科学家错一点就会丢人命!......所以你一定不能马虎，知道吗?嗯?”我点了点头，想：“哎，错4分也要挨批评。但是，如果没有妈妈，我也不可能这么好，能考到96分，妈妈说我是应该的。”我爱我的妈妈，谢谢严格的妈妈。300字 二年级 写人
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妈妈妈妈的爱是博大的爱，是美丽的爱，是温柔的爱，是春天般的抚媚……这次妈妈回老家，我才真正领略到妈妈那美丽的、温柔的爱。在妈妈走的这四天，爸爸一直在细心的照顾我。无论爸爸怎么样，我总是想着妈妈。在我的童年星河梦里，给予我最多的，还是妈妈的爱。小时侯，妈妈一个字、一个字的教我学说话、背古诗。下班还要为我做饭、洗衣服。晚上还要哄我睡觉。我的生活中，缺少了妈妈的爱，就像鱼儿离开了水；缺少了妈妈的爱，就像一根野草，没有了关爱，没有了幸福……妈妈的爱，是世界上最最美丽的爱。在离开妈妈的爱这四天里，尽管爸爸做的饭菜很香，很好吃，我却一天到晚想着妈妈。吃，吃不好，睡，睡不好，我总在想：妈妈在哪里？在干什么？我忘不了妈妈，更忘不了妈妈温柔的爱！妈妈的爱，美丽的爱，幸福的爱，温柔的爱。300字 四年级
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妈妈妈妈，一个多么亲切的称呼。妈妈是天使，从天上下来凡间照顾我们；妈妈是明灯，在你感到前路黑暗时照亮前路；妈妈是太阳，带给我们温暖。这个周末不知道谁得罪风大神了，风神从平常的凉爽变成了寒冷，我家住高楼层，原本就冷的风就更加寒冷了。“还有没有要洗的衣服？”妈妈声音传来，“没有了！”我回应道。我坐在客厅里悠哉悠哉地看着电视，不时发出笑声。妈妈已经洗好衣服了，这时我望椅子上一瞥，发现还有一件外套没洗。我立马拿给妈妈，“还有一件外套”。刚说完，我惭愧地低下了头。妈妈一脸疲惫，点了下头，又跑去洗衣服了。我偷偷推开洗衣房门一点点，尖利的冷风“嗖嗖”扑面而来。妈妈使劲地搓着衣服，双手不时在颤抖着，我把门轻轻关上，顷刻间，双眼布满了泪水。为什么孩子犯的错要妈妈来承担，也许这就是妈妈的伟大之处吧。300字 三年级
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