欣赏幸福的我
650字
六年级
当第12根蜡烛出现在我眼前的时候，我才意识到一直被幸福包裹着的我渐渐长大了。
回首过往，有多少个让我感到十分幸福的瞬间啊！爸爸妈妈对我那浓浓的爱就像天空一样无边无际。“父爱如山，母爱如海”，我深深的体会到了这句话的意思。
小时候，每当过马路时，爸爸那双熟悉的手，便会伸向我，紧紧的牵着我。马路上车来车往，望着这快速流淌的“水流”，我却一点也不害怕，爸爸手上的温度一直传到我的心中，让我的心里涌起一阵暖流……
小时候，每当下雨时，妈妈就会打着伞在幼儿园门口迎接我的到来。每当我看到她时，我便会快步冲上去给她一个大大的拥抱。走在路上，妈妈还帮我撑伞。但每次回家后，我常常发现妈妈身子有一半都湿透了，我问妈妈：“妈妈，为什么我们是在同一把伞下，你湿了衣服，而我却没有？”妈妈却笑着对我说：“我也不知道呀，可能是这把伞很爱你吧！”直到后来，当妈妈再次为我撑伞时，我才发现：那，是一把倾斜的伞。我顿时感到一股暖流遍布全身。这把大伞是一把幸福、美好的大伞。这把伞虽然非常冰冷，却有着妈妈那浓浓的爱。这种爱就如同一株茉莉，虽然平淡无奇，却又无比真挚，芳香四溢，让我感到十分温暖。
还有一次，我小时候生病了，爸爸在一旁不停的关心我，而妈妈还在一旁暗暗地擦眼泪。看着爸爸妈妈那难过的样子，我也跟着难过起来，眼泪在眼眶里不停的打转，却又迟迟没有掉下来。我要控制住自己，要坚强，一定不要让爸爸妈妈难过。
爸爸妈妈对我的爱就像那大海一样辽阔无垠，无边无际。我被爱包裹着长大，我感到十分幸福！
如果现在怎么我，“爱”像什么，我会毫不犹豫的说“爱如茉莉、平淡无奇却芳香四溢！”
啊，谁言寸草心，报得三春辉！
小燕子自救
700字
五年级
春天到了，微风轻轻的吹拂着，吹动了杨柳的头发。燕子们成群的飞回了北方，一只燕子妈妈领着她的孩子们在李宁家的屋檐下建了一个鸟巢。
这天，燕子妈妈让孩子们待在窝里，自己出去捕食，一会儿就回来。但是一只不听话的小燕子总是我行我素，正巧看见对面的一棵果树上挂着一个鲜红的苹果，便走到鸟巢的最边上，准备飞到对面。
它张开翅膀，轻轻一跃，就差那一步之遥的距离就能飞到苹果树上了，突然小燕子脚一滑，落了下去。下面是一片长得很茂盛的草丛，还好有草丛接住了掉落的小燕子，没什么大碍。它昏昏沉沉的走出草丛，望了望自己高高在上的家，便对自己的莽撞行为感到后悔了。＂叽叽⋯⋯叽叽＂小燕子向它的兄弟姐妹们求助，可是距离太远了，它们始终没有听到其他小燕子的回应。
这时，小燕子尖细的叫声被一只狡猾的老花猫听到了，那老花猫轻轻的走了过来，摇晃着尾巴，眼睛炯炯有神，嘴里露出尖锐的牙齿，还伸出舌头舔了舔嘴巴，发出“喵”的一声。
小燕子扭头看见了这只体型巨大的老花猫正在目不转睛的盯着自己，吓得汗毛都立了起来。老花猫躬起身子，一步一步的把小燕子逼到了墙角，也许是看到小燕子无处可逃，老花猫放松了警惕，它先用大尾巴摸了摸小燕子的身体，然后做出转身离开的样子，小燕子以为老花猫就这样离开了，刚松了一口气，谁知道老花猫却突然调转身子猛的朝小燕子扑了过去，小燕子这时候才明白这是老花猫耍的欲擒故纵的把戏，情急之下小燕子顾不了许多，为了保命，它将双脚奋力一蹬的同时又使劲拍打翅膀，奇迹就在这时候出现了，只见小燕子跌跌撞撞的竟然飞了起来，它先是飞到旁边稍矮一点的树杈上，紧接着又努力飞到了房子的阳台上，然后轻轻一跃就飞回了自己的家。
眼看小燕子平安回到家，老花猫气得团团转，然而鸟巢太高，老花猫再生气也没有办法了，只能眼睁睁的看着到嘴的午餐就这样飞了。
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欣赏欣赏是肯定，是鼓励，人生在世，总有事情值得我们去欣赏，去品味，只有懂得欣赏，人生才会更灿烂。欣赏人生，是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵，马作的卢飞快“的豪情壮志，了解了杜甫”先天下之忧，后天下之乐而乐’的爱国爱民之情，了解了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情。一生，是由无数个昨天，今天，明天组成的，多一份努力，多一分收获，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才独自叹息。欣赏对手，有压力才有动力。当对手在超过你时，不要嫉妒，无需生气。反省自己不足，比对手更努力，总会超越他。欣赏也是一种宽容，一个人心与心之间沟通的桥梁，欣赏对手，才会使自己变得更强。欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节，当你在为细节的失误而生气时，又何尝能去欣赏细节。细节，是十分可怕的，设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点，可能是整个飞船爆炸，对于这个，我们更应该去欣赏它。欣赏，是一种宽容，理解，是人生中必不可缺的。我们更应该去欣赏他人，弥补自己的不足，争取更好。400字 六年级
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欣赏欣赏，是道德的修养，是情操的陶冶，是心灵的净化；欣赏，是一种智慧。欣赏，正如层层而上的阶梯，我们对他人的欣赏也会一步步深入。我欣赏她的自信，欣赏它的积极；我欣赏她即知文学，又通科技。她就是我们班能文能舞的-朱钰洁。记得那次语文课：清脆的上课铃声响起，同学们陆陆续续回到教室，老师不断地讲知识点，直到这课的难点-体会感情：诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家......看到这个句子，同学们一头雾水，面面相觑。我经过几番思考都没有结果，在座位上抓耳挠腮，用茫然的双眼与叶露对视着。大家也如同听天书似的，不知所措，纤细的小手如同灌了铅似的沉重。而朱钰洁自信地把那轻巧的小手举了起来，举得高高的，是那样显目。她铿锵有力的站起来，露出喜悦的神情，大声说道：‘‘现实的人指的是通过工作获得物质上的利益，梦想家指的是为研究儿研究，为梦想而研究，不理会物质上的利益......’’她的回答犹如滔滔的江水连绵不绝，精彩绝伦，同学们全神贯注的听着，向他投向了肯定与欣赏的目光，我嘀咕着：朱钰洁，你真厉害，我一定要向你学习，积极动脑。同学们经过她的激励举起了小手，而她也不骄不躁，不甘示弱，积极动脑。欣赏，是一种智慧，善于欣赏和敢于欣赏的人，具有大智慧，能够通过欣赏他人树立信心，那么欣赏便是有收获的，有智慧的。我们做任何事也因该相信自我，积极向上！六年级:杜莹550字 六年级 议论文
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欣赏我们每个人都在欣赏中成长，经常会欣赏别人或被别人欣赏。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。被欣赏者会具有一颗奋进之心，向上之心。欣赏者会具有一颗愉悦之心，希望自己也能被欣赏，所以我们应学会欣赏别人。我曾经就欣赏过别人以及被别人欣赏，现在就讲给大家听吧！小时候，我的学习成绩极其不好，感觉大家都不愿意与我接触，我感到自己陷入了孤独的泥潭。我比较爱静，又没有什么特长，所以，我连一个知已都没有，记得我们那时刚学习了一篇课文，题目叫《欣赏是一种善良》，同时，老师挑出了一个品学兼优的好学生，让我们欣赏他。从那以后，我就不停地发现他的优点，从而弥补我自身的不足，不断奋进，几个学期后，我慢慢欣赏了全班同学所有的优点，吸取他们的优点，现在我已经成了一名三好学生，这时，我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点，同学们又在我的优点。宇宙无限，知识无穷，当我欣赏过最聪明，最博学的人所具有的优点时，我还不是最完美的，那时的我可能又要欣赏文学知识了。欣赏与被欣赏是一种互动的源泉，所以我们要学会欣赏别人，获取无穷无尽的知识。六年级:耍帅的哥450字 六年级
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欣赏欣赏是一门艺术，欣赏是一种态度，欣赏也是一种美德。只有会欣赏别人的人，才会在别人身上找到自己的不足，发现别人的优点，学习优点，改正缺点，才会使自己成为一个更加优秀的人。欣赏别人的优点，赞美别人，难道不是一种美德吗？难道不是一种提高自我的方法吗？当你看到一篇好文章时，你应该欣赏；当别人有比你更简单的解题方法时，你应该欣赏；当别人的`才能比你高，知识比你更丰富时，你更应该去欣赏，去赞美，去学习。这样你才会在欣赏别人的过程中找到自己的缺点与不足，并且学习别人的优点，让自己更加成功。女皇武则天当政时，才子骆宾王非常痛恨武则天，认为她谋朝篡位，罪该万死，便写下了《讨武曌檄》，痛斥武则天的种种罪行。当《讨武曌檄》这篇文章被武则天看到时，武则天非但没有怒发冲冠，更没有下令抓捕骆宾王，而是对他的文章大家赞赏，并且惋惜地说：“骆宾王这样的人才，没有被朝廷所用，实在是宰相的过错呀！”武则天对于斥责自己的人还大加赞赏，欣赏他的才华，也正是因为这样的气度和胸怀，武则天才当之无愧的成为了独一无二的一代女皇。能够欣赏别人的人，那怕是欣赏自己的对手，能够把欣赏别人当作习惯的人，无论在什么情况下，都会成为一个成功者，一个智慧的人，一个伟大的人！学会欣赏别人吧，别人就是你的一面镜子，能照出自己的不足，别人也是一位老师，能让你学会自己没有的东西，欣赏别人，同时也在帮助自己。学会欣赏别人吧，学会了欣赏别人，也就找到了一把提高自己的钥匙。600字 六年级
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