三人行必有我师焉
我一直都把孔子说:“三人行,必有我师焉。”这句格言铭记在心中,时时刻刻在我的脑海里飞呀飞。孔子说得这句话是想让我们在每个人的身上找到自己可以学习的东西。
上小学二年级的时候,每次老师上台表扬人的时候,我多么希望老师表扬的人就是我,每次的结果就是表扬的时候没有我,批评的时候老有我,我多么希望自己能比他们好。每次当我的希望落空的时候,我心中激起了轻视。直到有一天,老师吧我叫到办公室,语重心长地说:“单壬啊!我已经看出来了,你很想老师在讲台上当着全班同学的面表扬你,你认为老师从来没有关注你,所以没有表扬你对吗?”我低下了头说:“嗯!”老师接着讲:“老师我,一直都在关注着你,关注你的成长,我只是想等到你的进步后,再来表扬你,希望你可以在以后的日子里,不要担心自己能不能被受表扬,但是你一定要发奋图强,做得越来越好,为了帮助你更好的进步,我送你一句孔子说过的话:三人行,必有我师焉。”于是我把这句名言记在我的心里,深刻的印在我的心中。于是我便对这句话的含义做了深刻的理解。
在老师的引导下,我在以后的学习中时刻用这句话激励自己不断的努力,经常得到老师的很多表扬。当别人受到表扬时,我没有气馁,而是从他们的身上学到自己没有的优点。
“三人行,必有我师焉”这句话对我的影响很大,让我的生活更加多姿多彩。
十七
时间一天天的过去,又一天天到来,就像流水一样,来来去去,川流不息。
站在岁月的风中,轻轻的对着窗前的风铃说:“我已十七岁,勇敢的走过了十七个春夏秋冬”。在酒满欢笑和泪水的人生道路上,蓦然回首,才发现原来所走过的路就像一道绚丽的彩虹,历经风雨的洗礼。曾经的烦恼和痛苦都烟消云散,变得很谈,很谈,谈得就像过烟云烟。
也许:
日子过的太匆忙,让我忽视了岁月的流逝。
也许
由于生命过得太沉重,使我忘记了季节的更替。
但,这一切,我都毫不在乎。因为,我懂得,生命的真谛在于奋斗。也只有奋斗,才能让人生的沃土上开满鲜花,无比灿烂。
到了十七岁:多了一份成熟,少一份天真:多了一些追求,少了一些幻想:多了一些微笑,少了一些泪水:多了。我对着天空骄傲地说:“这就是我的十七岁”,对未来充满希望的十七岁”。
人生,就如同一张画板,我不知十七岁该在上面涂上什么颜色,但我决不会让它一片空白。也许,我会涂得不太好看:也许,我会涂得太谈:也许,我会涂爹太艳:但,我想:有颜色的青春总会比没有颜色的青春变多
姿多彩一些和更有活力。
十七岁,我开始有了新的追求。在这世间,美好的东西实在数不过来,总希望能得到太多,而害怕失去,而往往失去很多。所以:我就追求得很简单,也很直得,就是在每分每秒中把握着摸测的未来和梦。
十七岁,你是我人生中的一道美丽的风景线。我一定会在人生的画板上染上你的应有的颜色。
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三人行必有我师焉我,从小便是孔子爷爷的小“粉丝”。每每打开《论语》,品读那些字字句句,就如同穿越千年的时空隧道,与孔子爷爷对话,在潜移默化中领悟做人的道理。我最喜欢的一句话莫过于“三人行,必有我师焉”。这句话的意思是说几个人结伴同行,其中一定有可以做我老师的人。在我们成长过程中,身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实,他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中,许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、“绘画大师”、手工巧匠、“小提琴家”,都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师,不是吗?“三人行,必有我师”告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神,也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时,把装有每个人缺点的口袋缝在后背,装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以人们往往只看到别人的缺点,却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在两千多千年前就用寥寥十余字告诉我们,要多学习他人长处,将别人缺点引以为戒。这样,不仅自身修养得到提高,还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情,不是吗?高山之所以雄伟绵延,是因为它从不舍弃一块石子;大海之所以壮阔无边,是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要像山和海一样,善于从平凡的人身上汲取点滴之长。“三人行,必有我师”,孔子爷爷,谢谢您为我们留下如此生动的教诲。山外有山,人外有人。三人行,必有我师啊。【亮点得分】本文是一篇论证“三人行必有我师”的议论文,就其写法,亮点有二:1. 观点鲜明。文章直接以题目作为中心论点,由于是流传千年的名言,所以观点本身就很容易让人信服。2. 论证严密。议论文重点在于论证过程要严密,本文在论证时虽然没有列举名人典型事例作为论据,但以大家熟悉的身边例子来说理,反而更容易让人接受。同时借用了上帝造人时的传说,增添了文章的趣味性。3.语言亲切。文章没有像一般的议论文那样论述枯燥的大道理,而是聊家常式的娓娓道来,语气平和,感染力强。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高二 议论文
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三人行必有我师焉三人行必有我师焉三人行,必有我师焉。这是有名教育家孔子说的。虽说仅有8个字,但意味深长:在生活中,有许许多多的人都有我们所值得学习的,取长补短,才能更有进步。──题记三人行。在我们那庞大的作文班里,人人都各有所长,各有所好。并且,人人还有各自的“绝招”,写的作文也各有特色,各有光彩。而这特色和光彩便是他人生中的金子,这金子便会把他们变成有用之才。必有我师焉。虽然,我们的作文班里是支“精英部队”,但是,大多数写的都是大道理。个个都写得无底洞似的,令人难理解,难以捉摸。可是,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,说真的,那是值得我们所敬佩。那是一篇《这次家长会》,是一位四年级的王丽星写的。虽是四年级,但是用心写的。并且是大有进步,没有想到,这个小女生竟有如此之大潜力呀!这位作者值得我学习,她是第三位让我心服口服的人了。第一是父母,第二是陈老师,原以为第三位是个大人物,没想到是一位比我还小的小女生,不过,她现在就是大人物、大作家。之后,我期待着第四位让我心服口服的人……最后,三人行,必有我师焉。成了我的座佑铭!450字
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三人行必有我师焉孔子云:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”如果把这句话用在文韬、宇翔和我三个人身上,那就太合适不过了。文韬和宇翔和我住在同一个小区,又在同一个班级,所以,我们三人成了无话不谈的好朋友。文韬热爱运动,他的篮球技术十分高超。每次我们和他打篮球,他都能大获全胜。他那流利的动作,惊人的速度,精准的投篮,使我们都自叹不如。正是因为他酷爱运动,所以每学期他的体育成绩都在班上乃至全校名列前茅。他这一点,正是我要学习的。宇翔他的心态特别好,阳光开朗。他是我们三人中的“开心果”,每当我和文韬不开心,他都会给予我们鼓励,或者讲一个笑话。所以,我们的忧愁很快就被他驱赶走,烦闷顷刻间便化为乌有。他那乐观的心态,也值得我学习。在我们三人中,我的学习算是最好的,所以,我被他俩称为“学霸”。其实,在我们的生活中,每一个人的身上都有值得我们学习的地方。班级里有许多同学因为成绩差而被嫌弃,但我认为有可能成绩不是他们的专长,但他们身上的其他优点,也是非常值得我们学习的。我们要善于学习别人的优点,改正自己的缺点,我想这就是孔子想要教给我们的道理。450字 六年级
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三人行必有我师焉三人行,必有我师焉。这是有名教育家孔子说的。虽说仅有8个字,但意味深长:在生活中,有许许多多的人都有我们所值得学习的,取长补短,才能更有进步。──题记三人行。在我们那庞大的作文班里,人人都各有所长,各有所好。并且,人人还有各自的“绝招”,写的作文也各有特色,各有光彩。而这特色和光彩便是他人生中的金子,这金子便会把他们变成有用之才。必有我师焉。虽然,我们的作文班里是支“精英部队”,但是,大多数写的都是大道理。个个都写得无底洞似的,令人难理解,难以捉摸。可是,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,说真的,那是值得我们所敬佩。那是一篇《这次家长会》,是一位四年级的王丽星写的。虽是四年级,但是用心写的。并且是大有进步,没有想到,这个小女生竟有如此之大潜力呀!这位作者值得我学习,她是第三位让我心服口服的人了。第一是父母,第二是陈老师,原以为第三位是个大人物,没想到是一位比我还小的小女生,不过,她现在就是大人物、大作家。之后,我期待着第四位让我心服口服的人……最后,三人行,必有我师焉。成了我的座佑铭!400字 五年级 读后感
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三人行必有我师焉我望着那两个稚嫩的、蹦蹦跳跳的光点,心中充满说不出的滋味……天空还是依然的浅蓝色,只是周围多了几抹红。我徘徊在这无限好的景色之中。心中却充满了惆怅之意。刚刚考试卷子发了下来,很不如意,又被同学嘲笑。于是独自一人百般无赖而又万念俱灰的坐在长交椅上黯然伤神。我的对面坐着两个小女孩,穿着相同的鹅黄色的褂子。两人在玩成语接龙。进度却是十分缓慢的。我刚听到一个字,就在脑子里出现了成千上百的成语。可她们要想好长时间。到底还是比我在教室里之乎者也的时间短,小孩子就是小孩子啊……我不经意间瞥见了一直站在我们不远处咯咯笑的小男孩。他张开的嘴巴像熟透了的石榴,可怜的眼睛被挤成了一条缝,我无奈的望望他,感觉十分不解。过了一会,实在忍不住了,便问道:“你笑什么?""这些长椅的椅背刚刚漆过的,我想看看你们站起来背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。我一怔,突然觉得不安起来,一偏头,确实看见椅背油花花的。我尴尬得面红耳赤,低头冥思苦想自己该如何是好:这个小男孩不正像嘲笑自己同学和内心瞧不起自己的元素吗?不能让他用心得逞,不能丢掉我的志气与尊严!可是我该怎么办?我变得焦躁不安起来,以至于大口地喘着粗气。旁边两个小女孩也听到了我们的对话,却宠辱不惊,依然笑谈风声。一会儿,她们轻轻站了起来,顺势将外套脱了拿在手里,手牵手离开了,我眼前一亮,像是抓住了救命稻草,便如法炮制,小男孩没有得逞,甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。我望着小女孩的背影,嘴里不觉念道:“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”我突然对我之前的肤浅与无知懊恼不已。没错,她们确实比我在教室之乎者也的日子少,可他们这种坦然面对困难与挫折的心态,确实十分值得我学习的。生活中的失意随处可见,也正如这油漆未干的椅背,不经意间让我们苦恼不已,可既然已经坐上了,也无需沮丧。坦然面对不是更好吗?我笑了,感觉心里豁然开朗。感谢这两个小女孩,是他们让我懂得了这一切。三人行,必有我师焉。700字 初三 记叙文
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三人行必有我师焉三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。800字 初二 记叙文
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三人行必有我师焉作文篇一:三人行必有我师焉作文什么是无限的?宇宙,大海,天空?也许,知识也是无限的。两小儿辩日是一片文言文,主要讲了孔子向东游学,途中,遇到两个儿童在辩论太阳的问题,其中一个儿童认为太阳出来时离人近,而日中时离人远,另一个儿童刚好相反。孔子也不能判断出谁对谁错。宇宙无限,知识无穷,大海无边,天空无际。“当荣耀的太阳西坠,钱财耗尽,至真的知识却依旧放射着光芒”知识是一切繁荣富贵的由来,但一个人,即使长命百岁,也无法将知识全部一丝不苟的吸收。“熟为汝多知乎?”博学多闻的孔子也会有不知的时候。三人行,必有我师。做人要学会谦虚诚实,实事求是。“我们应该谦虚,因为你我的成绩都算不了什么,我比别人知道得多,不过,我知道,在大千世界中,我是渺小,无知的。”三人行,必有我师。篇二:三人行必有我师焉作文我国古代有很多的大思想家和教育家,下面我就给大家讲伟大的思想家和教育家孔子的故事吧。有一次,孔子和学生们正在赶路,忽然一个小孩子挡住了他们的去路,原来,这个小孩子正在路上有瓦石块垒一座城池呢。孔子叫那个小孩让路,而小孩却说“这世上只有车绕着城池而过的,还没有把城池拆了给车让路的。”孔子想;确实不能把在这孩子摆的城池当玩具。我这样想,可孩子不这样想啊。我倡导礼仪,没想到让孩子给问住了。孔子十分感慨地对他的学生说到:“三人行必有我师!这孩子虽小,却懂礼仪,可以做我的老师了”。我想:“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领,这些方面比不上人家,就要不断勉励自己,迎头赶上。孔子这些方面都做到了,我真是佩服他。篇三:三人行必有我师焉作文三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文 春意图 与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。篇四:三人行必有我师焉作文连孔子这样有大学问的人都说过“三人行,必有我师焉”。这样看来你即使有再大的学问,在三人中,也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗,学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师,他虽然不会之乎者也,但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来,在做木工上,他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理,我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足,发现他人的长处。我们即使能认识到他人的长处,但虚心求教,不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足,从而得到各方面的指导和帮助,使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白,但在实际生活中,有的人却往往表现的不够谦虚,只要得到一点成绩就沾沾自喜,认为自己什么都懂了,不愿请教他人,这实在是幼稚无知的表现。古往今来,有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽,要虚心向他人学习。李时珍撰写 本草纲目 的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过:“君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限,知识无涯,学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰到问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问到底的精神,这样才能获得知识。学习知识固然是好的,但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华,弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。孔子说:“三人行,必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度,在虚心求教中获得真知吧!篇五:三人行必有我师焉作文孔子说:“三人行,必有我师焉。”这句话之所以能流传至今,就是因为它肯定了我们每一个人的优点,同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸,努力做到取他人之长,补己之短。在三国时期,有一个足智多谋的人,我想同学们一定都很熟悉,他就是大名鼎鼎的诸葛亮。诸葛亮用他那能言善辩的嘴和远瞻时局的能力,劝说吴国和蜀国联合起来与魏国抗衡。但吴国有一个大将,名叫周瑜,他非常嫉妒诸葛亮的才华。在他的心里天下最聪明的人非他莫属,所以他故意刁难诸葛亮,要求他三天造出十万支箭。他以为诸葛亮肯定完不成任务,到时就可以处置他。可他没预料到诸葛亮却出色地完成了十万支箭的任务。这下可气坏了自高自大的周瑜,最后他终因嫉妒害了自己。可到死他还不醒悟,埋怨道:“既生瑜,何生亮?”如果他能虚心地向别人学习,与诸葛亮共讨国家大计,也许在我们的史册上,他的形象会更完美!我们小学生更应该以前人为鉴,在学习、生活中有一个虚怀若谷的心胸。在 小学生日常行为规范 第七条中就要求我们做到“虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。”在我们小学生身边,有资格做我们老师的人就更多了。例如说我们班级中吴婷唱歌最好,朱伟跳绳最棒,任妍嫣二胡拉得最出色……总之,不管他成绩是最好的还是班级里最差的,他都有他的优于别人的地方,有值得我们学习的地方。有一次在体育课上,我怎么也学不会前翻滚,在焦急的时候,我们班的李剑秋跑过来对我说:“耿铭伟让我来教你吧!”一开始我心里还在嘀咕:“你学习没我好,还来教我做前翻滚,哼!”李剑秋见我站着不动,忙拉我躺在垫子上,一点点地教我。在他耐心地帮助下,我终于学会了。当时我惭愧极了!自从我学习了 小学生日常行为规范 后,我更加为自己错误的认识感到惭愧了。如果我们每一位同学都留心用“放大镜”去找别人的优点,并虚心地学习别人的长处。时刻牢记“三人行,必有我师焉。”那我们一定有希望成为一名合格的行为规范小标兵!我们的校园也一定会有更美丽的风采!小编推荐:尊师感恩的作文尊师守纪的作文尊师的作文600字运动会训练的感动作文我眼中的校园作文1200字以上 叙事
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三人行必有我师“三人行,必有我师”,是古代大教育家孔子的话。原先我一直不懂这句话的意思,后来读了一个故事,我终于明白了。 叶天士是清代乾隆年间苏州的一位着名的医生,青年的时候就已经世界闻名,誉满江南。有一天,叶天士正在给人看病,来了一个人要砸他的招牌,原来这个人曾经得了重病,叶天士告诉他的病已无药可医,后来这个人四处求医,遇到一个破庙里的老和尚用非常简单的方法就治好了。听这人说完,叶天士非常佩服这个老和尚,就去拜他为师,虚心学习,老和尚喜欢他,信任他,把所有的知识都传授给了他,经过多年的努力,他终于成为了一个真正的医生。 读了这个故事,我深受启发。我有一个好朋友,他叫“航”,从幼儿园开始,他就一直没有我运动好,个子也没有我高,学习也不是特别认真,我一直觉的自己比他强,上学后,他爱踢足球,参加了足球队,不管天气冷热,他都是准时参加训练,现在他的身体比我强壮了很多,个子也超过了我,而我喜欢跆拳道,却没有像他那样有毅力的刻苦训练,妈妈多次批评我,要我多向好朋友学习。 现在我懂得了每个人身上都有值得别人学习的地方,所以我们千万不要骄傲,而要看到别人的长处,虚心向别人学习。450字 三年级 叙事
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三人行必有我师三人行必有我师我国古代有很多的大思想家和教育家,下面我就给大家讲伟大的思想家和教育家孔子的故事吧。有一次,孔子和学生们正在赶路,忽然一个小孩子挡住了他们的去路,原来,这个小孩子正在路上有瓦石块垒一座城池呢。孔子叫那个小孩让路,而小孩却说“这世上只有车绕着城池而过的,还没有把城池拆了给车让路的。”孔子想;确实不能把在这孩子摆的城池当玩具。我这样想,可孩子不这样想啊。我倡导礼仪,没想到让孩子给问住了。孔子十分感慨地对他的学生说到:“三人行必有我师!这孩子虽小,却懂礼仪,可以做我的老师了”. 我想:“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领,这些方面比不上人家,就要不断勉励自己,迎头赶上。孔子这些方面都做到了,我真是佩服他。250字 五年级 叙事
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三人行,必有我师焉三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》八则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义至大。“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人甚多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里,就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文,有的是下通地理;有的是满脑子的数字;有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山之所以高,是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。500字 五年级 记叙文
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三人行,必有我师今天是个sunnyday,早上,我的心情格外的好,一路上蹦蹦跳跳来到学校,你知道这是怎么回事吗?告诉你吧,今天我要上作文兴趣班。来到教室,我刚找到一个位子坐下,“零零零零”,悦耳的铃声就响了起来。接着,一位年轻的老师拿着一本书,慢慢地走了进来,老师站在讲台旁边,对我们说:“同学们,你们今天为什么要来参加这个作文班,目的何在?”话音刚落,教室里顿时热闹起来,在吵闹的谈话中,我隐隐约约地听到几位同学的对话:“我的目的是完成暑假作业,和学习怎么写好作文。你呢?”“我的目的是学好作文、跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”吕泽婧说:“我的目的是跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”王雅惠说:“我的目的是学好作文、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”我的目的是:我的目的是跟小伙伴们一起玩、学习怎么写好作文。因为我的两本暑假作业早就已经OK了。忽然,老师说:“我们来学习作文,上课一定要认真听,写的时候要仔细,文章的结构要好,要棒。”老师还告诉我们三句名言,No。1:山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼。No。2:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。No。3:三人行,必有我师。其实我在班里的成绩还不错的,可是到了这里就排在后面了,所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。500字 六年级 叙事
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必有的自信一次,妈妈从新华书店给我买来了我期盼已久的《每天进步一点点》这本书。书刚到我手中,我就便如饥似渴地读了起来。这时,我看见了一句话:“成功源于自信,自信有助成功。自信是学习之门与智慧之门的一把金钥匙。”我心里纳闷起来:自信的力量有这么大吗?于是,我看完了这篇小故事,很快明白了其中的道理,从此以后,这句话成了我的座右铭……后来,我把这句话牢记在心!一次,我看见朋友们坐在自己的自行车上,飞快地骑着。我非常羡慕,便让爸爸教我骑自行车。一开始,我听的很专心,爸爸边给我做示范,边给我讲解。可每一次登上自行车后,两条腿就便不听使唤了,爸爸提醒我的话也听不进去,还总觉得有许多双眼睛都盯着自己,使我更加害怕,心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子一样,“咚咚咚”地跳着,让我老是摔跤。看,那自行车东倒西歪地前行了10米多远,只听“砰”的一声,我被自行车重重的压倒在地。哎哟!真疼呀!这时,我几乎绝望了。正要打消这个念头时,我忽然想起了从书上看到的那句话:“成功源于自信,自信有助成功。”我的自信心又从百分之零变成了百分之百,还暗暗下决心:我一定要学会骑自行车!经过我不懈努力,我终于成功了!!!!是呀,成功源于自信,自信有助成功。自信是学习之门与智慧之门的一把金钥匙。只有自信才能获得成功!!!!临武县城关完小四年级:星星港500字 四年级 叙事
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天生我才必有用勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,如果你想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。那一天下午,我只觉得外面阴森森的,突然乌云密布,电闪雷鸣,只听见“轰隆隆”得一声,紧接着,一个炸雷劈开了云层,雨水“哗啦啦”地从天而降,天空中刚刚还是晴天万里,可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下,我站在窗前,两手趴在台上,我回头一看太阳钟,“呀!现在都已经28分钟了!我本来要回去的,可因我上课犯了错,老师罚我留校。老是对我只说了一句话:“天生我才必有用”。就叫我回家了,在路上我反复思索,想到了原来老师对我们说的“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。而那一个下午,老师对我说的那句话,让我受益匪浅。写给每一个读书的人。湖南益阳沅江市益阳市大通湖农村中心完小六年级:谢琪500字 六年级 叙事
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有其父必有其女“许东洁分。”老师清脆的声音传来,我兴冲冲地跑上讲台,接过试卷,一看错题,立刻像霜打的茄子——蔫了。加号看成减号,69抄成96。马小哈呀马小哈,你怎么就这么粗心呢?我在心里暗暗责备自己。粗心是我从小到大一直存在的毛病,老师指正过,爸爸批评过,我自己也面壁思过,可常常还是照犯不误。这次考试虽然分数不低,但错得大不应该,回到家,肯定少不了被家人一顿说教!“你说你,粗心这毛病到底何时才能改?”现在已经是晚上九点,爸爸捧着我的试卷,不住地摇头:“你们老师说你,看着都能写错、读错!真是一点也不假。96都抄成69了……”什么什么?我好像是把69抄成96了哦!我看看试卷,是老爸说错了。再瞧瞧爸爸,他正一脸专注地盯着卷子,手刚好指着我写错的那行数字。现在是谁看着都读错啦?我憋笑憋得好难受!几天后,我闲得无聊,翻看老爸的书柜。在一个小角落里,我发现了一张发黄的纸,上面的字迹已模糊不清,看起来已有些年头了。我把它打开,竟是一张试卷!分数栏上,鲜红的49.5分依稀可辨。正面只扣了0.5分,反面却一题未做。老师写的评语是:“太粗心,为何只答了一面?”我哈哈大笑起来。真想不到呀!常嘲笑我考试太粗心的老爸,小时候也不是个细心的孩子,真是有其父必有其女呀!后来爸爸告诉我许多粗心的坏处,我也渐渐明白了爸爸的良苦用心。我决定从此远离粗心,和细心交朋友,可不能再出现因粗心与100分失之交臂的事情了。500字 五年级 记叙文
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