把记忆留在风中
550字
高一
演讲稿
人世的许多事情，即便是亲生经历，也很难说清楚。回忆太多，遗憾也太多。那么就把记忆的往事丢在风里，让风把眼泪带走。
有时候，一个回眸，就是游不出的深潭；一滴泪，就可以打湿整个夜晚。
记忆总是在最不适宜的时候出来，扰乱我平静的心。那是一段白衣飘飘的年代，一段云淡风清的日子。那天晚上，我一个人徘徊在下巷里，望着天空发呆，没有月亮，没有星星，只有那忽起忽落的抽泣声在黑夜回荡。我循声走去，却发现两个不幸和迷惘的女孩，在那里倾诉痛苦，看到她俩迷惘的眼神，我不禁回忆起那痛苦的中考，往事如风在耳边，想起那段日子，如同“黑云压城城欲催”，总有一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的壮烈。在酝酿了几天恐怖后，我的梦如同肥皂泡一样被捣碎，不知去路在哪里，整天都精神恍惚，傻乎乎的应付着一切，置身在考场中，总觉得天空是那么的阴沉，总有一种莫名的压抑，一走出考场，犹如“甲光向日金磷开”，心一下子无比舒畅。当这一切结束后，我真的有“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬莱人“的感慨，不由的笑了，但现实的残酷不允许我放松，肩上担负着的爱的重担，一次又一次的把我拉向痛苦。
我离开着是非之地，它的背影越来越远，消失在风中。
从此，我变的冷漠，一直努力用冷漠的面目掩饰自己敏感而脆弱的心，我害怕，害怕别人的眼神能将我的心事轻易洞穿。所以，我，有时会冷漠得让人感到恐怖。周围的人都用异样的眼光看我，的确，我太另类，我心已死去，我以为这样我才能安然悔过。
重新开始，也许是别无选择！就让这段痛苦的还有留在风中吧，让它随风票走……
我最喜欢的一个汉字
450字
高一
叙事
在成千上万的汉字中，我最喜欢的字是“爱”。上面的“爫”好似一股清凉的风。三个点好似三颗冰凉的雨水。“冖”好似一把宽大的雨伞。而“友”好似一个你的好朋友，这就组成了我们最喜欢用的字 —— 那就是“爱”。
想知道我是怎么爱上这个字吗？那就看看发生在我的身边关于爱的小故事吧！
记得那是一个万里无云的星期六下午，我悠闲地散步。突然，我听见前面有一连串的猫叫，那声音很小，它那微弱的声音使我疑惑不解，它饿了？还是被别人抛弃了？还是被人欺负了？接下来，一连串凶猛的狗叫使我失魂落魄，我跑过去一看，一只猫妈妈保护着几只微弱的小猫。而一只大狗正愤怒的瞪着它，只见狼狗凶猛的扑上去，大猫躲开狗的攻击，把小猫赶到茂密的树丛里。而大猫并没藏进去，却出乎意料地跳到树上。粗心大意的狼狗以为大猫夹着尾巴从树上逃走了呢，就跑到树丛里捉小猫，就在狼狗扒开树枝的一瞬间，大猫跳下树来，从背后偷袭狼狗，而狼狗以为是上帝在打它，就夹着尾巴逃走了。这一刻，我觉得母爱是伟大的、无私的，因此，我喜欢上了“爱”字 。
我喜欢中华文字，因为在我写作文时要用上它，在跟别人沟通时也要用上它，在练字时又要用上它……
山西省运城市搏力作文：郝艺然
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高一
演讲稿
550字
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把影子留在身后一张大网，网住了许多可怜的小鱼，而我，就是其中不幸的一条。三年前，经过漫长的努力和奋斗，我终于站在了高中门前。那时，怀着远大理想的我，面对高中校门时，心中暗暗发誓：一定要努力，三年后，争取实现理想！可是，三年后，我没走进大学校门，而是坐在了补习班里。这一切都是因为电脑，只不过错的不是电脑，而是我。刚跨进高中大门的时候，我自信的以为，在这里，我会和以前一样，过的很快乐，很轻松地度过这三年，一样会坚强地奋斗到底。然而，我错了，这里不同于以前，当一次又一次的失败接踵而至时；当各种各样不近人意的事情接二连三的发生时；当一次又一次努力过却没有结果，而最终精疲力尽时，我终于选择了放弃，选择了逃避，选择来到电脑旁。双手扣击在键盘上时，我天真的以为，我所逃避的一切，都会随着键盘的敲打声，走的很远。但是，当我离开电脑后，长发现，除了日子飞快的过去，现实还在原地徘徊，我依然在自己想要逃避却逃避不了的现实中，恍恍惚惚地过，而我，却对网络上了瘾。于是，我开始依赖电脑，将它当成了我逃避现实的借口。我以为，我可以在那里忘记一切烦恼，却发现，我忘记的只是：我还是一个正在读书的高中生。我开始找诸如“查找学习资料”这样的借口进去，但鼠标点击的却是聊天室。在那里，我总是忘了身体还要休息，一不小心，就玩了很久，然后带着一幅魂不守舍的样子回到教室，无精打采的看着又一个没有收获的今天，飞逝而过。其实，我也总在自责，曾经说过再也不要去那里了。可是，路过它的时候，脚步却停了下来。三年时间，在我的恍惚中，在我双手不停的敲打键盘的声音中，匆匆而过，我拿这惨不忍睹的成绩单，终于黯然泪下。我是一个失败的学子。回首时，才发现，我忘了那一双双在我身后，饱含期望的眼睛，忘了肩上还有一份不可卸掉的责任，忘了我曾经的理想。终于，在次回到了高中校园，只是坐进了补习班里。选择这里时，我突然明白，我应该离开电脑，应该懂的珍惜这不易的时光。走在阳光下，才觉的，原来天这么清澈，这么干净。望着身后的影子，说了声：把影子留在身后吧。后记：借此劝告不想继续沉迷网络的学生。800字 高一 叙事
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散落风中的记忆风，轻轻地吹动，吹动了原本合拢的书页，也吹动了那些原本散落在风中的记忆……暮春的午后，沐浴着淡淡的阳光，倚着窗台，开始慢慢地从心底拾起那些已近乎被我遗忘的记忆……那时的我们，少不更事，却总是想用自己幼稚的思维去做一些不属于自己这个年龄的事，结果，不言而喻，总是以幼稚的方式开始，然后，以更加幼稚的方式结束，最后，还装作很有心得一样去评论一番，评论一番自己或者别人。或许，父母会斥责我们的不成熟，但，这毕竟是我们的青春，不成熟的青春，却是属于我们自己的。父母也是从同样的年龄走过的，相信他们在斥责我们不成熟的时候，也会想起自己那不成熟的曾经，那时的他们，又能带有几分成人的气息呢？呵，那时的我们，虽然已是青春，却还带着些孩童的稚嫩，或许，这就是青春让人难忘的地方吧，有着些许的成熟，却有着更多的不成熟。静静地想着，心中不禁一乐，也许，带了几分苦涩。风，依然在轻轻地吹着，虽然是春风，却带有些许的凉意，我的心也跟着渐冷的风慢慢沉了下去……那时的我们，还是少不更事的我们，在不断追逐梦想的路上，遇到了很多，也错过了很多。在踏上这条路之前，我们还带着些稚气，但踏上这条路之后，我们开始失去，失去曾经的童真。我们开始错过，错过本该出现的友情。“我们曾经是朋友。”这是某个同学在我的同学录上写下的一句话，刚开始，对这句话没什么感觉，但到了真正分别的时刻，自己一个人，呆呆地坐在桌前，反复地听着那首《老男孩》，看着即将离去的好友，再想起那句“我们曾经是朋友”，心中已是五味杂陈。无奈，眼前的这一切，都将要变为“曾经”，我们为了梦想，真的失去了太多……其实，我们大可不必背负那么多东西，那样，我们或许会轻松一点，但，那便不再是真正的青春，值得我们收藏的青春。不知何时，风停了，尘埃已经落定，树叶也开始回归大地，那些原本散落风中的记忆，被我小心地拾起，用心珍藏，慢慢回忆……700字 高一 散文
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别把公平留在后面别把公平留在后面其实，公平是有的。但是，我还要说：——这不公平。当柳条儿抽芽的那个清晨，我要说——这不公平。为什么脆嫩的芽尖儿，拥有着灿烂的青春？当桃花凋落的那个黄昏，我要说——这不公平。为什么残剩的花蕊儿，仍然保留着美丽？当小荷青青的那个午后，我要说——这不公平。为什么半掩淤泥的莲花，还可以奉上清纯？当寒梅独放的那个子夜，我要说——这不公平。为什么冰天雪地的肃风，依然令你如此铁骨铮铮？是的，这不公平，公平呢，公平在哪儿？公平藏在了你的眼神里，就在不公平的背后。公平在这儿，公平是：柳条儿懂得，吸纳春风携着的养分。公平在这儿，公平是：桃花懂得，将晚春让与茉莉。公平在这儿，公平是：小荷懂得，让根扎在淤泥。公平在这儿，公平是：寒梅懂得，逆着冰风就是胜利。其实公平是有的，为什么还要说不公平！你的不公平，在于你把公平遗忘了。难道？公平是，把柳条儿都枯黄了，就像把活泼的孩童，统统夭折。难道？公平是，让桃花开到严冬，就像让佝偻的老者，独占所有的世界。难道？公平是，让小荷生在碧青的美玉，就像让所有的女孩，都只能爱上英雄。难道？公平是，让寒梅怒放在盛夏，就像让人类的文明，重返了混沌。是的，公平是有的，不要在感叹生活不公平，恰恰是因为了公平，才让你的感叹变得黯然。从初春到深冬，睁开你的眼睛，让公平从遗忘中走出，让拼搏承载起希望。很多人感叹生活对自己的不公平，我也曾经如此，但真的是不公平造就了我们生活的差异吗？我不再这样认为，反过来，却恰恰因为公平的存在，才有了这么多的不同。若柳叶儿不曾凋落，你怎会去欣赏初生柳芽的生气；若桃花始终如故，那么美丽的花蕊就只能永远藏在了花心；若荷花生长在美玉里，就不会有“出淤泥而不染”之冠称；若梅花开在暖春，又哪来“凌寒独自开”的傲骨。是的，公平是有的，并且始终，你之所以会说“这不公平”，是因为你把“公平”藏在了你“不公平”的背后，你的眼神和你的意识给公平加上了一个“不”字。公平不会眷顾任何人，一份耕耘换得一份收获。拼搏了，你才能感受到初春的柳芽儿的活力，才能品味出桃花落蕊的那丝动人，才能理解莲生淤泥的那份良苦用心，才能看到寒梅独放的那种艰辛。所以，在生活不如意的时候，我们不应感叹所谓的“不公平”，我们应该做的，是让拼搏搭载起希望，让翅膀迎接着阳光，像雄鹰一样振翅高飞，我们的世界在蓝天，在苍穹，而不是叹息。900字 高一 说明文
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我把伤痛留在逝去的记忆中你曾经天真的笑，你曾经无邪的面孔，都已经逝去了，而我把你带给我的伤痛也一并地留在了逝去的记忆中。你曾经很开朗，很活泼，笑容绚烂的令星星也黯然失色。一起不倦的笑，一起无忧的成长，我们勾勾手，说是一辈子最好的朋友。最好的朋友之间应是没有什么秘密的啊，我一向认为如此。于是，我向你倾吐了我所有的秘密，没有一点顾虑，只因为，我把你当做我的挚友。一旦相信一个人，我就信得彻彻底底，绝不怀疑，更何况你！你眼眸清澈得似一汪泉水，像天使，看得我不得不信任了你。你，多单纯的女孩儿，我丝毫不怀疑你！他人怪异的眼神，悄声的话语里夹带着鄙夷、不屑甚至嘲笑。我不懂，不明白，他们这是怎么了？！但我却也不曾怀疑你，只因为，我把你当做我的挚友。直到你清亮的眼眸蒙上了一层灰，我便再也读不懂你的双眼，你的心仿佛距离我愈来愈遥远，而我再也无法猜透你冰冷的目光下所掩藏的……很偶然的，我撞见你和他们正在谈论我，你冷冷的语气里满是尖利得足以刺伤我的刀子，我不想写出你是怎样的言语。我甚至希望不曾听到过这些话语，因为我太不愿承认，我最信任的朋友居然也会有背叛的那一天！我没问你原因，或许我根本就不想知道。我也没去质问你、责怪你，只是很轻很轻的说了句“再见”，很没底气的“再见”。不是你错，真的，不是你错了，是我过于天真，信你信得一塌糊涂，却不曾知道，其实人心都是会变的。我不想再去埋怨你、憎恨你，所以，我把伤痛留在逝去的记忆中了。550字 初一 散文
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风中记忆“回忆是一个洋葱，一片一片的剥落，总有一片会让你落泪”。回忆，像一支断了线的风筝，尽管是随风飘散，没有依靠，没有着落，但总回牵动着你的思绪，飘荡在风中，无拘无束，有不免让你伤感无限或回味无穷。有人说，常常回顾往事的人对现实生活有一种莫名的厌倦，不满或困惑。只有在那回忆的城堡里才能找到温暖的怀抱。也有人说，当你慢慢回忆往事时，你的新开始变老，尽管你的容颜依旧充满青春的浪漫和天真，但你的思想已在一步一步的走向成熟。每当夜阑人静的时候，我会细心的，小心翼翼的将它们在过去的片段一张一张的拾起并慢慢温习。此刻，我感到的不是对世事易变的沧桑的感慨，悲欢离合的伤心，而是几分感动和无限的向往。时光荏苒，像一被沙漏，抬头低首之间，沙斗已空，只剩下边缘上沾的点滴沙砾。似乎在一瞬之间，时光一跃而逝，蓦然回首，物是人非，人已经苍老了轮廓。曾经的那个满脸稚气，青纯丽洁的面容已随风而逝，那双清澈，深邃得如一潭碧水的眼睛不会再有了。只剩下残缺不全却依旧清晰如初的回忆始终映在脑海中。也许这就是人生中值得珍存的珍贵吧！曾经没有荒芜，曾经没有走远，伸手可及，那样细腻的质感，活跃的生命力。那一段不是青春青葱懵懂的岁月，那一段时光不是在蒲公英飞舞的季节了消逝。回忆，如水中月，雾中花。面对如此朦胧的景色，我们会不会泪眼朦胧或惆怅不堪。其实，我们在这个世界并不孤单寂寞，我们来过这个世界，就像花儿在春天怒放过一样，也曾给这个世界添加过芬芳，美丽！550字 高三 叙事
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留在记忆中的笑容一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑白或有色彩。一件事情，在下一秒就以成为过去，时间像流水一样一泄而去，而记忆，时间却挥之不去，然而你那璀璨的笑容，却深深地映在我的记忆里。每天上学都要坐公交车，公交车上，每一个人似乎都有心事似得，都沉默不语，而我也顺着众人，默默朝着窗外看。这样的场景天天上演，也就逐渐习惯了。直到某一天，你的出现，打破了这份沉寂······你一上车，就向我们露出你那灿烂的笑容，车上的人先是一愣，用奇怪的眼光盯着你看，但你脸上的笑容依然没变，直到下了车，你的笑容才渐渐褪去。第二天，第三天,第四天…迎接我们的依然是你的笑容,一来二去,车上的气氛也缓和了许多,原本板着脸的乘客也露出了久违的笑容,车上洋溢着快乐的氛围。我喜欢看着你笑，喜欢看着其他人笑，原本因学习成绩而失落的我也逐渐活泼起来，成绩也有了提高。一天早上，你没有出现在公交车上，车上的人都在谈论你的去向，“是迟到了吗？”我心里想。可第二天早上，你依然没有出现，我不由感到一丝失落；也就是从那以后，我就再没见到过你，见到过你的笑容。你的笑容，让我的生命充满活力；你的笑容，让我有勇气正视自己；我盼望着，盼望着重新品味那甜蜜的滋味，但在看到其他人的笑容时，却感受不到那一丝韵味；看着那蓝天，那久久不去的云朵，仿佛你的笑脸，挂在天边……记忆中的人影渐渐淡去，而你那璀璨的笑容却不曾忘记！我会把你的笑容放在心中，好好地去感受，去感受笑容的真谛！550字 六年级 叙事
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留在微笑中的记忆生活因记忆而美好。每个人的过去不同，所经历的不同，所感受的不同。当然，每个人的记忆也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的记忆，有的孩子是留在美术班里的记忆，有的孩子是留在压力中的记忆，还有的是在花香中的记忆。可我不同，我记忆里的主人是微笑，一种神圣而伟大的微笑。回忆美好童年。在这个漫长而又幸福的“连续剧”中，有一个非常耀眼的情书，一个非常伟大的人物。在我的记忆中，父亲很严厉。但他又是最关心我的，是那种默默的，是那种无声的。他对我最大的鼓励只是一个笑容而已。但这个笑容却隐藏着无比强大的力量还有无限的希望。9岁那年，我因生病而休了一个很长的假期。在那段时间，我真的很快乐。不用学习，不用写作业，只是好好的养病。生活上的满足使我完全忘记了生病中的痛苦。可这种快乐毕竟是暂时的。休假过后，我开始迈入正轨。又开始了我的学习生活。休假过后的第一天，我就发现我已落下了同学们的步伐。我要开始恶补我落下的知识。每天早晨比平常早起半小时，晚上晚睡半小时。这样每天就有一小时的补习时间。爸爸陪我一起。我们一起进步，一起成功。每天解决一个知识点，我都很高兴，我要大声喊出来，表现出来。而父亲却相反，他很淡定。每当我疑惑地问父亲为什么不替我高兴时，他的回应只是一个微笑。后来，我长大了，我也明白了那个笑容的不一般，不简单。它所表示的是父亲对我的肯定，对我的认可以及父亲对我的爱。此时，我已沉浸在父亲的微笑中……550字 高二 记叙文
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留在教师中的记忆生活中，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着我们有过的喜悦与伤感，在记忆的书页里永恒着，哪怕几年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初……还记得，一年级时刚入学的我们，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交新的朋友，开始了小学新的生活。如今，小学六年的时光匆匆过去，我们从幼稚天真的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日，我们相识在烈日炎炎的夏日，我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在白雪皑皑的冬日。天下没有不散的宴席，是的，总会分别，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福；你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。天灰蒙蒙的，花丛里，花儿没了往日的活力，树丛里，鸟儿没了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。我们拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对以前六年的眷恋和不舍。最后，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许我们若干年后会再次相聚，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的回忆，带着我对朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里……550字 初二 记叙文
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