荷塘
古往今来,荷,不知成为多少文人雅士写作的素材。
暑假,我有幸到孟津县一游,真正领略了那里万亩荷塘的迷人景色。车子刚驶过收费站,眼前就出现了望不到边际的荷塘,碧绿色的荷叶布满全池,给池水铺上了一层绿毯。已近夏末,塘里也不是满池新荷了,偶有几枝还没开败的荷花或亭亭于水上,或宛立水边,虽不像新荷那般充满生机和活力,却也楚楚动人。大概是物以稀为贵吧,总觉得这荷天真自然,迥乎不同,透出傲然不群的风骨。不禁想起周敦颐<<爱莲说>>中的名句:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……”
一阵笑语,打破了我的沉思。极目远眺,只见荷塘深处,一只坐满人的小船正向这边划来,看着他们逍遥自在的样儿,我也迫不及待地租了一只船。做在船上,划着浆,顿时,平静的湖面上便出现了一条条“皱纹”,夕阳在水中映出了它那美丽的容颜,耳边只有水桨相击声,整个世界好象只剩下自己了。前方几只鹅在水中悠闲地游水,听到桨声,猛地扑腾起翅膀来,这不正是李清照夏日里郊游时所写<<如梦令>>一词中景色的再现吗?
船继续前行,我不由地一阵惊喜。在太阳的余辉中,一朵红莲静立于层层莲眼叶间娇媚得好似一个病西施,真可以说:“欲把红荷比西子,浓装淡抹总相宜。”荷下一群群鱼儿时隐时现,潇洒自在,无拘无束,好快乐呀!
“江南可采莲,莲叶何田田”。真没想到,在我们北方也能看到如此美的荷塘景色。
嫉妒心
这是我第一次意识到了同学间的嫉妒心有多么可怕!
今天上体育课时,一个我不认识的同学来找我说在守卫室有我的的信,我半信半疑的走向守卫室。到了那一位慈祥的老爷爷把一个信封交给了我,我拿着信封看到上面印有“语文报”的字样,我正琢麽:会不会是寒假投的稿中了呢?要是那样一定要和好朋友一起拆开信封那样享受的惊喜有多大啊!我找到了同学同学们都争先恐后的抢着信封我们班一个学习好的一把将信封拿了过去,其他同学也没再说声么。她用手撕开了胶条,那里面装的是我的获奖证书,看到这来之不易的成绩我很高兴,一向没有主见的我立即想到了一个问题:“告不告诉老师呢?”我问了问学习好的同学,她说:“不告诉》”没有主见的我开始发挥作用了,我想:反正也是,太张扬了不好!我对于这件事守口如瓶没告诉老师!
晚上奶奶听了事情原委时,惊讶的对我说道:”你增么能不告诉老师呢?”这些事都是要写进毕业档案里的呀!再说了这也是老师的功劳啊!“听了奶奶的话之后我才反应过来。
我认为这种嫉妒心是应该有的,谁希望别人比自己强呢?这件事使我这个生活在爸爸妈妈呵护之下的宝意识到了社会的险恶,时间的一切都不是象我们想象的那么美好,当我们这些独生子女出去外面闯世界的时候 ,才发现海水比我们想象的要深多了啊!
希望大家多多支持!这是我在发表的第一篇文章
相似题目
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荷塘我家不远处有一个荷花塘。小时外婆总是领着我在荷塘边散步,早上的太阳虽然还没有完全苏醒,但丝毫不阻挡外婆看荷花的愿望,我陪着外婆缓缓地走着,太阳在身后追着。沿着小径看见了荷塘,太阳早已悄悄地爬上了山坡,就在我们驻足的那刻,太阳飞快的冲了下来,打在荷叶上,还未来得及逃窜的露珠暴露在阳光下,静静地挂在荷叶的边沿,任由太阳将它们照的晶莹剔透,更有“秋荷一滴露,清夜坠玄天”的清亮,这荷花,白得比汉田玉,尖带一抹粉霞,旁边又依偎着青浅的荷叶,是多么脱俗淡雅。外婆痴痴地看着还未绽开的荷花苞,眼睛里尽是透亮,顿了一会,外婆说:“你看那朵花苞多大多好看呀,开了绝对是顶好看的!”“要不我给您采了放瓶子里,让您慢慢看?”我问道。“不不不,这怎么可以呢,这是大家的,不是我的,别人能拿,但我们不能像他们一样。”说的我不禁惭愧,却又贫上一句“花开堪折直须折”。雨一次次下,雾一次次升,荷包愈加饱满了花茎的头胖的像个矮娃娃,轻轻的摇晃,和风嬉笑打闹着,还好风不大,要是稍大点就会将鲜艳可爱的花苞吹断,外婆站在阳台上眺望荷塘的方向,陷入了遐想……清晨,灰蒙蒙的荷塘浮满了晨雾,荷花上凝了一颗露珠,茎秆有力的支撑着,“滴答”,声响伴着水面的涟漪——“水面清圆,一一风荷举”。缓缓地,荷瓣打开了,先是一片缓缓地打开,像晁端礼写的一样“娇羞未惯。长是低花面。笑里爱将红袖掩。遮却双双笑靥”。终于饱满的荷花终于绽开了,荷尖深红浅红错落其中,正是“映日荷花别样红”,它生于淤泥中,开放在淤泥中,却不带一丝泥腥味,多么难能可贵,多么难以保持的品质啊!每当我看见荷花就能想起外婆和蔼温润的笑容,还有她出淤泥不染的品质,灿烂的笑,笑的和那清晨初开的荷花一样饱满,一样淡雅。700字 初中 写景
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荷塘夏天的荷塘很美丽,美得就像是一副画,就让我们一起来欣赏吧。清晨,荷叶上漂浮着一层乳白色的薄雾,就像蒙上了一层神秘的画沙,朦朦胧胧的。这时,调皮的露珠在荷叶上滚来滚去,把它当做了自己的摇篮。接着,调皮的露珠在荷叶上玩起了蹦极,荷叶被吵醒了,它们伸了伸懒腰,手牵着手,在微风中翩翩起舞。荷花们照着水镜子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,还有的在喷香水。一阵微风吹过来,它们就把清新迷人的香气带给了人们,蜻蜓在荷叶上空快活的飞行。中午,薄薄的雾早就散去了,这时火辣辣的太阳就像一个大火球,把荷叶晒得垂头丧气的,而荷花姑娘却神采奕奕。荷叶在水里撑起了一把小阳伞,小鱼就高兴了,在水里快活的玩起了捉迷藏。现在的荷花可鲜艳了,有的展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。你看,现在的荷塘别有风味了。夜晚,天上的月亮和星星在玩捉迷藏,它们玩的可开心了,还一闪一闪的眨着眼睛呢。荷塘上正在举行一场别开生面的音乐会,萤火虫为舞台点起了灯光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的声音美妙动听,水花“啪啪啪”鼓起了掌。夏天的荷塘真美啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 记叙文
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荷塘古往今来,荷,不知成为多少文人雅士写作的素材。暑假,我有幸到孟津县一游,真正领略了那里万亩荷塘的迷人景色。车子刚驶过收费站,眼前就出现了望不到边际的荷塘,碧绿色的荷叶布满全池,给池水铺上了一层绿毯。已近夏末,塘里也不是满池新荷了,偶有几枝还没开败的荷花或亭亭于水上,或宛立水边,虽不像新荷那般充满生机和活力,却也楚楚动人。大概是物以稀为贵吧,总觉得这荷天真自然,迥乎不同,透出傲然不群的风骨。不禁想起周敦颐中的名句:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。。。。。。‘‘一阵笑语,打破了我的沉思。极目远眺,只见荷塘深处,一只坐满人的小船正向这边划来,看着他们逍遥自在的样儿,我也迫不及待地租了一只船。做在船上,划着浆,顿时,平静的湖面上便出现了一条条“皱纹‘‘,夕阳在水中映出了它那美丽的容颜,耳边只有水桨相击声,整个世界好象只剩下自己了。前方几只鹅在水中悠闲地游水,听到桨声,猛地扑腾起翅膀来,这不正是李清照夏日里郊游时所写一词中景色的再现吗?船继续前行,我不由地一阵惊喜。在太阳的余辉中,一朵红莲静立于层层莲眼叶间娇媚得好似一个病西施,真可以说:“欲把红荷比西子,浓装淡抹总相宜。‘‘荷下一群群鱼儿时隐时现,潇洒自在'无拘无束,好快乐呀!“江南可采莲,莲叶何田田‘‘。真没想到,在我们北方也能看到如此美的荷塘景色。550字 五年级 写景
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荷塘我家不远处有一个荷花塘。小时外婆总是领着我在荷塘边散步,早上的太阳虽然还没有完全苏醒,但丝毫不阻挡外婆看荷花的愿望,我陪着外婆缓缓地走着,太阳在身后追着。沿着小径看见了荷塘,太阳早已悄悄地爬上了山坡,就在我们驻足的那刻,太阳飞快的冲了下来,打在荷叶上,还未来得及逃窜的露珠暴露在阳光下,静静地挂在荷叶的边沿,任由太阳将它们照的晶莹剔透,更有“秋荷一滴露,清夜坠玄天”的清亮,这荷花,白得比汉田玉,尖带一抹粉霞,旁边又依偎着青浅的荷叶,是多么脱俗淡雅。外婆痴痴地看着还未绽开的荷花苞,眼睛里尽是透亮,顿了一会,外婆说:“你看那朵花苞多大多好看呀,开了绝对是顶好看的!”“要不我给您采了放瓶子里,让您慢慢看?”我问道。“不不不,这怎么可以呢,这是大家的,不是我的,别人能拿,但我们不能像他们一样。”说的我不禁惭愧,却又贫上一句“花开堪折直须折”。雨一次次下,雾一次次升,荷包愈加饱满了花茎的头胖的像个矮娃娃,轻轻的摇晃,和风嬉笑打闹着,还好风不大,要是稍大点就会将鲜艳可爱的花苞吹断,外婆站在阳台上眺望荷塘的方向,陷入了遐想……清晨,灰蒙蒙的荷塘浮满了晨雾,荷花上凝了一颗露珠,茎秆有力的支撑着,“滴答”,声响伴着水面的涟漪——“水面清圆,一一风荷举”。缓缓地,荷瓣打开了,先是一片缓缓地打开,像晁端礼写的一样“娇羞未惯。长是低花面。笑里爱将红袖掩。遮却双双笑靥”。终于饱满的荷花终于绽开了,荷尖深红浅红错落其中,正是“映日荷花别样红”,它生于淤泥中,开放在淤泥中,却不带一丝泥腥味,多么难能可贵,多么难以保持的品质啊!每当我看见荷花就能想起外婆和蔼温润的笑容,还有她出淤泥不染的品质,灿烂的笑,笑的和那清晨初开的荷花一样饱满,一样淡雅。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 初三 写景
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荷塘荷塘那有着一圈圈涟漪,折断的荷根的荷塘,散发着清新、优雅的独特气味。早晨的荷塘,有着薄薄一层乳白色的雨雾。好像给浅绿色的荷叶上,盖上了一层朦朦胧胧的轻纱,好似一触,便会和风飘向远方……一滴滴晶莹的雨露儿,清脆的落在了那翠绿的乐章中,一起演奏出最动听的乐曲。荷花那白色、粉色的花瓣儿,好似风一吹就会飘落的柔弱女子一样,弱不禁风。但是,她们却很坚强。晶莹的雨珠儿拍打在她们那脆弱的身体上,她们却不动摇。如仙女般的她们只是默默地享受着雨中清晨的时光。那粉色的花瓣儿上洒着水灵灵、透亮的雨珠儿,雾来给她们衬托出清雅不俗的美丽,让这种美深深的烙印在过往人们的心里。荷的果实——藕,都是与众不同的。那嚼起来清脆甘甜的味道也是从淤泥里生长出来的。荷的叶子——荷叶,大家也是经常看见的东西。那一个个有着大大玉盘的荷叶,挨挨挤挤的“抢地盘”。一个个浅绿色的“玉盘”,人们看见就可以消除一天的疲劳。如果下完雨后,那些碧绿的“玉盘”的中心点上,会盛着一些沁凉的雨水。连荷塘里面的水,都是独特的。那水好似比山泉水还要清澈;比湖水还要绿。用塘里的水洗脸,你会感觉一天的烦恼和不开心都会和一天的汗水消失得无影无踪。这就是神奇的荷塘,我笔下的那个清新优雅的荷塘!500字 五年级
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荷塘夏日,万物飞速地生长,荷塘中的莲花也是一样。这荷塘,留下了许多诗人的千古名句。比如杨万里的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”还有描写白莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这些诗句都表达了人们对荷塘、荷花的赞美之情。孩子们、动物们都很是喜欢这美丽的荷塘。一阵微风吹过,一只小船打破了荷塘的宁静。一群孩子正在小船上摆弄各自的工具,他们有的拿起剪刀,“咔嚓”一声脆响,剪下一片荷叶顶在自己的头上;有的用摘下的荷叶来接水,去泼洒对方,玩得好不快活。这可真是一幅有趣而生动的画面啊!这个画面符合了白居易写的“小娃撑小艇,偷采白莲回”这句诗。就在这时,荷塘里的动物们也开始引人注目了,它们个个争强好胜,一展身姿来显示自己是这荷塘的主角。小鱼在表演它的拿手好戏,一会儿一个空翻,一会儿一个跳水,好生可爱。翠鸟像箭一样钻入水底,再飞快地窜出水面,嘴里叼着小鱼,美美地享用一顿大餐。许多蜻蜓簇拥在一起,在空中盘旋,拼凑成一幅美丽而又奇特的图案。青蛙则像是一位摇滚歌手,用自己清亮的嗓门来歌唱。小动物们把荷塘打造成了一个特别的马戏团。好不热闹!荷塘是孩子们的欢乐场,也是动物们的游乐园。500字 三年级
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荷塘七月虫鸣打破了夏日的沉寂,我追随着夏日的脚步,来到了我家门前的那片荷塘。清晨,几滴露珠调皮地在荷叶上滚动着,犹如一颗颗珍珠,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒。没有荷叶的荷塘是不完整的,是缺乏生机的。那宽大的荷叶,深沉的绿,给人一种心旷神怡的感觉。再加上荷叶下嬉戏的鱼虾和岸边唱歌的青蛙,让人感到像是走进了一幅美丽的画卷,如痴如醉,如梦如幻……在这片荷塘里,最引人注目的莫过于荷花了。世人都说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”今日一见,果然不同凡响。瞧!那一枝枝亭亭玉立,仪态万千的荷花,在一瞬间里,一改羞涩,忘情地展露风姿。它们有的探出碧波,舒展着粉白镶红的花瓣,一任蝴蝶和蜻蜓穿行在金黄的花蕊间,以显示自己超群的美;有的与绿叶齐眉,含情浅笑,展红傲绿,争奇斗艳;有的躲在荷叶中,胆怯地窥探着人们,含苞待放……在我看来,荷花是一种纯洁的花朵。荷花长在淤泥里,它的根就深深地扎了进去。可当荷花被冲出水面后,却一点也不脏。它总是默默无闻的站在水里,送走一个又一个晚霞,迎来一个又一个朝霞。虽然它的生命很短暂,只能度过一个夏季。但人们也一定会记住它的美丽、善良与真诚。它的纯洁,无人能比……啊!我爱这片小荷塘!500字 四年级
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夏日荷塘夏天,火辣辣的太阳晒着大地,如同走在一个大蒸笼里。就在这炎热的夏日,坐在迷人的池塘边,却有着不同的滋味。荷叶真是各不相同啊!有的落落大方,有的小巧玲珑。是月饼,是玉盘,有的像一个绿绿的大蒲扇,有的像一把大大的伞,为小鱼小虾遮挡着骄阳似火的太阳。还有的像一个小跳床,让小青蛙在上面锻炼身体。碧绿碧绿的荷叶真让人喜爱,绿得都快滴出水来。一阵微风吹来,荷叶就像喝醉酒的汉子一样摇摇晃晃的,仿佛搭成了一个绿色的浮桥。荷花真是漂亮啊!有白色的少女,紫色的公主,蓝色的姑娘,粉色的淑女……真是五彩缤纷呀!但有的荷花还是个小花苞,羞羞答答的不肯露面;有的已经全开了,骄傲的展开自己美丽的花瓣;还有的才展开几片花瓣,迫不及待的要展开自己的面貌。又一阵微风吹来,荷花好像在绿色的浮桥上跳舞似的,十分美丽,随之还发出淡淡的清香,你闻了准会陶醉在其中。小青蛙十分调皮,一会儿跳到荷叶上,一会跳到水里。小雨成群结队的游来游去,小虾和荷叶在说悄悄话,小蝌蚪聚精会神的在听青蛙妈妈讲故事。水底可真热闹啊!远处,绿树成荫,鸟语花香。柳树把辫子甩倒小河里洗头,河边一排排榆树给人们撑起了一把把绿伞,草坪上一簇簇迎春花恭恭敬敬地向杜娟姐姐问好,小麻雀在唱着美妙的歌……荷花、荷叶、青蛙、小鱼……组成了一幅美丽的画卷。500字 五年级
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