我的快乐生活
快乐就像一颗颗山楂,生活就如一根竹签,不知不觉间,快乐生活就成了长长的一串甘甜的糖葫芦。
乐学
学习,是一个很享受的过程。对难题,更是如此。
总是对那些一遇难题便四下寻求帮助的人不屑一顾,对其行为亦是愈发地嗤之以鼻——以汝之志,曾不能越魁父之丘,其如万仞之峰何? 一杆笔,一张纸,一个疯狂的我,艰难地开拓着思路。当一切都明朗时,内心的愉悦与满足,不言而喻。
学之乐,如只身攀岳,及登顶,则傲视群雄,面天长笑!
乐茶
我从不敢说我是一个懂茶的人,虽此,我却享受茶给我的乐趣。 每逢周末,必找个机会,泡上几壶茶。 抓一簇茶叶,撒入茶壶中,洗净。再呆呆地望着本是蜷缩着的茶粒在热水中舒展开来,渲染着水,水中氤氲起一片茶色。 顿了顿,将壶中的茶水缓缓倾注到桌上的几只小巧玲珑的茶盏中——不满,也不少,正正好好,就如做人那样,既不自负,也不怯懦。 托起一只茶盏,轻轻地呷一口茶。霎那间,便是飘飘欲仙,从这尘间升华出去,精神上的充足,欲辨忘言。
茶之乐,如腾云空中,及离俗,则俯瞰浮华,面世一笑。
乐歌
塞上耳机,打开几首或古典,或传统,或流行的歌,把自己陶醉在旋律唱词间。 不知不觉,便哼唱出声,荣幸地招来一阵白眼。 我却越挫越勇,变本加厉地加大音量,放声歌唱,直至口干舌燥。
歌之乐,如独行小径,及至深,则心神跌宕,面壁默笑。
快乐生活如一串长长的糖葫芦,糖葫芦上串着一颗颗名为快乐的山楂。
忆时光
淅淅沥沥,淅淅沥沥,天,虽未下起小雨,心却如雨般已湿漉漉。
前进的时候,偶然间的停下来,思索着,品味着,回忆着,所谓“情”到底是为何物?
因为有情,所以世间充满了希望、快乐、自在;因为有情,所以有了奋斗的理由;因为有情,心有心之间一次次擦出靓丽的火花。
人不是冷血动物,不管怎样,内心深处都深深的藏着一颗情的种子。回忆。也许就是充满着的伤感,回首仰望,只因那一次,一个缘分至此结束……
多少句优美的话语,只因一次意念,烟消云散,心与心擦出了距离,曾经所谓的最好的朋友,要一起努力,要一起……最后又因什么而擦出了误会……就此结束了那一段缘分
忆那段最美好的时光,虽然已经无法倒流,并且已无挽转的余地,但思方悟彻理,鱼和熊掌总得有舍有弃……
看曾经的书信,
想曾经的书信,
思曾经的书信,
感曾经的书信,
烟花几秒钟的璀璨,留下千古话落,一代代的艰辛制出一次次令人惊羡的烟花。
最美好的时光终将逝去,因为下一站还会更好,不停留过去,因为未来很长,一切不可能也许都将成为可能,下一站,幸福将驶来。
淅淅沥沥,淅淅沥沥,忆时光,拥有了便是美好的时光,下一站,更美好。
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我的快乐生活童年,游戏很多。其中我最喜欢的是吹泡泡。我先盛半碗左右的水,然后倒一点洗洁精,还可以在里面加一些糖或可乐。接着,再把这些东西搅拌一下,用吸管蘸一下。最后轻轻地吹。有时吹出了双胞胎,有时吹成了多胞胎;有的很坚强,就像东方不败,有的很脆弱……泡泡们有的像鸡蛋,有的像枇杷,有的像一串串葡萄,有的像豆子,有的像气球……美丽极了。如果你想让它的寿命长一点,可以把它吹小一点。有的泡泡好像在比美,有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨无霸,有的泡泡像小石子,五彩缤纷,美丽极了……有的泡泡好像在说:“我是美丽的。”有的说:“我是坚强的!”有的说:“我是快乐的。”有的说:“我是最大的……”这样的生活真有趣。250字 三年级
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我的快乐生活生活中,我有许多的快乐而且多得数不清,今天我就来说一说吧。记得有一次,爸爸和妈妈一起带我去义乌的海洋世界玩那是我永远也解不开的童年回忆。在这深蓝色的大海里,有美丽又漂亮的美人鱼,巨大的蓝鲸和,五颜六色的小鱼儿和可爱的小丑鱼,还有笨重的大海龟、阴险凶恶的大鲨鱼,和色彩斑斓又美丽的珊瑚……在海洋世界里当然会有海豚和海狮了,训练员叔叔左手拿一个小皮球,右手拿一个小皮球,往泳池里一扔,海豚和海狮立刻上同时 跳下水,也同时接到了小皮球,它们在水中顶起了小皮球,相互嬉戏玩耍,训练员叔叔把海豚和海狮叫上来,左手拿着一个呼啦圈,右手拿一个呼啦圈,让海豚和海狮从圈口跳过去,口哨声一响,海豚和海狮同时飞快的从圈口跳过,那时,我觉得海豚和海狮真的是太厉害了,正在这时,口哨声响了,训练员说结束了,,我和爸爸妈妈一起高高兴兴的回家了。从这时起,这件快乐的事情在我的记忆里记下了一个快乐又甜蜜和爸爸妈妈在一起的一角。“小小少年没烦恼,望眼四周阳光照。”小孩子的心灵是天真无邪的,不像大人一样,遇到麻烦的事情就要去跟别人理论、借钱 ,想着未来的日子该怎么过。小孩子的心情总会阳光灿烂,心情很开心,不像大人的心情一样总是乌云密布,心情低落。有小孩子在的地方总会充满阳光。450字 三年级 记叙文
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快乐生活今天,王老师慢慢地走进教室,神情与平时并不一样,我心想:完了,老师不会整咱们把?只见老师从容地告诉我们“今天,我们来玩一个‘抽签组句’的游戏。”我这才松了口气,此时,我小小的心充满了期待,环视下四周,其他同学个个也同我一样兴奋不已。拿出早已准备好的白纸,写上时间、地点、人物、事件交给老师,希望哪个倒霉的同学会抽到我精心写出的“好句”。徐经煜一副视死如归的样子,快步走到讲台边,闭上眼睛,仿佛生死离别一般,看着他那样子我真想笑,可是这么的,最后还是忍住了。没想到他真不走运,抽了个下下签,一字一顿地说:“清、晨、我、在、公、园、里、泡、妞。”这时,底下的人有的在幸灾乐祸,还有的在努力忍住笑,更多的则是在哈哈大笑。这对他来说可真是个打击,瞧瞧他,脸红的像是个熟透了的柿子似的。还有个同学搞笑的说:“少儿不宜,少儿不宜!”“咯咯”不知从哪传来的笑声,我终于忍不住笑出了声,全班耶随着我的笑声笑开了花。我被老师点名上去抽签,我向其他人望了望,他们竟然给我一个“好自为之”的眼神。我慢慢的抽了四张纸,喘了一口气,心想:还好不是我,唐僧,对不住了。从牙缝里吐出几个字:“今天,唐僧在战场上溜冰。”这时,班里有人喜有人悲,我呢?还是一副恨铁不成钢的样子,走了下去。严雨桑不情愿地被叫了上去,一边还在求神拜佛。只见她随手抽了四张,面无表情地说:“半夜三更,我和妹妹在南极洗澡。”看着她的脸早已变成了“包子”,脸涨得通红,好像恨不得地上有个洞,立刻跳下去。一旁有人还唱起了自编的洗澡歌,隐约发现严雨桑好像在画圈圈。看她那样子,我忍不住笑开了怀,其他同学也纷纷笑了起来,有几个还笑破了肚皮,而严雨桑也不争气的笑了起来。下课铃声早已响了,“哈,哈,哈……”游戏也在一片欢笑中结束了。在这里不用顾忌什么淑女不淑女,也不用顾忌什么形象不形象,更不用顾忌什么礼节不礼节,只要开心就能笑。城东小学三年级:周晓月650字 三年级 叙事
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快乐生活在我的生活中,很多事情会使我高兴,快乐。在我家里,每天晚上这项“快乐”我可少不了:那就是和我的爸爸打架了。一次,我和爸爸打架,我首先用了我的“光速快爪”,一把摘下了爸爸的眼镜;又使出回旋踢踢中了爸爸的肥肚皮;最后还使用光翼斩,拿起玩具宝剑刺向爸爸。而爸爸也不甘示弱。他手一伸,拳一握。便打起了太极迷魂阵,我被下退了几不。正当我紧张的时候,一个黑影向我扑来,我回头一看:哇―爸爸的泰山压顶正向我扑来……结果可想而知,我被压的气喘吁吁。还有一次,我被睡觉“钩走了魂”似的。睡到好晚我才想起我要去补课。当时我还是迷迷糊糊的。电话向了,妈妈叫我去接,我却去穿衣服,而妈妈去接的时候,我又去接。当时,我还以为我成了所谓的“一秒种白痴了呢!在我的生活中,还有许多好玩又好笑的事,它们使我非常快乐。好啦!今天就说到这吧,要是你们笑出病来,我可赔不起啊!300字 四年级 叙事
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我生活,我快乐生活是什么?生活不就是柴米油盐酱醋茶?不,生活是快乐。清晨,摘一片绿叶,绿化充实的一天,我快乐;中午,集一束阳光,灿烂多彩的一天,我快乐;傍晚,携一缕晚霞,点缀丰富的一天,我快乐。生活很奇妙,而快乐溢满了生活,渲染了生活的价值。乐于助人是快乐的,“赠人玫瑰,手有余香”,怀着一颗感恩的心去帮助他人,显现出了人生的价值。欣赏自然是快乐的,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的生活令人向往,与自然嬉戏提高个人的生活品味。心胸豁达是快乐的,“海内存知己,天涯若比邻”,虽然即将分别,但高远的意趣,也就使得自己依然快乐。用有雄心壮志是快乐的,“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,人虽已老,却仍然能有如此雄心,是对更高生活理念的追求。快乐源于生活,生活始于快乐。生活的价值在于懂得享受快乐和快乐的时间。一位年轻的学者来到一个村庄,看到一片墓地,碑上的年龄都不是很大。他不由得有些悲伤,但实质上这些时间并非生命的长短,而是这个人一生中快乐的时间。这个村庄是充满快乐的,因为他们懂得快乐的价值。快乐的人生是令人追求的。欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是对山水之乐的追求;龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”是对人生价值的追求;苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”是对美好的追求。生活是有限的,而快乐是无限的。我生活,我快乐!500字 高三 记叙文
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快乐生活你惊叫道,“要迟到啦!”慌忙中你把衣服胡乱地穿上,抹抹脸,拿起书包飞一般冲出门。你拦来一辆的士,默默地祈祷着:“神啊,救救我吧!”来到教室,轻轻地推开后门,弯着腰溜到座位上去。抬头看看老师,他正在“之乎者也”地摇着头。于是心中一阵欢喜,拿起书,慢悠悠地读起那难懂的文言文。再望望窗外,老班正在向你微笑,但笑里藏刀,你哭笑不得,眼泪和笑容共同凝固在脸颊。铃声响了,老班走进教室来办公室!”仍然带着一脸笑容。你无精打采地走进办公室,才发现老师的笑容早已消失,一脸愤怒地望着你。被老师狠K了一顿之后,刚走出办公室,死党拦住你,一脸坏笑:“嘿嘿,没死吧?”“当然没有,但我看你想死!”于是,你把她推倒在地,才消了气。下午上数学课,老师抱着一大堆卷子走进教室。你顿时觉得天昏地暗,只觉得一腔热血就要喷出。拿起笔,瞟了瞟试卷充满了大脑,不知其所云,心中愤怒,把试卷丢在地上,踩了又踩。晚上,你乘公汽回家。手中拿着几张钱币,盘算着下车后去吃烧烤。正沉浸在美好的幻想之中时,才发现已经过了站。你跳起来,喊道:“司机,停车!”你无奈地摇摇头,只有把买烧烤的钱打的回家,一顿美味泡汤了。你回到家,把书包丢到一边,钻进被窝。又过了一夜,该是起床的时候了,周公却死死拉住你,要和你切磋武艺……这就是你,一个中学生。虽然中学生活百般枯燥,但活泼可爱的你总能闹出一场又一场的笑话。生活,本应如此快乐。无论遇到什么不顺心的事,我们都应该快乐地生活。500字 初二 记叙文
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快乐的生活404 班 朱玮瑜盼到了放暑假,离开学校,离开同学,心里还真有点空荡荡的。灵机一动,不如去买个动物陪我解闷。我说服了妈妈,在花鸟市场买了两只巴西龟。我给它们取了名字,胆子大的叫大胆,胆子小的叫小胆。小乌龟长着小小圆圆的脑袋,芝麻大的小眼睛,针孔一样的鼻孔,还有一张大大宽宽的嘴巴,它们的背壳像一块绿色鹅卵石。我特意为他们准备一只大盆,里面放些沙石,算是它们的家。清晨我一起床,便给小乌龟换水,它们见了我仿佛像见了救星一样,欢快地在水中拨动四肢。“大胆、小胆,饿了吧?别着急,等我给你们洗了澡,再喂你们吃,好吗?”在水池里给它们洗澡,然后拿出买来的饲料放几粒在盆里,它们不一会儿就吃完。晚上,我为小乌龟盖上网罩。听人说,乌龟如果被蚊子咬了,就会没命的。每天完成暑假作业后,我总要找大胆、小胆玩,让它们在地上爬,教它们做广播体操,有时还读课文给它们听,把烦恼向它们倾诉。日子久了,它们仿佛也特别喜欢我。有时我把饲料放在手指上,大胆、小胆抢着吃,吃完用爪子擦擦嘴,然后亲我一口。它们高兴起来,大胆给我表演杂技,小胆爱理不理引我着急,逗得我直乐!我知道它们整天呆在家里很无聊。有一天我们一家去东钱湖游玩,我还把大胆、小胆带去,它们可高兴了,都不想回家。一转眼,暑假结束,我又要上学。我又喜又忧,喜的是能和同学一起学习,忧的是大胆、小胆离了我会寂寞。不过,我已经和它们约定,放学回家陪伴它们五分钟。500字 四年级 叙事
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我的“快乐”暑假生活我就是茫茫星海之中的一颗星,追逐的目标,渐行渐远!——题记作业·让我欢喜让我忧每天早上,我刚刚睡醒,睁开双眼,耳边就传来一声咆哮:还不快点儿起来写作业,你看看人家,都比你更用功!我总是心里有一万个不情愿,也只能满肚子委屈地爬起来写作业,心想:天天上课外班,课外班还有作业,我容易么我!当然也只能心里想想罢了,不然免不了又遭一通唠叨。我只能心不甘情不愿的写完作业去上课,一天又一天,周而复始。游戏·想说爱你不容易等我下课回来,心想:总算能玩会儿游戏了,开黑、打王者、充段位……脑子里满是游戏,正在这时老妈有不失时机的来一句:“写作业!”一写就写到了12点,还玩个屁呀,抱着作业就睡着了,只能在睡梦里玩。第二天早上,本想起早点玩一会儿,结果老妈冲着我就来了一句河东狮吼:“赶紧给我痛快地写作业去!”电影·对你爱爱爱不完“暑期档”的电影很多,也很精彩,我几乎每周都想去看一次,但无奈老妈看的太紧,假期都该过完了,才去过一次!好在我可以用平板看,结果一到高潮部分,老妈又不失时机的来一句,写作业去,别等我发火!搞的我欲哭无泪:看个电影怎么就那么难啊!点点星光,闪烁在苍穹之上,无边无际。我,一个毫不起眼的小星星,只能竭尽全力的在茫茫星海之中,追逐着那个看起来遥不可及的目标,渐行渐远!500字 初二
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快乐学习,快乐生活大家好!我叫陈黎静,我和爸爸、妈妈是个幸福快乐的三口之家。周末里,我常常和爸爸妈妈玩游戏、走跳棋……我最喜欢玩“航空飞行棋”,一玩起来就忘了时间。这游戏是在棋盘纸上玩的,它画有四种颜色的飞行路线,每个颜色代表一个国家的领空,如:“美国领空、英国领空……”可供二至四人玩游戏,每人取一色棋子四粒,放在棋盘上同颜色的飞机场上,代表飞机。轮流掷骰子一次,得“6”点后,方可将棋子一粒,移至起飞跑道,并得连掷骰子一次,得几点就可将棋子飞前几格。棋子在路上飞至一格,若已有他人之棋子先在,则可将他人棋子赶回飞机场,重新开始。等等……共有十条规则,在这我就不一一介绍了。同学们有机会话你也来玩玩。游戏开始了,首先轮到我掷骰子,一开始就甩到六,真幸运!第一架“飞机”起飞了。接着是妈妈,她真不幸连着四盘都没甩到六。爸爸还好一点,也有“飞机”起飞。我得意洋洋,心想:“现在没有人追上来,我不是最后一名”。就在我满心欢喜的时侯,爸爸的运气变好了,马上赶上来了,我害怕爸爸把我的棋子赶回飞机场去,我努力地躲闪,不让他赶上。就这样我们三人,你追我赶尽量不让对方捉到。时间一分一秒地过去了,最后,我还是被爸爸的棋子赶回飞机场。我还想再玩,这时,妈妈看了看钟说:“都十点了,战斗结束,下次再玩。”这就是我的快乐周末,快乐生活,快乐时光!曹溪石粉小学六年级(2)班 陈黎静500字 六年级 叙事