知足者长乐
人,生在世上贵在''知足'',然而''知足者长乐''自古以来就有着这样一句话。
小时候,每当父母说要给我们零花钱时无非是我们最快乐的时候了。哪怕只是那1元的硬币,我们都会激动不已,总是把它们放在一个储蓄罐里,小心翼翼的存起来,看着储蓄罐变的越来越满,那种喜悦的心情好像拥有了全世界一般。
而长大后,我们的零花钱已不仅仅是几枚硬币那么简单了,而是许多张不同的纸票。那些硬币已经不能够满足我们的需求了,可哪怕是这样我们也并没有觉得很快乐,其实并不是我们变了,只是我们忘记了一句话''知足者长乐''。
在社会上,我们常会见到这样一类人,他们起早贪黑不停的忙碌着工作。他们也许是市场上卖水果的大爷大妈;也可能是为环境贡献力量的环卫工人;或许是在岗位上指挥交通的人民警察。他们可能只是社会底层的劳动人民,他们的生活条件也许并不优越,但是在他们脸上我看到了那种发自内心的最朴实的笑容,也许无关财富多少,只是他们懂得了知足。
在社会上,也常有这样的人,他们的生活没有任何规律,每天徘徊于家中和公司。也许他们主宰这整个社会的发展,也许他们简简单单的一句话就能带来几百万的收入。他们追求名牌,豪房那些所谓的奢侈品。然而,即使是这样也不能够让他们满足,看着他们每天疲惫不堪的样子,脸上没有丝毫笑容,其实并不是他们的错,只是他们忘记了''知足者长乐''。
而再想想我们的人生呢?其实每个人都会有自己不同的选择,并非对错好坏之分,只是你处在其中能让自己感受到快乐就足够。学会知足其实很简单,珍惜眼前所拥有的,努力奋斗得到自己想要的,然后快乐的生活,快乐的学习。
所以,学会知足。因为''知足者长乐''。
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
你,是太阳下最伟大的人。
在那个下午,下着磅礴大雨,我们早早得就放学了,今天是你来接我,你早早得就来了,几乎是全校来得最早的,你打着雨伞。我飞速得朝你奔过去,你的第一句话就是:“冷不冷?”我说:“有点冷。”说着你就把自己的外套脱下来给我披上。而你却冻得直打哆嗦。我目不转睛得看着你,你却笑着说:“我不冷,我一点也不冷。”我知道你是很怕冷的,就算到了春天也依然带着手套,而你为了我,居然会脱下你的外套。你一边撑伞一边走。我突然发现你的伞打斜了,往我这边斜,我就说:“妈妈你的雨伞打斜了。”你却笑着说:“没斜,你看是正的。”到了家,我全身都是干的,而你全身都湿透了,像个“落汤鸡”,还不时地打了几个喷嚏,我知道你是感冒了,但是你却笑着说:“没事一会就好了”爱是什么?爱是一把能遮风挡雨的伞。
有一天,我爬到你的床边我突然发现你的眼角长出了几道皱纹,我的心一下落了空,这都是为了我啊!你犹如春天的风你轻轻拂过大地才会一片绿色。你犹如一盏明灯指引我走向光明。妈妈,如果我是小船,那您就是柔和的风,用您那无尽的爱伴我在知识的海洋里畅游。如果我是烛光,那您便是红色的蜡烛,用您的一生使我尽情地燃烧。如果我是一盆植物,那您就是温暖的阳光,照耀着我。啊!母亲!谢谢你哺育了我!母亲!您辛苦了!您为了我已付出了太多太多,您的恩情我无以回报!借此机会我只想对你说一声:“妈妈,谢谢你!妈妈,我永远爱你!”
祝您
身体健康!
您的儿子:史善飞
东湖小学六年级:史善飞
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知足长乐人,生在世上,贵在知足,然而知足常乐在自古以来就有这么一句。小时候,每当父母给我们零花钱的时候,那是最快乐的了。哪怕是一元硬币,我们也会兴奋不以,都把他们放在一个存钱罐里,小心翼翼的存起来,看着存钱罐越来越满,好像就要拥有了全世界。而长大之后,我们的零花钱不仅仅是八枚硬币那么简单了,而是许多张不同的支票,那些硬币已经不能满足我了,可哪怕是这样,我也没有觉得很快乐,其实并不是我们变了,而是我们忘记了那句”知足常乐“。在社会上我们常常见到这种人,他们起早贪黑不停的忙碌工作,他们也许是买水果的大爷大妈,也许是为环境贡献的环卫工人,他们可能是社会底层的劳动工人,他们的生活条件并不优越,但在他们脸上我看到了最朴实,最真诚的笑容,其实无关财富多少,只是懂得知足。还有些人,他们的生活并没有任何规律,也许是主宰着这个社会的发展,也许他们一句话,就会带来几百万的收入,他们追求名牌,豪房,那些所谓的奢侈品。然而,即使是这样也不能让他们满足,看着他们疲惫不堪的样子,其实并不是他们的错,他们只是忘记了知足常乐。在想想我们的人生,每个人都有自己的选择,并非好坏之分,你处在的其中能让你感到快乐就行。学会知足常乐很简单,珍惜眼前所拥有的,努力奋斗得到自己想要的,然后快乐生活。所以,学会知足,因为知足常乐。500字 初一 散文
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知足者常乐知足常乐,出自于《老子》:罪莫大于可欲,咎莫大于欲得,祸莫大于不知足。故知足之足,恒足矣。但真的只有知足才能令人常乐吗?随着社会主义商品经济的蓬勃发展,中国渐渐富强起来了。中国人民也不满足于仅仅只是解决自己的温饱问题,而是想要更加富贵的生活。正是因为这样,许多人铤而走险成了贪宫污史,不甘心于自己每月的工资,总想得到多一点,可人的欲望是无止境地,多了还想更多,有了一套房还想着拥有一栋楼,正所谓欲壑难填,“人心不足蛇吞象”总想这样,自然就要劳神费力,挖空心思,甚至还会不择手段,这样的话,人还会快乐吗?还有快乐?无论他得到还是没有得到,都不会快乐,只有痛苦。所以人只有知足才能常乐。知足是快乐之源,人不因外界形势的变化而去改变自已的要求,坚持自己走好人生中的每一步,并对自己现在所处的地位感到知足,那么这个人一定是快乐的。知足也是一种乐观的心态。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”面对自已与仕途擦肩而过,他没有为自已的田园生活而感到知足。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于自己的生活,所以他是快乐的。书轼的“一蓑烟雨任平生”欲达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他不过分悲叹自已,反而生出这样的大境界,怎能令人不敬?若苏轼不懂得知足,那他又如何能成为两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。知足的强大之处在于,不仅可以令人沉醉于有形的东西,而且可以丰富你的内心世界。知足者常乐,是一种为人处世的态度。人的一生是有限的,但世上存在的欲望是无穷的。如果一个人的欲望太大,那他得不到的东西必然也会更多,那他内心的痛苦也一定会很多,正所谓“贪欲不止,苦海无边”。所以不知足者连乐都没有了,哪还淡得上“常乐”呢?所以人应学会知足,懂得知足,这样才能拥有快乐的人生。750字 初一
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知足者常乐自我满足有两钟,一是盲目的满足,而是知足常乐。盲目的满足是不可取的,它会使你走向失败,后者心灵通达,极易知足。人生一世是非常不容易的,知足是一种最大的满足。人生就是炼狱,磨难不计其数,要想活得潇洒点,就必须学会自己安慰自己,正所谓心底无私天地宽,凡事只要想开了,就不会有什么大不了的事来折磨你。要想心情好,就一定得学会自己欣赏自己,现在大家都比较关注自己的生活质量,然而,生活质量的好坏,并不完全在于物质方面,更多的还在于自己的心情好坏。一个人成天为了一点蝇头小利而烦恼,即便拥有金山银山,生活质量也不会好到哪里去的。华智仁波切说过:有一匹马,就有一匹马的痛苦;有一只羊,就有一只羊的痛苦;财富越多,痛苦就越大。所以凡事要学会知足。知足的人。胸怀就坦荡,没有欲望和烦恼,这是超越时间的一种安乐的境界。有一个乞丐和一个富翁同在一个沙摊嗮太阳。富翁问乞丐:“你问什么不努力工作呢?”乞丐反问:“你努力工作为了什么?”“为了赚钱!”“赚钱为了什么呢?”“赚钱为了什么?”“为了能够出来旅游”。“那出来旅游又为了什么呢?”“为了可以躺在沙滩上晒太阳”。“我已经躺在这里了”。……知足者常乐。满足于现状,对于个人来说,并不一定就是不思进取。“君子有所为,有所不为”。对于事业,我们应该孜孜以求,而对于那些名利之事,我们大可不必计较,还是顺其自然的好。有的人钱多不知道怎么花,而对于相当多的老百姓来说,每一分钱都来之不易。怎么办?“红眼病”是万万犯不得的,钱多了,遇贼惦记,如果你这样想,那你的心态就平稳了。你开着私家车是神气,可过不了10年充其量也不过废铁一堆,有的人骑自行车上下班,来是累了,可一来安全,二来还符合环保要求,更重要的是还锻炼了身体。千金难买好身体,何乐而不为呢?要做到知足者常乐,就一定要经常审视自己,时刻保持一种豁达乐观的积极心境消除一切不合实际的物欲,排除那些不合理的诱惑,抵御那些想入非非的杂念,做到不以物喜,不以己悲,无论外部的环境如何,都不要让荣华富贵、得失成败左右了自己的境界,一定要守住自己知足的心理。陈琳中学初一:伟绵800字 初一 抒情散文
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不知足者常乐!俗话说:“不知足者常乐”。的确,我们在对待知识方面更需要这种精神!俗话说:“学无止境”。的确,知识是没有穷尽的,而世间也无所谓天才,只不过是平时的仔细加勤奋罢了。所以,我们应永不知足于已学到的知识,而要不断学习和开拓创新新的知识。是谁说的“学海无涯苦作舟”?其中,“学海无涯”是正确的,而“苦作舟”就不对了,为什么非得苦呢?学习知识怎么会苦呢?不知足地学习知识反而会给我们带来无限的欢乐,何乐而不为呢?我爱读书,尤其是那优美如诗的文笔,那抒情而美好的散文,令我为之陶醉,为之着迷;那一字一句,一笔一画,都渗透着发自内心的,深邃的感情,都流露着作者对生活的无限热爱和赞美,令我为之感动,为之热爱。曾记得,多少次在文海里遨游,多少次徜徉在文学的天空,当每一幅诗情画意的风景图展现在我的眼前,我的内心都是如此得愉快、明净,使我感到万物都是如此得美好,世界是如此富有生机……读书使我心情舒畅,陶冶了我的情操,净化了我的心灵,提高了我的审美能力,消除了我的烦恼,给我带来了无限乐趣和生机,使我的生活变得更加丰富多彩!此外,我们还要不知足于眼前的事与物,不目光短浅,应有鹏程之志,不要做井底之蛙。不知足于知识水平中等,经过不断的努力,使你进步显著;不知足于已学的知识,积极进取,认真探索、阅览以及学习,使你的知识面更加宽广,开拓你的视野,增长你的见识和智慧:不知足于现状,发奋努力,使你满载而归……总之,“不知足者常乐”。让我们不知足于现在,勇于开拓美好明天!550字 初一 散文
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知足者常乐古人云:“罪莫大于可欲,祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。”故知足之足,常足。知足常乐真的好吗?曾经听过这样一则新闻:一个考生因高考失利跳河身亡。他的遗书中有这样一段话:我失去了一切,这个世界再没有一条路属于我了,我只能去天堂寻找自己的路。这是一个反面的例子,这更是一个极端。不难想,难道人生只有高考能决定命运吗?高考是人生唯一的出路吗?答案自然是否定的,高考不是人生的一切。人生拥有的还有很多,有亲情、友情、爱情……上天只不过少给你一次,你也依然可以继续争取。如果这个学生选择知足,接纳上天给他的,那么他便不会因高考失利而自尽。当你的生命面临着拒绝和接受的选择时,不妨试着接受它,想想上天给你的幸运,便不会做出后悔终生的事。古人的:“布衣桑饭,可乐终生”是一种知足常乐的典范。“宁静致远,淡泊明志”中蕴含诸葛亮知足常乐的清高雅洁;“采菊东篱下,悠然见南山”中尽显陶渊明知足常乐的悠然;沈复所言:老天待我至为厚也。表达了知足常乐的真实情感。古代有个胡九韶的考官,每天黄昏时都要到门口焚香,向天拜地拜,感谢上天赐他一天的清福,妻子笑他道:“我们一日三餐就是菜粥,怎么谈得上清福?”胡九韶说:“我首先庆幸生在天平盛世,没有战争兵祸。有庆幸我们全家都有饭吃,有衣穿,不至于挨饿受冻。第三庆幸的家里床上没病人,监狱没有囚犯,这不是清福是什么?”可见,知足二字对每一个的重要性。知足可使生活更加圆满、幸福。500字 初二 议论文
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知足而常乐曾经有位盲人说:“和失聪的人相比,我能听见雨声;和哑巴相比,我能唱歌;和没有双脚的人相比,我能走过天南地北。我可当真是幸福啊。”在现代社会中,有许多健全的人都不如这位盲人来的知足。他们常常会为了自己没有买到足够好看的衣服,没有赶上最后一趟班车,手机的电量开始亮红灯而烦恼着;却没有为自己还能有衣服穿,自己还能散着步感受家乡灯火,自己还能抬起头看看星空而感到快乐。曾经我有一段时间特别的自卑——字不好看,人也不漂亮,成绩不好,又没有才能,真的是差劲到了极点。我的妈妈也看见我每天低着头,她有点担心,想让我看到自己的亮点,变得自信。我妈妈每天就变着法子来夸我,这让我有点受宠若惊。今天晚上我的妈妈都会对我说:“我的女儿真的很棒,比别人家的孩子省心多了。”就这样马上夸我的这条路上走得乐而不疲,慢慢的我也发现自己的亮点——我会跳舞,我的声音也非常好听,我没有抽烟喝酒的恶习,也的确非常让父母省心,我告诉自己:“认识到不好就改,烦也没有什么用。”凭着这条简单粗暴的励志语,我一点一点的进步,变得优秀,变得漂亮。后面我发现自己更是幸福到了极点。楼上的学霸哥哥母亲去世,她很羡慕我有一个完整的家庭;班上的才女患有心脏病,她羡慕我有一个健康的身体;我的舅舅50多岁一事无成,他羡慕我有大把的青春。知足而常乐,这是老东西嚼烂了,但这理却嚼不烂,我们不能总盯着自己没有的东西不放,要打开眼睛认全自己,看到自己的闪光点,这样才能“常乐”。600字 六年级
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知足未必常乐知足未必常乐有句老话“知足常乐”,意思是人若懂得满足就可以常快乐。真的是这样吗?人知足了就可以常乐了吗?我觉得知足只是一种不思进取的想法,知足就是说自己沉浸在过去的荣耀之中,不求上进。一个人应不断追求,不断进取,俗话说“好汉不提当年勇”,过去的成功已是过去的,不代表现在如果因为取得一点成功,自己就认为可以“知足常乐”了,这样就放弃了追求进取,而在原地踏步,不如不获得成功。也许还不如失败的好呢。因为得到了失败的教训,这样反而会激起人的斗志,获得更大的成功。被人誉为“发明大王”的科学家爱迪生,发明了电灯泡.收音机等之后,就“知足常乐”了,骄傲自满了,并说出了“不要向我提出什么意见,因为再好的意见也比不上我的头脑”。最后,因为他的固执,不肯将直流电改为交流电,使这件事成为他人生中最大的败笔。而与爱迪生刚好相反的则是另一位伟大的科学家——居里夫人。居里夫人和他的丈夫从几吨沥青中提炼出了一克镭,但她并没有因为发现了镭而知足常乐,而是马不停蹄地继续研究,之后,她又发现另外一种新的元素钋。她也因此成为了唯一一个两次获得偌贝尔化学奖的人。据说,有一次她的一个邻居带着一个小女孩到居里夫人家玩,那个小孩临走时竟然把居里夫人获得偌贝尔奖的奖杯拿走,女邻居急忙阻止小孩,可居里夫人却说:“不要紧,那是过去的事了,对我来说只有不断的发现才更有意义”。看,居里夫人与爱迪生之间的差别有多大,一个“不知足”,一个“知足”,带给人的却是不同的处世方法。我认为,知足是一种不思进取的想法,而不知足才是一种积极向上的人生观。不知足可以成为人不断前进的动力,可以促使人们更加努力的向上发展。所以,我认为不知足才能常乐。600字 高一 演讲稿
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