传染
350字
五年级
叙事
现在的人何尝又不在玩着呢?
班上有一个同学感冒了,随即就会暴发小面积“流感”。“病源体”假如做健康工作,不为自己生病而别人没病在不停地心理不平衡,还会有这样的情况吗?
传染感冒不对,那就传染点别的吧。每个人一般都是业余传染者。常见的有传染快乐的。
听到什么笑料,总不愿意老憋着自己回味,就要找点机会跟人讲讲,把笑声传染给别人了,就是最大的满足。
还有传染悲伤的。有些还是愿意大大方方地接受传染的,这叫分忧解难。只是很多时候,传染的成功率不太高。
不过也有当职业传染员的人。比如作家。心里想的不写出来就会憋得慌。把自己想的好好传染到读者脑袋里去了,便成功了。
乐观的人,什么都传染着快乐,看到“冬天已经来了”,想到的是“春天还会远吗”。悲观的人,什么都能传染着不幸,看到“夕阳无限好”,想到的却是“只是近黄昏”。
还是多听听春天的声音吧。让天空湛蓝、云朵纯白、树丛翠绿、玫瑰红艳把一切美好传染给你,多传染些该传染的,少传染些不该传染的。
玉树人民,加油
200字
六年级
叙事
地震,
一个简单的文字。
却让你们失去了美丽的家园,
让你们失去了亲人和朋友。
此时此刻,
我知道你们的心是痛苦的。
但是,
地震无情,人间有爱。
一方有难,八方支援。
这7.1级的地震,
不仅震碎了全国人民的心,
也震碎了世界各地人民的心。
胡锦涛总书记说过,
新校园,会有的!
新学校,会有的!
大家和你们一起战胜这场灾难,
你们要坚强、乐观地对待生活。
无论何时何地,
爱,它超越了一切。
爱,它可以让彼此的心连在一起。
让我们手拉手,心连心
重建美好和谐的家园。
玉树人民,
你们要加油。
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叙事
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