王老师,谢谢您
11月24日是感恩节。感恩节起源于美国，1620年，美国发生了一场大灾难，很多人都没有吃的。印地安人给美国人送来了生活必需品，并教会他们生存的方法。为了感谢印地安人的救命之恩，美国人把11月24日定为感恩节。
在生活中，有很多人曾经帮助过我，让我渡过难关，我非常感谢他们。其中我的班主任王老师给我印象最深，让我终生难忘。她不算高，卷卷的头发披在肩上，总是面带微笑，手里常常拿着一本书，看到感人的情节总会潸然泪下。她对工作认真负责，我们犯了错误，她总是严厉中不失和蔼。就是这样的一位老师，陪我渡过了一场大灾难。
5月12日14时28分，汶川发生了8.0级大地震。那一刻，大地像发怒了一般。我们教室里的桌子不停地跳舞，书不断地从桌子上掉下去，灯管不停地荡着秋千，我不由地紧张起来，一连串的问题涌向心头，房子为什么摇晃的这么厉害？是不是出什么事了？王老师不假思索，告诉我们可能是隔壁拆房子引起的。我们又继续上课。房子越摇越厉害，突然有一个同学大声地说：“不好，地震了！”王老师这才反应过来，赶紧在讲台上，看着我们全部都跑出了教室，她才赶紧抓起包往楼下跑。
站在宽阔的操场上，我们看见教室窗子还在不停地摇晃，有一个同学还被吓哭了，王老师赶紧跑过去抱着他，告诉他说：“妈妈马上就来接你了，不要哭，坚强点，勇敢点！”汗水渗透了王老师的衣服，就如同她对我们的爱，深深地渗进我的心中。同学们的家长陆陆续续地来了，王老师赶紧从包中拿出纸和笔，走一个同学，记一个同学的名字。其他同学都走了，只剩我一个人了。眼泪在我眼眶里打着转儿。心里像揣着一只小兔子，扑通扑通地跳，总担心妈妈出什么事了，不停地抱怨怎么还不来接我。王老师过来抱着我，我有了几分温暖。她对我说：“妈妈不来，就跟我回家吧！”王老师正要带我离开学校。妈妈急匆匆地来了，我心里的大石头才放下来。原来她在外婆家，由于路上堵车，没有及时赶来。看着微笑的王老师，我觉得她就像妈妈。
王老师，我非常感谢您。是您耐心地教育我做人，是您付出汗水教给我知识。王老师，谢谢您！
花儿在不同的季节开放
大自然的美丽在于有春夏秋冬,因为不同的季节造就了不同的风景,风景的不同造成我们心情和心境的不同,因此经历多彩多姿的生活。春夏秋冬之所以美丽,是因为每个季节都有不同的植物代表了季节独特的个性,而最能够代表季节个性的就是不同的花儿在不同的季节开放。
我们几乎每一个人都喜欢花儿,因为花儿代表了美丽、高雅和生命的灿烂。但如果所有的花儿只在一个季节开放,比如都在春天开放,而其他季节都不是花的季节,这个世界一定会显得单调枯燥,并且让人们没有了对美的期待。大家试想一下夏天、秋天和冬天没有自己的花儿开放,那将会失去多少美好的诗意啊。设想梅花和桃花去凑热闹,一起开在春天,王安石还能写出“墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来”这么有风骨的诗吗?我们徜徉在春天的鲜花丛中自然感到愉悦,但我们是不是同时也觉得这么多花争相斗艳(迎春花、杏花、桃花、梨花、玉兰花等等),是不是显得太热闹繁杂了一些?而且春天的大部分花,芳香和颜色由于互相争艳总是显得有点平庸。和春天的花相比,我更怀念八月满池塘的荷花,那亭亭玉立的花朵,碧色连天的荷叶和空气中的清香;我也怀念秋天原野上一望无尽的野菊花,那种漫天遍野迎风开放的状态;我还怀念冬天的腊梅花,北京的冬天似乎没有这种花,但我记得有一年冬天在南京,天降大雪,我去玄武湖散步,看到雪中腊梅迎雪盛开,暗香浮动,让我感到这是生命真正独特而又动人的姿态。
我常常遗憾人类发明了常年什么花都能栽培的方法和技术,因为花儿只有开放在自然中和属于自己的季节里才会迷人,而我们等待鲜花开放的心情其实比看到花儿开放还更加重要,等待着花儿在某一个季节开放,就像我们等待自己的生命走向成熟一样,那是怎样的一种激动和期待啊。我们之所以激动和期待,是因为我们知道,只要是属于那个季节的花儿,到了那个季节必然会美丽地绽放。
我们的生命和四季的花儿一样,也是不同的阶段有着不同阶段的美丽:童年的纯真、少年的遐想、青年的冲动、中年的成熟、老年的智慧,都是人生不同阶段的美丽。假如我们一出生就像老年一样洞察世事精于世故,这一辈子就没了期待;如果反过来我们一辈子都像毛头小伙一样懵懵懂懂青涩简单,这一辈子也就没有了进步和精彩。
人生之所以可贵,在于我们不同的阶段总会有不同的成长和领悟。我最怕的就是一辈子没有变化或者所有的精彩一次性释放完毕;没有变化意味着停滞不前,也意味着蒙昧无知;所有的精彩一次性释放完毕意味着生命就像夜空中的礼花,尽管精彩得炫目但一瞬间就归于黑暗。我们看到很多年轻时就成名的电影明星或歌星,像夜空的流星一样,闪耀登场,瞬间消失,总觉得有点遗憾。现在的很多青年人急于求成,看到别人年轻时成功了就很着急,寻找各种方法取得所谓的成功,甚至不惜在网络上自暴隐私;还有很多大学生刚进大学就想创业赚钱,把通过读书积累自己一辈子的底蕴这样重要的事情甩到脑后……都是陷入了误区,认为一时的成功就等于一世的成功。其实人生就像花儿一样,有的人在春天就开放出了美丽的人生之花,有的人要到夏天、秋天和冬天才开放出绚烂人生之花,我们的人生并不会因为花季晚到就不精彩,甚至会更加精彩,因为我们有更多的期待和努力。是的,我们要做的就是努力进取,期待未来。我们可以学学夏天的荷花、秋天的菊花和冬天的梅花,也许越晚开越香,越晚开花期越长呢。肯德基的创始人山德士五十岁才开始经营一家小小的快餐店,最后成就了世界上最大的餐饮连锁店之一;姜太公八十岁的时候还在渭河上钓鱼,最后终于得到周文王的重用,一起创建了周朝八百年的天下;齐白石到九十岁艺术创作才达到了顶峰。花有自己的季节,人有自己的时刻。
花儿一般只开放一次,完成灿烂的生命后,化作春泥更护花,守护后一代,生命再次绽放出灿烂的花朵。人可以比花儿做得更好,通过我们持续不断的努力,我们可以让生命持续不断开放出灿烂的花朵。苏轼既是伟大的诗人、也是伟大的书法家、又是一个很成功的政治家;康熙既是伟大的统治者,又是伟大的军事家,而且精通汉、满、蒙三种文字,有很好的数学和天文学知识;爱因斯坦三岁多还不会讲话,直到九岁时讲话还不很通畅,每一句话都必须经过吃力的思考才能讲出来。在念小学和中学时,爱因斯坦由于举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他很厌恶,曾经公开骂他,“爱因斯坦,你长大后肯定不会成器”,但爱因斯坦最后成了为人类做出杰出贡献的科学家,而且还是一位相当不错的小提琴家。所以,只要我们不断努力,生命的花季就可以很长,而且可以绽放出不同的美丽花儿。很多人不成功是没有给自己足够的时间和耐心去努力,很多人一生只成功了一次就像流星一样消失,是因为他们没有懂得成功是一种持续不断努力的过程。当我们懂得人生每个阶段通过自己的努力都能够精彩时,也许我们的少年就会像春天的桃花一样绚烂,青年就会像夏天的荷花一样清香,中年就会像秋天的菊花一样坚韧,老年就会像冬天的梅花一样,给人们在寒冷中间留下难忘的温馨和动人的精神。
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王老师，谢谢您王老师：您好！曾听过很多次，老师，是无私奉献的园丁；浇灌祖国的花朵；是指引道路的明灯，让我们不再盲目前进，我们一生要感谢的人很多。但我依然是想对您的教育而感激不尽。记得您最习惯给我们布置微作文作业，我爱写诗，写对身边朋友的爱，写自己对人生的懵懂感触，写窗外的清风明月，春暖花开，您给我批过很多次特优，每到周四，我们都会去朗诵自己的佳作。您每次都告诉大家，我的诗虽是略有深奥，但优美无比，在您的夸奖中，我明白自己所做的一切是真正意义上的战胜自己，我开始对诗的方面要求自己为此付出更多的心血，投入更多的情感。我隐约想起那次经过您表扬而改变我的诗词“是想要鱼儿逆流，或骄傲昂首…”，也想起您一脸深有感触地说：写的太好了！这首诗确实让我明白了许多！人生之路是艰难的，但是努力总能改变困难！您说完后接着就是一片掌声，震耳欲聋！您可能不知道，那天我坐在位子上，发现窗外也是一片幸福的景象呢！远处有棵树很高，高到我仿佛看不见了叶子，它的树干旁有只小鸟，娇小玲珑，那个场面，就像是一位长者在聆听一个孩子的快乐，我这样想，也告诉自己一定要像那首诗句一样，做一条逆流而上，勇往直前，脚踏实地，不怕困难的鱼！我们总以为，人生很长，时间很慢，可却是反之，在我们最后一个元旦晚会上，我表演的相声，其实那时我很害怕自己搞砸，可您慈祥的笑容，如天使一般：“你的相声我是最喜欢的！”我感到世界都是快乐的，那次元旦，我想会是终生难忘。有时您也像一个天真的小姑娘，您给我们放一个关于阅读的综艺片时，您在大家都仔细看完一个节目后，告诉我们：“哇，我好想再看一遍呀！不，我好想一节课都看这个啊！”那时，我仿佛看见一个可爱的少女在撒娇，我想像个大人一样揉揉你的头，哈哈！因为你真的太可爱了！谢谢您，王老师！是您让我们这些祖国的花朵盛开，是您让我们从迷途的暗处看见光明，也是您，让我的生活丰富多彩起来，王老师，谢谢您！祝您桃李满园！您的学生：刘清怡二〇一八年五月十六日800字 六年级
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王老师谢谢您王老师：您好！自从我入学以来，已经五年了，这五年里我认识了许许多多的好老师，如：徐老师、田老师、张老师……但这些老师都没有王老师您那样关心呵护我们。王老师——我的语文老师，我的班主任！记得二年级的一天下午最后一节语文课前天还是晴空万里，转眼间就大雨滂沱，放了学大雨仍然不停，可是我却没有带伞。带了伞的同学们都陆陆续续的回家了，没有带伞的也都被家长接走了，班里除了黄靖南，就是我了！不一会黄靖南的妈妈也火急火燎的来接他了。哎，就我一个人了，虽然住的不远，但那么大的雨，不感冒就怪了，我心里想着。这雨好像跟我过不去越下越大，我皱着眉头在走廊里来回地走来走去，改完作业的王老师您从办公室里走出来，看到我还在走廊里，便知道了我忘带伞了，家长也还没来接，转身走向教室从柜子里拿出了一把青色的雨伞走过来一边把伞递给我一边说：“快点回家吧，家长一定以为你带伞了，可能等急了！”您那温柔的话语中充满了母亲的关怀。“您把伞给了我，您怎么回家呢？”我疑惑的问道。“没有关系，我会想办法的！快回去吧。”您对我说道。那天你是怎么回家的，我仍然不知道。无论我走到哪里都不会忘记您的。王老师谢谢你！最后祝您身体健康，工作顺利！你的学生：石婧雯2012年5月20日江苏徐州泉山区徐州三十六中附中附小六年级:石婧雯500字 六年级 书信
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老师，谢谢您！！如果我们是花儿，老师就是园丁，辛勤的哺育花儿。老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰富多采的知识……那年我读四年级，一个阳光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，东张西望，嘴里还哼着小歌曲呢！不知不觉，我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着，我看见一个宽大的草坪，草坪上插着一块木板，上面写着：请爱护花草，不要随意踩踏！我心想：不踩草坪过去，还得绕一大圈，那多累呀，况且很浪费时间，记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛！于是，我视而不见，旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了，谁叫我呀，不象伙伴的声音，但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧，竟然是语文黄老师。我想：这下可坏了，踩草坪可不是一件，这下要挨批了。黄老师走了过来，和颜悦色的对我说：“**，你不应该踩草坪……”黄老师竟然没批评我，真是出忽意料，黄老师说的每一句话，每一个道理都让我心服口服。从此，我再也没有随意的踩草坪了。黄老师，谢谢您！这件事只是您对我的教育中的一小个，您的恩惠，我感激不尽！450字 六年级
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老师，谢谢您！啊！老师，您是风雨中的一棵大树，为我们遮风挡雨；啊！老师，您是黑暗中的一盏明灯，照亮了我们前行的道路；啊！老师，您的校园中的一位园丁，辛勤地照顾我们……我曾经的老师说过：“人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿色；如果你是一朵小花，就装点一份春色；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空！那时，我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的含义：人不能只想着自己，要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事，多为社会做些事，多为国家做些事！风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了两年的光阴。两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回首往事，心灵的时间在逆转。四年级时，人生百味我只知甜，每考一次一百分就骄傲任性。上了五年级，经过了江老师的调教，我明白了：要谦虚做人，学会独自面对困难与挫折。人生的真谛是：一个人可以没有历史丰碑的伟大，但应该奋斗终生；一个人可以没有智者观察物体的悟性，但是应该懂得热爱生活！”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！老师一生都在为我们而奉献，这是多么令人感动啊！老师像一只蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊！老师，您让我懂得了：哭，不一定是难过；笑，也不一定是开心。您还让我明白了：积累的重要性，要学会质疑、学会探索、学会思考。老师是教给我们知识的，而知识是打开成功之门的金钥匙；知识是千万人都想得到的宝藏；知识是人类进步的阶梯；知识是全世界的营养品；知识是……是您，让我不在懵懵懂懂的；是您，让我明白了人生的真谛；是您，让我明白了要学会感恩；是您，让我明白了……老师——谢谢您！700字 六年级
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老师谢谢您行走成长之路，我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”，温柔的纪念每一份陪伴……——题记六年时光如白驹过隙般一晃而过，留在我记忆深处的是抹不掉的师生情，同窗意！三尺讲台上，敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解，台下的我们则听的津津有味；碧绿的香樟树旁，小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下，也乐此不疲；午后的致远长廊阳光正暖，聚精会神地读一本自己喜欢的书，这种感觉真好……纵观小学生涯，这些事至今仍记忆犹新，但最让我难忘的，还是您上的那堂课……最难忘，你那次生病了，而且还挺严重的，但，您为了不落下我们的任何一堂课，打消了去医院检查身体的念头，强忍着病痛，依然像往常一样早早地到校。我没忘记，那堂课您脸色发青，双目失神的样子。那一堂课，我们都很认真地听您讲课，很用心地记着课堂笔记，很是担心您的身体，努力地不让您生气。我没忘记，您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子，又赶忙四周看看，慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔，写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了，您依然搬着一沓厚厚的，沉重的作业向办公室走去，同学们不放心，我亦是如此，于是悄悄地在后面跟着您，我看到了，我全看到了，您没有坐下就休息，而是立刻拿起红笔批改作业，改完之后，又拿起教案备课……这一切我都没有忘记，这一切我都记得，这一切都是最难忘的，这一切，您还记得吗？老师，您是春雨，您是红烛，您是园丁……你是春日里的清风，您是夏日里的大树，您是秋日里的毛衣，您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我，您在谦虚时表扬我，你在迷茫时为我点明人生的方向……老师，您的红烛精神我将永远记得，我也会向您学习！那堂课我最难忘记……老师，您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人，是您让我明白了——奉献！老师，谢谢您！700字 六年级
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老师，谢谢您【王硕】老师，谢谢您五二班王硕辅导老师尚秋红老师我是您的学生王硕，在学校，是您把知识教给了我，让我浸润知识的营养一天天长大，知识也一天天增多，是您不断鼓励我，让我改掉那些毛病。我每次来都是丢着丢那的，还要跑回家去拿，要不就是让我妈妈给我爸爸打电话让他来送。而且，每次的家庭作业，我只写一点，有时候甚至不写作业。老师，我想对你说：“虽然我的学习不好，坏毛病也非常的多，但是您并没有放弃我，一直鼓励我，有时我的作业完不成您就会找人给我讲，而且必须让我的字写好，否则就要重新写。您每次都说我很有潜力，就是因为我非常贪玩才是我的学习不好。我知道我有很多毛病，我有时作业写得很快，但是错的也很多，于是我非常的想改掉这个毛病，经过我的不懈努力，终于，我改掉了这个毛病。老师是您给了我丰富的知识，是您教我做人的道理，是您让我在上课时能勇敢地发言，老师我还想对您说：“老师您辛苦了，是您让我感觉有一只温暖的手把我带出黑暗，老师，谢谢你。”（河南省新密市新世纪学校）400字 小学 抒情
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谢谢您老师老师是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。我们的一生中会遇到许许多多的好老师，但在我的脑海中，有一个我最熟悉的老师。她，有着一头飘逸的秀发，还有那笑起来像腰果一样的眼睛，只要她一笑，就犹如乌云散去，就犹如小草获得了雨水，就犹如小鱼重回了大海。她，就是我们温柔的数学老师——张老师。刚开学大家都十分紧张，但到了后来，老师慢慢的熟悉了同学们，也在课上越来越放得开。一星期一次检验成果——周测，大约在第三个星期时，周测题目的难度陡然增大，许多同学的成绩较前几次下滑了许多。但就是因为这张周测我考的成绩和前几次相比差不多，都上了90分，所以老师就开始注意我了。那天，她走到我们教室四处观望了一下。我看出来她是在找人，但让我意想不到的是，她要找的人就是我。她对着我轻轻招手，温柔地在门口叫了一声：“出来一下！”当时我十分害怕，以为自己做错了什么，但绞尽脑汁也想不出自己有犯什么错。直到站到老师面前时，我依然忐忑不安着。但当她对着我笑，眼睛弯得像腰果时，我的不安瞬间消逝。她对着我说：“初中阶段女孩子数学很占优势，你要继续加油哦！”一天的晚修第二节下课后，我忐忑不安地拿着练习册去问老师题目。当时我以为她会和我小学老师一样，先对着我说：“为什么你不会做，不是和上课讲的题型一样吗？你是不是上课没有认真听讲？”骂完后，才会给我快速地讲一遍。但是，张老师不是这样的。我走了过去，她便微笑着对我说：“哦？这题比较难，过来！”她拿起红笔，在练习本上写了一步，对着我问：“这步懂不懂？”我自信地点了点头，她看我那么自信便说了一句：“不错，可以可以。”接着又写了一步，看着我，我对着她摇了摇头，她看我一脸茫然的神情，便滔滔不绝地讲起题来，生怕我有一丝一毫的不理解。她对我的那种关心我打心底里感受到，并且从此爱上了数学，也让我懂得了“知之为知之，不知为不知，是知也。”数学是要培养兴趣的，数学并不是枯燥无味的。现在的我很喜欢数学，将来的我定要成为像张老师那样，能循循善诱、诲人不倦的好老师。800字 五年级
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谢谢您,老师在我眼中，在我心里，老师就像园丁，老师就像我们的妈妈。她会教会我们很多知识，教会我们做人要做一个城实的人，要做一个光明正大的人。而在教过我那多的老师当中，最令我难忘的就是我的启蒙老师了！是她把幼小无知的我教成自立自强的人。我的启蒙老师很关心我。在班上，如果我有什么事情解决不了，她都会帮我一起解决。如果我有什么不开心的事闷在心里，她会叫我和她聊聊天“把不开心的事说出来，这样会好点”她每次都这样鼓励我把不开心的事说出来给她听。有一次，我不小心把笔盒给弄掉了，上课时我动找西找地，就是怎么也找不到。我想：怎么办？笔盒不见了没关系，只是笔盒里有一只我最心爱的笔，动都没动过，而且那还是我生日时爸爸送给我的。怎么办？怎么找不到呢？……下课了，我像白米冲刺一般地跑到老师办公室，把不见笔盒的事情一五一十的说给了老师听，老师听了，想了想，对我说：“壁仪，没关系的，别哭，老师一定帮你找出那只笔来，你告诉老师，那只笔的形状是怎样的？”我立刻停止了哭，说：“粉红色的，上面还有HELLOKETTY公仔。”“哦，那你回去吧，老师找到会跟你说的。”老师说。几天过去了，老师突然把我叫到办公室，对我说：“壁仪，这是你要找的笔吗？”我一见那只笔，高兴的说：“是的，是的，就是这只。老师，你是怎么找到的？”老师结结巴巴的说：“这…这，这你也不要问了，现在笔找回来就好啦。”我也没怎么理，就走了。到今天才知道，原来那只笔是老师买回来的。她为了不让我伤心难过，就自己花钱买了一只给我，虽然那只笔不值多少钱，可那只笔是老师给我的一份关心，一份爱。这只笔，我将永远把她带在身上。每当我看见这只笔，就会不知不觉地回想起这件事。我永远也忘不了我的启蒙老师。在这里，我要说一声：“谢谢您，我的启蒙老师！”800字 五年级 叙事
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老师，“谢谢您！”我确认，我是个品学兼优的学生，有着傲人的成绩和耀眼的光辉。然而我这所有的努力老师你都没有看到，一切都给掩盖住了，全因为班上有个比我更优的学生。是的，我承认我比不过她，不是我没自信，而是我在实事求是。她是那么的强，横扫所有科目第一，她又是那么的傲慢，老师的宠儿，不屑跟人说话，尽管是我，第二，却一点地位都不存在。她可以跟老师您谈笑风声，而我，只能在一旁静静的听，一点说话的余地都没有。有时，我俩同时说话时，你总会率先听她说，而对我聪而不闻弄的我很尴尬，知道吗？有时上课，尽管你看见了她开小差或说话，就不闻不问，而她有时凑巧做个笔记，你就大肆表扬她，夸她怎样怎样？那么，你是否能看见被你冷落再一边的那个认真的我呢？答案当然是没。每当学校有什么活动，你都会给她很多机会，而我，却像个傻子一样被蒙在鼓里。就这样，我错过了很多次宝贵的机会，而她也越来越有名，学生们崇敬的对象，老师的楷模，校长一开会就提起她。而我呢？虽然第二，却每天像个陌生人一样匆匆饶过楼道，没人记得我，甚至我们班导很少提起我，一切以她为中心。“既生亮何生榆？”至今，我才明白这种悲哀。不过，我没有抱怨，没有难过，虽然她夺走了我的一切，但是上天赋予了我那么聪明的头脑，不是痴呆，我很知足了，人不要处处争第一，很累的，做自己就好。老师，说到底，我还是要感激你，是你让我知道我是多么渺小，是你让我明白了学无止境，是你让我改掉了傲慢，对事虚心。还有，最重要的，就你教会了我不能像你一样这样对待人，会让人很厌恶的。难道这“一切的一切”，还不足够“谢谢”你吗？最后再说一声：“谢谢您！”我已经过你的“千锤百炼”有了坚定的意志，尽管以后遇到了坎坷，我也不会再意志消沉了。我一定会辜负你的期望走自己的路，谁说只有成绩单最优秀的人才是将来最成功的？现在才只是人生的开始阶段，我相信她不会得意那么久，同样我不会沉沦气馁，我要证明给您看！到了结尾，我还是要老套的再说一声：“我衷心的谢谢您，是您教会了我从另一方面思考人生。”800字 初一 抒情散文
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谢谢您，老师一年一度的教师节如期而至，不会觉得太缓慢，更不会觉得太仓促，因为心中早有了准备。站在礼品店里，手里拿着一张精美的卡片，优美的线条缠绕着我的记忆，我的目光停留在那四个闪光的大字“感谢恩师”上。仿佛时间也停留了，停留在我的记忆里，直到永远，永远!领路人当我还是一个幼稚的孩童时，您来到了我的身边。就是您带领我们攀登了知识的高峰。那时年少无知的我总认为您很严格，也很无情，你作为一个领路人，您就仅仅作为了一个领路人，多少次在路途中我被石头绊倒、被树枝划伤，你都从来未伸出过您温暖的手，给我的只是严励却又带着鼓励的目光。我哭了，因为我感到了无助，但是最终我还是站起来了，因为我看见了您眼里闪着的莹光。你是一位优秀的领路人，是你让我明白了：从哪里跌倒就要从哪里爬起来。指路人当我不再是一个孩童时，我离开了您，带着您的期盼，他进了中学的大门。但是，我迷路了，在孤独无助的时候，我又想起了您，于是又拨响了那一串熟悉的数字，远方又传来了您熟悉的声音。您说：“你已经长大了我不可能再带着你走下去，前方的路要你自己创，我只是一个指路人。”于是我毅然地选择了那一条充满黑暗与荆刺的道路。我独自地摸索着，有多少次的跌倒、多少次的出汗流血，我依然坚持着。虽然前方的路是黑暗的，但我的心已不再迷惘，我已有了前进的方向，即使还有很多的困难，我都会一直走下去。又是您让我学会了独立与坚强。心中的灯当我走向成熟时，您离我更远了，但是我还是带着您的期盼，来到了这一片奋斗的土地。我知道我已走到了我人生中又一个路口了，您说过：只要我穿过所有路口时我就可以看到光明。您说剩下的路遥我自己走，自己闯，您说您唯一能做的就是我心中的灯，让我不再感到黑暗。的确，您做到了，您是世界上最亮的灯。是您让我学会了自信与自强。卡片忽然从我手中滑落，我从回忆中惊醒，心中不觉有了一种冲动。我跑出商店，来到了电话亭。再次拨出了那一串熟悉的数字，我等待着您的回音，我真的好想说一声，谢谢您我最敬爱的老师。800字 六年级 写人