水火箭制作
650字
初一
叙事
走进中学的课堂，我们可以看见许多令人难以忘怀的课堂：有幽默诙谐的历史课，也有神奇的生物课，还有充满活力的英语课……但，最令我难忘的还是那趟令人疲惫的劳技课——制作水火箭。
当老师告诉我们制作和发射水火箭的时候，大家的眼睛都发出了好奇的光芒，我也不例外，心想：“制作水火箭？肯定很有趣！”看着以前同学制作水火箭的照片，看着一个个已经做好的水火箭，感觉是一件非常简单的事情！大家都纷纷擦拳磨脚，准备大干一番。
开始制作水火箭了。我和雅冰先在塑料板上画草稿，看着黑板上的示意图可是瞪了老半天却不会画。因为上课时，旁边的同学都在叽叽喳喳地讲话，根本听不到老师在讲什么。“没办法，只好问吧！”我提出意见。找了许多同学，可他们也不会画，老师又在忙，实在抽不出时间。“唉！还是自己乱画吧！”我很无奈。过了一阵子，草稿终于画好了！
我伸了个懒腰，准备开始裁剪。可真不好裁啊！剪刀虽坚硬、锋利，但在光滑的厚厚的塑料板上却变得犹如想用刀切断水一样艰难，它的锋利根本不起丝毫作用。裁了大半天，才裁出了一个机翼，看着别的组都已经将三个机翼裁好了，我们又不禁抱怨起另外两个不但不帮忙还尽添乱的男生，唉！不管他们了！我们开始裁剪第二块，裁到手都酸了，第二块终于诞生了！咦？怎么和第一块不相等？这……不管了，先裁第三块……最后，四块中，有两块大，有两块小，而且各不相同，奇形怪状的。这，应该不会对发射有太大的影响吧……为了保险起见，我和雅冰还是努力地把四块裁成大概相等的形状。“呼！真是一个苦力活！”我扭了扭酸痛的手腕，“剪刀都变形了！这质量啊……”“呀！快下课了！得抓紧时间，快一点儿。”雅冰催着。
“叮铃铃！”下课的铃声毫不犹豫地冷酷地响了起来。看着别组的水火箭都大概完成了，我们无奈极了：固定机翼还没做好呢！只好下节课在做了……
这就是我们的劳技课，它让我感受到“看似容易做实难”这个道理。
初一:林容羽
美好明天
500字
初一
日记
每个人都有自己的梦想，但只有意志坚强的人能实现自己的梦想，因为实现梦想也许要十年，二十年，或者需要更长的时间，甚至一辈子。人们不愿意浪费自己的时间，选择放弃梦想。其实梦想的实现就是明天，只要你不断进步，带着希望的心，明天将会实现你的梦想。
在一个阴雨天，风雨交加，一个孩子无助的走在街上，眼泪像断了线的珠子一样流下来，可是几乎没有人注意到他在哭泣，因为雨水哗哗地流着。这时，走过来一位老人，亲切地说：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爷爷，我失败了，永远地失败了。”老人轻轻地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀无法承受巨大的压力，不如让我替你分担一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是个小学生，学习一直都很好，一次偶然中，我考试没能正常发挥，想到要被教师，家长批评，要被同学嘲笑，我心里好难受，所以才离家出走。”老人语重心长的说：“振作一点，这么一点挫折就轻易放弃，又怎么可能会成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地伫立在那，一动不动。
雨停了，太阳藏在白云间，忽然出现了一道彩虹，是那样的鲜艳美丽，男孩看见彩虹，恍然大悟。他兴高采烈地上学去了。
男孩悟到了什么呢？
用心品味，你一定会明白明天的含义，就像打开窗户看天空，穿过天空看人生那样，明天是希望。
把握青春节奏，明天我将自由飞翔，明天我将放飞梦想。伴着耀眼的光芒，成功伴我成长。
明天一定会更加美好！
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