来自身边的爱
在我们身边,有许许多多的爱,父母的爱、亲人的爱、老师的爱、同学的爱、甚至陌生人之间也有爱,只是我们没有用心去体会。
爱,不只代表爱情,当我们用心观察时,其实,妈妈的一杯热牛奶,爸爸一个鼓励的眼神,老师的一个温柔的抚摸,同学间一句亲切的问候……这些生活中点点滴滴的小举动,都传达出一种浓浓的爱。就像那次感冒,在短短的一天之内,我感受到了许多人对我的爱,下面我就和你们分享一下在那次感冒中我收获到的爱吧!
来自身边的爱之同学的爱
下课了,我因为头痛得厉害,就趴在桌子上,想休息一会儿,好友刚好从我身旁走过,看到我和往常不太一样,便摸了摸我的头,大叫一声说:“啊,怎么这么烫”然后,二话不说把我拉到办公室,向老师说明了情况后,帮我请了假,又拉着我向校门口走去,还不忘叮嘱我要吃药,要多喝水,当时,我只感觉眼里有什么液体流了出来,好友看到我哭了,便慌了,问我:“是不是很难受啊?要不我给你爸爸打电话来接你吧!”说完,就向电话机走去,这时,上课铃响了,我急忙推她去上课,告诉她我自己可以,可她不顾自己迟到,说看到我和爸爸走出校门才去上课,我心里顿时感动极了,眼泪不禁又流了出来,我赶紧拭去,怕她看见又要担心。不一会儿,我看到爸爸慌慌张张地跑来了,好友这才放心的进了教室。
来自身边的爱之父亲的爱
爸爸领着我来到医院,一路上,爸爸把我搂得紧紧的,还急切地问我哪里不舒服,我只说了一句“冷”,爸爸便把他那略带烟味的大衣脱了下来,披在我身上,我闻着只属于我那淡淡的爱的味道,感觉舒服了许多。到了医院,医生说必须要打针,我便乖乖躺在床上,在那一刹那的疼痛之后,父亲帮我盖好了被子,说他去学校请假,一会儿就来,我点了点头,闭上了眼睛,不一会儿,便进入了梦乡……
来自身边的爱之陌生阿姨的爱
我在突然地一阵疼痛之时惊醒了,原来是护士阿姨帮我换了药,这部药水因为太凉,所以导致手会痛,可护士阿姨好像没看出我的疼痛,换好药后就走了,我想叫,可喉咙里好像有什么东西堵住了,也很痛,便没叫出来,只好忍着,继续睡觉,也许,我认为,睡着了就好,睡着了就不痛了。过了一会,我渐渐感觉手不痛了,我努力睁开眼,看到一位阿姨正用她那温暖的手捂着我冰冷的药瓶,还不断地到暖气包那里将自己的手捂热,再到我这里帮我把药水捂热,突然,一阵暖流涌上我心田,阿姨看到我醒了,便笑了笑说:“药水太凉了,所以手会疼,我帮你捂一捂,”我感激地望着阿姨,艰难地从嗓子里发了一声“谢谢”阿姨却摆了摆手,说:“举手之劳嘛,再说你身边有没有大人,照顾一下也是应该的。”我笑了笑,可是,眼泪又来了……
来自身边的爱之老师的爱
下午,我去学校上课,进到教室后,贾老师走了过来,一边抚摸着我的头发一边亲切地问我:“感冒好点没?”我点了点头,老师又叮嘱我说:“要按时吃药,要多喝开水,这几天要多加注意,不要加重了感冒,”我轻轻“嗯”了一声,同时抬起头来,看到老师满是关心眼神,不禁簌簌地流下眼泪。
这些在常人眼中看似再平常不过的小事,却传达出一种伟大的、无私的感情——那就是爱。我们身边有这么多的爱,有什么理由不好好学习呢?有什么理由不回报他们呢?又有什么理由不爱他们呢?所以,我们不能辜负这些人对我们的爱,我们也要爱他们,虽然我们像小水滴一样的爱比不上他们那大海一样伟大的爱,但,我相信,滴水终能汇成江河!
读书也是一种享受
XX年07月25日 星期一 天气:晴
常言说得好:“书中自有黄金屋。”书可以让愚者变得聪慧,书可以让盲人见到光明,书可以让我们敞开心扉,书带给我们的益处太多了,说也说不完。读书对于有的同学来说是一种负担,但是对于我来说却是一种精神上的享受。
我原来也是一个一看到课外书就头疼的小女孩。每次爸爸妈妈给我买书,我十分不乐意!《世界未解自然之谜》、《小学生百科全书》、《四大名著》……,我都不大感兴趣。每次妈妈叫我看书,我总会不情愿地说:“知道了。”我坐到桌子前拿起一本书,没看一会儿,眼睛就望到窗户外面去了,想着外面的世界,心无法静下来。但一次偶然的机会,让我喜欢上了读书。
那次,爸爸带我去黄石新华书店,爸爸说:“这里有各种各样的书,你想看哪本就看哪本吧!”爸爸的话音刚落,我就走向儿童类书籍专柜,拿起一本《安徒生童话》就看,看着看着,自己好像被仙女施了法术似的,成为了童话中的一员。一会儿变成了美丽的白雪公主,和小鹿、小鸟、小兔子们一起玩耍、嬉戏:一会儿变成善良的灰姑娘,穿着漂亮的礼服和水晶鞋翩翩起舞;一会儿变成了阿拉伯公主——茉莉公主,坐着魔毯到处游玩,周游世界。过了一会儿,我又来到科普类书籍专柜,拿起了一本《动物世界》看,里面都是介绍一些可爱的动物,比如说:松鼠、啄木鸟、乌龟、鲨鱼等,书中都会出现的。当我读到介绍海马的文章时,就像自己已经亲眼看到了可爱的海马在水里玩耍、嬉戏:当我读到介绍鲸鱼的段落时,就像看到了鲸鱼三个一群五个一伙的聚在一起睡觉:当我读到介绍海豚的篇幅时,仿佛看到机灵的海豚正在为我们表演精彩的节目;当我读到……,不知不觉,我在新华书店里呆了三个小时,在这短短的三个小时里,我看了几本书,知道了许多的知识。
在读书的同时,我们会汲取大量的知识,我在知识的宫殿中快乐地畅游,原来读书也是一种享受呀!这些知识的作用可大了!
有一次,上科学课的时候,有一位同学问老师:为什么牛没吃草时嘴巴总是不停咀嚼?老师并没急于回答,而是把问题抛向全班同学。我想:这不是在《小学生百科全书》里面介绍过吗?我连忙举手回答:因为牛和别的动物不同,牛有四个胃,分别是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皱胃,这几个胃分别有不同的功能,牛吃下的食物,不经过细嚼就从瘤胃到蜂巢胃,经过发酵又返回到嘴里反复咀嚼后送到第三个胃,最后送到皱胃里吸收。老师听了我的发言,向我竖起了大拇指,同学们也向我投来了敬佩的眼光。这时的我才感受到读书给我带来的无限好处。
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爱在身边有一个温馨的字眼,叫爱。它无声,但温暖;它朴素,但温馨;它如一缕阳光,温暖人们的心房;它如一丝春风,安抚人们的悲伤;它如一滴露水,滋润人们的心田。温暖--家“乖乖,做作业累了吧,来,把可可奶喝了,把点心吃了,休息一会儿再做吧!别累坏身子。要临近考试了,身体不好可不行啊!”我放下手中的作业,揉了揉蓬松的眼睛,伸了个懒腰,打了个哈欠,接过妈妈给我的可可奶和点心,又开始复习。要临近期末考试了,我们都在夜以继日的抓紧复习,想考个好分数。“趁热吃了吧!”妈妈又开始催促了。我不再推迟,喝一口可可奶,吃一口点心,妈妈在一旁满足的看着。看见我吃完了,才微笑地收好残局走出去。看着妈妈恍惚的身影,我心里一阵暖意与愧疚。想起平日对妈妈的冷漠,想起以往对妈妈的冲撞,再对比妈妈对我无微不至的爱,心里阵阵酸楚和隐痛。这时,窗外下起了小雨,一股寒意袭来,我打了个哆嗦,身上起了鸡皮疙瘩,我仍然继续复习。为了考个好分数,这点儿冷也不碍什么。“甭冷着了,小心感冒。”妈妈拿了一件衣服走过来,披在我身上。雨仍在下,可我一点儿也不冷。温馨—同学“嗯,这个题是这么做的……”“哈哈哈哈……我还有个笑话……”教室里传来同学们的朗朗笑声。我们这个团体和谐、快乐,大家都和睦相处,真诚待人。咦,大家怎么都围在操场中间呢?我也凑了个热闹。呀,是同学的脚擦伤了。鲜血如泉涌,那同学紧咬牙关,强忍住泪水。女生有的掏出纸巾,有的询问伤势,有的报告老师。男生有的扶起那同学,有的架起那同学去医务室,有的想背起那同学。好不热闹。看到这个场面,我就回想起那个温馨的时光。那时正在流行甲型HIN1流感,班上很多同学因病请假。好不容易流感完了,身虚体弱的我却不幸感染了。在病床上无聊的我拖了几天课,真想老师的讲解,真想同学的笑声,真想班里的课桌和黑板。 那天,刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我,他们给我讲笑话,讲学校发生的趣事,辅导我做作业,给我绘声绘色地讲课文,把上课时做的笔记抄在我的书上。我露出了这几天难得的笑容。出院后,我回到了盼望已久的校园。同学们见我回来了,喜出望外,把我围了个水泄不通,七嘴八舌地说这说那。我微笑地注视着他们,那些熟悉的脸庞永远刻在我心上,那么亲切和温馨。温情—人间大雨不停的下,水有一厘米深了。天乌蒙蒙的,天与地之间像拉了一块雨帘,你看不见我,我看不见你。模糊的身影在不停的蠕动着。我在这清冷、无助的空旷街道上走走停停。四周无避雨之处,我只穿了一件单薄的衣服,寒风刺骨,我冷得直哆嗦。“啊嚏!”我打了一个大大的喷嚏。糟了,我被淋感冒了!“小姑娘,上完补习班在外面冷感冒啦?”一把大伞为我遮住了风雨。我回头一看,是个拎着菜篮子的中年妇女。“嗯……”我支吾着回答。虽然阿姨的目光慈祥,没有恶意,但我还是内心防备着,生怕透露出一点儿信息。“冷吧?把这衣服穿上。”阿姨从篮子最下面拿出了一件大衣,递给我。我犹豫了一会儿,但还是接了过去。大衣有棉花,所以暖暖的。我全身上下暖和起来。“你家在哪儿?”阿姨问道。“前边右面那条小巷,再往左拐,向前再走一点儿就到了。”“你住在C区吧!我也住在那个小区,在A区。”阿姨一路上一边给我剥水果,一边问寒问暖。像对待自己的孩子一样对我。我心里一阵愧疚,想到对阿姨的怀疑,真有点儿对不起她呢!到家了,阿姨目送我上楼,我感激的摆摆手,可是阿姨早就走了。爱就在身边,它可能是一个无言的举动,也可能是一句温暖的话语,只要用心体会,你总会感受到的。1200字 三年级 散文
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来自的启示导语:这个世界是奥秘的同时也是可以被发现的。在动植物中也蕴含这很多狠毒很多的道理,就等着你去发现。以下是小编为大家收集的几篇关于动物的启示的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。关于动物的启示大自然中的事物非常奇妙,我就从中获得了自然启示。这一天,乌云密布。天空被乌云笼罩了起来,整个县城一片黑暗。天空中不时出现耀眼的闪电。震耳的雷声和耀眼的闪电交织在一起。我在院中乱跑,我来到屋檐下,坐到台阶上,仰望着天空,发出了叹息。我摇了摇头,我不经意地发现了一个爬行的小动物。我摸了摸眼睛,一看原来是蚂蚁,咦!这不是大米吗?我走近一看,原来是它们的卵。我在它们手中拿了一个像米粒一样的卵。我见它们都止住了脚步,看来它们想要回这个小生命。我轻轻地把卵放了回去,生怕捏死这个小生命。眼前的这一幕,使我感动万分,充分体现了父母对子女伟大的爱!下雨了,我跑进了房中,可是这些蚂蚁群队还在倾盆大雨中受着折磨!蚂蚁的事让我受益匪浅。关于动物的启示我发现了一个秘密,一个小小的秘密,但我说了你们一定不相信,这个秘密是在游戏中发现的。一天中午,我在阳台玩鱼缸里的乌龟,忽然看到地面上有一道七彩光,我感到很奇怪:这是哪来的呢?就去问妈妈,妈妈让我自己想想,再看一看。于是,我垂头丧气地走到阳台,手无意间放到了鱼缸前。当我抬起头来的时候,咦?光怎么不见了?我又抬起手,哎!光又回来了。我走到那块光面前试图用脚踩住,可是,意想不到的事发生了,那彩光居然跑到我脚面上来了。我越玩越带劲,跑来跑去,忙的不亦乐乎。我想:这光到底是怎么来的呢?我翻出《十万个为什么》得出结果。原来,一束白光通过三棱镜,因为光里包含了:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,各种颜色光的波段不同,透过三棱镜折射的光也不同,所以,在地面上就看到了七彩光。这件事给了我很大的启发,让我知道了大自然是多么奇妙呀!从玩中得到问题;从玩中得到结果;那番经历让每一个人都难忘!关于动物的启示我曾在书上看到过一组漫画:有一住在井里的小青蛙,它想出来见见世面,就从井里跳了出来。可没想到,外面都是野味餐馆。它吓得赶忙跳进井里,不出来了。看了这组漫画,我感慨万千:这些小生灵是多么可怜呀!这些人是多么残忍呀!难道他们不会换位思考一下吗?如果被捕杀的是他们,这些人还会这样吗?就像这只小青蛙,它本该在丛林里无忧无虑的和同伴们嬉戏,玩耍,捉小虫子吃的。可这些人破坏了他们的家园,捉走了许许多多的小青蛙,让这只小青蛙无家可归。小青蛙连去看看外面的世界都不敢了,只好做一只真正的“井底之蛙”。我相信,不久之后,这只小青蛙也会成为餐桌上的菜肴……还记得2003那场灾难吗?对!那就是让人闻风丧胆的“非典”那场可怕的瘟疫,那场人与疾病的殊死较量!而这一切,只是由于一种野生动物——果子狸引起的。其实,只要人们不去捕杀、吃果子狸,就完全可以避免这场瘟疫!请您保护野生动物吧!请您给野生动物一个温暖的家吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字 高二 记叙文
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来自的启示导语:这个世界是奥秘的同时也是可以被发现的。在动植物中也蕴含这很多狠毒很多的道理,就等着你去发现。以下是小编为大家收集的几篇关于动物的启示的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。关于动物的启示大自然中的事物非常奇妙,我就从中获得了自然启示。这一天,乌云密布。天空被乌云笼罩了起来,整个县城一片黑暗。天空中不时出现耀眼的闪电。震耳的雷声和耀眼的闪电交织在一起。我在院中乱跑,我来到屋檐下,坐到台阶上,仰望着天空,发出了叹息。我摇了摇头,我不经意地发现了一个爬行的小动物。我摸了摸眼睛,一看原来是蚂蚁,咦!这不是大米吗?我走近一看,原来是它们的卵。我在它们手中拿了一个像米粒一样的卵。我见它们都止住了脚步,看来它们想要回这个小生命。我轻轻地把卵放了回去,生怕捏死这个小生命。眼前的这一幕,使我感动万分,充分体现了父母对子女伟大的爱!下雨了,我跑进了房中,可是这些蚂蚁群队还在倾盆大雨中受着折磨!蚂蚁的事让我受益匪浅。关于动物的启示我发现了一个秘密,一个小小的秘密,但我说了你们一定不相信,这个秘密是在游戏中发现的。一天中午,我在阳台玩鱼缸里的乌龟,忽然看到地面上有一道七彩光,我感到很奇怪:这是哪来的呢?就去问妈妈,妈妈让我自己想想,再看一看。于是,我垂头丧气地走到阳台,手无意间放到了鱼缸前。当我抬起头来的时候,咦?光怎么不见了?我又抬起手,哎!光又回来了。我走到那块光面前试图用脚踩住,可是,意想不到的事发生了,那彩光居然跑到我脚面上来了。我越玩越带劲,跑来跑去,忙的不亦乐乎。我想:这光到底是怎么来的呢?我翻出《十万个为什么》得出结果。原来,一束白光通过三棱镜,因为光里包含了:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,各种颜色光的波段不同,透过三棱镜折射的光也不同,所以,在地面上就看到了七彩光。这件事给了我很大的启发,让我知道了大自然是多么奇妙呀!从玩中得到问题;从玩中得到结果;那番经历让每一个人都难忘!关于动物的启示我曾在书上看到过一组漫画:有一住在井里的小青蛙,它想出来见见世面,就从井里跳了出来。可没想到,外面都是野味餐馆。它吓得赶忙跳进井里,不出来了。看了这组漫画,我感慨万千:这些小生灵是多么可怜呀!这些人是多么残忍呀!难道他们不会换位思考一下吗?如果被捕杀的是他们,这些人还会这样吗?就像这只小青蛙,它本该在丛林里无忧无虑的和同伴们嬉戏,玩耍,捉小虫子吃的。可这些人破坏了他们的家园,捉走了许许多多的小青蛙,让这只小青蛙无家可归。小青蛙连去看看外面的世界都不敢了,只好做一只真正的“井底之蛙”。我相信,不久之后,这只小青蛙也会成为餐桌上的菜肴……还记得2003那场灾难吗?对!那就是让人闻风丧胆的“非典”那场可怕的瘟疫,那场人与疾病的殊死较量!而这一切,只是由于一种野生动物——果子狸引起的。其实,只要人们不去捕杀、吃果子狸,就完全可以避免这场瘟疫!请您保护野生动物吧!请您给野生动物一个温暖的家吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字 高二 记叙文
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爱就在身边爱就在身边爱,是无形的,但它时时刻刻就在我们身边。每当你做了好事,别人向你投来感激的眼光时,你会发现爱就在你身边;每当你做了错事,有人语重心长地教育你的时候,你会发现爱就在你身边……然而,在我平凡的生活中也有爱的存在。比如说:妈妈总是在我吃饭前为我准备好丰盛的饭菜;在我放学时,天下起了大雨,妈妈就会在那大雨中出现;在我遇到挫折时,也是妈妈给予我爱的力量……我总觉得,妈妈对我的爱不能轻而易举地忘记。其中有一件事至今让我记忆犹新,因为这件事不仅包含着爱,还包含着童年的快乐。那是发生在我五六岁时候的一件事。那时我还不认识十元以上的钱币。那天天非常热,我想出去买个冰淇淋回来吃。我发现储蓄罐里的零用钱已经所剩无几了,刚巧妈妈的钱包放在了客厅的柜子上,于是我突发奇想,去妈妈的钱包里拿一些不就行了吗?于是我蹑手蹑脚地走过去,打开一看,里面只有几张红色的纸币,上面还有一个老爷爷的图像。唉,不管了,先拿走再说吧。哈哈!我拿着钱兴高采烈地奔向小店。正当我拿出钱来要买冰淇淋的时候,妈妈已向小店走来。不好!肯定是妈妈发现我偷了她的钱,来“k”我了。唉,我的“pp”又要“开花”了。于是我赶紧转身,去找个地方藏钱。行!就对面那棵大树!我疾步如飞,来到树下,就三下五除二地把钱埋在了土里这时,妈妈已经来到了我的身边,她轻轻地问道:“柜子上的钱是你拿的吧?”果真是这事!但我还是想浑水摸鱼先蒙过去再说,可是妈妈的语气明显开始加重:“做贼偷菜起,小孩子从小要诚实,拿了就拿了,你躲得了初一,也躲不过十五啊,还是老实交代吧!”“是我拿的,我把它埋在土里了,想让它再生几个钱宝宝出来的。”我灵机一动,编了个谎话想搪塞过去。“哈哈哈!傻孩子,钱都是爸爸、妈妈辛辛苦苦挣来的,哪有这么随便就可以生出来的啊!小孩子家要买什么,可以明着跟大人说,千万不要学着去”偷“啊!这一次的错妈妈是可以原谅你的,但下次可不能再犯同样的错哦!”“知道了,妈妈!”此时,我的心里暖暖的,我下定决心:今后再也不干这样的傻事了。就是身边这样的爱,让我的童年生活充满了阳光;就是身边这样的爱,使我的人生航向没有偏离正常轨道;就是身边这样的爱,让整个社会发展得更加和谐、美好!罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”但是我认为爱也是这样,生活中不是缺少爱,而是缺少一双发现爱的眼睛。爱无处不在,只等着我们去发现了。 例如一个早晨,我一大早就起来了。准备去雅乐上课,但是因为我和爸爸有一点小矛盾,吵了一会,发现快要上课了,才停下来。这时,我急得早饭也不吃了,奔跑着向雅乐走去。总算没迟到,我心里暗暗庆幸着。 上课了,我上着上着,感觉人很疲惫,都快要躺在桌子上了。我想借着身体难受的借口去买点东西吃,可是我一看,原来和爸爸争吵以后,竟忘了带钱了,我只好忍着饿,等待着下课后回家吃点东西解饿。可不一会儿,我的肚子又叫了,我快不行了。这时,老师突然说:“有人找你。”我兴奋极了,想一定是妈妈给我带吃的来了。我便冲出了教室,惊呆了,原来是爸爸!爸爸手里拿着一包方便面,我一见就狼吞虎咽地吃起来。可是吃了一会儿,我突然想起我早上和爸爸闹矛盾,不好意思地说:“爸爸,对不起……”爸爸笑着拍拍我的肩膀,说:“没事的,儿子!”我的眼里不禁涌出了激动的泪花…… 爱无言,爱无痕,用心灵去感悟,用眼睛去观察。我发现爱就在我的身边,如阳光、空气、水一样无处不在。1200字 初一 叙事
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爱在我身边温暖的时刻在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。 在一个星期日,下了一上午的雨,到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,积了很多水。我哼着歌漫步着,街边的小树被雨水冲刷得干干净净,让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空,以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。 马路上繁忙的交通依然如故,这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声,飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”,我还没反应过来,身上便发现了这斑斑点点的泥水,我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正当我转身准备回家时,一辆小轿车又出现在我眼前,我立即反应过来,赶忙向旁边躲闪,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻,车主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身边缓缓驶过。透过车窗,我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸,那笑容里有体贴,真诚和关怀。看着他的笑容,我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的 汽车所经过的地方没有溅出污水,车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。 以后,每当我在街上漫步时,总会想到他,因为,他让我第一次体会到什么是温暖的时刻。 其实,生活中处处有温暖,只有“有心”的人才会发现。初一到初二,已经两年了。我们一班所有的老师、同学,相处了两年了。有喜、有悲、有乐、有哀,但,更多的是温暖。还记得,初一时的广播体操,那是的我们总是懒懒散散的,怎么练也练不好。最后,连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时,我们才醒悟。那时,我们才懂得陈老师常对我们说的一句话:人是一种奇怪的动物,总是在失去后才懂得珍惜。原来,这句话一点也没错,人就是这样的。那天晚上,是老师值日的,可是她没来。当时,我们都知道老师真的生气了。之后,我们几个班干部商量过后,决定明天早上6:00全体同学到运动场练习。早上的时候,我们还以为很多同学会不来的,可是大家都来了。才发现,一班是一个很团结的集体,一班是一个充满温暖的集体。人齐后,我们在黑板上写了一句话“妈妈,对不起。如果你愿意的话,请到运动场看看。”虽然那天并没有见到老师的身影,但,我们知道老师一定站在某个角落看着我们,看着我们成长、懂事的。也许,这并不怎样,可是在我看来,这凝聚着师生间的情感,很温暖、很温暖。升上初二,陈老师你已经不是我们的班主任了,连教科老师也不是了。那时,我们哭了,甚至很恨学校。恨它为什么要这样做?哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊!前几个星期,我们还是不适应的。后来,我们慢慢的开始适应了。因为我们知道,陈老师不希望看到这样的我们,我们也不能让陈老师失望。9月10号是教师节,我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家,有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面,但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊,真的比以前她是班主任的时候还多话啊!我们聊了整个下午,有说有笑的。那场景就像是,出远门的孩子刚回家,向妈妈诉说心中的话,是多么的温暖的 。1200字 初二 叙事
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