做学问要敢于说“不知道”_700字
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一位生物老师在介绍黄鱼时,被学生所提的“什么是大黄鱼,什么是小黄鱼”这个问题难住了,只好老老实实地说:“不知道。”过后,他查阅了大量的书籍,仍不得其解。最后,他亲自到遥远的海滨渔场,请教当地的渔民,终于找到了答案,并告诉了学生。
能够在学生面前老老实实的承认自己不知道“什么是大黄鱼,什么是小黄鱼”,没有不懂装懂,不愚弄学生,真无愧于为人师表。做学问,教学生,就得讲诚信,“知之为知之,不知为不知,是知也。”如果为了面子,信口开河,欺骗学生,将会谬种流传,误人子弟,这样的老师就埋没了良心,枉为人师。
其实,老师有不懂的学问,一点也不足为奇,也不是奇耻大辱,因为学海无涯。当年,两个小孩向孔子提出早上的太阳和正午的太阳哪个更大哪个更近的问题时,孔子也哑口无言。关键在于怎样面对自己不懂的东西,是不了了之,还是寻根问底。这位老师查阅了大量书籍,仍不得其解,但没有灰心丧气,半途而废。而是亲赴遥远的海滨渔场,请教当地的渔民,终于找到了答案。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,他身上那股孜孜不倦,誓要把不懂的学问彻底弄明的执着精神是值得我们学习的。求学就得有这样执着的毅力和恒心。
他能够不懈的追寻问题的答案,还在于他那种对教学事业的高度责任心。他知道“传道、授业、解惑”是老师的天职,不能为学生的提问寻找出一个正确的答案,就是失职。
这位老师能打破行业的界限,虚心请教,也是值得称赞的。韩愈曾在《师说》一文中批判了那种师生之间、同学之间、行业之间耻于相师的不良风气。如果他也端着老师的款,不去请教渔民,也许就长期找不到答案,那么,渔民的渔业知识就不能通过他薪火相传,就不能转化为学生的生物知识。
统而言之,这位老师做人的品格,为师的道德,治学的精神和工作的态度都让人肃然起敬,由衷赞叹。
初三:梁永坚
春芽
前几天,我种下了几颗种子,在一个金光闪闪的小巧玲珑的盆中,有一层干净、肥沃又轻软的泥土。这是我的一个习惯:每到这个鸟语花香、万物复苏的季节,都会用心播下一批小种子。让它们在春天里生根、发芽,吸进春的芬芳。同时,这也寓意着我能在新的一年中像小种子一样茁壮成长。
当我把眼睛凑近看时,我惊讶得张大嘴。才刚种下三天,就有五六颗萌芽了。只见它们挺直了那瘦弱纤细的腰杆,把自己绒毛般的根系扎入泥土中,用力向春天展示着自己那娇嫩的叶片。尽管它们细得不行,但它展示给我们的是倔强、坚持不懈的勇气!在它们身边,还有许多沉睡着的小种子。我在心中默念:愿你们快快长大!
无意间,我走到了镜子前。我看见一个活泼的小学生,她的眼中透着像小草一样的坚定的目光。我笑了,笑得像春天那样美丽。
窗外,一轮皎洁的明月照映在我的脸上。
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做学问要敢于说“不知道”一位生物老师在介绍黄鱼时,被学生所提的“什么是大黄鱼,什么是小黄鱼”这个问题难住了,只好老老实实地说:“不知道。”过后,他查阅了大量的书籍,仍不得其解。最后,他亲自到遥远的海滨渔场,请教当地的渔民,终于找到了答案,并告诉了学生。能够在学生面前老老实实的承认自己不知道“什么是大黄鱼,什么是小黄鱼”,没有不懂装懂,不愚弄学生,真无愧于为人师表。做学问,教学生,就得讲诚信,“知之为知之,不知为不知,是知也。”如果为了面子,信口开河,欺骗学生,将会谬种流传,误人子弟,这样的老师就埋没了良心,枉为人师。其实,老师有不懂的学问,一点也不足为奇,也不是奇耻大辱,因为学海无涯。当年,两个小孩向孔子提出早上的太阳和正午的太阳哪个更大哪个更近的问题时,孔子也哑口无言。关键在于怎样面对自己不懂的东西,是不了了之,还是寻根问底。这位老师查阅了大量书籍,仍不得其解,但没有灰心丧气,半途而废。而是亲赴遥远的海滨渔场,请教当地的渔民,终于找到了答案。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,他身上那股孜孜不倦,誓要把不懂的学问彻底弄明的执着精神是值得我们学习的。求学就得有这样执着的毅力和恒心。他能够不懈的追寻问题的答案,还在于他那种对教学事业的高度责任心。他知道“传道、授业、解惑”是老师的天职,不能为学生的提问寻找出一个正确的答案,就是失职。这位老师能打破行业的界限,虚心请教,也是值得称赞的。韩愈曾在《师说》一文中批判了那种师生之间、同学之间、行业之间耻于相师的不良风气。如果他也端着老师的款,不去请教渔民,也许就长期找不到答案,那么,渔民的渔业知识就不能通过他薪火相传,就不能转化为学生的生物知识。统而言之,这位老师做人的品格,为师的道德,治学的精神和工作的态度都让人肃然起敬,由衷赞叹。650字 初三 议论文
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敢于不敢很多人可以做到敢做敢当,见义勇为,他们勇敢的品质值得我们学习。可是,更重要的是敢于“不敢”。可以想象一下,如果有一个人什么都敢,而没有“不敢”,无论是什么样的事,只要别人去挑拨,就拍着胸脯说:“没问题,我敢!包在我身上!”,这种人不就是标准的“四肢发达,头脑简单”吗!所谓“不敢”,并不是去做胆小鬼,它其实是头脑清醒、可以辨别是非的体现。一旦拥有了这种“不敢”,就可以避免大部分错误的行为。记得六年级时,我聪明机灵和调皮捣蛋的名声“并驾齐驱”,是同学眼中诡异的存在。可是,因为这一点,竟然惹来了一件我想不到的事。六年级上学期,期末考试临近,绝大部分同学们都在紧张地复习,我复习时虽然很痛苦,可是因为我考试时总因失误扣分,也只得老老实实地复习。我们都希望以此取得较好的成绩,为学期画上圆满的逗号,迎接下学期。要是这样也好,可是,也有例外。一天,我在老师的带领下复习了一天,又好不容易熬过了每日小结,头昏脑胀、精神疲惫。我走在回家的路上,正想着爸妈又给我做了啥好吃的,突然,一个同学叫了我一声。我回头一看,是我后排的男生,上课时“听”得很认真,可是成绩很差。“高学霸,帮同学个忙吧,”他追上我,小声说,“帮我一下,没啥事,不难!”“既然不难,又没啥子事,为啥需要我帮呢?”我以开玩笑的口气说。他有些着急,“不是,考试时帮我传个纸条吧,对你来说不是小意思吗!你同桌有题不会的时候,你不也教他吗!”“期末考作弊啊,我可不干!要是让老师发现了,你无所谓,我可是就看不到寒假的太阳了啊!而且,教同桌做题又不是考试的时候,那是无聊的作业!”“不是,传个纸条,对对答案,利人利己,你老是因为失误扣分,正好我帮你检查一下么!”他语锋一转,“难道——你这都不敢?”我做了个鬼脸,“我是敢,你帮我扛老师啊?你帮我吃竹笋炒肉、皮蛋瘦肉粥啊。你替我和我爸妈练男女混合双打啊。”说着,我跑远了。其实,我那时的确是不敢。可是那又如何?证明了我是胆小鬼吗?我想不是的。回首六年磕磕绊绊的小学生涯,在与大人斗智斗勇的生活中,这件事是我非常满意的一件。虽然我六年级上学期的逗号没画好,但是这件事为我的整个小学生涯画上了完美的句号。我明白,只有敢于“不敢”,遇事沉着冷静思考,不意气用事,才能对自己做的每一件事都“敢作敢当”。900字 初三
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敢于不敢“你敢吗?”每当有人问起我时,我总想逞能说:“当然敢了。”可是,不是所有事情只要敢就是对的,有时不过大胆也未必是好事。还记得去年暑假,我们一家一起去登山,那座山十分高耸,蜿蜒的山间小道一直伸到了山顶,山壁也十分陡峭,山里的小虫的种类也多得数不过来。刚开始爬时活力满满,浑身足劲,所以爬得很快,也不感到疲倦。这时,我望了望山脚,感觉不是很可怕。但马上要爬到一半时,我的体力却有些不支了,脚步也逐渐慢了下来,呼出的气也粗了些,此时,我又望了望山脚,此时的山脚已经有些被云雾遮得看不清了。向下望去,已叫人打了个冷战。但当马上要爬到山顶时,我的双脚仿佛拴了两个大铁球,脸上已有不少汗珠,后背也几被汗水浸湿了。这时,我又望了望山脚,此时已经完全看不见山脚了,只见周围云雾缭绕,好似仙境一般。当我登上山顶时,看见有一个蹦极的的项目,就是从山顶向不见底的下方跳下,底上便会有船接你,工作人员介绍说,这个蹦极能给你带来无限的清凉和刺激,十分好玩。此时,一个工作人员走向我,问我说:“你敢不敢来挑战一下呢?”要是换作其他事,我一定会尽量尝试,但是这一项,我犹豫了,我回想起上一步步登山时向下望去的害怕的景象,又想起那望不见底的河,我不敢了,这一次,我没有逞能,而是理性的拒绝了。那次登山结束后,再想想这次经历,我仍然认为我自己做得对,不是什么事都要说“敢”,有些事也要说“不敢”,才能带给你安全、快乐与舒畅的情。550字 五年级 议论文
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要敢做,敢于尝试“世界上有许多做事有成的人,并不一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。”这是英国著名哲学家、科学家、作家培根先生的一句话,是我四年级时有幸得到的。这句话是我最喜欢的格言。要敢做,敢于尝试,这样才可能取得成功。在四年级时,看到我的好朋友们都开始游泳了,于是爸爸也给我办了一张游泳卡。我满怀着兴奋来到游泳馆,跟着我的好朋友王龙安做着那些自己原来不知道却感到稀奇的事情,做完这些事情后,我们终于到了游泳池旁。我心中这个名叫“恐惧”的小鬼又跑出来了:我试探性的用脚泼了一下游泳池里的水,池水凉得就像刚从冰箱里拿出来似的,感觉到水深大约和我的身高差不多。我心中这个名叫“恐惧”的小鬼似乎又在大喊:“太恐怖了,这么深,这么凉,这是人呆的地方吗?还是赶紧走吧!”我刚想走,心中似乎又有一个叫做勇气的战士对我大声喊:“杜敬心,你不就是想去游泳吗?怎么又退却了?你要是走的话你就是个懦夫!”双方争执不下,我也不知道该听谁的。我在游泳池旁左晃右晃,又想下水,又想跑掉。眼看王龙安,在水里那优美的身姿,我羡慕得口水都出来了。突然,培根先生那句格言在我心中闪过,我顿时勇气、信心都大振,心想:“谁说我游不过王龙安,我只不过是没游罢了!”刚一想完,我看了一眼游泳池,似乎又看到了培根先生,我“扑通”一声扎入水中,呛了几口水,我赶紧按爸爸以前给我说的来了个“狗刨”,虽然吃了点苦,游得也很不像样,不过我终于克服了心理障碍,敢下水了,其实水也并不是我想象的那么可怕。又经过了好长时间地练习,我终于学会了游泳,这一切,还得感谢那句格言啊!如果人生如海,我们就要像巨轮一样乘风破浪;如果人生如天,我们就要像雄鹰一样搏击云霄;如果人生如山,我们就要像攀登者一样不畏艰难,勇往直前。只有勇往直前才能激发出生命的潜力,实现人生的价值,活出生命的精彩!750字 初一 叙事
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勇于攀登,敢于追求_700字“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”道出了成功的秘密在于勇于攀登,敢于追求。勇于攀登,敢于追求,是集奇迹与盛事汇聚的滚滚长流。吴仁宝,他是华西村的老书记,干了48年,兢兢业业的老书记。吴书记在文革期间,带领群众办工厂,走出一条与众不同的发展路,他这样的决策是有风险的,但他却依然坚持,依然勇于攀登,敢于追求,在社会主义新农村建设期间,吴书记指出了“亦古亦今,亦土亦洋”有华西村特色的发展之路。正是他这种勇于攀登,敢于追求的精神,使华西村人均收入45万元,创了一条富人民的村。可见,奇迹出于攀登,盛事出于追求。勇于攀登,敢于追求,是一朵铿锵玫瑰,沁人心脾。居里夫人,她半生清贫,命运坎坷,幼年丧母,中年失夫,晚年始终被流言和疾病折磨,可谓一生都在与命运做着不屈不挠的斗争。但她却懂得用恬淡的心态去面对清贫,用卓越的努力,勇于攀登,敢于追求,发现镭和钋获诺贝尔化学奖,成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。还开创了放射性理论,发明分离放射性同位素技术。为什么这样呢?正是因为她如一朵勇于攀登,敢于追求的铿锵玫瑰,不会随着岁月的流逝而枯萎凋谢,而始终在天地间某个角落里散发着幽幽的香气,沁人心脾。勇于攀登,敢于追求,是成功的主旋律。邰丽华,舞动翅膀,展现风采。华灯下的灿烂,光彩夺目,她用心舞出佛家灵魂,展现人世内涵。她身残而志坚,勇于攀登,敢于追求,耳朵虽然听不见音律,心灵却在聆听,耳朵上虽然有缺憾,肢体却舞出完美。正是因为她在无声的世界里,勇于攀登,敢于追求,才有微笑的声音,自信的声音。她敢追求,她能攀登,她一定行,她成功了。攀越高度,我们触摸阳光,敢于追求,我们感悟成功。相信自己,我能行,我一定行,放飞我们的青春梦想,勇于攀登,敢于追求,走进成功的彼岸。高三:伍东莹作文网专稿 未经允许不得转载750字 高三 议论文
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人生要敢于尝试汤姆·邓普西生下来的时候只有半只左脚和一只畸形的右手,父母从不让他因为自己的残疾而感到不安。结果,他能做到任何健全男孩所能做的事:如果童子军团行军10里,汤姆也同样可以走完10里。后来他学踢橄榄球,他发现,自己能把球踢得比队友都远。他请人为他专门设计了一只鞋子,参加了踢球测验,并且得到了冲锋队的一份合约。但是教练却婉转地告诉他,说他“不具备做职业橄榄球员的条件”,请他去试试其他的工作。最后他申请加入新奥尔良圣徒球队,并且请求教练给他一次机会。教练虽然心存怀疑,但是看到这个男子这么自信,对他有了好感,因此就收了他。两个星期之后,教练对他的好感加深了,因为他在一次友谊赛中踢出了55码并且为本队挣到了得分。这使他获得了专为圣徒队踢球的工作,而且在那一季中为他的球队挣得了99分。他一生中最伟大的时刻到来了。那天,球场上坐了66000名球迷。球是在28码线上,比赛只剩下了几秒钟。这时球队把球推进到45码线上。“汤姆,进场踢球。”教练大声说。当汤姆进场时,他知道他的队距离得分线有55码远,那是由巴第摩尔雄马队毕特·瑞奇踢出来的。球传接得很好,邓普西一脚全力踢在球身上,球笔直在前进。但是踢得够远吗?66000名球迷屏住气观看,球在球门横杆之上几英寸的地方越过,接着,终端得分线上的裁判举起了双手,表示得了3分,圣徒队以19比17获胜。球迷狂呼乱叫为踢得最远的一球而兴奋,因为这是只有半只左脚和一只畸形的手的球员踢出来的!“真令人难以相信!”有人感叹道,但是汤姆只是微笑。他想起他的父母,他们一直告诉他能做什么,而不是他不能做什么。他之所以能创造这么了不起的纪录,正如他自己说的那样:“他们从来没有告诉我,我有什么不能做的。”大多时候,人生中的许多事情我们是能够做到的,只是我们不知道自己能做到;如果我们敢于尝试并坚持做下去,不仅能够做到,而且可能会做得很好。750字 初二 记叙文
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成功要敢于尝试_800字美国总统林肯的父亲,在西雅图以低价购买了一块有许多大石头的农场。他认为这些石头和大山连着,从而他不许孩子们搬石头。但当孩子们挖走那一块块石头时,他才发现,那些石头并不是山头,只是一块块孤零零的石头。这件事说明了成功要敢于尝试,只有尝试了,才知道能不能成功;只有尝试了,才能做到知己知彼。乱世三国,就有一个人因为胆怯而犹豫不决错失良好的时机,他就是司马懿。在他率领三十万大军围住“空城”时,诸葛亮打开城门,派遣老弱病残的士兵打扫卫生,诸葛亮本人在城头弹琴,这时司马懿却犹豫不决,继而否定了儿子的正确建议,带领自己的人马退走了。司马懿只是凭自己以往的经验判断,就妄下结论,这也就注定他要失去一次取胜的大好时机。现实生活当中,当面对唾手可得的成功时,却犹豫不决,最后因为缺少再向前跨出一步勇气,而痛失大好时机的人比比皆是。由此可见,敢于尝试是多么的重要!在今天这个快节奏社会,敢于尝试显得尤为重要。君不见,有多少人面对机遇,望而却步,结果痛失良机;君不见,有多少企业,缺少大胆创新尝试,失去做大做强的机遇。因此,当我们面对一个个新问题时,需要我们做出尝试时,我们事先要认真的评估一番。首先,我们的尝试应该对社会、家庭、学校、亲友和自己是有益的;其次,我们要做到“知己知彼”,尽量掌握第一手材料了,不盲目尝试;最后,当一切条件具备时,我们应该当机立断,坚定信念,勇敢的迈出尝试的第一步。唐代文学家柳宗元的《黔之驴》就为我们形象生动地描述了一只敢于勇敢尝试的老虎:面对“庞然大物”的驴子,老虎先是恐惧。但又不甘心,再去谨慎试探几番,最后摸清了驴子的底细,就把它吃了。尝试,是成功的必备要素。如果将来的社会中,你具备敢于尝试的勇气,那么,祝贺你,你已经具备成为一个成功者的条件。在人生的战斗中,你一定是一位令人敬畏的悍将。成功,是留给勇敢的尝试者的。高一:邢汉威作文网专稿 未经允许不得转载750字 高一 议论文
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做学问先学做人我们渐进渐趋成熟着。缺失的童真和无忧被成熟与理智代替着。我们都会长大的。是的,终究有那么的一天。当我们还处在懵懂无知的时候,我们的父母早已为我们铺好了一条很好的路。也许,这条路并不适合你。但是,你没有权利去选择。你只有接受。没错,是接受。这是个物质世界。许多事情在我们还没有经历过或者还未来得及经历的时候,早就已经被那一叠叠厚厚的红色人民币所承受住了。现实与梦想还相距着很大的差距。我们天真得以为拥有金钱就可以拥有一切。错了,金钱不是万能的;但是没有金钱就万万不能。今天,我们在为金钱而成为陌路人,这是金钱所带来的祸害;明天,我们可以随便花几百块到饭店去请客,纸醉金迷,这也是金钱所带给我们的快乐。可是,那份越发清纯,越发真挚的友谊如今又在哪里呢?是不是早就已经被这些铜臭味所玷污呢?是不是早就在某一刻不复存在了呢?我们这样长大着,痛并快乐着。曾经的天真无邪只不过是一个不谙世事的孩子在梦想的国度嬉戏着。我们要长大,所以要学会承受。还记得那个夜晚,我正在小心翼翼地写着日记。他笑嘻嘻地走过来,随手抄起我的日记本,撕烂,再从窗外扔出去。“啪”的一声,我心爱的日记本直直地躺在那湿漉漉的草地上。我看着他不可一世的样子,说不出话来,只觉得有人隔着空气狠狠都抽了我几巴掌,很疼,可是我没有哭。我逃出课室,在幽暗昏黑的草地上找到了我那本可怜兮兮的,苍白的日记本。我哭了,抱着日记本哭了,内心灌满了重重的委屈,寂静的世界里仿佛只剩下我自己,还有那本苍白的日记本……当社会和现实给予你太多的挑战时,请不要埋怨。每个人的心里都有一把理智的尺。成熟一点,理智一点。就是这样,一点一点地走过来。生活就是这样。它毫不留情地抽走了我们的童真,也会把成熟与理智一点一点地馈赠给我们。生活,就是这样给予我们。我们,就是这样,执着地长大着。750字 高二 记叙文
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